Geographie in Augsburg

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1 Geographie in Augsburg tand 2013 Modulhandbuch für den tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium LPO-UA 08 an der Universität Augsburg

2 Einige Erläuterungen Dieses Modulhandbuch wird jedes emester auf den neuesten tand gebracht. Die rechtliche Grundlage des tudiengangs ist die jeweils gültige Prüfungsordnung für die Lehramtsstudiengänge der Universität Augsburg (genannt: LPO-UA) auf Basis der LPO I. Diese kann auf den eiten des Prüfungsamts als pdf heruntergeladen werden. LP ist die Abkürzung für Leistungspunkte und bezeichnet den Aufwand einer Veranstaltung. Ein LP entspricht zwischen 25 und 30 Arbeitsstunden. In einem emester sollen ca. 30 LP erarbeitet werden. W ist die Abkürzung von emesterwochenstunde. Eine W entspricht einer tunde Kontaktzeit pro Woche in der Vorlesungszeit. GF ist die Abkürzung für Gewichtungsfaktor. Der Gewichtungsfaktor gibt die Anzahl der benoteten Leistungspunkte pro Modul an und damit das Gewicht des Moduls bei der Bildung der Endnote. In jedem Modul werden Leistungsnachweise angegeben. Diese beschreiben die Leistungen, die erbracht werden müssen um das Modul zu bestehen. Es gibt benotete und nicht benotete Leistungsnachweise. Wir bezeichnen die unbenoteten Leistungsnachweise als tudienleistungen. Prüfungen (im Gegensatz zu tudienleistungen) sind immer benotet. Im allgemeinen schliesst ein Modul mit einer Modulprüfung ab. Es gibt aber auch viele Module, die Teilprüfungen einfordern (also Prüfungen, die nur einen Teil des Moduls abdecken). Die Beschreibungen der Modulprüfungen finden ie jeweils in der Beschreibung der einzelnen Module. Alle weiteren Informationen zu Teilprüfungen oder tudienleistungen finden ie bei der Beschreibung der Lehrveranstaltungen. Bei Fragen wenden ie sich bitte in der angegebenen Reihenfolge an die folgenden Personen: 1. Dozent der Lehrveranstaltung 2. Der/die Modulbeauftragte 3. Der/die tudiengangsverantwortliche 4. Das tudiendekanatsteam studiendekan@geo.uni-augsburg.de tand April 2013 Ansprechperson: Prof. Dr. Thomas chneider Datenbestand aus der LV-Datenbank des Instituts für Geographie Universität Augsburg Copyright stellv. tudiendekanin Prof. Dr. abine Timpf eptember 2013 onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

3 onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

4 onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

5 Modulbeschreibungen Module in anderen als dem laufenden emester ( 2013) sind in diesem Modulhandbuch NICHT aufgeführt. Konsultieren ie bei Interesse die Modulhandbücher der letzten emester auf den eiten des Prüfungsamts bzw. die geltende Prüfungsordnung. berblick über das Modulangebot Kürzel Modulname angeboten im: GyGeo-01-PG Physische Geographie I 2013 GyGeo-02-PG Physische Geographie II 2013 GyGeo-03-HG Humangeographie I 2013 GyGeo-04-DID Fachdidaktik Basismodul 2013 GyGeo-05-HG Humangeographie II 2013 GyGeo-11-HG/PG Hauptseminar Fachwissenschaften 2013 GyGeo-12-RG Regionalgeographie 2013 GyGeo-13-Ex Exkursionen 2013 GyGeo-14-DID tudienbegleitendes Praktikum 2013 GyGeo-21-Ex Exkursionen 2013 GyGeo-22-M Vertiefte Themen der Regionalgeographie 2013 GyGeo-24-DID Fachdidaktik Aufbaumodul 2013 GyGeo-25-DID Ausgewählte Themen der Fachdidaktik 2013 GyGeo-26-M Methodenmodul 2013 GyGeo-26-M(k) Methodenmodul (konsolidiert) 2013 GyGeo-31-FWM Fachwahlmodul Vertiefte Themen der Geographie 2013 FB-Gy-VF-Geo Freier Bereich aus Geographie 2013 onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

6 Modul Physische Geographie II GyGeo-02-PG Modulgruppe A: Basismodule 10 LP Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. K.-F. Wetzel Aufbau des Moduls 1 V Grundvorlesung 2 Pflicht 4 W 6 LP 2 Proseminar 2 Pflicht 2 W Grundvorlesung mit begleitendem Proseminar Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Leistungsnachweise: jedes ommersemester 1 emester (empfohlen ab dem 2 emester) Erwerb von Grundlagenwissen der Physischen Geographie (2. Teil) 1. Gegenstand der Pflichtvorlesung sind die Grundlagen der physisch-geographischen Teilgebiete Bodengeographie, Biogeographie und geoökologische Zonen der Erde. 2. Im begleitenden Proseminar, das in mehrfachen Parallelkursen angeboten wird, werden Inhalte aus der Pflichtvorlesung aufgegriffen und ergänzend behandelt. Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur 90 Min. Arbeitsaufwand: aktive Teilnahme im Umfang von 6 W laufende Vor- und Nachbereitung Hausarbeitsvorbereitung/Referatsvorbereitung Klausurvorbereitung 90 td. 120 td. 30 td. 60 td. umme: 300 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

