Susanna Abegg Brigitte Achermann Emilie Achermann Fawcett Peter Addor Sonam Adotsang Sandra Aebersold Barbara Aebi Pia Aeppli Regula Aeppli Meier

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1 R E K T O R AT Jahresbericht 2007

2 Susanna Abegg Brigitte Achermann Emilie Achermann Fawcett Peter Addor Sonam Adotsang Sandra Aebersold Barbara Aebi Pia Aeppli Regula Aeppli Meier Zeliha Aktas Claudia Albertini Schorn Stefan Albisser Ines Alther Erik Altorfer Daniel Ammann Daniela Ammann Kathrin Amrein-Juon Sandro Amrhein Renate Amuat Michelina Anastasia Nicole Angst René Angst Ursina Anliker Schranz Rosmarie Anna-Hasler Karin Aubry-Meier Ingo Baach Esther Bachmann Heinz Bachmann Thomas Bachmann Paul Bächtiger Rudolf Bader Thomas Badertscher Matthias Baer Ursula Baggenstos Otto Bandli Paulette Bansac-Juvet Sonja Bäriswyl-Heim Katharina Battaglia-Langenegger Michèle Bättig Heinz Bättig Iris Bättig-Welti Theres Bauer Nadine Baumann Stefan Baumann Thomas Baumann Jürg Baumberger Rolf Baumberger Maria Baumgartner Monika Bazzigher-Weder Luigi Bazzigher-Weder Hanspeter Beerli Hans Berner Eliane Bernet Simone Berweger Ruth Biedermann Christine Bieri Cornelia Biffi Walter Bircher Urs Bisang Sasa Blagojevic Karin Blaser Sabine Blass Radmila Blickenstorfer Christine Böckelmann René Boegli Adelheid Bollag Brigitte Bollmann-Zuberbuehler Anne Bosche Marie-Nicole Bossart Myrielle Boss-Favre Daniel Bosshard Lea Bosshard Edith Bosshart Gloria Bouzas-Fernandez Urs Bräm Donat Markus Bräm Markus Brandenberg Sabina Brändli Verena Brändli Andreas Brechbühl Susanna Breiter Steiger Johannes Breitschaft Frank Brückel Bigna Brühlmann Jürg Brühlmann Linda Brühlmann Sandra Brühwiler Verena Brun Martin Brüni Hansjörg Brunold-Schüpbach Elsbeth Büchel Marianne Büchi Thomas Büchi Brian Buchmann Alex Buff Felix Bürchler Christian Burgener Beatrice Bürgler Bernard Burgy Maja Burkhard Manuela Burkhard Qorrolli Carine Burkhardt Bossi Gisela Bürki Helen Buss Claudio Caduff Fabian Camenzind Veronika Capaul Gabriela Capeder Heckner Jürgen Capitain Dolores Caramuta-Martin Patrick Caviezel Maria Cerullo-Pizzulo Carmela Corrado-Zuccarello Laszlo Cseri Marilena Cucchiara Juan Cuenca Barbara Dangel Geneviève Danieli-Till Claudia Däpp Michael De Boni Elsbeth De Santis-Bachmann Silvia Demuth Monika Demuth- Eggenberger Alain Desarzens Joachim Diener Marion Diener Hans Diethelm Karl Diethelm Sonja Diethelm Bettina Diethelm Werder Peter Diezi-Duplain Jeannette Dindo Gierer Sonja Dinkel Iris Dinkelmann Heinrich Dönni Monika Dönni-Sauter Barbara Drollinger-Vetter Gerhard Dude Marlene Dünner Leu Thomas Dütsch Sue Christine Dütsch-Rychener Michael Eberhardt Thomas Eckert Doris Edelmann Sigg Thomas Egeter Yvonne Eggenberger Gustav Eggstein Bruno Egloff Judith Egloff Bernath Isabelle Ehlers Dieter Ehrismann Stefanie Eichenberger Fischer Esther Elmer Claudia Emini Irène Engler Brigit Eriksson- Hotz Jonas Erni Christina Erni Tank Jennifer Erpen Oberle Stefan Fäh Meret Fankhauser Gregor Faust Ruedi Fehlmann Viktor-Jean Fehr Kai Dirk Felkendorff Ilaria Ferrari Ehrensberger Ronald Fink Samuel Fischer Roland Fischer-Reifler Fredy Fischli Patrik Fischli Gabriela Forrer-Brossi Stephan Forster Urban Fraefel Jürg Fraefel Michael Frais Hans Frehner Natalie Frei Marianne Frei Zingg Christine Freitag Susanne Fretz-Kunz Tobias Frey Jürg Frick Silvia Fricker- Kröger Erika Friedli Anna-Verena Fries Roland Fuchs Matthias Fuchs Martina Funke Barbara Furrer Max Furrer Walter Furrer Sonja Fürst Kathleen Gallagher Viviana Galli Elisabeth Gaus-Hegner Peter Gautschi Brigitta Geiger-Wehle Michael Geiss Matthias Gerber Franziska Gerster Roland Glaus Ursula Gloor Monique Gloor Edith Gloor Hüppi Stefan Gnädinger Luca Godenzi Rolf Gollob Bruno Good Martin Grab Michael Graf Esther Graf-Beglinger Barbara Grassi Anita Gresele Urs Greuter Ruth Griesser-Walter Frank Gross Theres Elisabeth Grossmann-Betschart Ivo Grossrieder Norbert Grube Claudia Grünenfelder Doris Grütz Marcel Gubler Barbara Gugerli-Dolder Allan Guggenbühl Peter Guler Urs Güntensperger Dorothea Günther Tremp Edi Gürber Susanne Gürber Benjamin Gygax Eugster Silvia Hafner Alexander Hagen Therese Halfhide Christa Hanetseder Helen Hanselmann Urs Hardegger Elisabeth Hardegger Rathgeb Barbara Harvey Rosaria Hausberger-Belluscio Yvonne Hauser-Horezky Heidi Häusermann Stephan Hediger Werner Hegner Iris Henseler Stierlin Thomas Hermann Caroline Hermann Mettler Abi Hermiz Svenja Herrmann Yael Herz Andrea Herzog Schelldorfer Dorothee Hesse-Hoerstrup Verena Heusser Bernadette Hidber Bäder Gabriele Higel Petra Hild Hans Erich Himmelreich Rolf Hirschbühl Franziska Hirschbühl Friederike Hoch Christine Hofer Karin Hofer Sibylle Hofer Monika Hofmann Sabine Hofstetter Barbara Höhtker Walter Holdener Jörg Holenstein Elisabeth Holinger-Weber Judith Hollenweger Haskell Peter Holzwarth Ursula Homberger Monique Honegger Verena Honegger Werner Honegger Carola Juliane Höntzsch Huber Hansjörg Hophan Rebekka Horlacher Elisabeth Hösli Christian Hostettler Hans-Peter Hotz Ernst Huber Hans C. Huber Reto Huber Luzia Huber-Eugster Andreas Hug Dagmar Hug Bruno Ernst Hugentobler Rahel Huggel Alois Hundertpfund Jacqueline Hunn-Baschung Sandra Hutterli Jürg Imholz Michael Ineichen Urs Ingold Carmen Isaak Max Iseli Dieter Isler Rudolf Isler Zvjezdana Ivos-Franjcic Estelle Jacquemart Marianna Jäger Stefan Jakob Esther Jansen O Dwyer Nora Jeker-von Niederhäusern Rosmarie Jenny Thomas Jenny Arthur Jetzer Tanja Jud Eva Känzig Barbara Käppeli Regina Kasper-Müller Barbara Kaufmann Brigitta Kaufmann Bruno Kaufmann Andrea Keck Benjamin Kehl Bernhard Keller Franz Keller Gerhard Keller Hans-Jürg Keller Martin Keller Nathalie Keller Roland Keller Susanne Keller Ulrich Keller Brigitte Keller Zanetti Ruth Keller-Bolliger Christine Keller-Gmür Marlies Keller-Lee Heidi Keller-Lehmann Manuela Keller-Schneider Stefan Kern Walter Kern-Scheffeldt Yvonne Kesseli-Göttling Johannes Rudolf Kilchsperger Paul Kim Rainer Kirchhofer Jens Kistler Regula Kleinberger Andreas Knobel Cornelia Knoch Michael Kobel Dorothea Kobel Cuencas Ariane Koch Mirjam Kocher Richard Kohler Ursula Kohler Markus Andreas Kohli Barbara Kohlstock Sylvia König Mathis Kramer- Länger Birsen Krasniqi-Gurizi Jürg Krattinger Hans Krummenacher René Krummenacher Erich Kübli Barbara Kugler Doris Kuhn Myrtha Kühnis-Kienast Nadja Kümin André Kunz Martin Kunz Ruth Kunz Sibylle Künzli Kläger Reto