Voraussetzungen zum Besuch des Lehrganges Arbeit oder Betreuungspflicht mit/von Kindern und/oder Grundkurs für Kindergarten-Helfer/innen

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1 Mit einer Kindheit voll Liebe kann man ein halbes Leben in einer kalten Welt aushalten nach Jean Paul Für Kinder beginnt mit dem Kindergarten noch nicht der Ernst des Lebens. Sondern erst einmal ein Abenteuer: viele neue Freunde, viele neue Erlebnisse und viele neue Aufgaben. Eine wichtige Aufgabe der modernen Kinderbetreuung ist die pädagogische Arbeit mit Kindern, damit sich diese über die Erziehung innerhalb der Familie hinaus in ein soziales Gefüge einordnen können. Unsere Gesellschaft braucht selbstsichere und einfühlsame Menschen, die sich aktiv am Leben beteiligen, bereit sind, Aufgaben zu übernehmen und zur Zusammenarbeit mit anderen fähig sind. Teilnehmer/innen Voraussetzungen zum Besuch des Lehrganges Arbeit oder Betreuungspflicht mit/von Kindern und/oder Grundkurs für Kindergarten-Helfer/innen und/oder ähnliche Ausbildungen Praktikumsmöglichkeit in einer Kinderbetreuungseinrichtung im Umfang von 60 LE (Pflichtpraktikum während des Lehrganges), ist selbst zu organisieren gute Deutschkenntnisse, Mindestalter 17 Jahre Rechtliche Informationen Die gesetzliche Regelung der Ausbildung für Kindergartenhelfer/in ist Ländersache. Im Bundesland Salzburg gibt es dazu keine gesetzlichen Vorschriften. Unser Lehrgang entspricht anerkannten Ausbildungen in Österreich. Darüber hinaus wird unsere Ausbildung von einigen Bundesländern (teilweise oder zur Gänze) anerkannt. Erkundigen Sie sich dazu bitte bei der zuständigen Stelle im jeweiligen Bundesland, in dem Sie arbeiten möchten. Seite 1

2 Lehrgangsaufbau Der Lehrgang ist auf drei Säulen aufgebaut und umfasst 148 Lehreinheiten und 60 Stunden Praktikum (Volontariat) in einer Kinderbetreuungseinrichtung. Insgesamt umfasst der Lehrgang daher 208 Stunden. Grafische Darstellung Teambildung Grundlagen Psychologie und Pädagogik individuell auf Teilnehmer/innen und Didaktik abgestimmt Methodik Grundlagen der Kommunikation Selbstkompetenz Lehrgangsabschluss Sie entwickeln in allen 3 Bereichen grundlegende Kompetenzen. Während Ihres Praktikums parallel zum Lehrgang integrieren Sie die erworbenen Kompetenzen in Ihren Arbeitsalltag. Ihre Erfahrungen werden innerhalb des Lehrganges reflektiert. Sie entwickeln die Fähigkeiten und Fertigkeiten, die Sie zu einer kompetenten und professionellen Stützkraft für die Arbeit mit 0-6 Jährigen machen. Seite 2

3 Ausbildungsinhalte im Detail Teambildung 4 LE, 1 Freitag Psychologie und Pädagogik 48 LE 4 Wochenenden Methodik und Didaktik 44 LE 3 Wochenenden + 1 Samstag Selbstkompetenz 24 LE 2 Wochenenden Lehrgangsabschluss 8 LE, 1 Samstag Sternstunden 5 Abende Teambildung als Lehrgangseinstieg und Start Entwicklungspsychologie: körperliche, geistige und emotionale Entwicklung von Kindern mit dem Schwerpunkt auf 0-6 Jährige Erziehungsstile und Bindungstheorien Bedeutung des Spiels (Entwicklungsstadien, verschiedene Spielformen und Spielverhalten) Sprachentwicklung Wie nehmen Kinder die Welt wahr Pädagogische Konzepte Märchen und Rituale (z.b. Geburtstag) Geschlechterrollen Praktisches Erziehungstraining Didaktische Grundlagen Idealtypische Betätigungsbereiche im Tagesablauf in der Betreuungseinrichtung Methodischer Handwerkskoffer : Musik, Rhythmik, Bewegung, textiles Gestalten, bildnerisches Werken meine Rolle als Betreuungsperson Grundlagen der Kommunikation und Teamarbeit Konfliktmanagement Präsentation der Projektarbeit Feedbacktag Rechtliche Grundlagen, 4 LE (verpflichtend) Erste Hilfe für Kinder (in Zusammenarbeit mit dem Roten Kreuz), 4 LE Kochen und gesunde Ernährung für Kinder (Kochabend), 4 LE Interkulturelle Erziehung, 4 LE Entspannungstechniken mit Yoga (Yoga auf dem Stuhl), 4 LE Praktikum (Volontariat) während des Lehrganges Durch Ihre praktische Tätigkeit in einer Kinderbetreuungseinrichtung erleben Sie hautnah den Tagesablauf mit. Die Praxisreflexion im Rahmen des Lehrganges bietet Ihnen eine gute Möglichkeit, Erfahrungen und Erlebnisse aufzuarbeiten und zu hinterfragen. Den Praktikumsplatz müssen sich alle Teilnehmer/innen selbst organisieren. Nähere Informationen dazu erhalten Sie am Lehrgangsbeginn. Seite 3