7 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-02-PG Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Physische Geographie II Wetzel K.-F. und weitere V 6 LP Physische Geographie II Beck A Physische Geographie II David M Physische Geographie II Korch O Physische Geographie II Kaspar Physische Geographie II Kaspar Physische Geographie II Böhm O Physische Geographie II Merkenschlager C Physische Geographie II Merkenschlager C Physische Geographie II Merkel W Physische Geographie II Merkel W Physische Geographie II Philipp A. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

8 Modul Fachdidaktik Basismodul GyGeo-04-DID Modulgruppe A: Basismodule Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 V/ Didaktik der Geographie I Pflicht 2 W 2 Medienübung Pflicht 2 W 3 1 Tag Fachdidaktische Exkursion Pflicht W 4 1 Tag Fachdidaktische Exkursion Pflicht W Didaktik der Geographie I: jedes W Medienübung: jedes emester Kleine Exkursionen: siehe Aushang und Aktuelles im Internet, jedes emester Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: keine jedes Wintersemester 2 emester (empfohlen ab dem emester) berblick über die Inhalte und Aufgaben der Geographiedidaktik. Fa higkeit der Umsetzung von geographischen Informationen und Aussagen in mediale Darstellungen. Fa higkeit der Pra sentation von geographischen Informationen und Aussagen mittels medialer Darstellungen im Geographieunterricht. Einführung in die Geographiedidaktik: Der Bildungswert des Faches Geographie, Kriterien zur didaktischen Bewertung und Auswahl von Lerninhalten, Festsetzung von Lernzielen, trukturierung geographischer Lerninhalte, didaktische Vereinfachung, methodische Umsetzung geographischer Lerninhalte, Entwicklung und Einsatz von Medien. Bewertung der didaktischen Relevanz von geographischen Pha nomenen im Gela nde, Umsetzung von Gela ndebeobachtungen in geographische Aussagen Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur (90 Min.) Berichte, Berichte, 3 Arbeitsaufwand: aktive Teilnahme im Umfang von insgesamt 5 W laufende Vor- und Nachbereitung Hausarbeitsvorbereitung/Referatvorbereitung Klausurvorbereitung 75 td. 30 td. 25 td. 20 td. umme: 150 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

9 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-04-DID Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Der Einsatz von Medien im Geographieunterricht - Hauptschule, Realschule, Gymnasium chneider Th Der Einsatz von Medien im Geographieunterricht - Realschule, Gymnasium (Kurs II) Raczkowsky B Der Einsatz von Medien im Geographieunterricht - Gymnasium, Realschule (Kurs IV) Müller M Der Einsatz von Medien im Geographieunterricht - alle chularten möglich (Kurs V) Klob C Geographiedidaktische Exkursionen mit bung (1-tg.) Ohl U. und weitere Berichte, Geographiedidaktische Exkursionen mit bung (1-tg.) Ohl U. und weitere Berichte, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

10 Modul Humangeographie II GyGeo-05-HG Modulgruppe A: Basismodule 10 LP Modulverantwortliche/er: PD Dr. M. Hilpert Aufbau des Moduls 1 V Grundvorlesung 2 Pflicht 4 W 6 LP 2 Proseminar 2 Pflicht 2 W Grundvorlesung mit begleitendem Proseminar Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Leistungsnachweise: jedes ommersemester 1 emester (empfohlen ab dem 2 emester) Erwerb von Grundlagenwissen der Humangeographie (2. Teil) Ziel des Grundkurses Humangeographie ist die Vermittlung zentraler Inhalte, theoretischer Grundzüge und aktueller Bezugspunkte der wesentlichsten Teildisziplinen der Humangeographie (zusammen mit Modul HG1). 1: tadtgeographie, Geographie des ländl. Raumes, Verkehrsgeographie 2: Verkehrsgeographie, Geographie der Freizeit und des Tourismus Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur 90 Min. Arbeitsaufwand: aktive Teilnahme im Umfang von 6 W laufende Vor- und Nachbereitung Hausarbeitsvorbereitung/Referatsvorbereitung Klausurvorbereitung 90 td. 120 td. 30 td. 60 td. umme: 300 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

11 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-05-HG Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Humangeographie II Thieme K. und weitere V 6 LP Humangeographie II Bosch Humangeographie II Bosch Humangeographie II Klima A Humangeographie II Klima A Humangeographie II Färber K Humangeographie II Tatu D Humangeographie II Klima A Humangeographie II Mahne-Bieder J Humangeographie II Tatu D Humangeographie II Tatu D. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