Kuster Annette Landau Karin Landert Erika Langhans Caroline Lanz Oliver Lanz Susanna Larcher Sabina Larcher Klee Marielle Larré Kurt Lauterburg Regula Leemann Marianne Leemann-Loechle Yvonne Lehmann Marina Leidl-Riesen Regina Lenz- Fischer Stanislao Leonetti Hildegard Leuenberger-Hug Martin Leuthard Lydia Lichtenstein Sonja Lienert Karin Lienhard Margrit Litscher-Bolliger Laura Loder-Büchel Sabina Löhrer Rosanna Longoni Keller Johan Loosman Franziska Luder Reto Luder Karin Lüdi-Knecht Carolina Luisio Meyer Stefan Lüönd- Ramirez Denise Lüscher Laura Lüscher-Gerber Jörg Lüthi Annette Lütolf Bélet Brigitte Maag-Visentin Karl Mäder Daniela Mäder Brokhues Davide Mandato Andrea Mantel Daniel Mareen Sabrina Marruncheddu Sonia Marti Stefan Marty Patric Masar Reto Mathys Regine Mätzler Binder Carolyn Maurer Albert Meier Daniela Meier Gabriela Meier Lukas Meier Markus Meier René Meier Fida Meiler Schneider Barbara Meister Regina Meister Albert Menozzi Laura Merazzi Beat Merki Thomas Merz Eckehart Messer Susanne Metzger Alan Metzler Rosemarie Meuli Marc Michel Hans Rolf Miescher Renata Milakovic Mäder Barbara Minder Monika Mischler Jeanina Miskovic Mirjana Mitrovic Christine Möller Barbara Mora Anja Morawietz Marta Moretti Monika Morger Hans Moser Heinz Moser Petra Moser Evelyne Mourad-Furrer Cynthia Müller Franziska Müller Monika Müller Reta Müller Theresia Müller Urs Müller Wolfram Müller Willi Müller-Lenz Gaby Müller-Marty Ursula Münger Jean-Paul Munsch Anja Muth Bosshard Barbara Nafzger Faerber Ueli Nagel Yuka Nakamura Christine Neresheimer Mori Claudia Neugebauer Anton Josef Nideröst Claudio Nodari Beatrice Noelle Müller Peter Notter Martin Nussbaum Regula Nussbaumer Peter Nuttli Ursula Ochsner Lüthi Ingrid Ohlsen Benedek Orban Hildegard Oswald Iren Pantasis-Kündig Maria Stella Papillo Patrizia Passini-Cerda Daniela Pauli Nicole Périsset Antonia Pestalozzi Roger Peter Andrea Peter Franziska Peters Bill Ann Peyer Maja Pfaendler Matthias Pfeiffer Susanne Philipp Alex Pistoja Martin Platz Marino Pliakas Daniela Plüss Lolita Poda Therese Prochinig-Henzi Michael Prusse Barbara Prusse-Hess Fredy Rahm-Mottl Susanne Ramsauer Bruno Ramsperger Isabelle Rast Bruno Reich Jürg Reimann Markus Rentsch Bärbel Reuschenbach Monika Reuschenbach Sonia Rezgui Maria Ribeiro Christoph Rickli Anne Rieck Daniel Riesen Astrid Rietschi-Betschart Andreas Ringli Beatrice Risler Regula Riss Valance Margrit Roellin Bautz Hans Konrad Rohner Christian Rohrbach Michael Rohrbach Carl Rohrer Sonja Rohrer Dominik Roost Lukas Rosenberger Ursina Rosenberg-Hofmann Moritz Rosenmund Annina Roth Claudia Roth Susanne Roth Alfred Rottenschweiler Stefan Rubin Urs Ruckstuhl Silja Barbara Rüedi Magda Rüegg Iris Rüfenacht Esther Ruffo Verena Ruhm Peter Rusterholz Kathrin Rutz Andreas Sägesser Barbara Sauermost Hannes Schaad Basil Schader Eduard Schäfer Elfi Schäfer-Schafroth Patricia Schär Iris Schärer-Huber Claudia Schaub Serge Schaub Christine Schaufelberger René Schelldorfer Kurt Scherrer Jörg Schett Walter Scheuble Walter Schibig Jacques Schildknecht Martin Schilling Otto Schlosser Thomas Schmalfeldt Christoph Schmid Erika Schmid Marc Schmid Marcel Schmid Ursula Schmid Alice Schmid-Indergand Richard Schmid-Leupi Pascal Schmitt Rolf Schneider Paul Schnewlin Dimitri Schnider Rudolf Schönenberger Matthias Schraner Irene Schuler Patricia Schuler Braunschweig Irene Schumacher Monika Schumacher-Bauer Regula Schümperli Andrea Schwab Balthasar Schwabe Ursula Schwarb Michael Schwarz Regula Schwarzenbach Thomas Schweingruber Waltraud Sempert-Niederegger Rahel Karin Senn Gerber Flurin Senn-Albrecht Monika Sennhauser André Sieber Peter Sieber Margot Siegenthaler Regine Siegenthaler Heidrun Ingeborg Sigfalk Marianne Sigg Frei Irene Singenberger Marianne Sinner Christa Somm Jürg Sonderegger Renato Sorlini Susanna Sorlini Angela Specogna-Donkor Silvie Spiess Simon Spinner Walter Spinnler Ursula Spirig-Biber Herbert Spitzer Keith Sprague Peter Spring Christoph Städeli Brigitte Stadler Gut Jörg Stähli Gerhard Stamm Annegret Staub Meyer Urs Stauber Erika Stäuble Patricia Stäuble Reist Karl-Heinz Staubli Käthi Staufer-Zahner Daniel Steiner Nicola Jeanne Steiner Paul Steiner Sabine Steiner Donatus Stemmle Adrian Stern Regula Stiefel Erb Thomas Stierli Brigitte Stirnemann Wolf Luzia Stirnimann Dora Stocker Peter Stöckli-Bhusetshang Marlise Stopper Sebastian Storm Astrid Storrer-Forster Daniel Stotz Ruth Strassmann Werner Streiff Cornelia Stutz Alois Suter Christoph Suter Peter Suter Regula Suter-Droz Janos Szenogrady Josiane Tardent Kuster Reto Kurt Thaler Daniel Thalmann André Thürig Peter Thurnheer Friederike Maria Tilemann Jasmin Tortorici Christine Tresch Daniel Tröhler Simone Trottmann Erni Rita Tuggener Dorothea Tuggener Lienhard Raymonde Ulrich Verena Ulrich-Meyer Mikoto Usami Roger Vaissière Smiljka Vasiljevic Admira Vehapi Demolli Markus Vetterli Franz Viecelli Tharuka Vijayakumar Daniela Villiger Ruth Villiger Nathalie Vital Gertrud Voegeli Josef Voegeli Christian Vogt Dorothea Vollenweider Verena von Barnekow Regula von Felten Sandra von Grünigen Mota Campos Peter Vontobel René Vuk Biljana Vukmanovic-Mojsilovic Annemarie Waibel Saskia Waibel Michelle Waldispühl Willy Walker Robert Walter Christian Walther Claude Walther Florian Wanzenried Katherina Washington Barbara Weber Charles- Marc Weber Bruno H. Weder Wiltrud Weidinger-Dobson Thomas Weinmann Heinz Welti Simone Welti Rudolf Wenger Pia Wermelinger Paul Weymuth Andrea Widmer Graf Men Wieland Gisela Wieland-Iselin Dieter Wiesflecker Urs Leo Wietlisbach Peter Wiher John Wilhelm Nicole Wilhelm Werner Willi Peter Winteler Fabio Wintsch Michael Wirrer Christian Wirth Thies Wöbbe Therese Würgler Daniela Wüthrich Hermann Wüthrich Corinne Wyss Monika Wyss Kolb Verena Wyss Meili Nicole Yap Ernst Zach Enikö Zala-Mezö Thomas Zalokar Michael Zangger Judith Zanini Daniela Zappatore Pascal Zefferer Walter Zehnder Klara Zeitz- Stettler Katharina Zellweger Katharina Ziegler Claudia Ziehbrunner Thomas Zimmermann Claudio Zingg Anna Zinna Peter Zoller Rosina Zoppi Natalie Zryd Barbara Zumsteg Beatrix Zumsteg Patrizia Zürcher Regina Zurflüh Clément Zürn Matthias Zürrer Susanna Abegg Brigitte Achermann Emilie Achermann Fawcett Peter Addor Sonam Adotsang Sandra Aebersold Barbara Aebi Pia Aeppli Regula Aeppli Meier Zeliha Aktas Claudia Albertini Schorn Stefan Albisser Ines Alther Erik Altorfer Daniel Ammann Daniela