DOWNLOAD. Die Uhrzeit lesen halbe Stunde. Uhrzeiten Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung. Übungen für Schüler mit geistiger Behinderung

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1 DOWNLOAD Sabine Bott, Kathrin Hauck Die Uhrzeit lesen halbe Stunde Übungen für Schüler mit geistiger Behinderung Sabine Bott Kathrin Hauck Bergedorfer Unterrichtsideen Downloadauszug aus dem Originaltitel: Lebenspraktisches Lernen SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG Klasse Uhrzeiten Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung

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3 Name: Datum: Die halbe Stunde Die Menschen wollten die Uhrzeit noch genauer wissen. Also dachten sich die beiden Jungen etwas aus. Wenn der große Junge bei der 6 angekommen war, war er halb um den Marktplatz gelaufen. Dann stampfte er fest mit dem Fuß auf. Der kleine Junge hörte ihn stampfen. Er war gerade auf dem Weg zur nächsten Zahl. Laut rief der kleine Junge dann: halb 2! Spielt das Uhrenspiel nach! 1. Lauft wie die Jungen in der Geschichte. Schlagt bei der 12 den Gong und stampft bei der 6 mit dem Fuß. 2. Spielt die Geschichte mit der Lernuhr nach. 1

4 Tafelbild 2

5 Name: Datum: Der Weg zur halben Stunde Der große Zeiger ist halb um die Uhr gelaufen. Male die rechte Hälfte der Uhr aus. Schneide die Uhr in zwei Hälften. 3

6 Name: Datum: Die halbe Stunde auf der Uhr Der große Zeiger ist halb um die Uhr gelaufen. Male die Hälfte der Uhr an. 4

7 Name: Datum: Finde die halbe Stunde! Male alle Uhren an, die eine halbe Stunde anzeigen. 5

8 Name: Datum: Wie spät ist es? Klebe die richtige Uhrzeit auf. halb 6 halb 2 halb 12 halb 8 halb 5 halb 4 halb 1 halb 3 halb 11 6

9 Name: Datum: Wie spät ist es? Schreibe die richtige Uhrzeit auf. _ 7

10 Name: Datum: Zeichne die Zeiger! Wie spät ist es? Zeichne die Zeiger ein. halb 3 halb 2 halb 6 halb 9 halb 12 halb 1 halb 7 halb 8 halb 11 8

11 Name: Datum: Wie spät ist es? Klebe die richtige Uhrzeit auf. halb 3 halb 10 1 Uhr halb Uhr 2 Uhr halb 4 7 Uhr halb 12 9

12 Name: Datum: Wie spät ist es? Schreibe die richtige Uhrzeit auf. _ 10

13 Name: Datum: Zeichne die Zeiger! Wie spät ist es? Zeichne die Zeiger ein. halb 3 12 Uhr 4 Uhr halb 1 6 Uhr halb 5 3 Uhr halb 2 halb 6 11

14 Name: Datum: Wie viele Minuten hat eine halbe Stunde? Der große Zeiger macht in einer halben Stunde 30 Schritte. Eine halbe Stunde hat 30 Minuten. Nimm einen Filzstift. Tupfe die Kreise im Uhrzeigersinn aus. Stoppe bei halb. Jetzt hast du wie der Zeiger 30 Schritte gemacht. 12

15 Name: Datum: Eine halbe Stunde hat 30 Minuten Schreibe die richtige Uhrzeit auf. halb vier 03:30 15:30 halb acht : : halb eins : : halb zwölf : : halb neun : : halb elf : : halb sieben : : 13

16 Name: Datum: Rechnen mit halben Stunden Zeichne die richtige Uhrzeit ein. Susanne will sich um 2 Uhr mit ihrer Oma treffen. Die Oma kommt eine halbe Stunde zu spät. Wie viel Uhr ist es? Papa soll Jonas um 7 Uhr vom Training abholen. Er steht im Stau und kommt eine halbe Stunde zu spät. Wann holt er Jonas ab? Die Klasse schiebt den Auflauf um 10 Uhr in den Ofen. Eine halbe Stunde später ist er fertig. Wann kann die Klasse den Auflauf essen? Herr Huber soll um 5 Uhr mit dem Zug in Berlin ankommen. men Der Zug hat eine halbe Stunde Verspätung. Wann kommt Herr Huber an? Der Schwimmkurs soll l um 3 Uhr beginnen. Der Lehrer kommt eine halbe Stunde zu spät. Wie viel Uhr ist es? Vanessa geht um 6 Uhr ins Badezimmer. Sie braucht eine halbe Stunde. Wann kommt sie wieder heraus? Das Schülercafé öffnet normalerweise um 9 Uhr. Heute geht alles schief. Es dauert eine halbe Stunde länger. Wann öffnet das Café? 14

