Ergotherapie Physiotherapie

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1 Schule Schwarzerden Staatlich anerkannte Schulen für Ergotherapie Physiotherapie Schwarzerden die Schule, an der sich s leben und lernen lässt Schwarzerden/Rhön e.v Gersfeld-Bodenhof Telefon Telefax info@schwarzerden.de

2 Wir über uns Ausgehend von den pädagogischen Reformgedanken der Jugendbewegung zog 1923 ein Kreis von pädagogisch interessierten Frauen zur Verwirklichung ihrer Ideen nach Schwarzerden in der Rhön. Ihr Ziel war, ein Leben in einer Gemeinschaft auf dem Lande aufzubauen und von dort aus richtungsweisend in die Öffentlichkeit hinein zu wirken. Sie betrieben Landwirtschaft, gaben Kurse für Junglehrer in Körperpflege und Gymnastik, unterrichteten Kinder und Landfrauen in Gersfeld und Umgebung und gründeten eine örtliche Erholungsfürsorge. Dieses außergewöhnliche Leben zog viele Interessierte aus verschiedenen Berufskreisen an. Die Fachbehörden wurden aufmerksam und bereits vier Jahre später konnten Elisabeth Vogler und Marie Buchhold in 1927 ein Seminar für sozial angewandte Gymnastik und Gesundheitspflege gründen. Zur besseren Durchführung der Seminararbeit wurde 1928 der,,bodenhof - ein Bauernhof mit etwa 70 Morgen Land - erworben. Den Namen,,Schwarzerden als erstem Sitz der Gemeinschaft behielt man bei. Heute Das Wirken der,,schwarzerdnerinnen wird seit jeher von einem Gedanken getragen, der ebenso heute die in Schwarzerden angebotenen Ausbildungen grundlegend prägt: Der Mensch steht in seiner Ganzheit im Mittelpunkt der pädagogisch/therapeutischen Begegnung. Das damit verbundene Geschehen bezieht sich somit immer auf die Einheit von Leib, Seele, Geist und den unlösbaren Verbund mit dem sozialen, historischen, kulturellen und ökologischen Umfeld. Schwarzerden, die Schule, an der sich s leben und lernen lässt mit ihren staatlich anerkannten Schulzweigen Ergotherapie und Physiotherapie ist eine lebendige, innovative Bildungsstätte, die Wert auf ein partnerschaftliches Lernklima legt, in dem Schüler sich professionalisieren und persönlich entwickeln können. Standards unseres Selbstverständnisses sind Gedanken der Reformpädagogik Gemeinsam Lehren und Lernen Kleine Klassen Praxisorientierter Unterricht Lernen lernen Hohe Identifikation Miteinander in Verbindung bleiben Regelmäßige Qualitätssicherung 2 3

