Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden
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- Wilhelm Schräder
- vor 5 Jahren
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1 Universität Erfurt Nordhäuser Strasse Erfurt Stabsbereich ProUni - Qualitätsmanagement in Studium und Lehre Prof. Dr. Kai Brodersen (Persönlich) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Prof. Dr. Kai Brodersen, danke, dass Sie sich die Zeit nehmen, die Evaluationsergebnisse für Ihre folgende Lehrveranstaltung anzuschauen: SS Von Alexander d. Großen bis Kleopatra. Der Bericht soll Ihnen vor allem als Grundlage für ein Feedbackgespräch mit Ihren Studierenden dienen. Ein solches Gespräch hat das Ziel, im Dialog mit den Studierenden die Lehrveranstaltung und die Evaluationsergebnisse zu reflektieren. Für Rückfragen und Anregungen wenden Sie sich bitte per Mail an evaluation@uni-erfurt.de oder telefonisch an die Gern helfen wir Ihnen weiter bei Verständnisfragen zum Bericht, bei der Interpretation der Ergebnisse und bei der Vor- und Nachbereitung der Feedbackgespräche. Mit freundlichen Grüßen Christian Reimann, M.A. Stabsbereich ProUni QM in Studium und Lehre Mitarbeiter Qualitätsmanagement/Evaluation Universität Erfurt Nordhäuser Str Erfurt VG 00 0 T: +9 (0) E: christian.reimann@uni-erfurt.de W:
2 Prof. Dr. Kai Brodersen Von Alexander d. Großen bis Kleopatra (SS ) Erfasste Fragebögen = Prof. Dr. Kai Brodersen, Von Alexander d. Großen bis Kleopatra Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Fragetext Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Quantil % % Linker Pol Rechter Pol Skala Histogramm n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung A. Angaben zur Person Master Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist. B. Konzeption Die Lehrveranstaltung ist sinnvoll strukturiert. 90,9% 9,% mw=,09 md= s=0, Die Lernziele der Lehrveranstaltung wurden von Anfang an klar gemacht. 7,7% 8,% 9,% mw=,6 md= s=0,67 Die Relevanz der Lehrinhalte für das Studienziel ist ersichtlich. 7,7% 7,% mw=,7 md= s=0,7 Zu Beginn jeder Sitzung gab es ausreichende Anknüpfungen an die vorhergehenden Sitzungen. 6,6% 7,% 9,% mw=, md= s=0,69 Die Lehrveranstaltung vermittelte nicht nur Einzelfakten, sondern auch Zusammenhänge. 8,8% 8,% mw=,8 md= s=0, Bezüge zwischen Theorie und Praxis bzw. Anwendung wurden ausreichend hergestellt. 6,% 8,% 6,% 9,% mw=,7 md= s=,7 Der Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung der Themen war für mich angemessen. 6,6% 7,% 9,% mw=, md= s=0,69 Nur falls Unterlagen angeboten wurden: Ihren Nutzen schätze ich als hoch ein. 6,%,% 8,% mw=,8 md= s=0, EvaSys Auswertung Seite
