Download. Wir wählen einen Klassensprecher. Aufregende Leseerlebnisse mit. Eine 2-fach differenzierte Lesegeschichte mit AB

Transkript

1 Download Annette Weber Wir wählen einen Klassensprecher Eine 2-fach differenzierte Lesegeschichte mit AB Downloadauszug aus dem Originaltitel: Aufregende Leseerlebnisse sse mit Klasse 3/4 Grundschule Annette Weber

2 Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich, aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

3 Vorwort Lesen gehört zu den Kernkompetenzen der Schüler *. Mehr denn je ist es wichtig, Grundschüler durch geschlossene und unterhaltsame Geschichten zum Lesen zu motivieren. Zudem vertieft sich das Gelesene, wenn eine Geschichte durch schöne Arbeitsmaterialien weitergeführt werden kann. In diesem Band Aufregende Leseerlebnisse mit vier Freunden begleiten die Kinder Marie, Makeda, Kaan und Lasse Ihre Schüler durch das ganze 3. bzw. 4. Schuljahr, je nach dem, wann Sie es einsetzen. Ereignisse wie Projektwoche zum Thema Herbst, Schulfest oder Aufenthalt im Schullandheim werden aufgegriffen und aus verschiedenen Sichtweisen interessant erzählt. Alle Geschichten sind in sich abgeschlossen und können losgelöst voneinander gelesen werden. Durch die Wiedererkennung der vier Protagonisten werden Identifikationsfiguren geschaffen, die die Kinder fortwährend begleiten und so zu Vertrauten der Schüler werden. Dabei werden alle Geschichten in zwei Differenzierungsstufen ( für die einfachere Niveaustufe, für die anspruchsvollere Niveaustufe) angeboten. Abwechslungsreiche, zweifach differenzierte Arbeitsmaterialien runden den Inhalt der Geschichte ab. Viel Spaß bei Lesen! Annette Weber * Aufgrund der besseren Lesbarkeit ist in diesem Buch mit Schüler auch immer Schülerin gemeint. Ebenso verhält es sich mit Lehrer und Lehrerin. 1

4 Die vier Freunde Das ist Marie Eichner. Sie geht in die Klasse 3 b. Marie hat drei gute Freunde, Lasse, Makeda und Kaan. Marie kann sehr schöne Gedichte und Geschichten schreiben. Ihr größter Wunsch ist es, Autorin zu werden. Das ist Makeda Taio. Sie kommt aus Köln. Makeda ist ein fröhliches Mädchen, und sie ist auch sehr hilfsbereit. In der Klasse 3 b wird sie darum zur Klassensprecherin vorgeschlagen und gewinnt die Wahl zusammen mit ihrem Freund Kaan. Die beiden sind sehr stolz darauf. Das ist Kaan Özcan. Kaans Eltern kommen aus der Türkei, sie leben aber schon lange in Deutschland. Kaans größtes Vorbild ist der Fußballer Thomas Müller. Zu Kaans 9. Geburtstag schenken ihm seine Freunde ein Fußballtrikot seines Lieblingsspielers. Das ist Lasse Berg. Lasse ist eigentlich ein richtig cooler Typ, nur auf der Klassenfahrt überkommt ihn plötzlich das Heimweh. Wie gut, dass er auf seine Freunde zählen kann. Sie nehmen ihn mit in die Kellerdisko des Schullandheimes und dann ist aller Kummer vergessen. 2