3 Einen Überblick über die Schulgeschichte geben Chronik der Schule Schwarzerden. Geschichte einer Frauensiedlung in der Rhön Ortrud Wörner-Heil: Von der Utopie zur Sozialreform Jugendsiedlung Frankenfeld im Hessischen Ried und Frauensiedlung Schwarze Erde in der Rhön Quellen und Forschungen zur hessischen Geschichte 104. Darmstadt und Marburg ISBN X (Ausgezeichnet mit dem Georg-Forster-Preis 1995 der Gesamthochschule Kassel). Henriette M. Schmitz: Sozialgymnastik. Körperarbeit als soziale Arbeit Freiburg: Centaurus-Verlag, 2009, Frauen, Gesellschaft, Kritik; Bd. 49. Zugl.: Frankfurt/M., Univ., Diss., 2009 ISBN Der Schulträger ist ein gemeinnütziger Verein. Die Schule hat seit mehr als acht Jahrzehnten Erfahrung in Ausbildungen im Gesundheitswesen. Von 1927 bis 1995 bildete die Schule Schwarzerden Gymnastiklehrer/-innen mit der Zusatzqualifikation Bewegungsund Gesundheitspädagogik aus, seit 1985 unterhält die Schule eine staatlich anerkannte Lehranstalt für Ergotherapie, seit 1996 eine staatlich anerkannte Schule für Physiotherapie. Die der Schule angeschlossene Rhön-Akademie hat sich auf Kurse und Seminare im Bereich Gesundheit und Fachfortbildungen für Medizinalberufe spezialisiert. An vielen Seminaren können unsere Schüler/-innen in Erstausbildung zu ermäßigten Preisen teilnehmen. Schwarzerden/Rhön e.v. ist unter anderem Mitglied im Verband deutscher Privatschulen (VDP) und in der Hessischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitserziehung (HAGE). Der Geist eines Hauses entscheidet neben den fachwissenschaftlichen Standards über Erfolg und Misserfolg einer Einrichtung. Er muss immer wieder hergestellt werden. Sein Charakteristikum ist, dass er nicht konstruiert wird, sondern in einem Prozess entsteht. Auch die Geschichte der Schule Schwarzerden hat anschaulich gemacht, dass ihr Geist nichts Statisches war. Der Geist eines Hauses basiert auf einem ethischen und kulturellen Einverständnis einer Institution und der Menschen, die darin agieren. Dieses Einverständnis bezieht sich sowohl auf Ideen und Wertmaßstäbe, als auch auf eine entsprechende Praxis. Mit anderen Worten, er gibt dieser Einrichtung ein Profil und den Menschen darin ein Selbstverständnis, eine Identität und emotionale Bindung. Dr. Ortrud Wörner-Heil: Der Geist von Schwarzerden. Festvortrag zum 75-jährigen Bestehen der Schule Schwarzerden. 4 5

4 Ergotherapie Grundlagen der ergotherapeutischen Ausbildung sind das Gesetz über den Beruf des Beschäftigungs- und Arbeitstherapeuten (BeArbThG) vom Mai 1976 und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten (ErgTHAPrV) vom 2. August Mit Wirkung vom 1. Januar 1999 wurde die Berufsbezeichnung Beschäftigungs- und Arbeitstherapeut/-in durch Ergotherapeut/-in ersetzt. Ziel Ihrer Ausbildung Ihre Ausbildung befähigt Sie, auf Grundlage einer ärztlichen Diagnose und Verordnung selbstständig eine ergotherapeutische Befundaufnahme durchzuführen, Behandlungsziele festzulegen und diese in einer gezielten ergotherapeutischen Behandlung umzusetzen. Hierbei setzen Sie unterschiedliche Verfahren wie Handlungen des täglichen Lebens, handwerklich-gestalterische Techniken, funktionelle Bewegungsschulung, psychomotorischdynamische Techniken sowie Spiele ein. Sie behandeln physisch, psychisch und geistig behinderte oder kranke Menschen aller Altersstufen. Durch die Förderung der körperlichen, geistigen und psychischen Grundfunktionen des alltäglichen Lebens ermöglichen Sie Ihren Patienten, eine weitgehende Selbstständigkeit und Erlebnisfähigkeit zu gewinnen oder zu bewahren. Im arbeitstherapeutischen Bereich trainieren Sie die Grundlagen der Arbeitsfähigkeit und tragen so entscheidend zur Herstellung, Erhaltung oder Wiederherstellung der Arbeitsfähigkeit bei. Dauer und Inhalte Ihre Ausbildung dauert drei Jahre in Vollzeitunterricht und umfasst mindestens Stunden theoretischen und praktischen Unterricht an der Schule sowie mindestens Stunden praktische Ausbildung in Kliniken und Einrichtungen der sozialen und beruflichen Rehabilitation. Die Ausbildung endet mit einer bundesweit anerkannten staatlichen Prüfung. Ausbildungsinhalte sind im theoretischen und praktischen Unterricht u.a.: Biologie, Anatomie, Physiologie Allgemeine und spezielle Krankheitslehre Arbeitsmedizin, Arzneimittellehre Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde Medizinsoziologie, Psychologie Pädagogik und Behindertenpädagogik Handwerkliche und gestalterische Techniken Hilfen zur Bewältigung von Verrichtungen des täglichen Lebens Fachspezifische Behandlungsverfahren Arbeitstherapeutische Verfahren Die praktische Ausbildung beinhaltet die Arbeitstherapie, den psychosozialen sowie den motorisch-funktionellen, neurophysiologischen oder neuropsychologischen Bereich. 6 7