12 Modul Hauptseminar Fachwissenschaften GyGeo-11-HG/PG Modulgruppe B: Aufbaumodule 5 GF Modulverantwortliche/er: PD Dr. M. Hilpert Aufbau des Moduls 1 Hauptseminar Fachwissenschaften Pflicht 2 W Die Anmeldung zu den Hauptseminaren findet jeweils am Ende des vorherigen emesters statt. Bitte achten ie auf Aushänge und Informationen unter Aktuelles im Internet. Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Grundlagenveranstaltungen jedes emester 1 emester (empfohlen ab dem 5 emester) Darstellung und Vermittlung komplexer wissenschaftlicher achverhalte (Fragestellung, Methodik und Empirie, Durchführung von Projekten, Erkenntnisgewinnung ggf. Anwendungsbezug), chulung der Diskussionsfa higkeit Es werden weiterfuḧrende Themen der Allgemeinen und/oder Regionalen Geographie vertieft. Die Teilnahme setzt ein breites geographisches Grundwissen voraus. Inhalte aus dem Grundstudium werden diese vertieft und neue Entwicklungen im Fach Geographie behandelt. Grundsa tzlich werden Hauptseminare zu den wichtigen Teilbereichen der Humangeographie sowie zu speziellen Teilbereichen (z.b. Regionalentwicklung, Ressourcengeographie, Geopolitik, usw.) angeboten. Es werden weiterfuḧrende Inhalte und Problemstellungen aus ein oder zwei Teilgebieten der Physischen Geographie behandelt (z.b. Global Change, Extremereignisse, natürliche ysteme, Landschaftshaushalt, Vegetationsgeschichte, Pala oökologie,...) Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: 1 Arbeitsaufwand: umme: 150 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

13 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-11-HG/PG Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Geographie der Erneuerbaren Energien Bosch Geographische tadtforschung Thieme K Hauptseminar Energie Peyke G Kulturgeographie Thieme K Hauptseminar: Hochgebirge Wetzel K.-F Hauptseminar: Mensch-Umwelt Beziehungen Rathmann J Hauptseminar: Physische Geographie des Mittelmeerraums Jacobeit J Hauptseminar: Fluviale Dynamik und Gewaesserentwicklung von Lech und Wertach Beyer U Hauptseminar Risiken (chwerpunkt Energieaspekte) Peyke G Writing and Mapping the American outhwest Timpf. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

14 Modul Exkursionen GyGeo-13-Ex Modulgruppe C: Methodenmodule 10 LP Modulverantwortliche/er: PD Dr. M. Hilpert Aufbau des Moduls 1 1 Tag kleine Exkursion in Humangeographie Pflicht W 2 1 Tag kleine Exkursion in Physischer Geographie Pflicht W 3 Große Exkursion Pflicht W 4 Vorbereitungsseminar zur großen Exkursion Pflicht 2 W 5 1 Tag kleine Exkursion in Humangeographie Pflicht W 6 1 Tag kleine Exkursion in Humangeographie Wahlpflicht W 7 1 Tag kleine Exkursion in Humangeographie Wahlpflicht W 8 1 Tag kleine Exkursion in Physischer Geographie Pflicht W 9 1 Tag kleine Exkursion in Physischer Geographie Wahlpflicht W 10 1 Tag kleine Exkursion in Physischer Geographie Wahlpflicht W Kleine Exkursionen: insgesamt müssen 6 Tage kleine Exkursionen nachgewiesen werden, davon mind. 2 Tage in Humangeographie und 2 Tage in Physischer Geographie. Kleine Exkursionen werden im emester laufend angeboten. Bitte achten ie auf Hinweise unter Aktuelles auf der Institutswebseite. Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Leistungsnachweise: Grundlagenveranstaltungen jedes emester emester (empfohlen ab dem 3 emester) Erwerb regionalgeographischer Kenntnisse. Anwendung geographischer Fertigkeiten und Arbeitsmethoden. Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: (unbenotet) (unbenotet) 4 Arbeitsaufwand: umme: 300 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

15 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-13-Ex Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie Große Exkursion Mallorca, Anfang April 2013 (8 Tage) chneider Th. (unbenotet) Große Exkursion Thieme K. und weitere (unbenotet) Große Exkursion Uganda Hilpert M. und weitere (unbenotet) Große Exkursion üditalien Klima A. und weitere (unbenotet) Große Exkursion Nordsee Peters M. (unbenotet) Vorbereitungsseminar zur Großen Exkursion Thieme K. und weitere (unbenotet) Vorbereitungsseminar zur Großen Exkursion Hilpert M. (unbenotet) Vorbereitungsseminar zur Großen Exkursion üditalien Klima A. und weitere (unbenotet) Vorbereitungsseminar zur Großen Exkursion Mallorca, Anfang April 2013 (8 Tage) chneider Th. (unbenotet) Vorbereitungsseminar Große Exkursion Nordsee Peters M. (unbenotet) Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

16 bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

17 Modul tudienbegleitendes Praktikum GyGeo-14-DID Modulgruppe D: Praktikum Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 PR tudienbegleitendes Praktikum Pflicht 4 W 2 Vorbereitungsseminar zum studienbegleitenden Praktikum Pflicht 2 W Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Basismodul, VL im Aufbaumodul jedes tudienjahr 1 emester (empfohlen ab dem 4. emester) Fa higkeit, schulartspezifischen Unterricht zu planen, durchzuführen und zu reflektieren Praktische Umsetzung geographiedidaktischer Konzepte in Unterricht Leistungsnachweise: Arbeitsaufwand: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Praktikumsbericht Ausgearbeitete didaktische Analyse aktive Teilnahme am Praktikum mit Besprechung Anwesenheit im Begleitseminar Vorbereitung der selbst gehaltenen tunden 2 90 td. 30 td. 30 td. umme: 150 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

