Prüfungsordnung. f ür den Bache lorstud i eng ang Frühk indlich e Bil dung an der Hochsc hul e R hein-w aal. vom

Transkript

1 Prüfungsordnung f ür den Bache lorstud i eng ang Frühk indlich e Bil dung an der Hochsc hul e R hein-w aal vom Aufgrund des Abs. 4 Satz 1 und des 64 Abs. 1 des Hochschulzukunftsgesetzes (HZG NRW) in der Fassung vom 16. September 014 (GV. NRW 014 7, S ), und der Rahmenprüfungsordnung (RPO) für die Bachelorstudiengänge an der Hochschule Rhein-Waal vom. Oktober 01 in der Fassung der Dritten Änderungssatzung vom (Amtl. Bekanntmachung 8/014) hat der Fakultätsrat der Fakultät Gesellschaft und Ökonomie der Hochschule Rhein-Waal die folgende Prüfungsordnung erlassen: Inhaltsübersicht 1 Geltungsbereich der Prüfungsordnung Ziel des Studiums; Zweck der Prüfung; Bachelorgrad 3 Studienvoraussetzungen 4 Vorpraktikum 5 Studienaufbau; Studienvolumen; Studienverlauf 6 Umfang studienbegleitender Prüfungen 7 Praxissemester 8 Umfang und Form der Bachelorarbeit 9 Zulassung zur Bachelorprüfung und zum Kolloquium 10 Zuerkennung von Kreditpunkten für Bachelorarbeit und Kolloquium 11 Verleihung des Bachelorgrades 1 Inkrafttreten Anhang 1 Geltungsbereich der Prüfungsordnung Diese Prüfungsordnung gilt für das Studium im deutschsprachigen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung an der Fakultät Gesellschaft und Ökonomie der Hochschule Rhein-Waal in Ergänzung der Rahmenprüfungsordnung für die Bachelorstudiengänge an der Hochschule Rhein- Waal. Sie regelt sowohl das grundständige, siebensemestrige Studium (grundständiger Studiengang) als auch das duale, neunsemestrige Studium (dualer Studiengang) und das berufsbegleitende, neunsemestrige Studium (berufsbegleitender Studiengang).

2 Ziel des Studiums; Zweck der Prüfung; Bachelorgrad (1) Die Bachelorprüfung bildet den berufsqualifizierenden Abschluss. Das Ziel des Studiums ist in 3 RPO beschrieben. () Aufgrund der bestandenen Bachelorprüfung wird der akademische Grad Bachelor of Arts, abgekürzt B. A., verliehen. 3 Studienvoraussetzungen (1) Die allgemeinen Studienvoraussetzungen sind in 4 RPO geregelt. () Als verwandte oder vergleichbare Studiengänge i.s.v. 4 Abs. 6 RPO gelten sämtliche Bachelor- und Diplomstudiengänge an Fachhochschulen und Universitäten, deren Lehrinhalte überwiegend den Erziehungswissenschaften zuzurechnen sind. (3) Ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache werden in der Regel durch ein Zertifikat der Niveaustufe B gemäß Common European Framework (CEF) nachgewiesen. Der Nachweis erfolgt in der Regel durch einen deutschen Sprachtest in Form von: Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz, Stufe II Goethe-Zertifikat B telc Deutsch B ÖSD-Mittelstufe Deutsch/B TestDaF Stufe 3 Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang Stufe 1 (DSH-1) Europa-Zertifikat B (4) Von einem Zertifikatsnachweis wird abgesehen bei Studienbewerberinnen oder Studienbewerbern, die im Rahmen des Erwerbs der Hochschulzugangsberechtigung Deutschkenntnisse erworben haben, die dem Kompetenzniveau B entsprechen. 4 Vorpraktikum Das Vorpraktikum i.s.v. 4 Abs. 3 RPO soll außerhalb der Hochschule im Kontext der Fächer des Curriculums in einer Institution, einer Einrichtung, einer Behörde oder einer Organisation abgeleistet werden und mit erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Fragen vertraut machen. 5 Studienaufbau; Studienvolumen; Studienverlauf (1) Das Studienvolumen beträgt 116 Semesterwochenstunden. () Den Modulen der Studiengänge sind nach 6 Abs. 5 RPO in der Summe 10 Kreditpunkte (CP) zugeordnet. (3) Modulveranstaltungen und studienbegleitende Prüfungen erfolgen in der Sprache des Studiengangs. (4) Im dualen Studiengang ist die parallel zu den ersten sechs Semestern des Studiums zu absolvierende praktische Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin oder zum staatlich anerkannten Erzieher ein integrierter Bestandteil des Studiums. Die Aufnahme des dualen Studiums im Studiengang Frühkindliche Bildung ist an die ordnungsgemäße Einschreibung an der

