1. Diagnostische Kategorien nach ICD-10

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1 Affektive Störungen 1. Diagnostische Kategorien nach ICD-10 Manische Episode (F30) Bipolare Störung (F31) - hypomanische Episode - manische Episode - mit psychotischen Symptomen - ohne psychotische Symptome 1 / 24

2 Depressive Episode (F32) - ohne somatische Symptome - mit somatischen Symptomen - ohne psychotische Sypmtome - mit psychotischen Symptomen Rezidivierende depressive Störung (F33) - mit/ohne somatische Symptome - mit/ohne psychotische Symptome Anhaltende affektive Störung (F34) 2 / 24

3 - Zyklothymia - Dysthymia sonstige affektive Störungen (F38) andere affektive Störungen (F39) Anpassungsstörung (F43.2) Postpartum Depression (F53.0) Organische affektive Störung (F06.3) 3 / 24

4 2. Epidemiologie und Risikofaktoren Punktprävalenz Lebenszeitrisiko Ersterkrankung Major Depression 5% 14% 4 / 24

5 18-25 Jahre Dysthymie 4% 4% 30 J. (häufig ab 65 J.) Bipolare Störung 2,3% 0,4-5% Jahre - Inzidenz der Major Depression: 12%(Männer); 26%(Frauen); - Geschlechtsunterschiede bei Depressionen gleichen sich im mittleren und höheren Leb ensalter an; bei bipolaren Störungen gibt es keine Geschlechtsunterschiede 5 / 24

6 - Sozioökonomische Faktoren: Soziale Benachteiligung und Alleinleben erhöhen Risiko - Stressreiche Belastungen - Familiäre Belastung ist die einflussreichste Variable. Erkrankungsrisiko für Angehörige ersten Grades von - Pat. mit einer bipolaren Störung = 25% - Pat. mit einer unipolaren Depression = 20% - gesunder Kontrollpersonen = 7% 3. Verlauf und Prognose - Uni- und bipolare Verläufe Trennung schwierig, aber nach 2-3 unipolar verlaufenen Episoden liegt p für eine manische Episode bei 10-30%. Risiko für einen Diagnosewechsel steigt bei: jüngerem Lebensalter, psychomotor. Retardierung, Schludgefühlen, deutliche familiäre Belastung mit affektiven Erkrankungen und Manien in der Familie 6 / 24

7 - Phasenanzahl Bipolare: haben 12 Episoden Unipolare: haben 4-5 Episoden - Phasendauer Bipolare: 4 Monate Unipolare: 5 Monate - Zykluslänge (depr. Episode und depressionsfreie Phase) Bipolare: 2-3 Jahre Unipolare: 4,5-5 Jahre mit höherem Alter werden die symptomfreien Phasen kürzer, also auch die Zykluslänge - Prognose - Bei 10-20% uni- und bipolarer Erkrankungen tritt eine Chronifizierung ein. - Bei älteren Menschen besteht ein höheres Chronifizierungrisiko. 7 / 24

8 - 2/3 sind innerhalb von 6 Monaten remittiert - Suizidrisiko 15% - Bipolar: Rückfallrisiko von 50% innerhalb des ersten Jahres, wenn ohne Medis - erhöhte Mortalität für körperl. Störungen; Schwächung des Immunsystems - Prognosefaktoren - bekannter Erkrankungsverlauf der betreffenden Person Ungünstigste Prognose: - junges Erwachsenenalter - weiblich - frühe depressive Episoden 8 / 24

9 4. Komorbidität /Differentialdiagnostik Bipolare Störungen: - Komorbidität Substanzmissbrauch und Abhängigkeit, Angststörungen, Persönlichkeitsstörungen (Cluster B: dramtisch-emotional; Cluster C: ängstlich-selbstunsicher) - Differentialdiagnostik Schizophrenie, schizoaffektive Störung (Zeitkriterium, Überschneidungen?) Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS ist reaktiver, parasuizidales Verhalten dominiert, Schlafveränderungen und Energieniveauveränderungen fehlen; Stimmung schwankt schneller von Tag zu Tag Stunde um Stunde Depressionen: (77%) 9 / 24

