DOWNLOAD Rolf Breiter Geometrisches Zeichnen: Linien und Strecken Lernkarten für den inklusiven Unterricht Downloadauszug aus dem Originaltitel:
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1 Linien und Strecken 1
Ergänze die fehlenden Linien. Male das Muster aus. 1A Ergänze die fehlenden Linien. Male das Muster aus. 1B 2
Zeichne das Muster weiter. 2A Zeichne das Muster weiter. 2B 3
Verbinde die Punkte von 1 11. 3A Verbinde die Punkte von 1 19. 3B 4
Verbinde die Punkte. Schreibe die Länge der Strecke auf. 4A 5 Verbinde die Punkte. Schreibe die Länge der Strecke auf. 4B AB =, AC =, AD =, AE =, AF =, AG = 5
Zeichne die Strecken. 5A AB = 6, AC = 8, AD = 2, AE = 10, AF = 13 Zeichne vom Punkt A aus Strecken mit der angegebenen Länge. 5B AB = 7, AC = 13, AD = 7,5, AE = 12,5, AF = 3,4, AG = 10,8 6
Jeder Punkt soll mit jedem anderen Punkt verbunden sein. Wie viele Strecken sind es? Notiere die Länge der Strecken. 6A AB = AC = AD = BD = = = Jeder Punkt soll mit jedem anderen Punkt verbunden sein. Wie viele Strecken sind es? Notiere die Länge der Strecken. 6B AB = AC = = = = = = = = = 7
Miss die Länge der Fische und zeichne sie als Strecke. 7A Miss die Spannweite der Insekten und zeichne sie als Strecke. 7B 8
Welche Ameise hat den längsten Weg zum Ziel? Miss die Länge des Weges. 8A Welche Schnecke kommt zuerst oben an? Miss die Länge des Weges. 8B 9
Auf einer Insel ist ein Schatz versteckt. Zeichne die Punkte ein und verbinde sie von A bis G. (Miss die Länge des Weges.) A (2 5), B (6 5), C (6 8), D (12 8), E (12 3), F (5 3) 9A Ein Schiff segelt von Insel zu Insel. Zeichne die Punkte ein und verbinde sie von A bis F. (Miss die Länge des Weges.) es.) A (2 9), B (10 9), C (14 6), D (4 3), E (10 2), F (7 5). 9B 10
Zeichne mindesten 3 parallele Linien zur Strecke AB. 10A Zeichne e parallele Linien zur Strecke AB durch die Punkte P 1, P 2, P 3 und P 4. 10B 11
Zeichne senkrechte Linien zur Strecke AB durch die Punkte P 1, P 2, P 3 und P 4. 11A Zeichne e senkrechte Linien zur Strecke AB durch die Punkte P 1, P 2, P 3, P 4 und P 5. 11B 12
Ergänze die fehlenden Linien. Male das Muster aus. 1A Ergänze die fehlenden Linien. Male das Muster aus. 1B Lösung zu Seite 2
Zeichne das Muster weiter. 2A Zeichne das Muster weiter. 2B Lösung zu Seite 3
Verbinde die Punkte von 1 11. 3A Verbinde die Punkte von 1 19. 3B Lösung zu Seite 4
Verbinde die Punkte. Schreibe die Länge der Strecke auf. 4A 5 8 6 9 4 Verbinde die Punkte. Schreibe die Länge der Strecke auf. AB = 6, AC = 10,5, AD = 5 _, AE = 12, AF = 6,5, AG = 4 4B Lösung zu Seite 5
Zeichne die Strecken. 5A AB = 6, AC = 8, AD = 2, AE = 10, AF = 13 Zeichne vom Punkt A aus Strecken mit der angegebenen Länge. 5B AB = 7, AC = 13, AD = 7,5, AE = 12,5, AF = 3,4, AG = 10,8 Lösung zu Seite 6
Jeder Punkt soll mit jedem anderen Punkt verbunden sein. Wie viele Strecken sind es? Notiere die Länge der Strecken. 6A AB AC AD BD CD BC = 8,5 = 7 = 11,8 = 7 = 9 = 10,6 Jeder Punkt soll mit jedem anderen Punkt verbunden sein. Wie viele Strecken sind es? Notiere die Länge der Strecken. 6B AB AC AD AE BE BC BD CD CE DE = 8 = 8,5 = 9,8 = 5 = 10,5 = 9,5 = 5 = 6 = 5 = 9,5 Lösung zu Seite 7
Miss die Länge der Fische und zeichne sie als Strecke. 7A 3 5 10 4 Miss die Spannweite der Insekten und zeichne sie als Strecke. 7B 1,5 2,5 1 5 3 2 Lösung zu Seite 8
Welche Ameise hat den längsten Weg zum Ziel? Miss die Länge des Weges. 8A 17,5 17 Welche e Schnecke kommt zuerst oben an? Miss die Länge des Weges. 8B 10 13,5 11,5 Lösung zu Seite 9
Auf einer Insel ist ein Schatz versteckt. Zeichne die Punkte ein und verbinde sie von A bis G. (Miss die Länge des Weges.) A (2 5), B (6 5), C (6 8), D (12 8), E (12 3), F (5 3) 9A Länge des Weges: 25 Ein Schiff segelt von Insel zu Insel. Zeichne die Punkte ein und verbinde sie von A bis F. (Miss die Länge des Weges.) es.) A (2 9), B (10 9), C (14 6), D (4 3), E (10 2), F (7 5). 9B Länge des Weges: 33,9 Lösung zu Seite 10
Zeichne mindesten 3 parallele Linien zur Strecke AB. 10A Zeichne e parallele Linien zur Strecke AB durch die Punkte P 1, P 2, P 3 und P 4. 10B Lösung zu Seite 11
Zeichne senkrechte Linien zur Strecke AB durch die Punkte P 1, P 2, P 3 und P 4. 11A Zeichne e senkrechte Linien zur Strecke AB durch die Punkte P 1, P 2, P 3, P 4 und P 5. 11B Lösung zu Seite 12
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