3 Fachschule für Sozialpädagogik des Berufskollegs Kleve in Kleve geknüpft. Inhalte und Organisation des dualen Studiums Frühkindliche Bildung sind in einem Kooperationsvertrag zwischen der Hochschule Rhein-Waal und dem Berufskolleg Kleve fixiert. Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend in den Nachmittagsstunden statt. Die fachtheoretische Berufsausbildung ist in der Regel bis zum Beginn des fünften Semesters mit der Prüfung zur staatlich anerkannten Erzieherin oder zum staatlich anerkannten Erzieher abgeschlossen. Anschließend erfolgt in der Regel ein 1-monatiges Berufspraktikum als elementarer Bestandteil der Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin oder zum staatlich anerkannten Erzieher. Nach drei Jahren schließen die dual Studierenden ihre Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin oder zum staatlich anerkannten Erzieher ab. (5) Im berufsbegleitenden Studiengang üben die Studierenden parallel zum Studium ihren Beruf aus. In den ersten vier Semestern des Studiums werden die Lehrinhalte der ersten zwei Semester über eine Dauer von vier Semestern vermittelt. Die Lehrveranstaltungen finden in der Regel in den Nachmittagsstunden statt. (6) Alles Nähere zum Aufbau des Studiums sowie zu Art, Form und Umfang der Module ergibt sich aus dem als Anlage beigefügten Prüfungs- und Studienplan. Einzelheiten zu Qualifikationszielen, Lehrinhalten und den in der Regel zu wählenden Prüfungsformen sind im Modulhandbuch festgelegt, das über die Homepage der Hochschule Rhein-Waal öffentlich zugänglich ist. 6 Umfang studienbegleitender Prüfungen (1) Klausurarbeiten sind in ihrem zeitlichen Umfang an die Zahl der zu erwerbenden Kreditpunkte (CP) angepasst und dauern nicht länger als 10 Minuten. Als Richtwert gilt die Dauer von 0 bis 30 Minuten je Kreditpunkt (CP). () Die Dauer einer mündlichen Prüfung beträgt mindestens 15 und höchstens 30 Minuten. (3) Der Umfang einer Studien-, Projekt- oder Hausarbeit soll 30 Seiten DIN A4 (Textteil) nicht überschreiten. 7 Praxissemester (1) Das Praxissemester im Studiengang Frühkindliche Bildung, B.A. muss den Vorgaben der jeweils gültigen Praktikumsordnung für den Studiengang Frühkindliche Bildung, B.A. entsprechen. () Das Praxissemester im Studiengang Frühkindliche Bildung, B.A. umfasst, in Ergänzung zu 5 Abs. 3 RPO, einen zusammenhängenden Zeitraum von mindestens 100 Arbeitstagen, die ohne Teilung zu absolvieren sind. (3) Gemäß 1 Abs. 6 RPO erkennt die Betreuungsprofessorin oder der Betreuungsprofessor die erfolgreiche Teilnahme am Praxissemester durch eine Bescheinigung an, wenn nach ihrer oder seiner Feststellung die berufspraktische Tätigkeit dem Zweck des Praxissemesters entsprochen und die Studierenden die in der jeweils gültigen Praktikumsordnung festgelegten Aufgaben und Prüfungsleistungen zufriedenstellend absolviert haben. 3

4 8 Umfang und Form der Bachelorarbeit (1) Der Umfang des schriftlichen Teils der Bachelorarbeit soll in der Regel 40 DIN A4-Seiten nicht unterschreiten und 60 DIN A4-Seiten nicht überschreiten (Textteil). Neben der Textfassung können zur Ausarbeitung andere Medien herangezogen werden, sofern sie nach Maßgabe der Aufgabenstellung für die Dokumentation der Arbeit geeignet und hilfreich sind. In diesem Fall kann von dem unteren Richtwert für den Umfang des schriftlichen Teils abgewichen werden. () Die Bachelorarbeit kann auch in Form einer Gruppenarbeit zugelassen werden, wenn der als Einzelleistung zu bewertende Beitrag aufgrund der Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen Kriterien, die eine eindeutige Abgrenzung ermöglichen, deutlich unterscheidbar und bewertbar ist und die Anforderungen nach 3 Abs. 1 RPO erfüllt. 9 Zulassung zur Bachelorprüfung und zum Kolloquium (1) Ergänzend zu den Voraussetzungen der RPO zur Zulassung zur Bachelorarbeit ( 4 Abs. 1 RPO) haben die Studierenden den Erwerb von 175 Kreditpunkten (CP) vorzuweisen. () Ergänzend zu den Voraussetzungen der RPO zur Zulassung zum Kolloquium ( 7 Abs. RPO) haben die Studierende den Erwerb von 07 Kreditpunkten (CP) vorzuweisen. 10 Zuerkennung von Kreditpunkten für Bachelorarbeit und Kolloquium (1) Für das Bestehen der Bachelorarbeit werden zwölf Kreditpunkte (CP) zuerkannt. () Für das Bestehen des Kolloquiums werden drei Kreditpunkte (CP) zuerkannt. 11 Verleihung des Bachelorgrades Mit der Aushändigung der Bachelorurkunde gem. 30 Abs. 1 RPO wird die Verleihung des Bachelorgrades gemäß Abs. beurkundet. 1 Inkrafttreten Diese Prüfungsordnung tritt am Tag nach ihrer Veröffentlichung in den Amtlichen Bekanntmachungen der Hochschule Rhein-Waal in Kraft. 4

5 Anhang Anlage 1 Anlage Anlage 3 Anlage 4 Prüfungs- und idealtypischer Studienverlaufsplan für den grundständigen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Version vom Prüfungs- und idealtypischer Studienverlaufsplan für den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Version vom Prüfungs- und idealtypischer Studienverlaufsplan für den dualen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Version vom Anrechnungstabelle für den dualen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung 5