Ammann Kathrin Amrein-Juon Sandro Amrhein Renate Amuat Michelina Anastasia Nicole Angst René Angst Ursina Anliker Schranz Rosmarie Anna-Hasler Karin Aubry-Meier Ingo Baach Esther Bachmann Heinz Bachmann Thomas Bachmann Paul Bächtiger Rudolf Bader Thomas Badertscher Matthias Baer Ursula Baggenstos Otto Bandli Paulette Bansac-Juvet Sonja Bäriswyl-Heim Katharina Battaglia-Langenegger Michèle Bättig Heinz Bättig Iris Bättig-Welti Theres Bauer Nadine Baumann Stefan Baumann Thomas Baumann Jürg Baumberger Rolf Baumberger Maria Baumgartner Monika Bazzigher-Weder Luigi Bazzigher-Weder Hanspeter Beerli Hans Berner Eliane Bernet Simone Berweger Ruth Biedermann Christine Bieri Cornelia Biffi Walter Bircher Urs Bisang Sasa Blagojevic Karin Blaser Sabine Blass Radmila Blickenstorfer Christine Böckelmann René Boegli Adelheid Bollag Brigitte Bollmann-Zuberbuehler Anne Bosche Marie-Nicole Bossart Myrielle Boss-Favre Daniel Bosshard Lea Bosshard Edith Bosshart Gloria Bouzas-Fernandez Urs Bräm Donat Markus Bräm Markus Brandenberg Sabina Brändli Verena Brändli Andreas Brechbühl Susanna Breiter Steiger Johannes Breitschaft Frank Brückel Bigna Brühlmann Jürg Brühlmann Linda Brühlmann Sandra Brühwiler Verena Brun Martin Brüni Hansjörg Brunold-Schüpbach Elsbeth Büchel Marianne Büchi Thomas Büchi Brian Buchmann Alex Buff Felix Bürchler Christian Burgener Beatrice Bürgler Bernard Burgy Maja Burkhard Manuela Burkhard Qorrolli Carine Burkhardt Bossi Gisela Bürki Helen Buss Claudio Caduff Fabian Camenzind Veronika Capaul Gabriela Capeder Heckner Jürgen Capitain Dolores Caramuta- Martin Patrick Caviezel Maria Cerullo-Pizzulo Carmela Corrado-Zuccarello Laszlo Cseri Marilena Cucchiara Juan Cuenca Barbara Dangel Geneviève Danieli-Till Claudia Däpp Michael De Boni Elsbeth De Santis-Bachmann Silvia Demuth Monika Demuth-Eggenberger Alain Desarzens Joachim Diener Marion Diener Hans Diethelm Karl Diethelm Sonja Diethelm Bettina Diethelm Werder Peter Diezi-Duplain Jeannette Dindo Gierer Sonja Dinkel Iris Dinkelmann Heinrich Dönni Monika Dönni-Sauter Barbara Drollinger-Vetter Gerhard Dude Marlene Dünner Leu Thomas Dütsch Sue Christine Dütsch-Rychener Michael Eberhardt Thomas Eckert Doris Edelmann Sigg Thomas Egeter Yvonne Eggenberger Gustav Eggstein Bruno Egloff Judith Egloff Bernath Isabelle Ehlers Dieter Ehrismann Stefanie Eichenberger Fischer Esther Elmer Claudia Emini Irène Engler Brigit Eriksson-Hotz Jonas Erni Christina Erni Tank Jennifer Erpen Oberle Stefan Fäh Meret Fankhauser Gregor Faust Ruedi Fehlmann Viktor-Jean Fehr Kai Dirk Felkendorff Ilaria Ferrari Ehrensberger Ronald Fink Samuel Fischer Roland Fischer- Reifler Fredy Fischli Patrik Fischli Gabriela Forrer-Brossi Stephan Forster Urban Fraefel Jürg Fraefel Michael Frais Hans Frehner Natalie Frei Marianne Frei Zingg Christine Freitag Susanne Fretz-Kunz Tobias Frey Jürg Frick Silvia Fricker-Kröger Erika Friedli Anna-Verena Fries Roland Fuchs Matthias Fuchs Martina Funke Barbara Furrer Max Furrer Walter Furrer Sonja Fürst Kathleen Gallagher Viviana Galli Elisabeth Gaus-Hegner Peter Gautschi Brigitta Geiger-Wehle Michael Geiss Matthias Gerber Franziska Gerster Roland Glaus Ursula Gloor Monique Gloor Edith Gloor Hüppi Stefan Gnädinger Luca Godenzi Rolf Gollob Bruno Good Martin Grab Michael Graf Esther Graf-Beglinger Barbara Grassi Anita Gresele Urs Greuter Ruth Griesser-Walter Frank Gross Theres Elisabeth Grossmann-Betschart Ivo Grossrieder Norbert Grube Claudia Grünenfelder Doris Grütz Marcel Gubler Barbara Gugerli-Dolder Allan Guggenbühl Peter Guler Urs Güntensperger Dorothea Günther Tremp Edi Gürber Susanne Gürber Benjamin Gygax Eugster Silvia Hafner Alexander Hagen Therese Halfhide Christa Hanetseder Helen Hanselmann Urs Hardegger Elisabeth Hardegger Rathgeb Barbara Harvey Rosaria Hausberger-Belluscio Yvonne Hauser-Horezky Heidi Häusermann Stephan Hediger Werner Hegner Iris Henseler Stierlin Thomas Hermann Caroline Hermann Mettler Abi Hermiz Svenja Herrmann Yael Herz Andrea Herzog Schelldorfer Dorothee Hesse-Hoerstrup Verena Heusser Bernadette Hidber Bäder Gabriele Higel Petra Hild Hans Erich Himmelreich Rolf Hirschbühl Franziska Hirschbühl Friederike Hoch Christine Hofer Karin Hofer Sibylle Hofer Monika Hofmann Sabine Hofstetter Barbara Höhtker Walter Holdener Jörg Holenstein Elisabeth Holinger-Weber Judith Hollenweger Haskell Peter Holzwarth Ursula Homberger Monique Honegger Verena Honegger Werner Honegger Carola Juliane Höntzsch Huber Hansjörg Hophan Rebekka Horlacher Elisabeth Hösli Christian Hostettler Hans-Peter Hotz Ernst Huber Hans C. Huber Reto Huber Luzia Huber-Eugster Andreas Hug Dagmar Hug Bruno Ernst Hugentobler Rahel Huggel Alois Hundertpfund Jacqueline Hunn-Baschung Sandra Hutterli Jürg Imholz Michael Ineichen Urs Ingold Carmen Isaak Max Iseli Dieter Isler Rudolf Isler Zvjezdana Ivos-Franjcic Estelle Jacquemart Marianna Jäger Stefan Jakob Esther Jansen O Dwyer Nora Jeker-von Niederhäusern Rosmarie Jenny Thomas Jenny Arthur Jetzer Tanja Jud Eva Känzig Barbara Käppeli Regina Kasper-Müller Barbara Kaufmann Brigitta Kaufmann Bruno Kaufmann Andrea Keck Benjamin Kehl Bernhard Keller Franz Keller Gerhard Keller Hans-Jürg Keller Martin Keller Nathalie Keller Roland Keller Susanne Keller Ulrich Keller Brigitte Keller Zanetti Ruth Keller-Bolliger Christine Keller-Gmür Marlies Keller- Lee Heidi Keller-Lehmann Manuela Keller-Schneider Stefan Kern Walter Kern-Scheffeldt Yvonne Kesseli-Göttling Johannes Rudolf Kilchsperger Paul Kim Rainer Kirchhofer Jens Kistler Regula Kleinberger Andreas Knobel Cornelia Knoch Michael Kobel Dorothea Kobel Cuencas Ariane Koch Mirjam Kocher Richard Kohler Ursula Kohler Markus Andreas Kohli Barbara Kohlstock Sylvia König Mathis Kramer-Länger Birsen Krasniqi-Gurizi Jürg Krattinger Hans Krummenacher René Krummenacher Erich Kübli Barbara Kugler Doris Kuhn Myrtha Kühnis-Kienast Nadja Kümin André Kunz Martin Kunz Ruth Kunz Sibylle Künzli Kläger Reto Kuster Annette Landau Karin Landert Erika Langhans Caroline Lanz Oliver Lanz Susanna Larcher Sabina Larcher Klee Marielle Larré Kurt Lauterburg Regula Leemann Marianne Leemann-Loechle Yvonne Lehmann Marina Leidl-Riesen Regina Lenz-Fischer Stanislao Leonetti Hildegard Leuenberger-Hug Martin Leuthard Lydia Lichtenstein Sonja Lienert Karin Lienhard Margrit Litscher-Bolliger Laura Loder-Büchel Sabina Löhrer Rosanna Longoni Keller Johan Loosman Franziska Luder Reto Luder Karin Lüdi-Knecht Carolina Luisio Meyer Stefan Lüönd-Ramirez Denise Lüscher Laura Lüscher-Gerber Jörg Lüthi Annette Lütolf

