Die Mediatisierung der Lehr-Lern-Kultur als hochschuldidaktische Gestaltungsoption. Rolf Schulmeister

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1 Die Mediatisierung der Lehr-Lern-Kultur als hochschuldidaktische Gestaltungsoption Rolf Schulmeister

2 Die Mediatisierung der Lehr-Lern-Kultur als hochschuldidaktische Gestaltungsoption Mediatisierung: Durchdringung mit Medien Durchdringungsgrad noch gering Lehr-Lern-Kultur: mehr als Lehre hochschuldidaktische Gestaltungsoption?

3 GestaltungsOptionen Mehrwerte-Thematik: Multimedia & Fachinhalte & Lernen Lehrplanung & Lehrorganisation elearning: administrative, organisatorische, soziale, didaktische Vorteile Lernmanagement Kontakt & Kommunikation Tutoring & Mentoring Überwindung von Schranken durch elearning Student Lifecycle im Bologna-Modell

4 Alumnus/a IV Aspiration Berufstätiger Studienwahl Studienbewerber V Alumnus/a III Studienbewerber IV Weiterbildung Bewerber Workload Orientierung versus Lehrkapazität Semesterrhythmus Studierfähigkeit Sozialkontakt Mobilität Konsekutive Studiengänge Echtheit Promotion Veränderung Veranstaltungsrhythmus Propädeutik Studienwahl der Klientel Bachelor Fachliche Qualifizierung First-generation Schlüsselkompetenzen Employability G 8 Students (EU) Diversitätsproblematik Prüfungen Postgraduate Master Erstsemester Alumni/ae I Studienbewerber II Studienbewerber III Teilzeitstudierender Alumni/ae II

5 Weiterbildung Bewerber Bildungszugang 13. Schuljahr First-generation Digital Divide Studienwahl Promotion Bachelor Postgraduate Master

6 First-generation students First-generation some college bachelor or higher

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8 ACT 2005 Although the high school diploma is a prerequisite for college admission and most jobs, students who earn one have no guarantee that they are prepared for college-level work or entry-level employment. U.S. Dept. of Education 2001 Achieve 2004

9 NCES 2004 Postsecondary remedial education has been the subject of an ongoing debate among educators, policymakers, and the public.

10 Lücke und Brücke 1 course 2-3 courses 4 or more courses

11 Weiterbildung Bewerber Orientierung Sozialkontakt Propädeutik Diversität Promotion Bachelor Postgraduate Master

12 Schlüsselqualifikationen online Präsentation Informationsrecherche Informationsverarbeitung Kommunikation Gesprächsführung Kooperation Projektplanung Prozesssteuerung

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14 Level-Q

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16 Weiterbildung Bewerber Promotion Bachelor Workload vs Lehrorganisation Prüfungen Kompetenzen Postgraduate Master

17 Online-Kurse nach Abschlussniveau Schulmeister (2006) Associate Master Specialized Doctorate Bachelor

18 Rhythmen & Lasten Workload versus Wochenrhythmus Workload versus Semesterrhythmus 30 credits/semester x 30 Std. = 900 Std. 900 Std./40 Std. pro Woche = 22,5 Wochen 22,5 Wochen x 2 Semester = 45 Wochen

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20 Varietät Diskontinuität Lern- Störung rhythmus-

21 Sommersemester Sommer Wintersemester Winter

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23 Weiterbildung Bewerber Promotion Bachelor Postgraduate Master Lehrkapazität Konsekutive Studiengänge Fachliche Qualifizierung

24 Kapazitätsprobleme Fach Magister Bachelor Finnougristik Afrikanistik Orientalistik Japanologie Indologie Sinologie Gebärdenspr. Skandinavistik

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26 Prüfungen Identität von Prüfen und Lernen Prüfungen mit studienbegleitenden Instrumenten Prüfung und Selbstprüfung Prüfungen mit einer beratenden Komponente Einsatz von eportfolios und WebLogs Einbeziehung studienbegleitend erarbeiteter Lernprodukte Prüfungen mit Werkzeugcharakter

27 Mobilität Veränderung der Klientel Employability (EU) Weiterbildung Bewerber Promotion Bachelor Postgraduate Master

28 Arbeitnehmer, die studieren, versus Studierende, die arbeiten. Studierende Angestellte Arbeitende Studenten Nur Studenten

29 Kommunikation Weiterbildung eportfolio SOU Weiterbildung Schülertage Schnupperstudium Virtuelle Exkursionen Bewerber Echtheit der Fachwahl Kompetenzprüfung Brückenkurse Supervision Lehrbeteiligung Projekt Management Promotion Bachelor Betreuung Orientierung Propädeutik Kommunikation Postgraduate Master Selbsttests Auswertung von Massenprüfungen Prüfen und Lernen Graduate School Transdisziplinär Neue Partnerschaften Rich Content Zeitausnutzung Internationale und kooperative Master