6 FB_8 Praxissemester oder Auslandsstudiensemester/Internship or Semester Abroad ( 30 CP) FB_9 Praxisreflexion/Reflection of Practical Experiences (5 CP) FB_30 Workshop: Wissenschaftliches Schreiben/Academic Writing (5 CP) FB_31 Angewandtes Projekt/Applied Project (5 CP) FB_3 Bacherlorarbeit/Bachelor Thesis (1 CP) FB_33 Kolloquium/Colloquium (3 CP) Anlage 1: Prüfungs- und idealtypischer Studienverlaufsplan für den grundständigen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Version vom FB_1 FB_1.1 FB_1. FB_ FB_3 FB_3.1 FB_3. FB_4 FB_4.1 FB_4. FB_5 FB_5.1 FB_5. FB_6 FB_7 FB_7.1 FB_7. FB_8 FB_9 FB_10 FB_11 FB_11.1 FB_11. FB_1 FB_13 FB_13.1 FB_13. FB_14 FB_14.1 FB_14. FB_15 FB_15.1 FB_15. FB_16 FB_16.1 FB_16. FB_17 FB_18 FB_19 FB_19.1 FB_19. FB_0 FB_1 FB_ FB_3 FB_3.1 FB_3. FB_4 FB_5 FB_6 FB_7 FB_7.1 FB_7. Module Modules Erziehungswissenschaft und Kindheitspädagogik Educational Sciences and Early Childhood Education Erziehungswissenschaftliche Grundlagen Basics of Pedagogy Methodik der Kindheitspädagogik Methods in Early Childhood Education Medizin und Gesundheit im Kindesalter Medicine and Health in Infancy Grundlagen der Rechtswissenschaften Basics of Law Sozialrecht Social Law Bildungs- und Familienrecht Education and Family Law Betriebswirtschaftliche Grundlagen Basics of Business Management Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Basics of Business Administration Projektmanagement in Pädagogischen Handlungsfeldern Project Managment in the Educational Fields of Action Organisationsstrukturen und Management Organisational Structures and Management Soziologie der Bildungsinstitutionen Sociology of Educational Institutions Personalmanagement Human Resource Management Grundlagen der Didaktik Basics of Didactics Analytische und Vergleichende Bildungspolitik Analytical and Comparative Educational Policy Bildungs- und Schulpolitik Educational Policy and School Policy Internationale Kindheitspolitik International Early Childhood Policy Pädagogische Entwicklungsdiagnostik in der Frühkindlichen Bildung Pedagogical Diagnostics of Development in Early Childhood Education Sprache und Literacy Language and Literacy Sozial- und Familienpolitik Social Policy and Family Policy Empirische Methoden und Wissenschaftliches Arbeiten Empirical and Scientific Methods Empirische Methoden in der Erziehungswissenschaft Empirical Methods in Educational Sciences Wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft Scientific Methods in Educational Sciences Grundlagen der Allgemeinen und Kognitiven Psychologie Basics of General and Cognitive Psychology Naturwissenschaft und Mathematik in der Frühkindlichen Bildung Natural Sciences and Mathematics in Early Childhood Education Frühe Numerisch-Mathematische Bildung Early Numerical and Mathematical Education Frühe Naturwissenschaftliche Bildung Early Natural Sciences Education Gesundheitsförderung im Kindesalter Health Promotion in Infancy Bewegungspädagogik und Psychomotorik Movement Education and Psycho-Motorics Ökotrophologie Ecotrophology Familienpädagogik und Pädagogische Beratung Family Pedagogics and Pedagogical Counselling Familienpädagogik Family Pedagogy Pädagogische Beratung Pedagogical Counselling Ästhetische Bildung Aesthetic Education Ästhetische Bildung und Werkstattarbeit Aesthetic Education and Aesthetic Workshops Musik- und Theaterpädagogik Music Education and Theatre Education Entwicklungspsychologie Developmental Psychology Praxisprojekt Practical Project Grundlagen Experimenteller Forschung und Lehr-Lern-Forschung Basics of Experimental Research and Research on Teaching and Learning Methoden der Experimentellen Forschung Methods of Experimental Research Lehr-Lern-Forschung in der Frühkindlichen Bildung Research on Teaching and Learning in Early Childhood Education Bildungsübergänge und Bildungsnetzwerke Educational Transitions and Networks Gender und Diversity in der Frühkindlichen Bildung Gender and Diversity in Early Childhood Education Philosophie des Lernens Philosophy of Learning Innovationen und Medien in der Frühkindlichen Bildung Innovations and Media in Early Childhood Education Innovationskompetenzen Innovation Skills Medienpädagogik Media Literacy Inklusion Inclusion Empirische Zugänge in der Frühkindlichen Bildung Empirical Approaches in Early Childhood Education Praxisprojekt Practical Project Wahlpflichtfächer* Elective Subjects* Wahlpflichtfächer 1 Elective Subjects 1 Wahlpflichtfächer Elective Subjects Gesamt Total CH Typ Type Ex Sum WS1 SS WS3 SS4 WS5 SS6 WS7 V S Ü Pra Pro P 5 4 P 5 4 P 5 P 5 P 5 4 P P 5 4 P P P T P P P 5 P P P 5 4 P P P P 5 4 P P P 5 4 P P P CH gesamt CP gesamt