18 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-14-DID Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus tudienbegleitendes Praktikum am Gymnasium (Gersthofen) - Modul Praktikum Ohl U. PR Praktikumsbericht tudienbegleitendes Praktikum am Gymnasium (Königsbrunn) - Modul Praktikum chneider Th. PR Praktikumsbericht tudienbegleitendes Praktikum am Gymnasium (Gymnasium t. Anna) - Modul Praktikum chneider Th. PR Praktikumsbericht eminar zum tudienbegleitenden Praktikum am Gymnasium (Gersthofen) - Modul Ohl U. Pr Ausgearbeitete didaktische Analyse eminar zum tudienbegleitenden Praktikum am Gymnasium (Königsbrunn) - Modul chneider Th. Ausgearbeitete didaktische Analyse eminar zum tudienbegleitenden Praktikum am Gymnasium (Gymnasium t. Anna) - chneider Th. Ausgearbeitete didaktische Analyse onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

19 Modul Exkursionen GyGeo-21-Ex Modulgruppe C: Methodenmodule Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 PR Geländepraktikum Wahlpflicht 2 W 2 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 3 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 4 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 5 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 6 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 7 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 8 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 9 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 10 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W 11 1 Tag Kl. Exkursionen HG/PG/RG Wahlpflicht W Entweder 1 Geländepraktikum plus 2 Tage kleine Exkursionen oder insgesamt 10 Tage kleine Exkursionen. Kleine Exkursionen werden im emester laufend angeboten. Bitte achten ie auf Hinweise unter Aktuelles auf der Institutswebseite. Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Grundlagenveranstaltungen jedes emester emester (empfohlen ab dem 5 emester) Erwerb regionalgeographischer und angewandter methodischer Kenntnisse. Anwendung geographischer Fertigkeiten und Arbeitsmethoden. Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: 2 Arbeitsaufwand: umme: 150 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

20 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-21-Ex Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Korch O bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

21 GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

22 bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie GeoNet Exkursion Bamberg Hatz W Kultur- Aufgaben und Umsetzung am Beispiel der tädte Memmingen und Mindelheim Frei H Exkursion mit eminar Dozierende der Phys. Geographie GeoNet Exkursion Augsburg Hatz W GeoNet Exkursion Passau Hatz W bungen mit sozial- und wirtschaftsgeographischen Exkursionen Dozierende der Humangeographie onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

23 Modul Vertiefte Themen der Regionalgeographie GyGeo-22-M Modulgruppe E: Fachwahlmodule Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 eminar oder Vorlesung zur Regionalgeographie Pflicht 2 W Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: VL Regionalgeographie jedes emester 1 emester (empfohlen ab dem 3, emester) Lernziele: Lerninhalte: Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: : Hausarbeit mit Vortrag, V: Klausur 1 Arbeitsaufwand: umme: 60 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

24 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-22-M Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Regionale Geographie der Alpen Mahne-Bieder J. : Hausarbeit mit Vortrag, V: Klausur Bevölkerungsgeographie Europas Hatz W. : Hausarbeit mit Vortrag, V: Klausur eminar Regionale Geographie: Nordeuropa Rathmann J. und weitere : Hausarbeit mit Vortrag, V: Klausur onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

25 Modul Fachdidaktik Aufbaumodul GyGeo-24-DID Modulgruppe B: Aufbaumodule 6 LP Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 V/ Didaktik der Geographie II Pflicht 2 W 2 eminar Didaktik Pflicht 2 W Didaktik der Geographie II: jedes, eminar Didaktik: jedes emester Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Basismodul Didaktik (ohne ) jedes tudienjahr 2 emester (empfohlen ab dem 2. emester) Fa higkeit, geographische Inhalte didaktisch zu bewerten Kenntnis wichtiger Methoden geographiedidaktischer Unterrichtsforschung und Kenntnis der Möglichkeiten ihrer Anwendung. Fa higkeit, Unterrichtsplanung auf der Grundlage einer didaktischen Analyse durchzuführen Grundlegende geographiedidaktische Konzepte und Bewertung geographischer Unterrichtsinhalte Grundlegender Zugang zur Rolle von Unterrichtsmethoden und Medien bei der Planung des Geographieunterrichts Grundlegende schulartübergreifende und schulartspezifische Planung von Unterricht Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur (90 Min.) 2 Arbeitsaufwand: aktive Teilnahme im Umfang von insgesamt 4 W laufende Vor- und Nachbereitung Referatvorbereitung / Hausarbeit Klausurvorbereitung 60 td. 30 td. 70 td. 20 td. umme: 180 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

26 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-24-DID Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Didaktik der Geographie II Ohl U. V Klausur (90 Min.) Environmental imulation an Gaming (ENIGA) - Planspiele als innovative Klebel C Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) - Methodentraining für den Klebel C Projektseminar: Wasser in Augsburg Feulner B. und weitere Projektseminar: Erstellung und berprüfung von Materialien für den Geopark Ries Müller M Regionalgeographisches Arbeiten im Geographieunterricht der Realschule und des chneider Th Geowissenschaften im Geographieunterricht (Realschule, Gymnasium) Müller M Der Garten als Lernort Resenberger C Beweidungsprojekt im tadtwald Augsburg Resenberger C Nachhaltiges Lernen in 3D Ohl U. und weitere onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