3 In dieser Lehrveranstaltung habe ich weiterführende Informationen/nützliche Hinweise auf Literatur erhalten. 8,8% 9,% 9,% mw=,6 md= s=0,9 Die/Der Lehrende wirkte gut vorbereitet 0 mw= md= s=0 Didaktische Hilfsmittel (Folien, Tafelbilder, Präsentationen) wurden angemessen eingesetzt 7,% 8,% 9,% 6,% 9,% mw=,8 md= s=,7 Den Schwierigkeitsgrad des in dieser Lehrveranstaltung behandelten Stoffes empfinde ich insgesamt als zu gering 0 zu hoch mw= md= s=0 C. Umsetzung Die/Der Lehrende verstand es, die Teilnehmenden zu motivieren.,% 6,% 9,% mw=, md= s=0,69 Die/Der Lehrende verhielt sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll. 0 mw= md= s=0 Es traten oft unnötige inhaltliche Überschneidungen mit anderen Veranstaltungen auf. ja nein 0 Die Ausführungen der/des Lehrenden konnte ich inhaltlich gut nachvollziehen. 8,8% 8,% mw=,8 md= s=0, Die/Der Lehrende gestaltete die Veranstaltung abwechslungsreich. 6,% 8,% 7,% 9,% 9,% mw=,6 md= s=,6 Es bestand genügend Zeit für Nachfragen/Diskussion.,% 7,% 9,% 9,% mw=,8 md= s=, Die Studierenden wurden aktiv mit einbezogen. 7,% 9,% 6,% 7,% mw=,9 md= s=,8 Die Studierenden wurden gut betreut. 7,7% 8,% 9,% mw=,6 md= s=0, EvaSys Auswertung Seite
4 D. Zusammenfassende Beurteilung Lehrveranstaltung Grund für den Besuch dieser Veranstaltung war: (Mehrfachnennungen sind möglich) Pflichtveranstaltung / Leistungspunkteerwerb 8.% n= wegen der/ des Lehrenden wegen des Termins / Zeitpunkts % aus Interesse / wegen des Themas 7% wegen Kommilitonen 8.% Konnten Sie bei der Belegung dieser Lehrveranstaltung aus mehreren Angeboten wählen? ja 7.7% nein 7.% Haben Sie diese Lehrveranstaltung in einem früheren Semester schon einmal besucht? ja 9.% nein 90.9% In Bezug auf die Lernziele und Ankündigungen für die Lehrveranstaltung empfinde ich den Lerneffekt der Lehrveranstaltung bisher als hoch. 6,6% 6,% mw=,6 md= s=0, Die Rahmenbedingungen (z.b. Raumgröße, Ausstattung) der Veranstaltung sind lernförderlich. 6,6% 9,% 9,% 8,% mw=,8 md= s=, Wie viel Zeit verwenden Sie pro Woche durchschnittlich an Vor- und Nachbearbeitung für diese Lehrveranstaltung? (OHNE die Zeit der eigentlichen Lehrveranstaltung und den Arbeitsaufwand für Studiennachweise bzw. Prüfung.) gar keine 9.% bis unter Stunde.% mw=,7 s=0,6 bis unter Stunden 6.% bis unter Stunden bis unter 7 Stunden mehr als 7 Stunden An wie vielen Sitzungen der Lehrveranstaltung haben Sie bisher NICHT teilgenommen? 0 6.% 8.% mw=, s=,6 8.% 8.% > 9.% EvaSys Auswertung Seite
5 Wie viele Sitzungen haben seitens der/des Lehrenden nicht stattgefunden und wurden nicht nachgeholt? 0 6.% 6.6% mw=0,6 s=0, > Wie zufrieden sind Sie mit der Lehrveranstaltung insgesamt? sehr zufrieden 6,6% 6,% sehr unzufrieden mw=,6 md= s=0, Wie zufrieden sind Sie mit der Leistung der/des Lehrenden? sehr zufrieden 0 sehr unzufrieden mw= md= s=0 Um der Veranstaltung folgen zu können, war mein Vorwissen... zu gering 7,% 6,6% 9,% zu hoch mw=,8 md= s=0,6 Ich würde diese Lehrveranstaltung weiterempfehlen. unbedingt 90,9% 9,% auf keinen Fall mw=,09 md= s=0, E. Offene Felder Zur Optimierung des Fragebogens würden wir Sie um folgende Rückmeldung bitten: der Fragebogen könnte länger sein n=0 die Länge des Fragebogens ist in Ordnung 8 der Fragebogen sollte kürzer sein EvaSys Auswertung Seite
