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Transkript:

DOWNLOAD Carolin Schmidt Hardy Seifert Last Minute: Physik 7. Klasse Mechanik 3 Hebel Carolin Schmidt, Hardy Seifert Bergedorfer Kopiervorlagen Downloadauszug aus dem Originaltitel: Last Minute: Physik 7. Klasse

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich, aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich h verfolgt.

Zu diesem Download Die vorliegenden Kopiervorlagen bieten sich für eine schnelle Unterrichtsvorbereitung an: Sie ermöglichen eine schnelle Auswahl der Lehrplanthemen und sind ohne lange Vorbereitungszeit einsetzbar. Zu jedem Themenaspekt gibt es eine Einstiegsseite und drei Arbeitsblätter mit je einer Differenzierungsstufe. Für eine selbstständige Lösungskontrolle durch die Schüler werden im hinteren Teil der Mappe alle Arbeitsblätter mit Lösungseinträgen bereitgestellt. Sie können die Schüler entweder selbst wählen lassen, welche Differenzierungsstufe sie bearbeiten möchten oder Sie geben je nach Leistungsstand individuell vor, welche Aufgaben gelöst werden sollen. Einstiegsseite Niveaustufe 1 (leicht) Niveaustufe 2 (mittel) Niveaustufe 3 (schwer) 1

Hebel Einstieg Versuchsaufbau: a b Hebelgesetz: Drehmoment links = Kraft mal Kraftarm = F 1 a = F 1 Beispiel Jedes Gewicht hat die Masse 50 g = 0,05 kg F G = m g = Der Hebel ist in 2 cm = 0,02 m eingeteilt 2

Hebel I Welchen Vorteil hat die Benutzung eines Hebels? Es gibt einseitige und zweiseitige Hebel. Erläutere den Unterschied und nenne je ein Beispiel. Wie lautet das Hebelgesetz? Bestimme e die jeweils fehlende Größe, sodass am Hebel Gleichgewicht herrscht. Kraft F 1 Kraftarm a Last F 2 Lastarm b 120 N 0,8 m 16 N 35 N 49 N 0,5 m 40 N 1,5 m 1,2 m 8 N 0,4 m 3,2 N 3

Hebel II Auf einer Wippe stehen im Abstand von 2 m zwei Gewichte, die zusammen eine Gewichtskraft von 400 N auf die Wippe ausüben. Zeichne auf der linken Seite Gewichte so ein, dass die Wippe im Gleichgewicht ist. Finde vier verschiedene Lösungen. Berechne die Drehmomente (F a = F 1 b) 2 für die gefundenen Lösungen. Mit dem Hebel kann man Kraft sparen. Nenne mindestens vier Beispiele, bei denen das Hebelgesetz eine Rolle spielt: a) b) c) d) Welche andere Vorrichtungen kennst du, um Kraft zu sparen? Nenne Beispiele. a) Bsp.: b) Bsp.: 4

Hebel III Ida (m = 36 kg) sitz auf einer Wippe 2 m vom Drehpunkt entfernt. Ihr Vater (m = 80 kg) kommt hinzu. Berechne, wo der Vater sitzen muss, damit die Wippe im Gleichgewicht ist. Skizziere die Aufgabe und erläutere das Hebelgesetz mithilfe ilfe deiner Zeichnung. Wenn eine Radmutter zu fest angezogen wurde, benutzt man zum Lösen ein Rohr. Erkläre den Vorteil, der dabei ausgenutzt wird. An einem Hebel greifen drei Kräfte an. Bestimme die fehlende Größe und beschreibe dein Vorgehen r 2 F 1 F 2 r 1 r 3 F 1 r 1 F 2 r 2 r 3 60 N 0,2 m 10 N 0,8 m 0,5 m 5

Lösungen Carolin Schmidt / Hardy Seifert: Last Minute: Physik 7. Klasse Versuchsaufbau: a b Hebelgesetz: Drehmoment links = Kraft mal Kraftarm = Drehmoment rechts Last mal Lastarm Hebel Einstieg F 1 a = F 2 b Beispiel Jedes Gewicht hat die Masse 50 g = 0,05 kg F G = m g = Der Hebel ist in 2 cm =002m 0,02 eingeteilt 0,05 kg 10 m s = 0,5 N 0,5 N 0,16 m = 1 N 0,08 m 0,08 Nm = 0,08 Nm 41 Hebel I Welchen Vorteil hat die Benutzung eines Hebels? Der Hebel gehört zu den kraftumformenden Einrichtungen. Durch seine Benutzung kann Kraft gespart werden. Es können Betrag, Richtung und Angriffspunkt einer Kraft geändert werden. Es gibt einseitige und zweiseitige Hebel. Erläutere den Unterschied und nenne je ein Beispiel. Man unterscheidet zwischen einseitigen und zweiseitigen Hebeln je nach Lage des Drehpunktes. Bei einseitigen Hebeln, wie z. B. einem Türgriff, Nussknacker oder einem Flaschenöffner, fallen Last- und Kraftarm jeweils zusammen. Bei zweiseitigen Hebeln, wie z. B. Zangen, einer Wippe oder einer Schere, befindet sich der Drehpunkt zwischen den Hebelarmen. Wie lautet das Hebelgesetz? Das Hebelgesetzt heißt: Je länger der Kraftarm, desto geringer die aufzuwendende Kraft. Kraft Kraftarm = Last Lastarm Bestimme die jeweils fehlende Größe, sodass am Hebel Gleichgewicht herrscht. Kraft F 1 Kraftarm a Last F 2 Lastarm b 120 N 0,8 m 16 N 0,7 m 35 N 49 N 0,5 m 50 N 40 N 1,5 m 1,2 m 8 N 0,4 m 3,2 N 6 N 1 N Carolin Schmidt / Hardy Seifert: Last Minute: Physik 7. Klasse 42 6