5 Ihre beruflichen Perspektiven nach der Ausbildung Sie arbeiten im Angestelltenverhältnis oder in eigener Praxis, häufig im Team mit anderen Fachkräften des Gesundheitswesens wie Ärzten, Psychologen, Logopäden und Krankengymnasten. Der Arbeitsmarkt für Ergotherapeuten ist nach wie vor gut. Fast alle unsere Absolventen haben nach der Ausbildung einen festen Arbeitsplatz. Die breite Basisqualifikation, die Sie während der Ausbildung erwerben, eröffnet Ihnen vielfältige Arbeitsmöglichkeiten in den Bereichen Orthopädie, Chirurgie, Neurologie, Psychosomatik, Psychiatrie, Pädiatrie und berufliche Rehabilitation, um nur die wichtigsten zu nennen. Sie spezialisieren sich auf die Behandlung bestimmter Beeinträchtigungen und bilden sich in den entsprechenden Behandlungsverfahren weiter. Ihre Voraussetzungen gesundheitliche Eignung zur Berufsausübung (ärztliche Bescheinigung) persönliche Eignung (polizeiliches Führungszeugnis) Realschulabschluss oder eine andere gleichwertige Ausbildung oder eine nach Hauptschulabschluss abgeschlossene Berufsausbildung von mindestens zweijähriger Dauer erfolgreiche Teilnahme an einem Aufnahmetest der Schule Ihre Arbeitgeber sind Akut-, Reha- und Suchtkliniken, Frühförderstellen, Werkstätten für Behinderte und Einrichtungen zur Betreuung seelisch und körperlich Behinderter. Zunehmend erweitern auch die bestehenden ergotherapeutische Praxen ihren Mitarbeiterkreis. Auch Sie haben die Möglichkeit, sich später mit einer eigenen Praxis selbstständig zu machen. 8 9

6 Physiotherapie Grundlagen der physiotherapeutischen Ausbildung sind das Gesetz über die Berufe in der Physiotherapie (MPhG) vom 26. Mai 1994 und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Physiotherapeuten (Phys-Th-APrV) vom 06. Dezember Seit 1994 ist die Berufsbezeichnung Krankengymnast/-in durch Physiotherapeut/-in ersetzt. Ziel Ihrer Ausbildung Die Ausbildung befähigt Sie, durch die Anwendung geeigneter physiotherapeutischer Verfahren in Prävention, kurativer Medizin, Rehabilitation und Kurwesen Hilfen zur Entwicklung, zum Erhalt oder zur Wiederherstellung aller Funktionen im physischen und psychischen Bereich zu geben oder bei bleibenden Körperbehinderungen Ersatzfunktionen zu schulen. Dauer und Inhalte Ihre Ausbildung dauert drei Jahre in Vollzeitunterricht und umfasst mindestens Stunden theoretischen und praktischen Unterricht an der Lehranstalt sowie mindestens Stunden praktische Ausbildung in Kliniken und Einrichtungen des Gesundheitswesens. Ausbildungsinhalte sind im theoretischen und praktischen Unterricht u.a.: Anatomie Physiologie Allgemeine Krankheitslehre Spezielle Krankheitslehre Berufs-, Gesetzes-, Staatsbürgerkunde Psychologie, Pädagogik, Soziologie Physik und Biomechanik, Trainingslehre Bewegungslehre / -erziehung Befund- und Untersuchungstechniken Physiotherapeutische Behandlungstechniken und Anwendungen Massagetherapie Elektro- und Hydrotherapie Die Fachrichtungen in der praktischen Ausbildung sind: Chirurgie Orthopädie Neurologie Innere Medizin Pädiatrie Gynäkologie Psychiatrie Ihre Voraussetzungen gesundheitliche Eignung zur Berufsausübung (ärztliche Bescheinigung) persönliche Eignung (polizeiliches Führungszeugnis) Realschulabschluss oder eine gleichwertige Ausbildung oder eine andere abgeschlossene zehnjährige Schulbildung, die den Hauptschulabschluss erweitert, oder eine nach Hauptschulabschluss oder einem gleichwertigen Abschluss abgeschlossene Berufsausbildung von mindestens zweijähriger Dauer erfolgreiche Teilnahme an einem Aufnahmetest der Schule 10 11