7 Wahlpflichtkatalog** FB_7.11 FB_7.11.a FB_7.11.b FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_7.13 FB_7.13.a FB_7.13.b FB_7.14 FB_7.14.a FB_7.14.b FB_7.15 FB_7.15.a FB_7.15.b FB_7.16 FB_7.16.a FB_7.16.b Wahlpflichtkatalog (Sommersemester) List of Elective Subjects (Summer Term) Sprachförderung Promotion of Language Development Gebärdensprache Sign Language Logopädie Logopedics Psychologie Psychology Pädagogische Psychologie Educational Psychology Neurokognitive Zugänge zu Frühkindlicher Entwicklung und Bildung Neurocognitive Approaches to Early Childhood Development and Education Beratung in pädagogischen Kontexten Counselling in Educational Contexts Kinder-, Jugend- und Familienberatung Children, Youth and Family Counselling Politikberatung Policy Advice Organisations- und Sozialmanagement Management of Organisations and Social Management Teamleitung Team Leading Institutionenökonomie Institutional Economics Praktische Philosophie Practical Philosophy Philosophie Philosophy Ethik und Interreligiöse Bildung Ethics and Interfaith Education Sozialstruktur, Intersektionalität und Diversität Social Structure, Intersectionality and Diversity (in englischer Sprache) Sozialstruktur und Soziale Ungleichheit Social Structure and Social Inequality Intersektionalität und Diversität Intersectionality and Diversity CH CP FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_7. FB_7..a FB_7..b FB_7.3 FB_7.3.a FB_7.3.b FB_7.4 FB_7.4.a FB_7.4.b FB_7.5 FB_7.5.a FB_7.5.b FB_7.6 Wahlpflichtkatalog (Wintersemester) List of Elective Subjects (Winter Term) Cultural Literacy Cultural Literacy Kinderliteratur und Erzählwerkstatt Children's Literature and Story-Telling Workshops Künstlerische Bildung Arts Education Früheste Kindheit Earliest Childhood Krippenpädagogik Crèche Pedagogy Pädagogische Beobachtung Pedagogical Observation Bewegung und Gesundheit im Kindesalter Physical Activity and Health in Infancy Bewegungsförderung im Kindesalter Promotion of Physical Activity in Infancy Sozialpädiatrie Social Paediatrics Umwelt und Technik Environment and Technology Umweltpädagogik Environmental Education Frühförderung in Naturwissenschaft und Technik Early Education in Science and Technology Gerechtigkeit und Qualität in Bildungsprozessen Social Justice and Quality in Educational Processes Gerechtigkeit und Fairness in der Frühkindlichen Bildung Justice and Fairness in Education Qualitätssicherung und Vergleichende Bildungsforschung Quality Assurance and Comparative Education Research (Dis)Ability Studien (Dis)Ability Studies (in englischer Sprache) CH CP Abkürzungen Abbrevations Ex Art der Prüfung, Type of Examination CH Semesterwochenstunden, Contact Hours per Week WS Wintersemester, Winter Term SS Sommersemester, Summer Term CP Kreditpunkte, Credit Points ( = ECTS-points) V Vorlesung, Lecture S Seminar, Seminar Ü Übung, Exercise Pra Praktikum, Practical Training Pro Projekt, Project P Prüfung, Examination T Testat, Certificate * Im Wahlpflichtbereich kann mit Zustimmung des Prüfungsausschusses maximal ein Wahlpflichtmodul durch Lehrveranstaltungen aus dem gesamten Studienangebot der Hochschule Rhein-Waal ersetzt werden. Außerhalb des Wahlpflichtkatalogs des Studiengangs Frühkindliche Bildung, B.A. absolvierte Kurse können nur im Gesamtumfang von 5 CP angerechnet werden. * As elective subjects, a maximum of one elective module can be replaced by (a) module(s) from any study programme at the Rhine-Waal University of Applied Sciences (consent of the examination committee is provided). In this case it is necessary to achieve min. 5 CP from the study programme outside the elective catalog of Frühkindliche Bildung, B.A. A transfer of credits is only possible in the amount of exact 5 CP. ** Die Fakultät behält sich das Recht vor, eine Mindestteilnehmerzahl für das Zustandekommen eines Wahlpflichtkurses festzulegen. Die Möglichkeit des Erreichens der vorgeschriebenen Kreditpunktanzahl aus dem Wahlpflichtbereich bleibt unberührt. ** The faculty reserves the right to determine a minimum number of participants for offering an elective subject. The possibility to obtain the required number of credit points remains unaffected. 7

8 FB_8 Praxissemester oder Auslandsstudiensemester/Internship or Semester Abroad ( 30 CP) FB_9 Praxisreflexion/Reflection of Practical Experiences (5 CP) FB_30 Workshop: Wissenschaftliches Schreiben/Academic Writing (5 CP) FB_31 Angewandtes Projekt/Applied Project (5 CP) FB_3 Bacherlorarbeit/Bachelor Thesis (1 CP) FB_33 Kolloquium/Colloquium (3 CP) Anlage : Prüfungs- und idealtypischer Studienverlaufsplan für den berufsbegleitenden Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Version vom FB_1 FB_1.1 FB_1. FB_ FB_6 FB_8 FB_11 FB_11.1 FB_11. FB_1 FB_3 FB_3.1 FB_3. FB_4 FB_4.1 FB_4. FB_5 FB_5.1 FB_5. FB_7 FB_7.1 FB_7. FB_9 FB_10 FB_13 FB_13.1 FB_13. FB_14 FB_14.1 FB_14. FB_15 FB_15.1 FB_15. FB_16 FB_16.1 