17 Name: Datum: 2. Uhrenprüfung: Volle und halbe Stunden 1. Lies die Uhrzeit ab und trage sie richtig ein. Punkte 2. Lies und zeichne die Zeiger richtig ein. halb 6 halb 3 12 Uhr Punkte 3. Wie viel Uhr ist es? Zeichne die Zeiger richtig ein. Timo steht um 11 Uhr an der Bushaltestelle. Der Bus kommt eine halbe Stunde später. Wie viel Uhr ist es? Simone schiebt den Kuchen um 4 Uhr in den Backofen. Eine halbe Stunde später ist er fertig. Wie viel Uhr ist es? Punkte Du hast insgesamt Punkte. 15

18 Lernspiele zur halben Stunde: Memory So wird s gemacht: 1) Kopieren Sie die Kärtchen auf dickes oder farbiges Papier, sonst sieht man die Schrift und die Zeichnungen auf der Rückseite durch. 2) Die Kärtchen können, je nach Schülerschaft, vergrößert oder laminiert werden. 3) Die Kärtchen werden gemischt und umgedreht auf den Tisch gelegt. 4) Die Schüler müssen jeweils zwei zusammenpassende Bildkarten finden. Mit den nachfolgenden Kärtchen können verschiedene Spielvarianten zusammengestellt werden, z. B. analoge und passende digitale Uhrzeit finden. 16

19 0:30 1:30 2:30 3:30 4:30 5:30 6:30 7:30 8:30 9:30 10:30 11:30 17

20 12:30 13:30 14:30 15:30 16:30 17:30 18:30 19:30 20:30 21:30 22:30 23:3030 Es ist halb 1 halb 2 halb 3 halb 4 halb 5 halb 6 halb 7 halb 8 halb 9 halb 10 halb 11 halb 12 18

21 Lernspiele zur halben Stunde: Bingo! So wird s gemacht: 1) Die Schüler erhalten unterschiedliche Bingo-Pläne. 2) Die Lehrkraft nennt verschiedene Uhrzeiten, z. B. 3 Uhr. 3) Die Schüler legen Muggelsteine auf die jeweilige Uhrzeit. Gibt es auf ihrem Plan zweimal dieselbe Uhrzeit, dürfen sie zwei Muggelsteine ablegen. 4) Sieger ist, wer vier Steine senkrecht oder waagerecht nebeneinander oder diagonal angeordnet hat. Variation: Ein Schüler sagt die Uhrzeit an, indem er Uhrenkärtchen zieht und vorliest (Die Memory-Karten können als Uhrenkärtchen verwendet werden. Außerdem befinden sich Uhrenkärtchen auf der CD.) 19

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25 Lernspiele zur halben Stunde: Domino So wird s gemacht: 1) Jeder Spieler erhält gleich viele Karten. 2) Die restlichen Karten liegen verdeckt auf einem Stapel. 3) Eine Karte wird aufgedeckt. 4) Reihum legen die Schüler passende Karten an. 5) Wenn ein Schüler keine passende Karte hat, muss er eine Karte vom verdeckten Stapel ziehen. 6) Gewonnen hat der Spieler, der als Erster alle Karten anlegen konnte. halb 1 halb 12 halb 11 halb 10 halb 9 halb 8 halb 7 halb 6 halb 5 halb 4 halb 3 halb 2 halb 11 halb 10 halb 9 halb 8 halb 7 halb 6 23

26 halb 5 halb 4 halb 3 halb 2 halb 1 halb 12 halb 9 halb 8 halb 7 halb 6 halb 5 halb 4 halb 3 halb 2 halb 1 halb 12 halb 11 halb 10 halb 7 halb 6 halb 5 24

27 Lernspiele zur halben Stunde: Legespiel mit Selbstkontrolle Vorbereitung für die Lehkraft: 1) Kopieren und laminieren Sie den Spielplan. 2) Kopieren Sie die Lösungskärtchen Vorderseite und die Lösungskärtchen Rückseite. 3) Kleben Sie die Lösungskärtchen Vorderseite auf die Lösungskärtchen Rückseite. 4) Schneiden Sie das Lösungsbild an den Linien auseinander und laminieren Sie die einzelnen Kärtchen. So wird s gemacht: 1) Der Schüler legt den Spielplan vor sich und legt alle Lösungskärtchen mit der Vorderseite nach oben auf den Tisch. 2) Der Schüler liest eine Uhrzeit auf dem Spielplan und wählt das passende Lösungskärtchen aus. 3) Der Schüler legt das Lösungskärtchen mit der Rückseite nach oben auf den Spielplan. 4) Wenn alle Kärtchen richtig angeordnet sind, erscheint das Lösungsbild. Spielplan 1 halb 4 halb 10 Es ist halb 2 halb 12 halb 5 halb 8 halb 1 halb 7 halb 3 halb 9 halb 6 halb 11 25

