DaZ Material für die Grundschule Material für die Sprachförderung Materialpaket DaZ :: Kleidung Bandolinos Anorak Badeanzug Badehose Bikini Bluse ein Paar Schuhe ein Paar Stiefel Gürtel Handschuh Hemd Hose Hut Jacke Kappe Kapuzenpullover Kleid Knopf Mantel Mütze Pullover Reißverschluss Rock Schal Schnürsenkel Schuh Shorts Socke Stiefel Strumpf Strumpfhose T-Shirt Unterhemd Unterhose Konzeption & Gestaltung: Bianka Blöcker Abbildungsnachweis: Fotolia.com: diverse Fotografen: Titelbild - Khvost: Unterhose; Unterhemd; T-Shirt - shutswis:sock; Kapuzenpullover - dimedrol68: Strumpf - BEAUTYofLIFE: Strumpfhosen; Jacke - J. Hoffmann: Schuh - Jonathan Vasata: ein Paar Schuhe- Perytskyy: Stiefel - Anatolii: ein paar Stiefel - monstersparrow: Shorts - heinteh: Hose; Hemd; Kleid - srki66: Gürtel - Alexandra Karamyshev: Pullover; Bluse; Mantel; Anorak; Kappe, Mütze; Badeanzug; Rock; Hut - Artem Gorohov: Handschuhe - Ekaterina Garyuk: Schal - Szerdahelyi Adam: Bikini Schriftart: Andika (Open Font License) basiert auf Andika Basic von Annie Olsen (Open Font License) 2016 wunderwelten Verlag, Berlin - www.wunderwelten.net 2015 wunderwelten Verlag, Berlin - www.wunderwelten.net
Hinweise zu diesem Material Spielerisch ausgerichtete Sprachförderung in der Grundschule soll verschiedene Lerntypen ansprechen und dabei handlungsorientiert sein. In der DaZ-Sprachförderung in der Grundschule sorgen spielerische Übungsformate für eine hohe Motivation der Kinder. Differenzierende Lernangebote und offene Unterrichtsformen haben deshalb in diesem Bereich große Bedeutung. Unser praxiserprobtes Freiarbeitsmaterial bietet Ihnen vielfältige, motivierende Möglichkeiten Ihren DaZ-Unterricht diesen Prinzipien gemäß zu gestalten. Das Material kann lehrwerkunabhängig als ergänzendes Material ebenso wie zur individuellen Förderung eingesetzt werden. Es eignet sich wunderbar für jahrgangsübergreifende offene Unterrichtsformen, Differenzierung und für die Freiarbeit nach Montessori. Bandolinos Bandolinos oder Bandolos sind Lernspiele - Lernspaß mit einer Schnur! Auf der Bandolino-Karte sind in ungeordneter Reihenfolge Bilder aufgedruckt, die je paarweise mit einem abgebildeten Wort zusammen gehören: zum Beispiel in der linken Spalte ein Hemd, eine Bluse, ein Hut... und dazu in der rechten Spalte das Wort mit bestimmtem Artikel "das Hemd", die Bluse", "der Hut"... Außerdem haben die Karten an den Rändern jeweils Einkerbungen, in die die Schnur eingelegt werden soll. Die Schnur schlängelt sich vom ersten Bild bis zum letzten das Kind schaut was gehört zusammen ( hier im Beispiel Blusenbild und "die Bluse"...) Also geht es mit der Schnur von Bild zum Wort passenden Wort. Danach wird die Schnur hinter das Bandolino gelegt und vom nächsten Bild wiederum in die passende Einkerbung des zugehörigen Wortlautes gelegt. Das wiederholt sich bis alle Bilder und Wörter zugeordnet sind.
auf die starten der Pullover der Gürtel die Unterhose der Mantel die Socke das Kleid die Strumpfhose der Hut
auf die starten der Rock die Bluse der Schal die Badehose das Paar Schuhe die Mütze die Hose der Mantel
auf die starten der Badeanzug die Kappe die Shorts der Knopf das Paar Stiefel das T-Shirt der Anorak die Socke
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auf die starten der Kapuzenpullover der Reißverschluss das Hemd das Unterhemd der Hut die Strumpfhose der Gürtel der Stiefel