7 Ihre beruflichen Perspektiven nach der Ausbildung Als Physiotherapeut/-in erheben Sie auf Grundlage einer ärztlichen Diagnose und Verordnung selbstständig physiotherapeutische Befunde und führen Behandlungen präventiver oder rehabilitativer Art aus. Die rasche Entwicklung und die Vielfalt der Behandlungstechniken erfordern im Anschluss an die Ausbildung eine kontinuierliche berufliche Fortbildung. Nach wie vor ist der Bedarf an gut qualifizierten Physiotherapeuten sehr hoch. Arbeitsmöglichkeiten finden Sie in Akutkliniken, Rehabilitations- und Kurkliniken, in ärztlichen Fachpraxen oder bei Physiotherapeuten und Krankengymnasten in freier Niederlassung. Große physiotherapeutische Einrichtungen bieten Ihnen häufig die Möglichkeit, sich im therapeutischen Team auf die Behandlung bestimmter Störungen oder die Anwendung bestimmter Behandlungstechniken zu spezialisieren. Erfahrene und bewährte Physiotherapeuten haben zudem gute Aufstiegsmöglichkeiten in leitende Positionen. Etwa ein Drittel aller Physiotherapeuten wechselt nach einigen Berufsjahren in die Selbstständigkeit. Dort können Sie eine abwechslungsreiche Tätigkeit mit guten wirtschaftlichen Perspektiven verbinden. Studium Duales Studium zum Bachelor of Science (B.Sc.) Studienschwerpunkte Ergotherapie und Physiotherapie In Kooperation mit der Hamburger Fern-Hochschule HFH, University of Applied Sciences, können Sie an der Schule Schwarzerden ausbildungsbegleitend in ein akademisches Studium einsteigen und nach drei Jahren den staatlich anerkannten Berufsabschluss als Ergotherapeut/-in oder Physiotherapeut/-in und nach nur zwei weiteren Jahren bereits einen akademischen Grad erlangen. Ob Sie von dieser Möglichkeit zum ergänzenden Studium Gebrauch machen, können Sie im Laufe des ersten Ausbildungsjahres entscheiden. Ihre Voraussetzungen (Fach-)Hochschulreife und ein Ausbildungsplatz an der Schule Schwarzerden. Ihre Vorteile: Beste Chancen! Während des Studiums beenden Sie Ihre Ausbildung an der Schule Schwarzerden verdienen Sie bereits Ihr erstes Geld lernen Sie Ihr therapeutisches Handeln wissenschaftlich zu begründen Nach dem Studium verfügen Sie über einen staatlich anerkannten Abschluss als Ergo- oder Physiotherapeut/-in einen europaweit anerkannten akademischen Abschluss zwei Jahre therapeutische Berufserfahrung 12 13

