Jobs mit Perspektive Ausbildungsplätze bei Klasmann-Deilmann

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1 Jobs mit Perspektive Ausbildungsplätze bei Klasmann-Deilmann

2 Inhalt Kurzportrait Klasmann-Deilmann Kaufmännische Berufe Industriekaufmann /-frau Informatikkaufmann /-frau Fachinformatiker /-in Klasmann-Deilmann ist die erfolgreichste Unternehmensgruppe der internationalen Substrat industrie. Mit Produktions- und Vertriebsgesell schaften im In- und Ausland sowie Handelspartnern in mehr als 70 Ländern sind wir weltweit markt führend. Für Erwerbsgärtner in der ganzen Welt sind unsere Substrate die Grundlage für ihren Kulturerfolg Gewerbliche Berufe Baugeräteführer /-in Elektroniker /-in für Betriebstechnik Industriemechaniker /-in für Instandhaltung Studiengänge/Akademische Berufe Bachelor of Engineering technischer Systeme Bachelor of Engineering Bachelor of Science Bachelor of Arts Derzeit entwickeln wir neue Aktivitäten im Bereich der Erneuerbaren Energien. Unter anderem bauen wir auf unseren landwirtschaftlichen Flächen in Deutschland und im Baltikum schnellwachsende Hölzer an, die von uns stofflich und energetisch verwertet werden. Jedes Jahr erwirtschaften wir einen Umsatz von mehr als 150 Mio. Euro und produzieren in unseren europäischen Standorten über 3,0 Mio. m³ Kultursubstrate, Blumen- und Pflanzerden sowie Qualitätskomposte und Holzfasern. Die Klasmann-Deilmann-Gruppe beschäftigt weltweit 900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie zahlreiche Auszubildende. Unsere Unternehmensleitlinien fordern uns tagtäglich heraus, Ver antwortung für Mensch, Umwelt und nachfolgende Gene rationen zu übernehmen. Das Qualitätsmanagement auf Basis der international geltenden Norm ISO 9001 verlangt von uns Höchstleistungen in jedem Aufgabengebiet. Darüber hinaus hat sich Klasmann-Deilmann frühzeitig den vielfältigen Herausforderungen des Umweltschutzes gestellt und ein Umweltmanagement gemäß ISO entwickelt. Einen weiteren wichtigen Beitrag im Sinne einer nachhaltigen Unternehmensführung leisten wir mit der Produktion von Qualitätskomposten sowie Holzfasern und deren Verwendung in Kultur substraten. 2 3

3 Kaufmännische Berufe Kaufmännische Berufe Industriekaufmann / -frau Industriekaufleute können aufgrund ihrer vielfältigen Ausbildung in allen kaufmännischbetriebswirtschaftlichen Bereichen eingesetzt werden. Ausbildungsdauer 3 Jahre (bei bestimmter schulischer Vorbildung ist eine Verkürzung auf 2 oder 2,5 Jahre möglich) Während der Ausbildung bei Klasmann-Deilmann lernen die Auszubildenden unter anderem die Bereiche Einkauf, Finanz- und Rechnungswesen, Personalwesen, Vertrieb, Versand und Logistik sowie die Produktberatung und -entwicklung kennen. Beim Ausbildungsberuf Industriekaufmann / -frau handelt es sich um eine duale Ausbildung, die im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule stattfindet. Die Aufgaben in den verschiedenen Abteilungen sind vielfältig. Zum einen gibt es wiederkehrende Arbeiten, in denen man Routine entwickelt. Zum anderen gibt es größere und kleinere Projekte, die einmalig bleiben und umso spannender sind. Stefanie, Industriekauffrau Voraussetzungen Guter Realschulabschluss oder auch mit Abschluss der Berufsfachschule Wirtschaft, Fachoberschulreife, Fachhochschulreife oder Allgemeine Hochschulreife Interesse an kaufmännischen Abläufen 4 Stärken in Deutsch und Mathematik Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und Organisationsgeschick 5

