Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

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Jacob Schwarz
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1 Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education * * GERMAN 0525/43 Paper 4 Writing May/June hour Candidates answer on the Question Paper. No Additional Materials are required. READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name in the spaces at the top of this page. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer three questions: Question 1, Question 2 and Question 3(a) or Question 3(b) or Question 3(c). The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. This syllabus is approved for use in England, Wales and Northern Ireland as a Cambridge International Level 1/Level 2 Certificate. This document consists of 5 printed pages and 3 blank pages. DC (LEG/CT) /1 [Turn over

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3 3 Erster Teil 1 Sie sind zu Hause. Was gibt es im Wohnzimmer? Machen Sie eine Liste von 8 Dingen auf Deutsch. Beispiel: Beispiel: Sessel [Total: 5] [Turn over

4 4 2 Essen und Kochen Sagen Sie, um wie viel Uhr Sie abends essen. Sagen Sie, wer bei Ihnen zu Hause kocht. Erklären Sie, was Sie nicht gern essen und warum. Beschreiben Sie, wo Sie zu Ihrem nächsten Geburtstag essen werden. Schreiben Sie Wörter auf Deutsch. [Total: 15]

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6 3 Wählen Sie eines der folgenden Themen. ODER 6 Zweiter Teil Schreiben Sie Wörter auf Deutsch. (a) Ihre Nachbarin hat Sie letztes Wochenende gebeten, auf ihr Kind aufzupassen. Sie schreiben eine an Ihren Freund/an Ihre Freundin, um zu beschreiben, was passiert ist. Sagen Sie, warum Sie auf das Kind aufpassen mussten. Beschreiben Sie, was Sie mit dem Kind gemacht haben. Erklären Sie, ob Babysitten ein guter Teilzeitjob ist. Sagen Sie, in welchem Alter Kinder am interessantesten sind und warum. Sagen Sie, ob Sie selbst in der Zukunft Kinder haben möchten. (b) Sie haben neulich ein Filmstudio besucht. Sie schreiben einen Blog über das Thema Film. Erzählen Sie, was Sie in dem Filmstudio gemacht haben. Beschreiben Sie, welche Filmstars Sie dort getroffen haben. Sagen Sie, was Sie über den Lebensstil von Filmstars denken. Erklären Sie, ob Sie Filme lieber zu Hause oder im Kino sehen und warum. Erzählen Sie, ob Sie in der Zukunft in der Filmindustrie arbeiten werden. ODER (c) Gestern wollten Ihre Eltern Sie mit dem Auto zur Schule bringen. Aber als Sie aus dem Haus kamen, war das Auto nicht mehr da! Beschreiben Sie Ihre Reaktion, als Sie bemerkt haben, dass das Auto nicht mehr vor dem Haus stand. Erzählen Sie, wie Ihre Eltern reagiert haben. Erklären Sie, wie Sie an diesem Tag in die Schule gekommen sind. Erzählen Sie, wie Sie versucht haben, das Auto wieder zu finden. Beschreiben Sie, was Sie nächste Woche ohne Auto machen werden. Schreiben Sie die Geschichte weiter: Gestern wollten meine Eltern mich mit dem Auto zur Schule bringen. Aber als ich aus dem Haus kam, war das Auto nicht mehr da!...

7 7 SCHREIBEN SIE IHRE ANTWORT AUF FRAGE 3 AUF DIESE SEITE [Total: 30]

8 8 BLANK PAGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at after the live examination series. Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge.

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