3 Inhalt 4 Das Wichtigste in Kürze 6 Editorial 7 Führungswechsel an der PHZH 8 Hochschulentwicklung 9 Strategie Entwicklungsprojekte im Prorektorat Ausbildung 12 Projektstand PHZH-Campus 15 Neues Fachhochschulgesetz und neue Struktur der ZFH 16 Leistungsbereiche 17 Ausbildung 20 Weiterbildung 22 Forschung 24 Dienstleistungen 30 Kompetenzen und Ressourcen 31 Prorektorat Fachbereiche 35 Informationszentrum 37 Verlag Pestalozzianum 37 Lernmedien-Shop / Verlag Pestalozzianum 38 Leitung und Betrieb 39 Rektorat / Bildungspreis 40 Rektoratsstab 42 Verwaltungsdirektion 44 Organisation 45 Organigramm 46 Organe und Gremien 49 Kommissionen 52 Impressionen 56 Statistik und Finanzen 57 Ausbildung 59 Weiterbildung 60 Beratung und Schulentwicklung 62 Personal 63 Personalia 66 Finanzen

4 Das Wichtigste in Kürze Neuer Rektor für die PHZH Als Nachfolger von Gründungsrektor Prof. Dr. Walter Furrer, der am 31. August im Rahmen eines Sommernachtsfests auf der Au verabschiedet wurde, trat Prof. Dr. Walter Bircher am 1. September 2007 das Amt des Rektors der PHZH an. Er war bisher als Prorektor Ausbildung tätig. Neu zum Prorektor Ausbildung wurde Prof. Dr. Hans-Jürg Keller ernannt; er leitete vorher das Departement Primarstufe und führte das Ausbildungsprojekt Phase 08. Neue strategische Schwerpunkte festgelegt Die Hochschulleitung verabschiedete die zukünftigen strategischen Schwerpunkte der PHZH (Strategie 09 12): ein unverwechselbares Profil entwickeln Marktchancen nutzen Innovation und Exzellenz pflegen nationale und internationale Vernetzung ausbauen Öffentlichkeitsarbeit und Marketing stärken werden; die Vernetzung zwischen Theorie und Praxis, zwischen den Dozierenden und Praxislehrpersonen, wurde intensiviert. Der Aufbau der Masterstudiengänge für die Sekundarstufe I ist in vollem Gange: Curriculare Überarbeitungen, Einführung eines Quartalpraktikums und Rahmenbedingungen für die Masterarbeit sind die Voraussetzungen für eine erfolgreiche Einführung der Masterstudiengänge. Weiterbildung und Dienstleistungen für die Umsetzung des VSG Neben den bewährten Aufgaben Kurse, Module, Zertifikatslehrgänge und Masterstudien im Bereich Weiterbildung sowie Beratung und schulinterne Weiterbildung im Bereich Beratung und Schulentwicklung leistete die PHZH einen intensiven Support bei der Umsetzung des neuen Volksschulgesetzes (VSG). Im Auftrag des Volksschulamtes der Bildungsdirektion wurden und werden auch in den nächsten Jahren verschiedenste Angebote bereitgestellt, welche Lehrpersonen und Schulbehörden für die neuen Aufgaben rüsten. PHZH-Campus Der Kantonsrat bewilligte den Kredit für den Mieterausbau des Projektes für den PHZH-Campus an der Lagerstrasse im Stadtraum HB-Zürich. Damit wurde eine weitere Hürde genommen auf dem Weg zur Zusammenführung der über 20 heutigen Standorte an einem zentralen Ort. Das Vorprojekt von Grund- und Mieterausbau wurde Ende 2007 abgeschlossen und genehmigt. Forschung und Entwicklung In einem Reorganisationsprozess wurden im Leistungsbereich Forschung sieben Forschungsgruppen thematisch und als organisationsnahe Subeinheiten neu definiert. Prof. Peter Vontobel, Verantwortlicher für den Jahresbericht Schwerpunkte in der Ausbildung Weiterhin im Zentrum der Weiterentwicklung der Ausbildung stand das Projekt Phase 08 mit dem Ziel, mehr selbstgesteuertes und praxisorientiertes Lernen der Studierenden zu ermöglichen. Die konzeptuellen Arbeiten konnten weitgehend abgeschlossen werden und die Arbeiten für die konkrete Umsetzung wurden aufgenommen. Die Entwicklungsprozesse in der Berufspraktischen Ausbildung konnten weiter vorangetrieben und konsolidiert 4 Das Wichtigste in Kürze

5 Studierende Total Anteil Frauen (%) Anteil Ausländer / innen (%) < 1 < 1 Abschlüsse (Lehrdiplome) Weiterbildungsveranstaltungen ( Anzahl Teilnehmende) Berufseinführung obligatorische und fakultative Weiterbildung Kurse ZLG ( früher NDK) MAS ( früher NDS) Beratung und Schulentwicklung Anrufe Beratungstelefon Aufträge Beratungs- und Weiterbildungsstunden Finanzen (in Mio. CHF) Erlös Kreditübertrag Drittmittel / Aufträge Schulgelder FHV ausserkantonal Studiengelder Übrige Erträge Beiträge KTI, NF, Bund 0.6 Leistungsbezogene Beiträge Kt. ZH Staatsbeitrag Kanton Zürich Auflösung von Rückstellungen 3.8 Aufwand Personalkosten direkte Sachkosten zentrale Sachkosten Infrastrukturkosten davon Mieterlöse davon Mietkosten davon Abschreibungen / kalk. Zinsen davon baulicher Unterhalt Personal ( Stellen in Vollzeitäquivalenten) Professorinnen, Professoren und Dozierende Wissenschaftliche Mitarbeitende Assistierende 4 4 Administratives, technisches und betriebliches Personal Total Vollzeitstellen Kosten nach Leistungsbereichen (in Mio. CHF) Hauptnutzfläche Total Hauptnutzfläche (in m 2 ) Investitionen ( in Mio. CHF) Investitionen in Mobilien und Informatik Investitionen in Immobilien NFH Bereich Diplomstudium angewandte Forschung und Entwicklung Weiterbildung Dienstleistungen 1 Lehrmitteleinführung PHZH-Dozierende in WB-Veranstaltungen anderer Kantone Das Wichtigste in Kürze 5

6 Editorial Die Pädagogische Hochschule Zürich etabliert sich im Hochschulraum Der Übergang eines jungen Menschen vom Kindesalter in das Jugendalter verläuft erfahrungsgemäss sehr individuell und wenig linear; dennoch kann aufgrund verschiedener Entwicklungs- und Verhaltensmerkmale eine Zuschreibung zum jeweiligen Entwicklungsstand erfolgen. Woran erkennt man, wann eine Institution wie die Pädagogische Hochschule Zürich ihr Gründungsstadium überwunden hat und den Status einer etablierten Hochschule erreicht hat? Einige Entwicklungen im Berichtsjahr 2007 lassen den Schluss zu, dass die Pädagogische Hochschule Zürich die Gründungsphase und damit die Aufbauphase abgeschlossen hat. der Verrechnung der «Pro-Kopf-Pauschale» für die Studiengelder des Kantons auf die Verrechnung von «Pro-Kopfgeleistete-Kreditpunkte (ECTS)». Weitere Konsolidierungen im Bereich der Rechtsetzungen und in den Organisationsstrukturen resultieren aus der Neuorganisation der Zürcher Fachhochschule. Im Leistungsbereich Ausbildung ist die Umstellung der Ausbildungskonzepte auf die Ziele des Reformprojektes Phase 08 weiter vorangeschritten und die Sekundarstufe I hat die neuen Masterstudiengänge weiterentwickelt. Der Leistungsbereich Weiterbildung und Dienstleistungen hat im