4 Lehrgangszeiten Der Lehrgang ist berufsbegleitend gestaltet und wird am Freitagnachmittag bzw. Freitagabend und am Samstag (tagsüber) angeboten. Den genauen Stundenplan finden Sie im Internet. Ergänzt wird der Lehrgang durch selbst organisierte Peergruppentreffen. Abschluss des Lehrganges Ein WIFI-Diplom wird dann ausgestellt, wenn Sie im Lehrgang die geforderte Anwesenheit erreicht (mindestens 75 %) haben, das Praktikum (Volontariat) absolviert haben und die Abschlussarbeit (inkl. Präsentation) positiv beurteilt wurde. Darüber hinaus müssen Sie die rechtlichen Grundlagen und den Erste-Hilfe-Kurs besucht haben (bzw. einen Nachweis über einen besuchten Erste-Hilfe-Kurs vorlegen). Studienberechtigung für das Bakip-Kolleg Unser Lehrgang ersetzt das Wahlpflichtfach 'Pädagogik' der Studienberechtigungsprüfung für das BAKIP-Kolleg. Seite 4

5 Trainerinnenteam Der Erfolg dieses Lehrganges hängt vom Trainerteam ab. Um Ihnen im Sinne der Lernen-am-Modell -Theorie ein möglichst breites Spektrum an unterschiedlichen Persönlichkeiten zu bieten, haben wir für Sie hoch qualifizierte und besonders erfahrene Trainerpersönlichkeiten verpflichtet. Mag. Sonja Schiefer Lehrgangsleiterin Reife- und Diplomprüfung für Kindergartenpädagogik, siebenjährige Tätigkeit als gruppenführende Kleinkindpädagogin, Studium Lehramt für Bildnerische Erziehung und textiles Gestalten, Mutter einer Tochter, ausgebildete Trainerin in der Erwachsenenbildung, pädagogische Leiterin von Jugendgruppen Mag. Ingrid Schenk Psychologiestudium an der Universität Salzburg, Ausbildung in Montessori-Pädagogik, mehrjährige Berufserfahrung in der Elternberatung des Landes Salzburg, Leiterin von Eltern-Kind-Gruppen, Psychologin in der Karriereberatung der Wirtschaftskammer Salzburg, Schulpsychologin und Trainerin in der Erwachsenenbildung, Mutter von drei erwachsenen Kindern. Mag. Eva M. Ortlechner Freiberufliche Trainerin, mehrjährige Erfahrung im Personalmanagement in internationalen Technologie-Unternehmen, Kommunikationswissenschaftlerin Berufliche Schwerpunkte: Human Resources Management, Personalauswahl und -Entwicklung, Führungskräfteentwicklung, Interpersonelle Kommunikation, Konfliktprävention & Konfliktbearbeitung, Berufsvorbereitung. Mag. Barbara Hüttner-Ungar Studium der Soziologie mit Erziehungswissenschaften und Mutter von 4 Kindern im Alter von 2-15 Jahren. Seit 2009 als Family Support Elterntrainerin für liebevolle Erziehung tätig, 2010 Ausbildung zum Systemischen Coach. Trainererfahrung am Wifi Salzburg im Bereich Persönlichkeitsentwicklung. Die Schwerpunkte meiner Arbeit sind Erziehung und Persönlichkeitsentwicklung, Unterstützung von Eltern, Kindern, Familien. Seite 5

6 Informationen zur Organisation Informationsabend kostenlos Kurskosten 1.190,-- Die Arbeitsunterlagen, Lebensmittel, Werkmaterial und die Pausengetränke sind in den Kurskosten inkludiert. Sie können gerne in Raten bezahlen. Die Gebühren für den Erste-Hilfe-Kurs sind nicht in den Kurskosten enthalten. Ansprechpartnerin am WIFI Salzburg MMag. Annemarie Schaur WIFI Salzburg, Julius-Raab-Platz 2, 5027 Salzburg Tel.: 0662/ , FAX: 0662/ , Diplom Nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung erhalten Sie unser WIFI-Diplom. Regelung bei Kursabsagen Sollten wir aus wichtigen Gründen (z.b. bei Erkrankung des Trainers) gezwungen sein, einen Termin abzusagen, so werden wir einen Ersatztermin ansetzen. Weitere Ansprüche können nicht geltend gemacht werden. Persönliche Verhinderung Sollten Sie aus persönlichen Gründen eines der Ausbildungsmodule nicht besuchen können, ist eine Rückzahlung von Teilen des Kursbeitrages nicht möglich. Haftungsbegrenzung Jede/r Teilnehmer/in trägt die Verantwortung für sich und ihre/seine Handlungen innerhalb und außerhalb des Lehrganges selbst. Anmeldung Ihre Anmeldung nehmen wir gerne telefonisch unter 0662/ , per FAX (0662) , per oder persönlich entgegen. Buchung über das Internet: Seite 6