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Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN (German Edition) Bettina Rütten Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN (German Edition) Bettina Rütten Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Sonstiges, Note: 1,7, FernUniversität Hagen (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Mediale Bildung und Medienkommunikation (Modul 3A), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist mit dem Ziel erstellt worden, Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN darzustellen. Die Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Kapitel 2 beschreibt, weshalb Lesekompetenz eine Erfolgsbedingung in der Mediengesellschaft ist und stellt die Definition von Lesekompetenz nach der Vergleichsuntersuchung IGLU vor. In Kapitel 3 wird Grundsätzliches zu Motivation und Lesemotivation dargestellt. Kapitel 4 beschäftigt sich mit Leseförderung / Lese didaktik auf dem,althergebrachten Weg ; beispielhaft werden hierfür das Lautlese-Verfahren, das Viellese-Verfahren und die Leseanimation vorgestellt. In Kapitel 5 wird das Web-basierte Programm ANTOLIN vorgestellt und auf Lesemotivation und -förderung mit hilfe diesem eingegangen. Das sich anschließende Kapitel 6 geht der Frage nach, ob es bei der ANTOLIN- Nutzung nur Gewinner oder auch Verlierer gibt. Kapitel 7 legt Kritik an ANTOLIN dar. Im letzten Kapitel ziehe ich auf Grundlage der dargestellten Untersuchung abschließende Schlussfolgerungen. Dabei beziehe ich mich in Kapiteln 6 bis 8 auf Daten, die ich mit Hilfe einer qualitativen Erhebung in einer Grundschule gewonnen habe. Der besseren Lesbarkeit halber wird im vorliegenden Text immer nur die weibliche oder männliche Form eines Wortes auftauchen; auch wenn in dem verwendeten Kontext ebenso oder zusätzlich die männliche / weibliche Form hätte verwendet werden können. Eine wie auch immer geartete Diskriminierung ist damit nicht beabsichtigt. Die erhobenen Daten wurden anonymisiert und wurden nur für diese Hausarbeit verwendet. Download Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschu...pdf Read Online Leseförderung und Lesemotivation in der Grundsc...pdf

Download and Read Free Online Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Webbasierten Plattform ANTOLIN (German Edition) Bettina Rütten From reader reviews: Alice Hill: Have you spare time for the day? What do you do when you have much more or little spare time? Yes, you can choose the suitable activity regarding spend your time. Any person spent their spare time to take a stroll, shopping, or went to the Mall. How about open or even read a book titled Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN (German Edition)? Maybe it is for being best activity for you. You realize beside you can spend your time along with your favorite's book, you can cleverer than before. Do you agree with it has the opinion or you have some other opinion? Luis Ray: What do you think of book? It is just for students because they are still students or it for all people in the world, the particular best subject for that? Merely you can be answered for that problem above. Every person has various personality and hobby for every other. Don't to be compelled someone or something that they don't would like do that. You must know how great and also important the book Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN (German Edition). All type of book are you able to see on many solutions. You can look for the internet solutions or other social media. Kathy Donnelly: Precisely why? Because this Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN (German Edition) is an unordinary book that the inside of the publication waiting for you to snap the idea but latter it will zap you with the secret that inside. Reading this book next to it was fantastic author who all write the book in such amazing way makes the content inside easier to understand, entertaining way but still convey the meaning entirely. So, it is good for you because of not hesitating having this ever again or you going to regret it. This amazing book will give you a lot of gains than the other book get such as help improving your skill and your critical thinking technique. So, still want to hesitate having that book? If I were being you I will go to the publication store hurriedly. Robert Bryant: Is it a person who having spare time in that case spend it whole day by means of watching television programs or just laying on the bed? Do you need something new? This Leseförderung und Lesemotivation in der Grundschule mit ANTOLIN: Möglichkeiten und Grenzen der Leseförderung und Lesemotivation mithilfe der Web-basierten Plattform ANTOLIN (German Edition) can be the solution, oh how comes? A book you know. You are and so out of date, spending your free time by reading in this completely new era is

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