Zuge der Umsetzung der Volksschulgesetzes des Kantons Zürich ein breites Unterstützungs- und Weiterbildungsangebot aufgebaut und investiert bedeutende Ressourcen in die Wahrnehmung des kantonalen Leistungsauftrags. Mit der Teilinkraftsetzung des neuen Fachhochschulgesetzes werden im Kanton Zürich die Fachhochschulen neu zur Zürcher Hochschule der Angewandten Wissenschaften und zur Zürcher Hochschule der Künste zusammengefasst. Die Pädagogische Hochschule stellt neu die dritte Säule der Zürcher Fachhochschule dar. Die Aufsicht über diese drei Hochschulen nimmt der Fachhochschulrat wahr. Das Interesse ausländischer Lehrerbildungsverantwortlicher an der Pädagogischen Hochschule Zürich ist ein guter Gradmesser für die Wahrnehmung der Institution von aussen. Im Berichtsjahr besuchte eine Delegation des Landtages des Bundeslandes Hessen die PHZH und informierte sich über die Organisation der Lehrpersonenbildung. Delegationen der Pädagogischen Hochschule Salzburg und Wien interessierten sich für die Umsetzung unserer Konzepte in Aus- und Weiterbildung, Forschung und Entwicklung sowie in der betrieblichen Organisation. Im Leistungsbereich Forschung und Entwicklung wurde eine strukturelle Reorganisation und thematische Fokussierung in Forschungsgruppen eingeleitet. Im Berichtsjahr konnten durch die Abteilungen und die Verwaltungsdirektion verschiedene Grundlagen und Strukturen zur Personalführung und -entwicklung sowie zu Ausbau und Optimierung der internen Dienstleistungen und der Infrastruktur erarbeitet werden. Die Pädagogische Hochschule Zürich konnte im vergangenen Jahr das Image einer eigenständigen, dynamischen und entwicklungsfreudigen Institution und verlässlichen Arbeitgeberin weiter ausbauen. Prof. Dr. Walter Bircher, Rektor Übergang in Konsolidierungsphase Die Entwicklung einer Hochschule ist nie abgeschlossen; die Optimierung der Produkte und Prozesse ist eine permanente Herausforderung, einerseits unter dem Aspekt der Qualitätssicherung und anderseits unter Berücksichtigung der wenig steuerbaren Rahmenbedingungen. Grosse Implikationen zeitigte zum Beispiel die Umstellung 6 Editorial

7 Führungswechsel an der PHZH Rücktritt von Gründungsrektor Walter Furrer Am 31. August 2007 ist Walter Furrer, Gründungsrektor der Pädagogischen Hochschule Zürich, von seinem Amt zurückgetreten. Seine Nachfolge hat Walter Bircher, Prorektor Ausbildung, angetreten. Seine Laufbahn als Leitungsperson in der Zürcher Lehrerinnen- und Lehrerbildung begann Walter Furrer 1982 als Vizedirektor am Primarlehrerseminar trat er die Nachfolge von Hans Gehrig als Direktor des Seminars für Pädagogische Grundausbildung an. In dieser Funktion nahm er systematisch die Pflege von nationalen und internationalen Kontakten auf, z. B. beim mehrjährigen, erfolgreichen Engagement im Projekt «Partnership in Teacher Training» (PITT) im Königreich Bhutan. Eine Zusammenarbeit auf der Ebene der schweizerischen Lehrerbildungen erfolgte in der Schweizerischen Konferenz der Direktoren der Lehrerbildungsinstitutionen (SKDL), der er von 1990 bis 1993 als Präsident vorstand gab Bildungsdirektor E. Buschor den Auftrag, das Projekt «Pädagogische Hochschule» auszuarbeiten, und parallel dazu schuf eine kantonsrätliche Kommission das Gesetz über die Pädagogische Hochschule. Die Projektphase I endete im Sommer 2000 mit der Wahl von Walter Furrer zum Gründungsrektor der PHZH. Neben dem Vollzug des Gesetzes über die Pädagogische Hochschule galt es, elf mehr oder weniger selbständige Institutionen mit bisher eigenen Kulturen zu einem Ganzen zusammenzuführen. Dies erforderte sehr viel Geschick, sowohl beim Personalmanagement als auch beim Schaffen von vertrauensbildenden Strukturen. Mit hoher Kadenz wurden unter der Führung von Walter Furrer strukturelle, rechtliche und inhaltliche Grundlagen geschaffen, die mit der institutionell breit abgestützten Formulierung der «Strategie » einen erfolgreichen Zwischenabschluss bildete. Er engagierte sich als Rektor nicht nur innenpolitisch, sondern trug als Gründungspräsident auch wesentlich zum Aufbau der Schweizerischen Konferenz der Rektoren der Pädagogischen Hochschulen (SKPH) bei. Zusammen mit den Rektoren der Universität Zürich und der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich schuf er das gemeinsame «Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik» (ZHSF), welches die Ausbildung der Lehrpersonen für die Sekundarstufe II koordiniert. Alle Mitarbeitenden danken Walter Furrer für seinen enormen Einsatz und sein Engagement beim Aufbau der PHZH. Neuer Prorektor Ausbildung Mit der Wahl des Prorektors Ausbildung Walter Bircher musste dieses Amt neu besetzt werden. Hans-Jürg Keller, Departementsleiter Primarstufe und Projektleiter Phase 08, wurde vom Schulrat gewählt und übernahm diese neue Aufgabe am 1. September Auflösung des Schulrates der PHZH Mit der Inkraftsetzung des neuen Fachhochschulgesetzes am 1. Januar 2008 übernahm der bestehende Fachhochschulrat die Aufgaben des bisherigen Schulrates der PHZH. Der Schulrat war das oberste Organ innerhalb der PHZH und übte die unmittelbare Aufsicht aus. Einerseits nahm er Aufgaben zuhanden des Fachhochschulrates wahr und andererseits entschied er abschliessend bei Anträgen der Schulleitung. In der Gründungs- und Aufbauphase wirkte der Schulrat als wichtiges Steuerungs- und Beratungsinstrument. Die Zusammenarbeit mit der Schulleitung gestaltete sich sehr konstruktiv und wertschätzend. Mitglieder des Schulrates waren: Prof. Dr. phil. Jürgen Oelkers, Präsident, Professor für Pädagogik an der Universität Zürich Prof. Markus Bürgi, Bildungsrat Irene Enderli, Gemeindepräsidentin, ehem. Bildungsrätin Peter Gerber, Präsident der Vereinigung der Schulleiterinnen und Schulleiter des Kantons Zürich Christian Haltner, Managing Director Credit Suisse Urs Keller, Präsident des Zürcher Lehrerinnen- und Lehrervereins ZLV Gerold Lauber, Stadtrat Maja Leuzinger, Vorstandsmitglied Verband Zürcher Schulpräsidentinnen und -präsidenten Die Hochschulleitung dankt allen Mitgliedern des ehemaligen Schulrates ganz herzlich für ihr Engagement und die wohlwollende Unterstützung beim Aufbau und der Entwicklung der Hochschule. Prof. Dr. Walter Bircher, Rektor Editorial 7

8 Hochschulentwicklung