27 Modul Ausgewählte Themen der Fachdidaktik GyGeo-25-DID Modulgruppe B: Aufbaumodule Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 eminar Didaktik Pflicht 2 W Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: Basismodul Didaktik jedes emester 1 emester (empfohlen ab dem emester) Fa higkeit geographische Inhalte und Arbeitsmethoden für den Unterricht mit vertiefender theoretischer Grundlegung schulartspezifisch aufzubereiten und den Unterricht schulartspezifisch zu planen Vertiefende geographiedidaktische Konzepte und Bewertung geographischer Unterrichtsinhalte Vertiefender Zugang zur Rolle von Unterrichtsmethoden und Medien bei der Planung des Geographieunterrichts Vertiefende chulartübergreifende und schulartspezifische Planung von Unterricht Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: 1 Arbeitsaufwand: aktive Teilnahme im Umfang von insgesamt 2 W laufende Vor- und Nachbereitung Referatvorbereitung / Hausarbeit 40 td. 10 td. 70 td. umme: 120 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

28 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-25-DID Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Environmental imulation an Gaming (ENIGA) - Planspiele als innovative Klebel C Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) - Methodentraining für den Klebel C Projektseminar: Wasser in Augsburg Feulner B. und weitere Projektseminar: Erstellung und berprüfung von Materialien für den Geopark Ries Müller M Regionalgeographisches Arbeiten im Geographieunterricht der Realschule und des chneider Th Geowissenschaften im Geographieunterricht (Realschule, Gymnasium) Müller M Der Garten als Lernort Resenberger C Beweidungsprojekt im tadtwald Augsburg Resenberger C Nachhaltiges Lernen in 3D Ohl U. und weitere onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

29 Modul Methodenmodul GyGeo-26-M Modulgruppe C: Methodenmodule 10 LP Modulverantwortliche/er: Prof. Dr.. Timpf Aufbau des Moduls 1 V Vorlesung Kartographie Pflicht 1 W 2 GI bungen / Geoinformatik II Wahlpflicht 2 W 3 V ODER Geoinformatik / Geoinformatik I Wahlpflicht 2 W 4 bung Kartographie II Pflicht 2 W Wählen ie zwischen GI bung und V Geoinformatik. Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: 1,2:; 3,4: W 2 emester (empfohlen ab dem 2 emester) Nach Abschluss dieses Moduls können die tudierenden topographische und thematische Karten selbstständig mit Hilfe aktueller GI-oftware erstellen. ie sind in der Lage digitale und analoge Daten als Grundlage für die Karten zu organisieren, digitalisieren, umzurechnen und für die Weiterverarbeitung in einem GI vorzubereiten. ie sind in der Lage unterschiedliche Analyse- und Transformationsmethoden auf Ihre Daten anzuwenden. ie kennen verschiedene übliche Kartenprojektionen und können die für ihren Zweck richtige anwenden. ie sind in der Lage statistische und geometrische Eingangsdaten in graphisch ansprechende Form zu bringen und die Aussage der Karte graphisch zu gestalten. ie stehen Karten kritisch gegenüber, haben die Manipulationskraft guter Karten erkannt und können diese für ihre Zwecke einsetzen ohne unethisch zu handeln. Einführung in die theoretischen Grundlagen der Kartographie sowie der Geographischen Informationssysteme: Kartentypen, Kartengestaltung, Koordinatensysteme und Projektionen, Vektor/Rasterdatenmodelle, digitale Daten, Datenquellen, einfache Datenanalyse mit GI, Arbeiten mit Kompass und Karte, topographische und thematischen Kartenkunde, Bertin s Theorie der graphischen Variablen, ymbolisierung; bungen mit ArcGI oder chulgi; Kartenentwurf einer topographischen bzw. thematischen Karte nach Wahl eines Themas; Karteninterpretation und Kartenkritik. Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur (45 Min.) bung Klausur (45 Min.) 3 Arbeitsaufwand: umme: 300 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

30 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-26-M Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Kartographie I Philipp A. V Klausur (45 Min.) Geoinformatik bung / Geoinformatik II Kaiser P. bung Einführung Geoinformationssysteme und Geoinformatik VHB V bung Kartographie für Lehramt Walter K. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