5 Wir wählen Klassensprecher Heute wollen wir einen Klassensprecher wählen!, schlägt Frau Dierkes vor. Manche Klassen haben schon im ersten oder zweiten Schuljahr einen Klassensprecher gehabt. An der Südschule wählen sie den Klassensprecher immer erst ab der 3. Klasse. Die Klasse ist sehr aufgeregt. Wer eignet sich für dieses wichtige Amt? Lasse meldet sich. Ich finde es gut, wenn wir ein Mädchen und einen Jungen wählen, schlägt er vor. Jungs können immer ihre Probleme besser mit einem Jungen besprechen, die Mädchen eher mit einem Mädchen. Frau Dierkes nickt. Das ist zwar nicht immer soo, sagt sie. Aber ich finde es auch wichtig, dass wir ein Mädchen und einen Jungen wählen. Was meint ihr, welche Aufgaben hat ein Klassensprecher? Die Klasse überlegt. Er muss für Ruhe sorgen!, sagt Georg. Quatsch!, ruft Marie. Das muss der Lehrer machen! Nein, jeder für sich selbst muss aufpassen, dass er nicht zu laut ist, überlegt Tina. Ein Klassensprecher muss vermitteln, wenn ein Schüler oder ein Lehrer Probleme haben!, sagt Kaan. Es muss jemand sein, der sehr verantwortungsvoll ist!, meint Lasse. Er sollte auch gerecht sein!, sagt Makeda. Und er sollte in der Klasse beliebt sein!, überlegt Moritz. Lasst uns ein paar Namen an der Tafel sammeln!, schlägt Frau Dierkes vor. Wer kommt für das Amt in Frage? Kaan!, ruft Lasse. Kaan wird ganz verlegen. Er freut sich sehr. Ja, Kaan, der wäre ein guter Klassensprecher!, ruft auch Marie. Der ist immer ganz ruhig und auf den kann man sich verlassen. Marie meldet sich. Ich schlage auch Makeda vor!, sagt sie. Die ist so hilfsbereit! Ich schlage Marie vor!, ruft Makeda. Die ist so lustig und hat immer gute Laune! Ich schlage Tim vor! Der ist ein guter Schüler, sagt Laura. Ich schlage Lasse vor! Der ist immer so cool!, sagt Vincent. Frau Dierkes sammelt die Namen an der Tafel. Zwölf Kinder notiert sie. Gibt es jemanden, der kein Klassensprecher sein möchte, aber der trotzdem hier an der Tafel steht?, will sie wissen. Die Schüler schütteln den Kopf. Klassensprecher ist ein schönes und wichtiges Amt. Das möchten sie alle gerne übernehmen. Dann lasst uns wählen!, schlägt Frau Dierkes vor. 3

6 Sie verteilt nun für jeden Schüler zwei Zettel. Auf den blauen Zettel soll ein Jungenname, auf den roten ein Mädchenname geschrieben werden. Jetzt wird es ganz still in der Klasse. Einige lassen ihre Blicke noch mal über die Klassenkameraden gleiten und überlegen. Andere haben sich schon ganz fest entschieden. Makeda, schreibt Marie auf den roten Zettel und Lasse auf den blauen. Kaan, schreibt Lasse auf den blauen Zettel und Marie auf den roten. Als alle fertig sind, lässt Frau Dierkes einen Hut herumgehen. Alle werfen ihre Zettel hinein. Zwei Kinder, Konstantin und Helena, übernehmen es, die Zettel zu zählen. Helena liest die Stimmen vor, Freu Dierkes notiert die Striche an der Tafel. Die Wahl ist sehr spannend. Bei den Jungen ist die Wahl schnell klar. Kaan hat zwölf Stimmen bekommen und ist damit klar der Sieger. Er freut sich sehr. Bei den Mädchen liefern sich Makeda und Lisa ein Kopf-an-Kopf-Rennen. Sie haben schließlich beide acht Stimmen und müssen noch einmal zur Stichwahl antreten. Hoffentlich gewinnt Makeda!, denkt Marie. Die mag sie so viel lieber als Lisa. MAKEDA, schreibt sie in großen Buchstaben auf ihr Zettelchen. Und tatsächlich gewinnt Makeda die Wahl gegen Lisa haushoch. Es steht am Ende 15 : 7 für Makeda. Makeda ist überglücklich. Damit ist die Klassensprecherwahl entschieden, sagt Frau Dierkes. Kaan ist der Klassensprecher der 3 b, Makeda ist die Klassensprecherin. Die beide lachen sich an. Die Klasse 3 b applaudiert stürmisch. Kommt nach vorne!, sagt Frau Dierkes. Die beiden Kinder kommen nach vorne. Ich frage euch nun: Makeda Taio und Kaan Özcan, nehmt ihr die Wahl an?, fragt Frau Dierkes. Ja!, sagt Kaan mit fester Stimme. Ja!, sagt auch Makeda. Dann gibt es noch einmal einen großen Applaus. Nun hat die Klasse zum ersten Mal einen, nein, sogar zwei Klassensprecher. 4

7 Wir wählen Klassensprecher Die Klasse 3 b wählt zum ersten Mal Klassensprecher. Die Schüler sind sehr aufgeregt. Sie wollen ein Mädchen und einen Jungen wählen. Das ist gerecht. Welche Aufgaben hat ein Klassensprecher?, will Frau Dierkes wissen. Die Klasse überlegt. Er muss für Ruhe sorgen!, sagt Georg. Quatsch!, ruft Marie. Das muss der Lehrer machen! Nein, jeder muss auf sich selbst aufpassen!, sagt Tina. Ein Klassensprecher muss zwischen den Schülern und den Lehrern vermitteln!, sagt Kaan. Er muss sehr verantwortungsvoll sein!, meint Lasse. Er sollte auch gerecht sein!, sagt Makeda. Und er sollte in der Klasse beliebt sein, überlegt Moritz. Frau Dierkes sammelt die Namensvorschläge an der Tafel. Kaan!, ruft Lasse. 5