10 - Komorbidität Angststörungen (50%), Substanzinduzierte Abhängigkeiten (30%), Somatoforme Störungen (30%) - Differentialdiagnostik katatone Schizophrenie depressiver Stupor 5. Störungstheorien und Erklärungsmodelle - Lebensereignisse und Soziale Einflussfaktoren - Empfänglichkeit (latente biologische Bereitschaft, eine depr. zu entwickeln) - Lebensereignisse - soz. benachteiligte Schicht - Frauen 10 / 24

11 - keine unterstützende soz. Beziehungen - Tod/ Trauer - Lebensalter - Persönlichkeit Zentrale Erklärungskonzepte: - Interpersonelle Dependenz (starkes Bedürfnis nach Verständnis) - soziale Abhängigkeit (Misserfolge im Leistungsbereich sind bedrohlich) - Anankastischer Charakter, Perfektionismus - Neurotizismus (emotionale Labilität) Bipolar: keine prämorbide Persönlichkeit 11 / 24

12 Unipolar: aggressive und emotional labile Persönlichkeit ist prämorbid - Mangel an positiver Verstärkung und negative Interaktionen - Nichtkontrolle und Hilflosigkeit - Dysfunktionale kognitive Schemata - Verarbeiten ist einseitig, absolutistisch, global, invariant, Erstellen von Charakterdiagnosen, undifferenziert, irreversibel - Grundüberzeugungen sind hochüberlernt und generelle, situationsübergreifende Verarbeitungsprinzipien - Genetische Faktoren - Gestörte Neurotransmission 12 / 24

13 - Katecholamin-Hypothese (Defizit-, Insensitivitäts- und Fehlfunktionshypothese) - Serotonin-Hypothese (erniedrigte Konzentration) - Noradrenerg-cholinerges Ungleichgewicht (Dysbalancen multipler Transmittersysteme) - Neuroendokrinologische Störungen - Schlaf und zirkadiane Rhythmik - weniger Tiefschlafphasen - Multifaktorielle Erklärungsansätze 13 / 24

14 6. Therapie - Pharmakologische Behandlung (Trizyklika, MAO-Hemmer, SSRI, Johanniskraut, Lithium) - Schlafentzug (36-40 Stunden wach bleiben; beim partiellen Schlafentzug werden Pat. um 2.00 Uhr geweckt und dann wach gehalten) - Elektrokrampfbehandlung (bei sehr schweren, behandlungsresistenten Depressionen) - Lichttherapie (winterdepression) - Psychologische Behandlung 14 / 24

15 (1) Kognitive Verhaltenstherapie 1. Phase Schlüsselprobleme benennen Überblick verschaffen Kriterien, Dringlichkeit, Wichtigkeit, Veränderbarkeit Aufbau einer therapeutischen Beziehung Pat. mit negativer Sichtweise akzeptieren 15 / 24

16 Interesse (aktives Zuhören) Professionalität (Kenntnis der Störung, Sicherheit) Arbeitsbündnis, empirisches Vorgehen 2. Phase Vermittlung des therapeutischen Modells Zusammenhang von Gedanken, Gefühlen und Verhalten anhand der erlebnisse des Pat. herausarbeiten Elemente und Struktur der Therapie ableiten und darstellen 3. Phase Aktivitätsaufbau Erfolg-Vergnügen-Technik; Wochenplanung Gestuftes Vorgehen, realistische Standards setzten den Ablauf planen: Wie sieht der erste Schritt aus? 16 / 24

17 Welche Hilfen kann es geben? 4. Phase Soziale Kompetenz Rollenspiele, klare Instruktionen, Bezug zu Problemen des Pat. (darf nicht nur dem Th. klar sein!), differe 5. Phase Kognitive Techniken (werden meist schon Erfassen von negativen Gedanken und Einstellungen Zusammenhang von negativen Gedanken, Gefühlen und Verhalten verdeutlichen Kognitionen als Hypothesen, nicht als Fakten Realitätstestung 17 / 24