FB_16. FB_17 FB_18 FB_19 FB_19.1 FB_19. FB_0 FB_1 FB_ FB_3 FB_3.1 FB_3. FB_4 FB_5 FB_6 FB_7 FB_7.1 FB_7. Module Modules Erziehungswissenschaft und Frühpädagogik Educational Sciences and Early Childhood Education Erziehungswissenschaftliche Grundlagen Basics of Pedagogy Methodik der Kindheitspädagogik Methods in Early Childhood Education Medizin und Gesundheit im Kindesalter Medicine and Health in Infancy Grundlagen der Didaktik Basics of Didactics Pädagogische Entwicklungsdiagnostik in der Frühkindlichen Bildung Pedagogical Diagnostics of Development in Early Childhood Education Empirische Methoden und Wissenschaftliches Arbeiten Empirical and Scientific Methods Empirische Methoden in der Erziehungswissenschaft Empirical Methods in Educational Sciences Wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft Scientific Methods in Educational Sciences Grundlagen der Allgemeinen und Kognitiven Psychologie Basics of General and Cognitive Psycholgy Grundlagen der Rechtswissenschaften Basics of Law Sozialrecht Social Law Bildungs- und Familienrecht Education and Family Law Betriebswirtschaftliche Grundlagen Basics of Business Management Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Basics of Business Administration Projektmanagement in Pädagogischen Handlungsfeldern Project Management in Educational Fields of Action Frühkindliche Bildungseinrichtungen und Management Educational Institutions and Management Institutionen der Frühkindlichen Bildung Institutions of Early Childhood Education Personalmanagement Human Resource Management Analytische und Vergleichende Bildungspolitik Analytical and Comparative Educational Policy Bildungs- und Schulpolitik Educational Policy and School Policy Internationale Kindheitspolitik International Early Childhood Policy Sprache und Literacy Language and Literacy Sozial- und Familienpolitik Social Policy and Family Policy Naturwissenschaft und Mathematik in der Frühkindlichen Bildung Natural Sciences and Mathematics in Early Childhood Education Frühe Numerisch-Mathematische Bildung Early Numerical and Mathematical Education Frühe Naturwissenschaftliche Bildung Early Natural Sciences Education Gesundheitsförderung im Kindesalter Health Promotion in Infancy Bewegungspädagogik und Psychomotorik Movement Education and Psycho-Motorics Ökotrophologie Ecotrophology Familienpädagogik und Pädagogische Beratung Family Pedagogics and Pedagogical Counselling Familienpädagogik Family Pedagogy Pädagogische Beratung Pedagogical Counselling Ästhetische Bildung Aesthetic Education Ästhetische Bildung und Werkstattarbeit Aesthetic Education and Aesthetic Workshops Musik- und Theaterpädagogik Music Education and Theatre Education Entwicklungspsychologie Developmental Psychology Praxisprojekt Practical Project Grundlagen Experimenteller Forschung und Lehr-Lern-Forschung Basics of Experimental Research and Research on Teaching and Learning Methoden der Experimentellen Forschung Methods of Experimental Research Lehr-Lern-Forschung in der Frühkindlichen Bildung Research on Teaching and Learning in Early Childhood Education Bildungsübergänge und Bildungsnetzwerke Educational Transitions and Networks Gender und Diversity in der Frühkindlichen Bildung Gender and Diversity in Early Childhood Education Philosophie des Lernens Philosophy of Learning Innovationen und Medien in der Frühkindlichen Bildung Innovations and Media in Early Childhood Education Innovationskompetenzen Innovation Skills Medienpädagogik Media Literacy Inklusion Inclusion Empirische Zugänge in der Frühkindlichen Bildung Empirical Approaches in Early Childhood Education Praxisprojekt Practical Project Wahlpflichtfächer* Elective Subjects* Wahlpflichtfächer 1 Elective Subjects 1 Wahlpflichtfächer Elective Subjects Gesamt Total CH Typ Type Ex Sum WS1 SS WS3 SS4 WS5 SS6 WS7 SS8 WS9 V S Ü Pra Pro P 5 4 P P P P T P 5 4 P 5 P 5 P P 5 4 P P P 5 P P P 5 4 P P P P 5 4 P P P 5 4 P P P CH gesamt CP gesamt

9 Wahlpflichtkatalog** FB_7.11 FB_7.11.a FB_7.11.b FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_7.13 FB_7.13.a FB_7.13.b FB_7.14 FB_7.14.a FB_7.14.b FB_7.15 FB_7.15.a FB_7.15.b FB_7.16 FB_7.16.a FB_7.16.b Wahlpflichtkatalog (Sommersemester) List of Elective Subjects (Summer Term) Sprachförderung Promotion of Language Development Gebärdensprache Sign Language Logopädie Logopedics Psychologie Psychology Pädagogische Psychologie Educational Psychology Neurokognitive Zugänge zu Frühkindlicher Entwicklung und Bildung Neurocognitive Approaches to Early Childhood Development and Education Beratung in pädagogischen Kontexten Counselling in Educational Contexts Kinder-, Jugend- und Familienberatung Children, Youth and