Lösungen Hebel II Auf einer Wippe stehen im Abstand von 2 m zwei Gewichte, die zusammen eine e Gewichtskraft von 400 N auf die Wippe ausüben. Zeichne auf der linken Seite Gewichte so ein, dass die Wippe im Gleichgewicht ist. Finde vier verschiedene edene Lösungen. Berechne die Drehmomente (F 1 a = F 2 b) für die gefundenen Lösungen. n 4 m 200 N = 2 m 400 N; 1 m 800 Nm = 2 m 400 N; 2 m 400 Nm = 2 m 400 N; 1 m 200 N + 3 m 200 N = 2 m 400 N Mit dem Hebel kann man Kraft sparen. Nenne mindestens vier Beispiele, bei denen das Hebelgesetz eine Rolle spielt: Fahrradbremse Kran, Schubkarre Schere, Nussknacker, Zange Balkenwaage, Wippe a) b) c) d) Welche andere Vorrichtungen kennst du, um Kraft zu sparen? Nenne Beispiele. Lose Rolle Flaschenzug, Kran, Schnürsenkel, Rettung eines Bergsteigers mit Karabinerhaken Schiefe Ebene Gewindeschrauben, Serpentine, Rampe für Rollstuhlfahrer, Keil a) Bsp.: b) Bsp.: Carolin Schmidt / Hardy Seifert: Last Minute: Physik 7. Klasse 43 Hebel III Ida (m = 36 kg) sitz auf einer Wippe 2 m vom Drehpunkt entfernt. Ihr Vater (m = 80 kg) kommt hinzu. Berechne, wo der Vater sitzen muss, damit die Wippe im Gleichgewicht ist. F 1 =m 1 g = 3 6 1 0 kg N = 360 N F 2 =m 2 g = 8 0 1 0 kg N = 800 N F 1 l1 =F 2 l2 l2 = F 1 l1 = 360 N 2 m F = 0,9 m 2 800 N Der Vater muss 0,9 m = 90 cm vom Drehpunkt entfernt sitzen. Skizziere die Aufgabe und erläutere das Hebelgesetz mithilfe deiner Zeichnung. Aus dem Hebelgesetz folgt, dass bei längerem Kraftarm nur eine geringere Kraft nötig ist, um ins Gleichgewicht zu kommen. Ida mit der geringeren Gewichtskraft muss also weiter entfernt vom Drehpunkt als ihr Vater mit der größeren Gewichtskraft sitzen. F Ida Wippe l 1 l 2 F Vater Wenn eine Radmutter zu fest angezogen wurde, benutzt man zum Lösen ein Rohr. Erkläre den Vorteil, der dabei ausgenutzt wird. e Ra den Vo Rohr die deshalb mit d Das Rohr dient als Verlängerung des Kraftarmes. Nach dem Hebelgesetz muss deshalb mit dem Rohr nur eine geringere Kraft aufgebracht werden, um die Schraube zu lösen. Je länger der Kraftarm, desto geringer die aufzuwendende Kraft. An einem Hebel greifen drei Kräfte an. Bestimme die fehlende Größe und beschreibe dein Vorgehen r 2 F 1 F 2 r 1 r 3 F 1 r 1 F 2 r 2 r 3 40 N 60 N 0,2 m 10 N 0,8 m 0,5 m Da F 1 und F 2 auf derselben Seite des Drehpunktes angreifen und F3 auf der anderen Seite, muss das Hebelgesetz esetz wie folgt lauten: F1 l1 +F2 l2 =F3 l3 F1 Daraus ergibt sich: = F 1 l1 + F F2 l2 N 0,2 m + 10 N 0,8 m F = 60 = 40 N 3 0,5 m Carolin Schmidt / Hardy Seifert: Last Minute: Physik 7. Klasse 44 7

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