31 Modul Methodenmodul (konsolidiert) GyGeo-26-M(k) Modulgruppe C: Methodenmodule 10 LP Modulverantwortliche/er: Prof. Dr.. Timpf Aufbau des Moduls 1 V Vorlesung Kartographie Wahlpflicht 1 W 2 GI bungen / Geoinformatik II Wahlpflicht 2 W 3 V VL Geoinformatik / Geoinformatik I Wahlpflicht 2 W 4 bung Kartographie II Wahlpflicht 2 W 5 V Wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren Wahlpflicht 2 W 6 V Geostatistik Vorlesung Wahlpflicht 2 W 7 Geostatistik bung Wahlpflicht 2 W 8 V Vorlesungen zu Wiss. Arbeiten in der Geographie Wahlpflicht 1 W 1 LP 9 V Fernerkundung Wahlpflicht 2 W 10 Praktische Arbeitsmethoden Wahlpflicht 2 W Dieses Modul ist nur für diejenigen vorgesehen, die vor dem 2012 in einem der Module GyGeo-23-M oder GyGeo-27-M Leistungen erworben haben. tellen ie sich Ihr Modul selbst zusammen: Die bung Kartographie II (Nr. 4) kann nur besucht werden, wenn die bung Geoinformatik II (Nr. 2) vorher absolviert wurde oder der Umgang mit Geographischen Informationssystemen anderweitig erworben wurde. Geostatistik Vorlesung und bung müssen parallel besucht werden um die Prüfung bestehen zu können. Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: Lernziele: Lerninhalte: 1,9:; 3,4,5,6,7,8: W 2 emester (empfohlen ab dem 2 emester) Nach Abschluss dieses Moduls können die tudierenden topographische und thematische Karten selbstständig mit Hilfe aktueller GI-oftware erstellen. ie sind in der Lage digitale und analoge Daten als Grundlage für die Karten zu organisieren, digitalisieren, umzurechnen und für die Weiterverarbeitung in einem GI vorzubereiten. ie sind in der Lage unterschiedliche Analyse- und Transformationsmethoden auf Ihre Daten anzuwenden. ie kennen verschiedene übliche Kartenprojektionen und können die für ihren Zweck richtige anwenden. ie sind in der Lage statistische und geometrische Eingangsdaten in graphisch ansprechende Form zu bringen und die Aussage der Karte graphisch zu gestalten. ie stehen Karten kritisch gegenüber, haben die Manipulationskraft guter Karten erkannt und können diese für ihre Zwecke einsetzen ohne unethisch zu handeln. Einführung in die theoretischen Grundlagen der Kartographie sowie der Geographischen Informationssysteme: Kartentypen, Kartengestaltung, Koordinatensysteme und Projektionen, Vektor/Rasterdatenmodelle, digitale Daten, Datenquellen, einfache Datenanalyse mit GI, Arbeiten mit Kompass und Karte, topographische und thematischen Kartenkunde, Bertin s Theorie der graphischen Variablen, ymbolisierung; bungen mit ArcGI oder chulgi; Kartenentwurf einer topographischen bzw. thematischen Karte nach Wahl eines Themas; Karteninterpretation und Kartenkritik. Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur (45 Min.) bung Klausur (45 Min.) chriftl. Prüfung Klausur (90 Min.) bungen 3 onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

32 Arbeitsaufwand: Klausur Test (20 Min.) umme: 300 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

33 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-26-M(k) Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Kartographie I Philipp A. V Klausur (45 Min.) Geoinformatik bung / Geoinformatik II Kaiser P. bung Einführung Geoinformationssysteme und Geoinformatik VHB V bung Kartographie für Lehramt Walter K Einführung in Wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren Zepf V. V chriftl. Prüfung Einführung in die geographische Fernerkundung Thomas W. V Test (20 Min.) Einzelhandelsuntersuchung in Augsburg David Th Geographie und Zeitung chneider D. und weitere Pr Praktische Arbeitsmethoden: Einführung in die angewandte Klimatologie Hager K Praktische Arbeitsmethoden: Paläobotanische bung II Peters M Praktische Arbeitsmethoden: Mathematik für Geographen mit bungen 1 Marshall F Praktische Arbeitsmethoden: Mathematik für Geographen mit bungen 2 Marshall F Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Wetzel K.-F Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Korch O Praktische Arbeitsmethoden: Datenanalyse und Visualisierung mit R Beck C Praktische Arbeitsmethoden: Geowissenschaftliche Datenverarbeitung mit FORTRAN Philipp A Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger trobl G Praktikum Karsthydrologie (Zugspitzgebiet) trobl G. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

34 Modul Fachwahlmodul Vertiefte Themen der Geographie GyGeo-31-FWM Modulgruppe E: Fachwahlmodule 17 LP Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 eminar/vorlesung zur Regionalgeographie Wahlpflicht 2 W 2 eminar/vorlesung zur Regionalgeographie Wahlpflicht 2 W 3 eminar/vorlesung zur Regionalgeographie Wahlpflicht 2 W 4 Hauptseminar zur Regionalgeographie Wahlpflicht 2 W 5 Arbeitsmethoden Wahlpflicht 2 W 6 Fortgeschrittenenübung Wahlpflicht 2 W 7 Pr Projektseminar Wahlpflicht 2 W 8 Begleitseminar Wahlpflicht 2 W 9 V pezialvorlesung Wahlpflicht 2 W 10 Wiss. Arbeiten mit Vorlesungen Wahlpflicht 2 W 11 Arbeitsmethoden Wahlpflicht 2 W 12 V Empirische Arbeitsmethoden der Humangeographie Wahlpflicht 2 W 1 LP 12 V ODER Naturwissenschaftliche Grundlagen der Wahlpflicht 2 W 1 LP 13 Pr Großes Projektseminar Wahlpflicht 4 W 8 LP Bitte stellen ie sich Ihr Fachwahlmodul so zusammen, dass ie auf 17LP kommen. Beachten ie bitte die potentiellen Abhängigkeiten, z.b. bei pezialvorlesung mit Begleitseminar. Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: VL Regionalgeographie jedes tudienjahr 3 emester (empfohlen ab dem 3. emester) Lernziele: Lerninhalte: Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Prakt Prüfung oder Bericht Projektbericht eminarleistung mündl. Prüfung oder Klausur schriftl. Prüfung Klausur 12 Arbeitsaufwand: umme: 510 td. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