4 Kaufmännische Berufe Informatikkaufmann / -frau Fachinformatiker /-in Fachrichtung Systemintegration Ausbildungsdauer 3 Jahre Informatikkaufleute beraten und unterstützen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Unternehmens beim Einsatz von IT-Systemen und sind für die Systemverwaltung zuständig. Fachinformatiker / -innen sind für die Installation und Überwachung der IT-Infrastruktur und die Unterstützung der Mitarbeiterinnen und Mit arbeiter beim Einsatz dieser Systeme zuständig. Ausbildungsdauer 3 Jahre Während der Ausbildung bei Klasmann-Deilmann durchlaufen die Auszubildenden auch wichtige kaufmännische Bereiche, der Schwerpunkt ist jedoch die IT-Abteilung mit den wesentlichen Ausbildungsinhalten Während der Ausbildung bei Klasmann-Deilmann durchlaufen die Auszubildenden wichtige kaufmännische Bereiche, der Schwerpunkt ist jedoch die IT-Abteilung mit den wesentlichen Ausbildungsinhalten als Projektingenieur Installation von Hard- und Software als Produktions- und Betriebsingenieur Anwenderunterstützung im Produktmanagement Systemüberwachung als Vertriebsingenieur Mitwirkung bei Projekten im technischen Controlling Beim Ausbildungsberuf Informatikkaufmann /-frau handelt es sich um eine duale Ausbildung, die im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule stattfindet. Beim Ausbildungsberuf Fachinformatiker / -in handelt es sich um eine duale Ausbildung, die im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule stattfindet. Voraussetzungen Voraussetzungen Guter Realschulabschluss und / oder Abschluss als staatlich Guter Realschulabschluss, Abschluss als staatlich geprüfter geprüfter Technischer Assistent für Informatik oder Kaufmännischer Assistent Technischer Assistent für Informatik, Fachoberschulreife, Fachhochschulreife für Wirtschaftsinformatik, Fachoberschulreife, Fachhochschulreife oder oder Allgemeine Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Interesse an IT-Technik sowie an kaufmännischen Abläufen Interesse an IT-Technik sowie an kaufmännischen Abläufen Stärken in Deutsch, Englisch und Mathematik Stärken in Deutsch, Englisch und Mathematik Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und Organisationsgeschick 6 und Organisationsgeschick 7

5 Gewerbliche Berufe Gewerbliche Berufe Baugeräteführer / -in Baugeräteführer / -innen können aufgrund ihrer vielfältigen Ausbildung in allen Hoch- und Tiefbaubetrieben eingesetzt werden. Ausbildungsdauer 3 Jahre Während der Ausbildung bei Klasmann-Deilmann lernen die Auszubildenden alle wichtigen Bereiche wie Instandhaltung, Produktion und Moorbetrieb kennen. Dort wird im Wesentlichen die Bedienung von Serienmaschinen vermittelt, darunter Radschlepper, Planierraupe, Hydraulische Bagger, Radlader und Gabelstapler. Der Berufsschulunterricht sowie die überbetriebliche Ausbildung finden in Blockform statt. Im Gegensatz zur Berufsschule, die den Azubis die theoretischen Grundlagen vermittelt, ist das im Betriebsunterricht vermittelte Wissen stark an der Praxis orientiert. Außerdem werden Themen behandelt, die in der Berufsschule nicht thematisiert werden. Miguel, Industriemechaniker Voraussetzungen Mindestens sehr guter Hauptschulabschluss oder guter Realschulabschluss Interesse an technischen Abläufen 8 Stärken in Deutsch, Mathematik und Physik Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und selbstständiges Arbeiten 9