18 Reattribution, alternative Erklärungen Entkatastrophisieren Pros und Contras, kurzfristige und langfristige Konsequenzen von Einstellungen Behandlungsheuristik: - Zusammenhang von Stimmung (Fühlen), Denken und Handeln - Depressionsspirale (Stoppen der depressiven Spirale, Erzielen von Veränderungen auf der Handlungs- und der kognitiven Ebene) Grundelemente und Rahmenbedingungen: - Sokratische Gesprächsführung (Benutzung offener Fragen, um willkürliche Schlussfolgerungen und Grundannahmen zu prüfen) Benennung von ein oder zwei Schlüsselproblemen, Gesprächsverhalten ist aktiv ohne dominant zu sein, konkrete Hausarbeit, Rekapitulierung und Reformulierung, erbittet Rückmeldung, beruhigende Versicherungen und Entlastungen, Infoboschüre 18 / 24

19 Verhaltenstherapeutische Elemente: Ziele, die dadurch erreicht werden: - Durchbrechen des Teufelskreises von Inaktivität, Passivität, Rückzug und depressiven Symptomen - Strukturierung der Zeit bzgl. Handlungen und Aktivitäten - Unterbrechung und Ablenkung von Grübeleine und Gedankenkreisen - Erwerb neuer Feritgkeiten und Bewältigungsressourcen, um depr4. Verhalten und Rückfälle weniger wahrscheinlich zu machen - Rollenspiele, Aktivitätsaufbau und verhaltesorientierte Aufgaben leifern in Form von Experimenten und Realitätsprüfungen wichtige Infos für die kogn. Interventionen Verhaltenstherapeutische Elemente: - Aktivitätsaufbau durch Wochenplan (Liste angenehmer Aktivitäten; allmählicher Einbau in 19 / 24

20 Alltag, Tagesstrukturierung - Verbesserung sozialer Kompetenz (Soz. Sicherheit, Kontaktverhalten, Kommunikationsfähigkeiten, wiederholte Rollenspiele mit Video). SOKO wird nach verbaler, nonverbaler Komponente, motorisches Verh., interaktive Komponenten, inhaltlicher Komponenten beurteilt - Verbesserung partnerschaftlicher Kommunikation (Einbeziehung der Angehörigen) Kognitive Methoden - Gedankliche Verzerrungen aufdecken (Alles-oder-Nichts-Denken, Abwehr des Positiven, geistiger Filter, übertriebene Verallgemeinerungen, Etikettierungen, Dinge persönlich nehmen..) - Spaltenprotokoll - Kognitionen-verändernde Interventionen Übergeneralisierung: unlogisch, suche nach Kriterien, welche Fälle ähnlich sind und in welchem Ausmaß 20 / 24

21 Selektive Abstraktion: Buch führen, um Erfolge aufzeigen zu können Übertriebenes Verantwortungsgefühl: Reattribuierung, alternative Erklärungen Bezugnahme auf eigene Person: Benennen von Kriterien, um zu sehen, wann der Pat. im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit steht Katastrophisieren: Kalkulieren realistischer Wahrscheinlichkeiten, Konzentration auf Ereignisse, wo nicht das Schlimmste eintraf Dichotomes Denken: Kontinuum aufzeigen Rückfallprophylaxe: - Vorbereitung und Training, um das Gelernte verfügbar zu haben - wahrscheinliche Belastungen und Krisen werden angesprochen - Notfallplan 21 / 24

22 - Therapie allmählich ausblenden - Booster-Sitzungen - Materialien mitgeben, zur Auffrischung Verhaltenstherapeutische Gruppen: mit den drei zentralen Elementen Aktivitätsaufbau, Verbesserung soz. Kompetenzen und Bearbeiten kogn. Verarbeitungsmuster (2) Interpersonelle Psychotherapie Hauptmerkmale der IPT: - ambulante KZT (12-20) 22 / 24

23 - Wöchentliche Einzelsitzungen - Arbeit im Hier und Jetzt - Spezifikation durch Therapiemanual - Wirksamkeit für unipolare, nichtspychot. Depression ist nachgewiesen Initialphase: Symptombewältigung Mittl. Therapiephase: interpersonelle Schwierigkeiten Beendigungsphase: Trauer- und Abschiedsprozess mit Resümee (3) Zusätzliche Therapieelemente bei Bipolarer Störung: 23 / 24

24 - Stimmungstagebuch - Symptome der Depression und Manie - Frühwarnsymptome - Life-chart (zur Identifikation von mögl. Auslösern der verschiedenen Episoden) 24 / 24