Family Counselling Politikberatung Policy Advice Organisations- und Sozialmanagement Management of Organisations and Social Management Teamleitung Team Leading Institutionenökonomie Institutional Economics Praktische Philosophie Practical Philosophy Philosophie Philosophy Ethik und Interreligiöse Bildung Ethics and Interfaith Education Sozialstruktur, Intersektionalität und Diversität Social Structure, Intersectionality and Diversity (in englischer Sprache) Sozialstruktur und Soziale Ungleichheit Social Structure and Social Inequality Intersektionalität und Diversität Intersectionality and Diversity CH CP FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_7. FB_7..a FB_7..b FB_7.3 FB_7.3.a FB_7.3.b FB_7.4 FB_7.4.a FB_7.4.b FB_7.5 FB_7.5.a FB_7.5.b FB_7.6 Wahlpflichtkatalog (Wintersemester) List of Elective Subjects (Winter Term) Cultural Literacy Cultural Literacy Kinderliteratur und Erzählwerkstatt Children's Literature and Story-Telling Workshops Künstlerische Bildung Arts Education Früheste Kindheit Earliest Childhood Krippenpädagogik Crèche Pedagogy Pädagogische Beobachtung Pedagogical Observation Bewegung und Gesundheit im Kindesalter Physical Activity and Health in Infancy Bewegungsförderung im Kindesalter Promotion of Physical Activity in Infancy Sozialpädiatrie Social Paediatrics Umwelt und Technik Environment and Technology Umweltpädagogik Environmental Education Frühförderung in Naturwissenschaft und Technik Early Education in Science and Technology Gerechtigkeit und Qualität in Bildungsprozessen Social Justice and Quality in Educational Processes Gerechtigkeit und Fairness in der Frühkindlichen Bildung Justice and Fairness in Education Qualitätssicherung und Vergleichende Bildungsforschung Quality Assurance and Comparative Education Research (Dis)Ability Studien (Dis)Ability Studies (in englischer Sprache) CH CP Abkürzungen Abbrevations Ex Art der Prüfung, Type of Examination CH Semesterwochenstunden, Contact Hours per Week WS Wintersemester, Winter Term SS Sommersemester, Summer Term CP Kreditpunkte, Credit Points ( = ECTS-points) V Vorlesung, Lecture S Seminar, Seminar Ü Übung, Exercise Pra Praktikum, Practical Training Pro Projekt, Project P Prüfung, Examination T Testat, Certificate * Im Wahlpflichtbereich kann mit Zustimmung des Prüfungsausschusses maximal ein Wahlpflichtmodul durch Lehrveranstaltungen aus dem gesamten Studienangebot der Hochschule Rhein-Waal ersetzt werden. Außerhalb des Wahlpflichtkatalogs des Studiengangs Frühkindliche Bildung, B.A. absolvierte Kurse können nur im Gesamtumfang von 5 CP angerechnet werden. * As elective subjects, a maximum of one elective module can be replaced by (a) module(s) from any study programme at the Rhine-Waal University of Applied Sciences (consent of the examination committee is provided). In this case it is necessary to achieve min. 5 CP from the study programme outside the elective catalog of Frühkindliche Bildung, B.A. A transfer of credits is only possible in the amount of exact 5 CP. ** Die Fakultät behält sich das Recht vor, eine Mindestteilnehmerzahl für das Zustandekommen eines Wahlpflichtkurses festzulegen. Die Möglichkeit des Erreichens der vorgeschriebenen Kreditpunktanzahl aus dem Wahlpflichtbereich bleibt unberührt. ** The faculty reserves the right to determine a minimum number of participants for offering an elective subject. The possibility to obtain the required number of credit points remains unaffected. 9

10 FB_9 Praxisreflexion/Reflection of Practical Experiences (5 CP) FB_30 Workshop: Wissenschaftliches Schreiben/Academic Writing (5 CP) FB_31 Angewandtes Projekt/Applied Project (5 CP) FB_3 Bacherlorarbeit/Bachelor Thesis (1 CP) FB_33 Kolloquium/Colloquium (3 CP) Anlage 3: Prüfungs- und idealtypischer Studienverlaufsplan für den dualen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Version vom FB_ FB_4 FB_4.1 FB_4. FB_5 FB_5.1 FB_5. FB_8 FB_11 FB_11.1 FB_11. FB_1 FB_3 FB_3.1 FB_3. FB_13 FB_13.1 FB_13. FB_18 FB_7 FB_7.1 FB_7. FB_9 FB_10 FB_14 FB_14.1 FB_14. FB_15 FB_15.1 FB_15. FB_17 FB_19 FB_19.1 FB_19. FB_0 FB_4 FB_5 FB_6 FB_1 FB_ FB_7 FB_7.1 FB_7. Module Modules Medizin und Gesundheit im Kindesalter Medicine and Health in Infancy Betriebswirtschaftliche Grundlagen Basics of Business Management Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre Basics of Business Administration Projektmanagement in Pädagogischen Handlungsfeldern Project Management in Educational Fields of Action Frühkindliche Bildungseinrichtungen und Management Educational Institutions and Management Institutionen der Frühkindlichen Bildung Institutions of Early Childhood Education Personalmanagement Human Resource