6 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Philosophische Fakultät Prof. Dr. Kai Brodersen Von Alexander d. Großen bis Kleopatra Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert B. Konzeption Die Lehrveranstaltung ist sinnvoll strukturiert. mw=,09 md=,00 s=0,0 Die Lernziele der Lehrveranstaltung wurden von Anfang an klar gemacht. mw=,6 md=,00 s=0,67 Die Relevanz der Lehrinhalte für das Studienziel ist ersichtlich. mw=,7 md=,00 s=0,7 Zu Beginn jeder Sitzung gab es ausreichende Anknüpfungen an die vorhergehenden Sitzungen. mw=, md=,00 s=0,69 Die Lehrveranstaltung vermittelte nicht nur Einzelfakten, sondern auch Zusammenhänge. mw=,8 md=,00 s=0,0 Bezüge zwischen Theorie und Praxis bzw. Anwendung wurden ausreichend hergestellt. mw=,7 md=,00 s=,7 Der Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung der Themen war für mich angemessen. mw=, md=,00 s=0,69 Nur falls Unterlagen angeboten wurden: Ihren Nutzen schätze ich als hoch ein. mw=,8 md=,00 s=0,7 In dieser Lehrveranstaltung habe ich weiterführende Informationen/nützliche Hinweise auf Literatur erhalten. Die/Der Lehrende wirkte gut vorbereitet mw=,6 md=,00 s=0,9 mw=,00 md=,00 s=0,00 Didaktische Hilfsmittel (Folien, Tafelbilder, Präsentationen) wurden angemessen eingesetzt mw=,8 md=,00 s=,7 Den Schwierigkeitsgrad des in dieser Lehrveranstaltung behandelten Stoffes empfinde ich insgesamt als zu gering zu hoch mw=,00 md=,00 s=0,00 C. Umsetzung Die/Der Lehrende verstand es, die Teilnehmenden zu motivieren. mw=, md=,00 s=0,69 Die/Der Lehrende verhielt sich den Studierenden gegenüber freundlich und respektvoll. mw=,00 md=,00 s=0,00 Die Ausführungen der/des Lehrenden konnte ich inhaltlich gut nachvollziehen. mw=,8 md=,00 s=0,0 Die/Der Lehrende gestaltete die Veranstaltung abwechslungsreich. mw=,6 md=,00 s=,6 Es bestand genügend Zeit für Nachfragen/ Diskussion. mw=,8 md=,00 s=, Die Studierenden wurden aktiv mit einbezogen. mw=,9 md=,00 s=,8 Die Studierenden wurden gut betreut. mw=,6 md=,00 s=0, EvaSys Auswertung Seite
7 D. Zusammenfassende Beurteilung Lehrveranstaltung In Bezug auf die Lernziele und Ankündigungen für die Lehrveranstaltung empfinde ich den Lerneffekt der Lehrveranstaltung bisher als hoch. mw=,6 md=,00 s=0,0 Die Rahmenbedingungen (z.b. Raumgröße, Ausstattung) der Veranstaltung sind lernförderlich. mw=,8 md=,00 s=, Wie zufrieden sind Sie mit der Lehrveranstaltung insgesamt? Wie zufrieden sind Sie mit der Leistung der/des Lehrenden? sehr zufrieden sehr zufrieden sehr unzufrieden mw=,6 md=,00 s=0,0 sehr unzufrieden mw=,00 md=,00 s=0,00 Um der Veranstaltung folgen zu können, war mein Vorwissen... zu gering zu hoch mw=,8 md=,00 s=0,60 Ich würde diese Lehrveranstaltung weiterempfehlen. unbedingt auf keinen Fall mw=,09 md=,00 s=0, EvaSys Auswertung Seite 6
8 Auswertungsteil der offenen Fragen Prof. Dr. Kai Brodersen, Von Alexander d. Großen bis Kleopatra C. Umsetzung Wenn ja, mit welchen? Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist. E. Offene Felder Besonders gut gefallen an dieser Lehrveranstaltung hat mir Die Vermittlung der Thematik Das Themengebiet Die Herangehensweise des Lehrenden Anregen würde ich Es wird keine Auswertung angezeigt, da die Anzahl der Antworten zu gering ist EvaSys Auswertung Seite 7
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