9 Strategie Nach der arbeitsintensiven Aufbauphase mit Fokus auf den Aufbau der Teilorganisationen wird die Hochschulstrategie Akzente zur Positionierung und Profilierung, zu Innovation und Kooperation sowie zur Produktexzellenz setzen. Strategieentwicklung wird so als Beitrag zur Konsolidierung der Institution verstanden. Als wichtigster strategischer Erfolgsfaktor wird die Professionalität der PHZH-Mitarbeitenden genannt, die mit hoher Fachkompetenz und Flexibilität die Entwicklung der Pädagogischen Hochschule gestalten. In der Umsetzung des vierfachen Leistungsauftrages will sich die PHZH als verlässlicher Partner für Schul- und Bildungsinstitutionen positionieren, in Zukunft aber vermehrt auch neue Märkte der Wissensgesellschaft erschliessen und dort insbesondere ihre Marktchancen für Dienstleistungen an Unternehmen prüfen. Zur Entwicklung der PHZH-Strategie hat die Hochschulleitung Vision und Strategieschwerpunkte vorgegeben: Vision Leistungsfähige und dynamische Schulen bilden den Grundstein einer gesunden Gesellschaft und intakten Wirtschaft. Die Pädagogische Hochschule Zürich unterstützt durch ihre Leistungen und Produkte die Weiterentwicklung des «Systems Schule» und trägt zum Erhalt einer entwicklungsfähigen und guten öffentlichen Schule bei. Strategieschwerpunkte 1. Ein unverwechselbares Profil entwickeln Die PHZH stärkt ihre Wettbewerbsposition, indem sie ein unverwechselbares Profil entwickelt. Sie konzentriert sich auf Kernkompetenzen und baut strategische Erfolgspositionen auf. 2. Marktchancen nutzen Die PHZH baut Strukturen auf, welche die erfolgreiche Implementierung von neuen Produkten ermöglichen. Die PHZH versteht sich als ein Kompetenzzentrum für Lehren und Lernen mit vielfältigen Leistungen für die Schulen. Sie erkennt in der Wissensgesellschaft vielfältige Chancen für die Vermarktung dieser Kompetenzen. 3. Innovation und Exzellenz pflegen Die PHZH fördert Innovation und Exzellenz in allen Leistungsbereichen. Sie entwickelt die dafür erforderlichen Strukturen und Prozesse. 4. Die nationale und internationale Vernetzung ausbauen Die PHZH stärkt ihre Position durch den Ausbau der Zusammenarbeit mit der Universität Zürich, der ETH Zürich, der ZHAW und der ZHdK. Sie entwickelt Zusammenarbeitsprojekte in allen Leistungsbereichen mit Hochschulen im In- und Ausland. Durch hervorragende Produkte und eine ausgezeichnete Campusinfrastruktur wird sie zur gesuchten Partnerin für Projekte in allen Leistungsbereichen. 5. Öffentlichkeitsarbeit und Marketing stärken Die PHZH entwickelt eine leistungsfähige Öffentlichkeitsarbeit und ein wirkungsvolles Marketing. Sie positioniert sich durch regelmässige Medienpräsenz als aktive Partnerin in der öffentlichen Debatte zu Bildungsfragen. 6. Eine Hochschulkultur gestalten Die PHZH pflegt eine Hochschulkultur, die eine zukunftsorientierte Entwicklung ihrer Leistungen und Produkte erlaubt. Sie akzentuiert die Hochschulentwicklung durch die Nutzung des Gestaltungsspielraumes für alle Mitarbeitenden. Basierend auf diesen Vorgaben wird die Hochschulleitung den Prozess der Strategieerarbeitung mit Unterstützung des Teams Hochschulentwicklung weiterführen. Besonders beachtet wird dabei die Herausarbeitung von Teilstrategien, die den Mitarbeitenden aller Leistungs- und Aufgabenbereiche die Deduktion von stufengerechten Vorgaben zur Erreichung der Ziele in ihren persönlichen Leistungsvereinbarungen ermöglichen. Die PHZH versteht sich als ein Kompetenzzentrum für Lehren und Lernen. Sie erkennt in der Wissensgesellschaft vielfältige Chancen für die Vermarktung dieser Kompetenzen. Die Strategie will auch die explizite Beschreibung gemeinsamer Werte und Ziele im Dienste einer mittel- und langfristig planbaren Hochschulentwicklung erreichen. Die Ausarbeitung der Entwicklungsstrategie bezieht die Festlegung von Strukturen zur finanziellen Führung und die Berücksichtigung der Rahmenbedingungen des EFQM-Qualitätssystems mit ein. Prof. Dr. Walter Bircher, Rektor Hochschulentwicklung 9

10 Entwicklungsprojekte im Prorektorat Ausbildung Im Berichtsjahr konkretisierten sich die Entwicklungsprojekte im Prorektorat Ausbildung. Das Projekt «Berufspraktische Ausbildung» erreichte verschiedene ehrgeizig gesteckte Etappenziele und wird sich nun schwergewichtig mit der Planung und Umsetzung neuer Elemente wie dem Quartalspraktikum beschäftigen können. Im Projekt Phase 08, dem eigentlichen Herzstück der neuen Ausbildung, übergab das Entwicklungsteam seine Arbeiten dem Prorektorat für die bevorstehende Feinplanung und Umsetzung wird es nun von den Departementsleitungen gesteuert. Die Arbeiten zum Masterstudiengang auf der Sekundarstufe I konnten weitergeführt werden. Berufspraktische Ausbildung Der Entwicklungsprozess in der Berufspraktischen Ausbildung konnte mit der definitiven und kompletten Besetzung der Geschäftsstelle weiter vorangetrieben werden. Die Ressorts Mentorat und Praxisfeld können sich in ihren vielfältigen Aufgaben nun auf eine gut funktionierende Organisationsstelle verlassen. Von den Dozierenden und den Lehrpersonen im Praxisfeld werden die zuverlässigen Informationen und die reibungslosen Abläufe als entlastend und wertschätzend empfunden. Zusammen mit dem Evento-Team wurden die Anmeldeverfahren weiterentwickelt und ausgebaut, sodass sich die Studierenden aller Stufen seit Herbst 2007 netzbasiert auf die Praktikumsplätze anmelden können. Durch dieses Verfahren werden die vielfältigen Profile der Studierenden und der Praxislehrpersonen möglichst optimal aufeinander abgestimmt. Bei der Wahl des Praktikumsortes erhalten die Studierenden gewisse Mitbestimmungsmöglichkeiten. Aufgrund der Erfahrungen in der Startphase wurde das erste Studienjahr in der Berufspraktischen Ausbildung grundlegend umgestaltet. Anstelle der bisherigen vier Module (Orientierungspraktikum, Begleitseminare, Didaktisch denken) wurden die Module «Didaktisch handeln und denken 1 und 2» eingeführt. Die Studierenden arbeiten neu während des ganzen ersten Studienjahres einen Tag pro Woche in den Kooperationsschulen. Qualifizierte Lehrerinnen und Lehrer aller Volksschulstufen verhelfen ihnen zu ersten Unterrichtserfahrungen und Lernanlässen im berufspraktischen Handeln. Durch ein dreiwöchiges Praktikum in den Kooperationsschulen wird die intensive und kontinuierliche Zusammenarbeit zwischen Dozierenden, Studierenden und Praxislehrpersonen weiter unterstützt. Theorie und Praxis werden dadurch besser vernetzt und deutlicher ineinandergreifend gelehrt und verstanden. Im vergangenen Jahr absolvierten 220 Lehrpersonen erfolgreich das neu konzipierte