Management Pädagogische Entwicklungsdiagnostik in der Frühkindlichen Bildung Pedagogical Diagnostics of Development in Early Childhood Education Empirische Methoden und Wissenschaftliches Arbeiten Empirical and Scientific Methods Empirische Methoden in der Erziehungswissenschaft Empirical Methods in Educational Sciences Wissenschaftliches Arbeiten in der Erziehungswissenschaft Scientific Methods in Educational Sciences Grundlagen der Allgemeinen und Kognitiven Psychologie Basics of General and Cognitive Psycholgy Grundlagen der Rechtswissenschaften Basics of Law Sozialrecht Social Law Bildungs- und Familienrecht Education and Family Law Naturwissenschaft und Mathematik in der Frühkindlichen Bildung Natural Sciences and Mathematics in Early Childhood Education Frühe Numerisch-Mathematische Bildung Early Numerical and Mathematical Education Frühe Naturwissenschaftliche Bildung Early Natural Sciences Education Praxisprojekt Practical Project Analytische und Vergleichende Bildungspolitik Analytical and Comparative Educational Policy Bildungs- und Schulpolitik Educational Policy and School Policy Internationale Kindheitspolitik International Early Childhood Policy Sprache und Literacy Language and Literacy Sozial- und Familienpolitik Social Policy and Family Policy Gesundheitsförderung im Kindesalter Health Promotion in Infancy Bewegungspädagogik und Psychomotorik Movement Education and Psycho-Motorics Ökotrophologie Ecotrophology Familienpädagogik und Pädagogische Beratung Family Pedagogics and Pedagogical Counselling Familienpädagogik Family Pedagogy Pädagogische Beratung Pedagogical Counselling Entwicklungspsychologie Developmental Psychology Grundlagen Experimenteller Forschung und Lehr-Lern-Forschung Basics of Experimental Research and Research on Teaching and Learning Methoden der Experimentellen Forschung Methods of Experimental Research Lehr-Lern-Forschung in der Frühkindlichen Bildung Research on Teaching and Learning in Early Childhood Education Bildungsübergänge und Bildungsnetzwerke Educational Transitions and Networks Inklusion Inclusion Empirische Zugänge in der Frühkindlichen Bildung Empirical Approaches in Early Childhood Education Praxisprojekt Practical Project Gender und Diversity in der Frühkindlichen Bildung Gender and Diversity in Early Childhood Education Philosophie des Lernens Philosophy of Learning Wahlpflichtfächer* Elective Subjects* Wahlpflichtfächer 1 Elective Subjects 1 Wahlpflichtfächer Elective Subjects Gesamt Total CH Typ Type Ex Sum WS1 SS WS3 SS4 WS5 SS6 WS7 SS8 WS9 V S Ü Pra Pro 4 P 5 4 P 5 P 5 4 P P T P 5 4 P P P P 5 4 P P 5 P P P P P 5 4 P 5 4 P P CH gesamt CP gesamt

11 Wahlpflichtkatalog** FB_7.11 FB_7.11.a FB_7.11.b FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_7.13 FB_7.13.a FB_7.13.b FB_7.14 FB_7.14.a FB_7.14.b FB_7.15 FB_7.15.a FB_7.15.b FB_7.16 FB_7.16.a FB_7.16.b Wahlpflichtkatalog (Sommersemester) List of Elective Subjects (Summer Term) Sprachförderung Promotion of Language Development Gebärdensprache Sign Language Logopädie Logopedics Psychologie Psychology Pädagogische Psychologie Educational Psychology Neurokognitive Zugänge zu Frühkindlicher Entwicklung und Bildung Neurocognitive Approaches to Early Childhood Development and Education Beratung in Pädagogischen Kontexten Counselling in Educational Contexts Kinder-, Jugend- und Familienberatung Children, Youth and Family Counselling Politikberatung Policy Advice Organisations- und Sozialmanagement Management of Organisations and Social Management Teamleitung Team Leading Institutionenökonomie Institutional Economics Praktische Philosophie*** Practical Philosophy*** Philosophie Philosophy Ethik und Interreligiöse Bildung Ethics and Interfaith Education Sozialstruktur, Intersektionalität und Diversität Social Structure, Intersectionality and Diversity (in englischer Sprache) Sozialstruktur und Soziale Ungleichheit Social Structure and Social Inequality Intersektionalität und Diversität Intersectionality and Diversity CH CP FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_7. FB_7..a FB_7..b FB_7.3 FB_7.3.a FB_7.3.b FB_7.4 FB_7.4.a FB_7.4.b FB_7.5 FB_7.5.a FB_7.5.b FB_7.6 Wahlpflichtkatalog (Wintersemester) List of Elective Subjects (Winter Term) Cultural Literacy*** Cultural Literacy*** Kinderliteratur und Erzählwerkstatt Children's Literature and Story-Telling Workshops Künstlerische Bildung Arts Education Früheste Kindheit Earliest Childhood Krippenpädagogik Crèche Pedagogy Beobachtung und Dokumentation Observation and Documentation Bewegung und Gesundheit im Kindesalter Physical Activity and Health in Infancy Bewegungsförderung im Kindesalter Promotion of Physical Activity in Infancy