8 Allgemeines Die Rhön-Akademie Schwarzerden Seminare und Kurse wurden in Schwarzerden schon lange vor der Gründung der Schule im Jahr 1927 durchgeführt. Sie waren gekennzeichnet vom ganzheitlichen Miteinander von Leibarbeit, Naturerfahrung, literarischer Arbeit und philosophischer Reflexion. Vieles davon ist bis heute erhalten geblieben. Seit der Mitte der Neunziger Jahre richten wir neben Kursen zur persönlichen Weiterbildung und Gesundheitsvorsorge zunehmend mehr Seminare für Fachkräfte des Gesundheits- und Sozialwesens aus, insbesondere für Ergotherapeuten und Physiotherapeuten, teils in Kooperation mit Fachverbänden oder anderen Bildungseinrichtungen. Ihre Bewerbung zur Ausbildung kann online oder formlos per Post erfolgen und sollte neben einer kurzen Begründung Ihres Ausbildungswunsches ein Lichtbild, einen tabellarischen Lebenslauf sowie die erforderlichen Nachweise umfassen: das letzte Schulzeugnis, ein hausärztliches Attest über Ihre gesundheitliche Eignung für den Beruf sowie ggf. Nachweise über Praktika im sozialen oder medizinischen Bereich oder über Zeiten der Berufstätigkeit. Ihr amtliches Führungszeugnis können Sie bei Aufnahme in den Lehrgang nachreichen. Sie möchten mehr über uns wissen? Dann rufen Sie uns einfach an und vereinbaren Sie einen Termin, um probeweise am Unterricht teilzunehmen oder die Schule zu besichtigen. Unterbringung und Verpflegung Die Schule verfügt über einige Wohnheimplätze für auswärtige Schülerinnen und Schüler. Bei Interesse vermitteln wir Kontakte zu privaten Vermietern im Umland. Wer möchte, kann an den Mittagsmahlzeiten teilnehmen (vegetarische Alternative möglich). Förderung der Lehrgangsteilnahme Die Förderung der Ausbildung ist über das Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) möglich, sofern die Voraussetzungen vorliegen. Kindergeld kann im Rahmen der gesetzlichen Alters- und Einkommensgrenzen gewährt werden, wenn das Kind eine Schulund Berufsausbildung oder ein Studium absolviert. Freizeit Die schuleigene Sporthalle, die Kreativ-Werkstatt sowie die Unterrichtsräume und Lernmittel können auch in der Freizeit genutzt werden. Unser großes Schulgelände inmitten der kuppenreichen Rhön ist der ideale Ausgangspunkt für Bike-, Trekking- oder Skitouren. Die nahe Wasserkuppe ermöglicht alle Arten von Flugsport, eine Vielzahl von Skipisten lädt zum Lang- und Abfahrtslauf ein. Diskotheken, Schwimmbäder, Thermen und Badeseen runden das Freizeitangebot ab. Theater, Museen und Kunstgalerien finden Sie in Fulda. Auch die Freizeit- und Kulturangebote in Würzburg und Meiningen erreichen Sie in weniger als einer Stunde

9 Wie Sie uns finden Die Schule Schwarzerden befindet sich in der Mitte Deutschlands in der Hessischen Rhön und nicht weit entfernt von der Wasserkuppe auf einem idyllischen Waldgelände. Ihre Schulgebäude mit weitem Blick über die kuppenreiche Rhön liegen an einem Sonnenhang inmitten von Wiesen und Bäumen ein idealer Ort zum Leben, Lernen und Entspannen. Für Ihre Routenplanung verwenden Sie bitte google maps auf der Startseite von Für Ihr Navigationsgerät: Gersfeld, Bodenhof 115 Mit dem Auto erreichen Sie uns, indem Sie die Verbindungsstraße zwischen der B 279 und Poppenhausen bis zur Anhöhe befahren und dann der Wegweisung zur Schule Schwarzerden folgen. Per Bahn: Fulda ist ICE-Station. Von dort gibt es Anschlusszüge nach Gersfeld und Busverbindungen nach Poppenhausen. A66 Fulda Neuhof Richtung Frankfurt A7 A7 Richtung Kassel Richtung Würzburg Poppenhausen Schule Schwarzerden Gersfeld Richtung Bad Neustadt Schwarzerden/Rhön e.v Gersfeld-Bodenhof Telefon Telefax info@schwarzerden.de A71 Herausgeber: Schwarzerden/Rhön e.v. Gestaltung: textdesign Tonya Schulz GmbH Fotos: Schule Schwarzerden, Tourist-Info Gersfeld (Paraglider)