8 Kaan freut sich sehr. Er ist wirklich so ruhig und auf ihn kann man sich immer verlassen. Marie meldet sich. Ich schlage auch Makeda vor, sagt sie. Die ist so hilfsbereit. Viele andere Namen werden genannt: Marie, Tim, Lisa Frau Dierkes sammelt die Namen an der Tafel. Dann lasst uns wählen!, schlägt Frau Dierkes vor. Sie verteilt nun für jeden Schüler zwei Zettel. Der blaue Zettel ist für die Jungennamen, der rote für die Mädchennamen. Jetzt wird es ganz still in der Klasse. Alle überlegen und schreiben. Marie wählt Makeda und Lasse. Lasse wählt Kaan und Marie. Auch die anderen Kinder schreiben. Zuletzt sammelt Frau Dierkes die Zettel ein. Dann werden die Stimmen gezählt. Die Wahl ist sehr spannend. Bei den Jungen ist die Wahl schnell klar. Kaan hat zwölf Stimmen und ist damit Sieger. Er freut sich sehr. Bei den Mädchen liefern sich Makeda und Lisa ein Kopf-an-Kopf-Rennen. Beide haben zuletzt acht Stimmen. Jetzt müssen sie zur Stichwahl. Hoffentlich gewinnt Makeda!, denkt Marie. Die mag sie lieber als Lisa. MAKEDA, schreibt sie in großen Buchstaben auf ihr Zettelchen. Es steht am Ende 15 : 7 für Makeda. Makeda ist überglücklich. Damit ist die Klassensprecherwahl entschieden, sagt Frau Dierkes. Kaan ist der Klassensprecher der 3 b, Makeda ist die Klassensprecherin. Die Klasse 3 b applaudiert stürmisch. Kommt nach vorne!, sagt Frau Dierkes. Die beiden Kinder kommen nach vorne. Ich frage euch nun: Makeda Taio und Kaan Özcan, nehmt ihr die Wahl an?, fragt Frau Dierkes. Ja!, sagt Kaan mit fester Stimme. Ja!, sagt auch Makeda. Dann gibt es noch einmal einen großen Applaus. Nun hat die Klasse zum ersten Mal zwei Klassensprecher. 6

9 Datum: 1 Wie muss ein Klassensprecher sein? Schreibe auf. Denke dir auch noch zwei eigene Eigenschaften aus. lustig verantwortungsvoll hilfsbereit gut in der Schule gut aussehend schnell 2 Wie wird die Klassensprecherwahl durchgeführt? Schreibe auf. Zuerst Danach Anschließend Zuletzt 3 Kreuze an, welche Sätze stimmen: 4 5 Ein Klassensprecher vertritt die Interessen der Klasse. Ein Klassensprecher schlichtet bei Streit. Ein Klassensprecher sorgt für Ruhe. Ein Klassensprecher vertritt die Klasse nach außen. Ein Klassensprecher bereitet die Klassenfahrt vor. Was ist eine Stichwahl? Wärst du gerne Klassensprecher? 7

10 Datum: 1 Lies, was die Schüler zum Amt des Klassensprechers sagen. Stimmst du zu oder nicht? stimme ich zu stimme ich nicht zu Ein Klassensprecher muss für Ruhe sorgen. Ein Klassensprecher muss zwischen Lehrer und Schüler vermitteln. Ein Klassensprecher muss verantwortungsvoll sein. Ein Klassensprecher muss lustig sein. Ein Klassensprecher muss hilfsbereit sein. Ein Klassensprecher muss beliebt sein. 2 Wie wird die Klassensprecherwahl durchgeführt? Ordne die Sätze, setze Ziffern ein. Der Klassensprecher wird gefragt, ob er die Wahl annimmt. Dann wählt jeder für sich allein einen Klassensprecher. Die Zettel werden eingesammelt. Zuerst werden rote und blaue Zettel für Jungen- und Mädchennamen verteilt. Die Stimmen werden ausgezählt und an der Tafel festgehalten. 3 Wärst du gerne Klassensprecher? Ja, weil Nein, denn 8

11 Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Aufregende Leseerlebnisse mit 4 Freunden Klasse 3/4 Immer besser unterrichten Über diesen Link gelangen Sie direkt zum Produkt: Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Auer-Verlagsprogramms finden Sie unter Auer Verlag, Augsburg AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werks ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlags. Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfältig gepru ft. Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garantieren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag u bernimmt deshalb keine Gewähr fu r die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haftung aus. Covergestaltung: Nicole Reisner, Augsburg Umschlagillustration: Corina Beurenmeister Illustrationen: Corina Beurenmeister Satz: Druckerei Joh. Walch GmbH & Co. KG, Augsburg Bestellnr.: 08032DA2