Practical-preparation.de

Transkript

1 Practical-preparation.de Online-Vorbereitung und Begleitung von Auslandspraktika Erfahrungen des hessischen Netzwerks für EU-Praktika Thomas Berger Kontaktstelle für EU-Praktika, Institut inter.research e.v. 1

2 Netzwerk und Kontaktstelle für EU-Praktika Netzwerk aus 12 Fachhochschulen und Universitäten Kontaktstelle wird gemeinsam von der Hochschule Fulda und dem Institut inter.research e.v. betrieben Zentrale Administration der europäischen Stipendienprogramme Leonardo da Vinci und Erasmus Placements Förderung von ca. 150 Studierenden und Graduierten pro Jahr Seit 2006 ist ein interkulturelles (Online-) Training verbindlicher Bestandteil der Förderung Website:

3 Agenda Interkulturelle Sensibilisierung - Warum Online? Hintergrund: LIPS Projekt und Anwendung der Ergebnisse für die Programme der Kontaktstelle für EU- Praktika Erfahrungen, Empfehlungen und Ausblick

4 Interkulturelles Lernen warum online? Handlungsfelder: Logistische Herausforderungen im Bereich Auslandspraktika Transfer bzw. Anwendbarkeit im Auslandspraktikum Vorbereitung und Begleitung von Auslandspraktika Lernen in internationalen Lerngruppen

5 Kurs-Entwicklung im Leonardo-Projekt LIPS FH Koblenz, RheinAhrCampus Remagen (Projektkoordinator) Mykolo Romerio Universitetas, Vilnius Hochschule Fulda, Fulda Umeå Universitet, Umeå Institut inter.research e.v. Fulda, Germany Ceram Sophia Antipolis, France Universidad de León, León Pesci Tudomanyegyetem, Pécs Universitá Cattolica del Sacro Cuore Milano DAAD, Bonn (stiller Partner) Visus Ottica de Elena Pellaschiar, Trieste EURO P.A. Bruxelles, JEUNE - Entrepreneurs de I'Union, Bruxelles Global Brain Network Fulda FGULEM - La Fundación General de la Universidad de Léon y de la Empresa ILT Cologne Things English AB, Umea Houses of Notaries Vilnius, Lithuania

6 Anforderungen an den Online-Kurs Zugriff über Web-Browser Freie Zeiteinteilung (2-3h pro Woche) Schwerpunkt auf aktiver online Zusammenarbeit Modularer Aufbau Praxisnahe Vorbereitung auf Heraus-forderungen im Praktikumsalltag im Ausland

7 Ergebnis des Projekts LIPS Online Kurs Hands-on learning wurde entwickelt und getestet 11 Module Englisch als Kurssprache Schlüsselsituationen im Ausland als inhaltliche Basis Begleitmaterialien in Form von Leitfäden und des Podcasts Absolutely Intercultural

8 Dealing with difficulties or "It has gone wrong, can you help me?" Your Moderators for this module are Marlén from León in Spain and Arnold from Fulda in Germany. Aim: Once incorporated to the company, some trainees may feel that the tasks allocated to them are not consistent to the objectives set by academic coordinators or supervisors. On top of that, it is challenging for them to openly express it to the company or even to the home institution, mainly if they feel under pressure so as to achieve their goals and take on responsibility. For both, employer and student: How to adress this type of situation right from the beginning?

9 Dealing with difficulties or "It has gone wrong, can you help me?" Task 1: Please help Marcus, he needs your support! His friend experienced a critical incident and he doesn't really know what to do now Please read the of the incidental situation: Important from Nigel to Marcus! 2. Find a solution for the incidental situation and post YOUR MAIL REPLY into the corresponding forum below. 3. Feel free to discuss the postings of the other participants and post your comments into the forum Discussion about possible solutions. Task 2: The three interactive video dialogues 1. Watch the three scenarios and interact with the interns by suggesting how to react in such a situation. You have to do this by clicking the blue question marks after each single videoclip. What would you do?: 2. Please post an entry into the forum interactive video dialogues and describe why exactly you have chosen this way of interaction

10 Podcast

11 Nutzungsszenarien: Anwendung durch Kontaktstelle für EU-Praktika Flexibles Modulangebot für alle Stipendiaten der Programme Erasmus Placements/Leonardo sowie Incomings des International Course in Fulda Modifikation von LIPS-Modulen für das Auslandsstudium: Präsenzseminar + Online-Training Schlüsselsituationen im Auslandsstudium Gmeinsames Online-Training für Outgoings und Incomings der Hochschule Fulda

12

13 Erfahrungen Bisher mehr als 430 Teilnehmer am Online-Kurs Anfängliche Skepsis weicht bei den meisten Teilnehmern der Einsicht in die Notwendigkeit bzw. Nützlichkeit Finanzierung allein über die EU-Programme nicht möglich

14 Beispielhafte Rückmeldungen durch Teilnehmer Ein riesiges Lob an alle, die diese homepage organisieren und gestalten.. alles ist wirklich besser als ich gedacht hatte. Hätte nicht gedacht, dass das spaß macht!! Well: - I learnt new views on the writing s, - there was a lot of things that I knew but forgot :) and could refresh it, - the summarizing of the suggestions of participants was veryuseful and perfect idea, - the interaction between participants was very lively and nice

15 Beispielhafte Rückmeldungen durch Teilnehmer "I like the variety of the organisation of the modules. You use different media for the training. That makes the modules very interesting and it was a pleasure to work on them. I was always curious what I have to do in the next module. I think in this way I was really prepared for my internship and the stay abroad! Moreover it was very interesting what the other participants wrote about their country. I like the network and contact with them."

16 Empfehlungen Moderation: Investition in professionelle Kursbetreuung lohnt sich Format: Blended learning ist ideal aber auch reines Online- Lernen ist möglich Ansatz: Interkulturelle Sensibilisierung kulturallgemein in der Lerngruppe und kulturspezifische Einführungen daraufhin individuell

17 Ausblick Einbezug mobiler Lernmedien Ausbau des Online-Coaching Ausweitung auf das Programm Erasmus für Jungunternehmer Kooperation mit anderen Kontaktstellen für EU- Praktika in Deutschland und Europa

18 Kontakt Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Kontakt: Thomas Berger Institut inter.research e.v.