35 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul GyGeo-31-FWM Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus Regionale Geographie der Alpen Mahne-Bieder J eminar Regionale Geographie: Nordeuropa Rathmann J. und weitere Bevölkerungsgeographie Europas Hatz W Regionale Geographie der Alpen Mahne-Bieder J eminar Regionale Geographie: Nordeuropa Rathmann J. und weitere Bevölkerungsgeographie Europas Hatz W Regionale Geographie der Alpen Mahne-Bieder J eminar Regionale Geographie: Nordeuropa Rathmann J. und weitere Bevölkerungsgeographie Europas Hatz W Geographische tadtforschung Thieme K Hauptseminar Energie Peyke G Kulturgeographie Thieme K Hauptseminar Risiken (chwerpunkt Energieaspekte) Peyke G Hauptseminar: Mensch-Umwelt Beziehungen Rathmann J Geographie der Erneuerbaren Energien Bosch Hauptseminar: Hochgebirge Wetzel K.-F Hauptseminar: Physische Geographie des Mittelmeerraums Jacobeit J Hauptseminar: Fluviale Dynamik und Gewaesserentwicklung von Lech und Wertach Beyer U Writing and Mapping the American outhwest Timpf Einzelhandelsuntersuchung in Augsburg David Th Praktische Arbeitsmethoden: Einführung in die angewandte Klimatologie Hager K Praktische Arbeitsmethoden: Paläobotanische bung II Peters M Praktische Arbeitsmethoden: Mathematik für Geographen mit bungen 1 Marshall F. onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

36 Praktische Arbeitsmethoden: Mathematik für Geographen mit bungen 2 Marshall F Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Wetzel K.-F Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Korch O Praktische Arbeitsmethoden: Datenanalyse und Visualisierung mit R Beck C Praktische Arbeitsmethoden: Geowissenschaftliche Datenverarbeitung mit FORTRAN Philipp A Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger trobl G Praktikum Karsthydrologie (Zugspitzgebiet) trobl G Fortgeschrittenenübung: Einführung in die historische Klimatologie Hager K. Prakt Prüfung oder Bericht Fortgeschrittenenübung: Landschaftsökologie Hertig E. und weitere Prakt Prüfung oder Bericht D-Laserscanning Wexler R. Pr Prakt Prüfung oder Bericht Webbasierte und mobile GI mittels PostGI und OpenLayers chuster W. Prakt Prüfung oder Bericht Fortgeschrittenenübung: Geoökologische bung Zugspitzplatt Grashey-Jansen. und weitere Prakt Prüfung oder Bericht Fortgeschrittenenübung: Mikroskalige Klimamodellierung Beck C. Prakt Prüfung oder Bericht Der optimale Energiemix Bosch. Pr Projektbericht Projektentwicklung Windenergie Färber K. und weitere Pr Projektbericht Methodenentwicklung zur Evaluation von chulzufriedenheit Agnethler M. Pr Projektbericht Geographie und Zeitung chneider D. und weitere Pr Projektbericht Projektbegleitende Forschung Agnethler M. Pr Projektbericht Inklusionsprojekt Gemeinde Graben Agnethler M. Pr Projektbericht Projektseminar: Landschaftsökologie Hertig E. und weitere Pr Projektbericht Profilorientiertes Regionalmarketing Kellner K. Pr Projektbericht Projektseminar: Bodenkundlicher Lehrpfad Buchloer Forst Müller M. und weitere Projektbericht Geopolitik chneider D. eminarleistung Ressourcen und Konflikte chneider D. eminarleistung Begleitseminar Lateinamerika Klima A. und weitere eminarleistung onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

37 Begleitseminar zu pezialvorlesung(en) Hertig E. eminarleistung Ressourcen und Konflikte chneider D. mündl. Prüfung oder Klausur Lateinamerika Klima A. und weitere V/ mündl. Prüfung oder Klausur Verkehrsgeographie Klima A. V mündl. Prüfung oder Klausur pezialvorlesung: Vortragsreihe LfU-Ringvorlesung Dozierende der Phys. Geographie V mündl. Prüfung oder Klausur pezialvorlesung: Feld- und Labormethoden der Physischen Geographie Grashey-Jansen. V mündl. Prüfung oder Klausur pezialvorlesung: Gelände- und tadtklimatologie Beck C. V mündl. Prüfung oder Klausur Geopolitik chneider D. mündl. Prüfung oder Klausur Einführung in Wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren Zepf V. V schriftl. Prüfung Praktische Arbeitsmethoden: Einführung in die angewandte Klimatologie Hager K Einzelhandelsuntersuchung in Augsburg David Th Praktische Arbeitsmethoden: Paläobotanische bung II Peters M Praktische Arbeitsmethoden: Mathematik für Geographen mit bungen 1 Marshall F Praktische Arbeitsmethoden: Mathematik für Geographen mit bungen 2 Marshall F Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Wetzel K.-F Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger Korch O Praktische Arbeitsmethoden: Datenanalyse und Visualisierung mit R Beck C Praktische Arbeitsmethoden: Geowissenschaftliche Datenverarbeitung mit FORTRAN Philipp A Praktische Arbeitsmethoden: GP Anfänger trobl G Praktikum Karsthydrologie (Zugspitzgebiet) trobl G Großes Projektseminar: Angew. tadtklimatologie Augsburg Beck C. und weitere Pr Projektbericht 8 LP onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