Aufnahmeverfahren sowie die Einführungsveranstaltungen als Praxislehrpersonen. Es darf als positives Zeichen gewertet werden, dass sich, trotz vielfältiger Ansprüche im Schulfeld, so viele Lehrpersonen bereit erklären, sich für die Ausbildung von angehenden Kolleginnen und Kollegen zu engagieren. Während der Praktika werden für die Praxislehrpersonen regelmässig Weiterbildungen in Form von Referaten und Workshops angeboten. Im Rahmen der Reihe «Lernen in andern Kontexten» stand im Frühling für einmal die PHZH im Zentrum. Rektor Prof. Dr. Walter Bircher referierte über «Reformtendenzen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung» und Prorektor Prof. Dr. Hans-Jürg Keller informierte über die «Reform Phase 08 an der PHZH». Im Sommer fokussierte Prof. Dr. Thomas Merz im Referat «Immer bunter, immer schneller, immer schöner, immer mehr! Schule vor der Herausforderung der Medienwelt» auf Fragen der Medienpädagogik. Als wichtiger Bestandteil der Berufspraktischen Ausbildung konnte auf das Wintersemester 2007 die Publikation «Unterricht kompetent planen Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln» abgeschlossen werden. Das Lehrmittel, das von Dozierenden der PHZH entwickelt und geschrieben wurde, bietet Lehrpersonen aller Schulstufen eine hilfreiche Anleitung für die Vorbereitung des Unterrichts von der einfachen Unterrichtsskizze bis zur umfassenden und differenzierten Planung von Lektionen und längeren Unterrichtseinheiten. Es integriert verschiedene didaktische Ansätze und Anliegen der Lehrpläne. Das Planungsinstrument bildet ein verbindliches Fundament für die Zusammenarbeit zwischen Studierenden, Mentorinnen und Mentoren, Praxislehrpersonen und Dozierenden der PHZH. Prof. Markus Brandenberg, Leiter Berufspraxis 10 Hochschulentwicklung

11 Phase 08 Parallel dazu wurden die Arbeiten für eine Ausbildungsreform weitergeführt, die alle Studiengänge umfasst. Ziel ist die Einführung von interdisziplinären Lernveranstaltungen mit einem hohen Anteil an Selbststudium («Lernfelder») und die engere Vernetzung der Pädagogischen Hochschule mit dem Schulfeld. So sollen z. B. für alle Studierenden Quartalspraktika in Kooperationsschulen eingeführt werden. Um Platz für diese neuen Gefässe zu schaffen, war eine grundlegende Überarbeitung der bisherigen Studiengänge nötig. Das Entwicklungsteam konnte mit der Auswertung der Stellungnahmen der Fachbereiche im Berichtsjahr seine konzeptuellen Arbeiten weitgehend abschliessen. An verschiedenen Sitzungen mit den Departementsleitenden des Prorektorats Ausbildung legte es ihnen seine Überlegungen dar, sodass von einem eigentlichen Wissenstransfer gesprochen werden konnte. Gleichzeitig führten die Departementsleitenden unter Beizug von Vertreterinnen und Vertretern des Entwicklungsteams intensive Gespräche mit Fachbereichsverantwortlichen mit dem Ziel, einerseits auf die Anliegen der Fachbereiche einzugehen, andererseits die Ziele des Projektes nicht zu gefährden. So soll ein hoher Anteil selbstgesteuertes Lernen ermöglicht werden, interdisziplinäre Lernveranstaltungen («Lernfelder») sollen eingeführt, eine enge Vernetzung zwischen Lernveranstaltungen an der PHZH und Arbeit in den Kooperationsschulen (z. B. im Quartalspraktikum) und eine Schwerpunktsetzung im letzten Studienjahr ermöglicht werden. Trotzdem war der Prozess natürlich für alle Seiten auch schmerzhaft, da sowohl Abstriche an durchaus bewährten bisherigen Lernveranstaltungen wie Abstriche am Konzept des Entwicklungsteams gemacht werden mussten. Integration der Masterstudiengänge Sekundarstufe I Besonders anforderungsreich gestaltete sich die Integration der Sekundarstufen-I-Ausbildung in die neue Ausbildungskonzeption Phase 08. Sie verlief entlang dreier Stränge: Bei der Konsolidierung der neunsemestrigen Sekundarstufen-I-Ausbildung wurden die in der Prorektoratskonferenz diskutierten Entwürfe und Beschlüsse ständig mitbedacht und bezüglich ihrer Auswirkungen auf das Sekundarstufen- I-Curriculum untersucht. Eine Arbeitsgruppe befasste sich mit der Überprüfung des vorgesehenen Quartalspraktikums. Insbesondere mussten dessen Situierung im Studiengang S I und die daraus resultierenden Konsequenzen für die einzelnen Fachausbildungen bearbeitet werden. Die vorläufigen Resultate dieser Arbeit sind positiv. Sie wird 2008 abgeschlossen. Eine weitere Arbeitsgruppe entwickelte die Rahmenbedingungen und Grundlagen für die Masterarbeiten. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse ermöglichten die Ausschreibung eines neunten Semesters für Studierende, die im Frühling 2008 ihr Studium abschliessen. Der als Pilot geplante Versuch soll nach entsprechender Auswertung ab Herbstsemester 08 in einer zweiten Staffel durchgeführt werden. Die Rekrutierung und Ausbildung der betreuenden Dozierenden war sehr aufwändig, wurde aber von allen als wichtiger Arbeitsbereich mit Zukunft begrüsst. Die Vorbereitungsarbeiten wurden so terminiert, dass rund 30 Studierende im Frühlingssemester 08 ihre Masterarbeit beginnen können. Prof. Fredy Fischli, Departementsleiter Sekundarstufe I Dank der grossen Arbeit aller Beteiligten wird es nun möglich sein, dem ehrgeizigen Titel des Projektes nachzukommen und 2008 mit der Erprobung eines ersten Lernfeldes zu starten. Ab 2009 werden die Studiengänge dann nach dem neuen Konzept geführt. Prof. Dr. Hans-Jürg Keller, Projektleiter Phase 08 Hochschulentwicklung 11

12 Projektstand PHZH-Campus PHZH-Campus als eines der wichtigsten strategischen Projekte der Pädagogischen Hochschule Zürich hat im Jahr 2007 wesentliche Etappenziele erreicht. Der neue Standort der PHZH beim Hauptbahnhof wird sich zu einem wichtigen Knotenpunkt zwischen Bildung, Schule und Gesellschaft entwickeln. PHZH im «Stadtraum HB-Zürich» Im Herzen von Zürich entsteht der Campus für die Pädagogische Hochschule Zürich (PHZH). An der Lagerstrasse, in unmittelbarer Nachbarschaft zur Alten Sihlpost, kommen drei Baukörper zu stehen, welche der PHZH im Jahre 2012 die Konzentration von heute über 20 Standorten an einem zentralen Platz ermöglichen. Die Zusammenlegung aller Aktivitäten der PHZH wird die Identität der Hochschule stärken und deren Attraktivität gegen innen wie auch gegen aussen noch steigern. Damit wird die PHZH Teil des neuen urbanen Stadtteils, welcher schrittweise anstelle von Abstellgleisen, Lagerhallen und Postsortieranlagen 1 Minute vom Hauptbahnhof Zürich entfernt für städtisches Leben