28 Spielplan 2 halb 11 halb 6 halb 1 halb 12 halb 7 halb 2 halb 8 Es ist halb 3 halb 4 halb 9 halb 10 halb 5 Spielplan 3 halb 9 halb 6 halb 3 halb 10 halb 7 halb 4 halb 11 halb 8 halb 12 halb 1 halb 5 halb 2 26

29 Lösungskärtchen Vorderseite 1 Lösungskärtchen Vorderseite 2 27

30 Lösungskärtchen Vorderseite 3 Lösungskärtchen Rückseite 1 28

31 Lösungskärtchen Rückseite 2 Lösungskärtchen Rückseite 3 29

32 Lernspiele zur halben Stunde: Würfelspiel So wird s gemacht: 1) Kopieren Sie den Spielplan vergrößert auf DIN A3. 2) Verwenden Sie als Ereigniskarten die Memory-Karten. 3) Die Ereigniskarten werden verdeckt auf einem Stapel neben den Spielplan gelegt. 4) Kommt ein Spieler auf ein Ereignisfeld (Wecker), muss er eine Karte ziehen. 5) Benennt der Schüler die Uhrzeit richtig, darf er zwei Felder vorrücken. 6) Benennt der Schüler die Uhrzeit falsch, muss er eine Runde aussetzen. 7) Sieger ist, wer als Erster im Ziel in der Mitte des Spielplans angelangt ist. Start 30

33 Lernspiele zur halben Stunde: Rechnen mit Selbstkontrolle So wird s gemacht: 1) Schneiden Sie die Aufgabenstreifen aus. 2) Knicken Sie die rechte Seite an der gestrichelten Linie über die Uhrzeit. Sebastian beginnt um 3 Uhr mit seinen Hausaufgaben. Er braucht eine halbe Stunde. Wann ist er mit den Hausaufgaben fertig? Bei Julia klingelt jeden Morgen um halb 7 der Wecker. Heute kann sie eine halbe Stunde länger schlafen. Wann steht Julia auf? Karin und Bianka wollen sich um 5 Uhr treffen. Karin kommt eine halbe Stunde später. Wie viel Uhr ist es? Thorsten will l mit dem Fahrrad rad ins Schwimmbad fahren. Er fährt um halb 4 los. Eine halbe Stunde später kommt er an. Wie viel Uhr ist es? Der Schulbus kommt immer m um 7 Uhr. Heute hat er eine halbe Stunde Verspätung. Wann kommt der Bus? Robert hat um 2 Uhr einen Zahnarzttermin. Er muss im Wartezimmer noch eine halbe Stunde warten. Um wie viel Uhr kommt Robert ins Behandlungszimmer? Philipp schiebt um 6 Uhr eine Pizza in den Ofen. Eine halbe Stunde später ist die Pizza fertig. Wie viel Uhr ist es? Jeden Abend um halb 9 muss Christian ins Bett. Heute darf er eine halbe Stunde länger aufbleiben. Wie spät ist es? 31

34 Herr Klein muss den Zug um halb 6 nehmen. Er ist schon eine halbe Stunde früher am Bahnhof. Wie viel Uhr ist es? Die Nachtwanderung beginnt um 11 Uhr. Schon eine halbe Stunde vorher bereiten sich die Kinder vor. Wann bereiten sich die Kinder vor? Die Vorbereitungen für die Schülerdisco sollen um halb 7 beginnen. Schon eine halbe Stunde vorher fangen die Schüler mit den Planungen an. Wie spät ist es? Auf der Uhr im Klassenzimmer ist es halb 3. Die Uhr geht aber eine halbe Stunde vor. Wie spät ist es wirklich? Franz kommt um 5 Uhr in Nürnberg an. Eine halbe Stunde vorher ist er zu Hause losgefahren. Wann hat Franz das Haus verlassen? sen? Steffi schaut sich bis halb 8 eine e Serie im Fernsehen an. Eine halbe Stunde vorher hat die Serie begonnen.wann nen.w hat die Serie begonnen? Der Pausenverkauf uf beginnt um halb 10. Eine halbe Stunde vorher bauen die Schüler den Verkaufsstand auf. Wann bauen die Schüler auf? Martinas Geburtstagsfeier beginnt um 4 Uhr. Zwei Freundinnen kommen schon eine halbe Stunde früher. Wann kommen die Freundinnen? 32

35 Bergedorfer Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Persen-Verlagsprogramms finden Sie unter Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt auf direkt bei dem Produkt Ihre Bewertung ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit Persen Verlag, Hamburg AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Grafik: Jennifer Spry Satz: Typographie & Computer, Krefeld Bestellnr.: 23187DA4