38 Modul Freier Bereich aus Geographie FB-Gy-VF-Geo Modulgruppe F: Freier Bereich Modulverantwortliche/er: Prof. Dr. Th. chneider Aufbau des Moduls 1 V pezialvorlesung PG Wahlpflicht 2 W 2 Begleitseminar PG oder Vorlesung Wahlpflicht 2 W 3 Pr Projektseminar Wahlpflicht 2 W 4 eminar Fachdidaktik Wahlpflicht 2 W 5 pezialvorlesung oder eminar HG Wahlpflicht 2 W 6 eminar oder Vorlesung HG Wahlpflicht 2 W 7 Hauptseminar RG/HG/PG Wahlpflicht 2 W 8 Pr Großes Projektseminar Wahlpflicht 4 W 8 LP Auswahl aus Veranstaltungen im Umfang von Zugangsvoraussetzungen: Angebotsturnus: Zeitdauer: jedes emester 1 emester (empfohlen ab dem 5, emester) Lernziele: Lerninhalte: Leistungsnachweise: Modulprüfung Leistungsnachweis Teilprüfungen Anzahl: Klausur oder mündliche Prüfung unbenotet Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet Hausarbeit (Projektbericht) unbenotet Arbeitsaufwand: umme: 150 td, onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

39 Lehrveranstaltungen im 2013 im Modul FB-Gy-VF-Geo Informationen zur Modulprüfung (sofern vorhanden) entnehmen sie bitte der Modulbeschreibung. Tag und Uhrzeit der Lehrveranstaltung entnehmen ie bitte dem digicampus pezialvorlesung: Vortragsreihe LfU-Ringvorlesung Dozierende der Phys. Geographie V Klausur oder mündliche Prüfung unbenotet pezialvorlesung: Feld- und Labormethoden der Physischen Geographie Grashey-Jansen. V Klausur oder mündliche Prüfung unbenotet pezialvorlesung: Gelände- und tadtklimatologie Beck C. V Klausur oder mündliche Prüfung unbenotet Begleitseminar zu pezialvorlesung(en) Hertig E Begleitseminar zu pezialvorlesung(en) (LfU-Ringvorlesung) Böhm O Der optimale Energiemix Bosch. Pr Projektentwicklung Windenergie Färber K. und weitere Pr Methodenentwicklung zur Evaluation von chulzufriedenheit Agnethler M. Pr Geographie und Zeitung chneider D. und weitere Pr Projektbegleitende Forschung Agnethler M. Pr Inklusionsprojekt Gemeinde Graben Agnethler M. Pr Profilorientiertes Regionalmarketing Kellner K. Pr Environmental imulation an Gaming (ENIGA) - Planspiele als innovative Klebel C Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) - Methodentraining für den Klebel C Projektseminar: Wasser in Augsburg Feulner B. und weitere Projektseminar: Erstellung und berprüfung von Materialien für den Geopark Ries Müller M Regionalgeographisches Arbeiten im Geographieunterricht der Realschule und des chneider Th Geowissenschaften im Geographieunterricht (Realschule, Gymnasium) Müller M Der Garten als Lernort Resenberger C Beweidungsprojekt im tadtwald Augsburg Resenberger C Nachhaltiges Lernen in 3D Ohl U. und weitere Geographie des ländlichen Raums Mahne-Bieder J. Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet Regionale Geographie der Alpen Mahne-Bieder J. Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im

40 Geopolitik chneider D. Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet Lateinamerika Klima A. und weitere V/ Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet Verkehrsgeographie Klima A. V Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet Bevölkerungsgeographie Europas Hatz W. Hausarbeit und Referat oder mündliche Prüfung unbenotet Geopolitik chneider D Begleitseminar Lateinamerika Klima A. und weitere Geographie des ländlichen Raums Mahne-Bieder J Regionale Geographie der Alpen Mahne-Bieder J Bevölkerungsgeographie Europas Hatz W Geographie der Erneuerbaren Energien Bosch Geographische tadtforschung Thieme K Hauptseminar Energie Peyke G Kulturgeographie Thieme K Hauptseminar: Hochgebirge Wetzel K.-F Hauptseminar: Mensch-Umwelt Beziehungen Rathmann J Hauptseminar: Physische Geographie des Mittelmeerraums Jacobeit J Hauptseminar: Fluviale Dynamik und Gewaesserentwicklung von Lech und Wertach Beyer U Hauptseminar Risiken (chwerpunkt Energieaspekte) Peyke G Writing and Mapping the American outhwest Timpf Großes Projektseminar: Angew. tadtklimatologie Augsburg Beck C. und weitere Pr Hausarbeit (Projektbericht) unbenotet 8 LP onntag, 28. April 2013 tudiengang Lehramt Geographie Gymnasium im