sorgen wird. Eine verkehrsarme Allee bringt zudem mit dem aufgewerteten Flussraum der Sihl hohe Aufenthalts- und Erholungsqualität im unmittelbaren Umfeld. Drei Hürden gemeistert Mit einer Nutzungsprogramm-Studie für den Standort Stadtraum HB-Zürich starteten im Januar 2005 die konkreten Arbeiten. Diese Studie galt als Ausgangslage für die ersten Verhandlungen mit den SBB und der Post. Im September 2005 wurde seitens PHZH und Kanton Zürich das Raumprogramm erstellt und wurden die Ausbaustandards und die Schnittstellen zwischen Grundausbau und Mieterausbau geklärt. Stimme am mehrstufigen selektiven Verfahren teilzunehmen und ihre Anliegen in dieser frühen Projektphase einzubringen. September 2006: die zweite Hürde Das Stadtzürcher Stimmvolk nimmt den zuvor vom Zürcher Gemeinderat ohne Gegenstimmen bewilligten privaten Gestaltungsplan an und erteilt damit für das neue Quartier Stadtraum HB-Zürich am Hauptbahnhof Zürich grünes Licht. April 2007: die dritte Hürde Der Kantonsrat bewilligt den Kredit für den Mieterausbau des ausgewählten Projektes für die PHZH. Dieser Kredit ist notwendig, um die Liegenschaft vom Grundausbau in ein Hochschulgebäude auszubauen. Diese breite Unterstützung ist nicht zuletzt auf die grossen Anstrengungen der PHZH zurückzuführen, mit dem Projekt Campus einen ökonomisch, ökologisch und sozial vorbildlichen Standort zu entwickeln. Der klare Entscheid ist aber auch eine Anerkennung für die bisher gute Arbeit der PHZH und ein wichtiges Zeichen für deren gute Verankerung auf dem Hochschulplatz Zürich. Architektur Als Sieger des Architekturwettbewerbs ging das Büro des international tätigen Schweizer Architekten Max Dudler hervor. Im offiziellen Bericht des Beurteilungsgremiums wird erwähnt, dass die Stärke seines Projektes neben anderen wichtigen Elementen in der qualitativ hochwertigen städtebaulichen Aussage liegt. Die PHZH als zukünftige Nutzerin war zudem der Meinung, dass mit dem Siegerprojekt die Raumbedürfnisse mit der grossen Bandbreite an benötigten Funktionen vielversprechend umgesetzt werden können. Februar 2006: die erste Hürde Der Regierungsrat bewilligt den Mietvertrag. Der Vertrag hatte die wohl eher aussergewöhnliche Situation zu berücksichtigen, dass zu diesem Zeitpunkt noch kein Projekt vorlag und deshalb alle möglichen Eventualitäten mit Weitblick geklärt sein mussten. Denn erst von März bis Oktober 2006 fand der Architekturwettbewerb statt, welcher aus 20 eingereichten Studien ein Siegerprojekt evaluierte. Die PHZH hatte dabei Gelegenheit, mit beratender Das Projekt umfasst auf dem Baufeld hinter der Alten Sihlpost drei Baukörper mit einer Höhe von 30 bzw. 40 Metern. Dazwischen liegt, zwei Geschosse über Strassenniveau, ein grosszügiger Platz, welcher gleichzeitig die darunterliegende Mall abschliesst. Von drei Seiten ist dieser zentrale Platz mittels Freitreppe von den Angehörigen der PHZH zu erreichen. Der öffentliche Platz ist neben Gastround Aufenthaltsfläche ein interessanter Treffpunkt, der gezielt mit Sitzmöglichkeiten ausgestattet wird. 12 Hochschulentwicklung

13 Projektorganisation Die Bauherrschaft setzt sich zusammen aus den SBB und der Post, organisiert als Planungs- und Entwicklungsgesellschaft Sihlpost (PEG). Als beauftragter Generalplaner arbeitet das Büro Max Dudler Architekten. Die Projektorganisation des Kantons Zürich als langjährige Mieterin funktioniert mit einem Projektausschuss als Steuerungsgremium und einem Projektteam. Beide sind zusammengesetzt aus Vertretern der PHZH, des Hochschul-, des Hochbau- und des Immobilienamts. Innerhalb der Hochschule erhält das Projekt im April 2007 den Arbeitsnamen «PHZH-Campus». Weiteres Vorgehen Was als Vision begann, wird nun Realität. Es gilt jetzt, die Nutzungsstrategie zur Vernetzung von Lehre und Forschung, Leben und Freizeit sowie Schule und Wirtschaft fertig zu entwickeln und konsequent umzusetzen. Noch sind die Räume der zukünftigen PHZH aber immer noch leer. Das Ziel der weiteren Arbeiten besteht nun darin, die drei Gebäude zweckmässig auszustatten. Weniger sichtbar, aber entscheidend ist zudem die Planung des Informatik-Netzwerks, der Audio- und Videoversorgung von Vorlesungsräumen bis hin zur teilweise elektronischen Schliessanlage. Im Herbst 2008 beginnt dann der Rückbau und Abbruch des Postgebäudes, in welchem sich die Sortieranlage befunden hat. Kann der Terminplan eingehalten werden, erfolgt ein halbes Jahr später im März 2009 der Spatenstich zum Neubau PHZH-Campus. Ein grosser Moment für alle Projektbeteiligten! Innerhalb von zweieinhalb Jahren soll dann unter anspruchsvollen logistischen Bedingungen neben dem Hauptbahnhof der Roh- und Grundausbau erstellt werden. Der Mieterausbau startet voraussichtlich im Frühling 2011 und dauert knapp ein Jahr. Rechtzeitig aufs Herbstsemester 2012 wird sich die PHZH mit unverkennbarer Ausstrahlung an zentralster Lage mit einer Adresse unmittelbar neben dem Hauptbahnhof präsentieren! Abschluss Vorprojekt Ende 2007 konnte das Vorprojekt von Grund- und Mieterausbau abgeschlossen und genehmigt werden. Das Raumprogramm, bestehend aus diversen Schulungsflächen, Büros, Ateliers, Sporthallen und Infrastrukturflächen, wurde betrieblich und baulich optimal zueinander angeordnet und nach Öffentlichkeitsgrad, Lichtverhältnissen und Lärmbelastung verteilt. Die rohbaubestimmenden Elemente wie geplante Nutzlasten, sanitäre Einrichtungen, aber auch Schächte und Fluchttreppenhäuser fanden ihren Platz in den Plänen. Auch weitere hochschulspezifische Elemente der Gebäudetechnik, Betriebseinrichtungen, Lüftungsleitungen oder Starkstromverteilung wurden technisch und kostenmässig festgehalten. Mit der Wahl der geeigneten Materialien wurde eine entscheidende Phase abgeschlossen. Mit dem PHZH-Campus schafft die PHZH eine neue Plattform, auf der sie die Ansprüche und Erwartungen von Schule, Wissenschaft, Unternehmenswelt und Öffentlichkeit verbinden will. Es ist ein Beitrag der PHZH und des Kantons zum Ausbau des Bildungs- und Hochschulplatzes Zürich und spielt eine Schlüsselrolle in der Entwicklung unserer Hochschule. Um diese anspruchsvolle Zielsetzung zu erreichen, ist neben den baulichen Massnahmen auch eine geeignete Programmierung des Standorts durch eine adäquate Nutzungsstrategie notwendig. Die Initialisierung der entsprechenden Teilprojekte ist der Schwerpunkt der Campus-Projektarbeiten Peter Guler, Abteilungsleiter Logistik Hochschulentwicklung 13