Sozialpädiatrie Social Paediatrics Umwelt und Technik Environment and Technology Umweltpädagogik Environmental Education Frühförderung in Naturwissenschaft und Technik Early Education in Science and Technology Gerechtigkeit und Qualität in Bildungsprozessen Social Justice and Quality in Educational Processes Gerechtigkeit und Fairness in der Frühkindlichen Bildung Justice and Fairness in Education Qualitätssicherung und Vergleichende Bildungsforschung Quality Assurance and Comparative Education Research (Dis)Ability Studien (Dis)Ability Studies (in englischer Sprache) CH CP Abkürzungen Abbrevations Ex Art der Prüfung, Type of Examination CH Semesterwochenstunden, Contact Hours per Week WS Wintersemester, Winter Term SS Sommersemester, Summer Term CP Kreditpunkte, Credit Points ( = ECTS-points) V Vorlesung, Lecture S Seminar, Seminar Ü Übung, Exercise Pra Praktikum, Practical Training Pro Projekt, Project P Prüfung, Examination T Testat, Certificate * Im Wahlpflichtbereich kann mit Zustimmung des Prüfungsausschusses maximal ein Wahlpflichtmodul durch Lehrveranstaltungen aus dem gesamten Studienangebot der Hochschule Rhein-Waal ersetzt werden. Außerhalb des Wahlpflichtkatalogs des Studiengangs Frühkindliche Bildung, B.A. absolvierte Kurse können nur im Gesamtumfang von 5 CP angerechnet werden. * As elective subjects two modules à 5 CP per semester must be completed. As elective subjects, a maximum of one elective module can be replaced by (a) module(s) from any study programme at the Rhine-Waal University of Applied Sciences (consent of the examination committee is provided). In this case it is necessary to achieve min. 5 CP from the study programme outside the elective catalog of Frühkindliche Bildung, B.A. A transfer of credits is only possible in the amount of exact 5 CP. ** Die Fakultät behält sich das Recht vor, eine Mindestteilnehmerzahl für das Zustandekommen eines Wahlpflichtkurses festzulegen. Die Möglichkeit des Erreichens der vorgeschriebenen Kreditpunktanzahl aus dem Wahlpflichtbereich bleibt unberührt. ** The faculty reserves the right to determine a minimum number of participants for offering an elective subject. The possibility to obtain the required number of credit points remains unaffected. *** Im dualen Studiengang Frühkindliche Bildung, B.A. kann dieses gekennzeichnete Modul angerechnet werden. *** In the dual form of the study programme Frühkindliche Bildung, B.A. this marked module can be credited. 11

12 Anlage 4: Anrechnungstabelle für den dualen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung Anrechnungstabelle für den dualen Bachelorstudiengang Frühkindliche Bildung: FB_1 FB_1.1 FB_1. FB_6 FB_16 FB_16.1 FB_16. FB_3 FB_3.1 FB_3. FB_7.15 FB_7.15.a FB_7.15.b FB_7.1 FB_7.1.a FB_7.1.b FB_8 Module (Hochschule Rhein-Waal)* Modules (Hochschule Rhein-Waal)* Erziehungswissenschaft und Kindheitspädagogik Educational Sciences and Early Childhood Education Erziehungswissenschaftliche Grundlagen Basics of Pedagogy Methodik der Kindheitspädagogik Methods in Early Childhood Education Grundlagen der Didaktik Basics of Didactics Ästhetische Bildung Aesthetic Education Ästhetische Bildung und Werkstattarbeit Aesthetic Education and Aesthetic Workshops Musik- und Theaterpädagogik Music Education and Theatre Education Innovationen und Medien in der Frühkindlichen Bildung Innovations and Media in Early Childhood Education Innovationskompetenzen Innovation Skills Medienpädagogik Media Literacy Praktische Philosophie Practical Philosophy Philosophie Philosophy Ethik und Interreligiöse Bildung Ethics and Interfaith Education Cultural Literacy Cultural Literacy Kinderliteratur und Erzählwerkstatt Children's Literature and Story-Telling Workshops Künstlerische Bildung Arts Education Praxissemester oder Auslandsstudiensemester Internship or Semester Abroad Ex CP P 5 Sozialpädagogische Theorie und Praxis (SOTP) Sozialpädagogische Theorie und Praxis (SOTP) P 5 Sozialpädagogische Theorie und Praxis (SOTP) P 5 P 5 P 5 P 5 P 30 Berufspraktikum 60 Äquivalent didaktische Jahresplanung (Berufskolleg Kleve) Equivalent one-year curriculum (Berufskolleg Kleve) Musik, kreative Gestaltung, Spiel (MUKS) Musik, kreative Gestaltung, Spiel (MUKS) Sprache/Medien (SPMD) Sprache/Medien (SPMD) Politik/Gesellschaftslehre (PGS) Religionslehre/Religionspädagogik (REPÄ) Sprache/Medien (SPMD) Musik, kreative Gestaltung, Spiel (MUKS) * Im dualen Studiengang Frühkindliche Bildung, B.A. werden diese Module angerechnet und sind kein Bestandteil des Studienverlaufsplans. * In the dual form of the study programme Frühkindliche Bildung, B.A. these modules are credited. They are no part of the study course plan. 1