6 Gewerbliche Berufe Elektroniker / -in für Betriebstechnik Ausbildungdauer 3,5 Jahre Elektroniker / -innen für Betriebstechnik sind bei Klasmann-Deilmann überwiegend in der Instandhaltung von Maschinen und Anlagen tätig. Bei Bedarf gehören aber auch Planung und Errichtung von neuen Anlagen zu ihren Aufgaben. Die Elektroniker / -innen sorgen dafür, dass Maschinen und Anlagen, die Gebäudeinstallationen sowie die Energieverteilungsnetze sicher und ein wandfrei funktionieren. Diese Einrichtungen werden nach anerkannten Regeln der Technik überprüft, gewartet und bei Bedarf repariert. Dazu müssen die Elektroniker / -innen Störungen in Anlagen und Maschinen finden, beseitigen und auch vorbeugend tätig werden, damit der Betrieb möglichst ohne Unterbrechungen durchgeführt werden kann. Im Zusammenhang mit diesen Arbeiten sind ge legentlich auch Arbeiten mit hydraulischen oder pneumatischen Komponenten sowie mechanischen Bauteilen durchzuführen. Weiterhin sind auch die Planung und Umsetzung von Maßnahmen zur Energieeinsparung und zum Umweltschutz Bestandteil der Tätigkeit. Die Elektroniker / -innen sind die Fachleute für den Umgang mit allen elektrischen Einrichtungen. Bei Klasmann-Deilmann bedeutet das, dass sowohl mit sehr kleinen Spannungen, wie sie in elektronischen Steuerungen auftreten, als auch mit Spannungen von V (Mittelspannungen) gearbeitet wird. Ausbildungsschwerpunkte Entwerfen von Anlagenänderungen Funktions- und Sicherheitsprüfungen und -erweiterungen Überwachung, Prüfung und Wartung Montage und Installation von von Anlagen, Analyse und Behebung Leitungsführungssystemen, Informationsleitungen und Energie- von Störungen Montage und Anschluss elektrischer leitungen einschließlich allgemeiner Betriebsmittel Versorgungsleitungen Planung und Organisation der Arbeit, Zusammenbau von Schaltgeräten Bewerten der Arbeitsergebnisse und Automatisierungssystemen Beurteilung der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln Konfiguration und Programmierung von Steuerungen Installation und in Betrieb nehmen Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen von elektronischen Anlagen Instandhaltung von Anlagen und Programmierung und Konfiguration Systemen von Systemen Beim Ausbildungsberuf Elektroniker /-in für Betriebstechnik handelt es sich um eine duale Ausbildung, die im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule stattfindet. Voraussetzungen Mindestens guter Hauptschulabschluss oder Realschulabschluss mit Besuch der Berufsfachschule Elektrotechnik Interesse an Elektrotechnik und technischen Abläufen Stärken in Deutsch, Mathematik und Physik 10 Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und selbstständiges Arbeiten 11

7 Stehst du auf grün? Dann bist du hier richtig. Komm ins Team! Bewirb dich unter 12 13

8 Industriemechaniker /-in für Instandhaltung Ihre Bewerbung sollte folgendes beeinhalten: Ausbildungdauer 3,5 Jahre Ausbildungsschwerpunkte Betriebliche und technische Kommunikation Herstellung von Bauteilen und Baugruppen Wartung von Betriebsmitteln Steuerungstechnik, überbetriebliche Ausbildung Anschlagen, Sichern und Transportieren Herstellung, Montage und Industriemechaniker /-innen sind bei Klasmann- Deilmann in der Produktion und Instand haltung tätig. Hier sorgen sie dafür, dass Maschinen und Fertigungsanlagen stets betriebsbereit sind. Sie richten diese ein und prüfen ihre Funktionen. Dafür gehen sie nach geeigneten Prüfverfahren vor, ermitteln Störungsursachen, bestellen passende Ersatzteile oder fertigen sie selbst an und führen Reparaturen aus. Wenn sie in der Fertigung von Maschinen und feinwerk technischen Geräten arbeiten, stellen Industrie mechaniker / -innen vor allem Bauteile aus Metall und Kunststoff her. Mit Techniken wie Drehen, Fräsen, Bohren, Schleifen und verschiedenen Fügetechniken (z. B. Schweißen, Verschrauben) sind sie ebenso vertraut wie mit dem Montieren und Justieren von Bauteilen. Bewerbungsschreiben mit Begründung Ihres Berufswunsches tabellarischer Lebenslauf mit aktuellem Lichtbild Demontage von Bauteilen, Bau gruppen und Systemen Sicherstellung der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen Instandhaltung von technischen Systemen Kopien der letzten Schulzeugnisse Bescheinigung über weitere Fertigkeiten, z. B. Praktika, ehrenamtliche Tätigkeiten Zertifikate über Sprachkurse, etc. Schweißlehrgang Voraussetzung Beim Ausbildungsberuf Industriemechaniker /-in für Instandhaltung handelt es sich um eine duale Ausbildung, die im Ausbildungsbetrieb Mindestens guter Hauptschulabschluss oder Real schulabschluss mit Besuch der Berufsfachschule Metall Interesse an Technik und technischen Abläufen und in der Berufsschule stattfindet. Stärken in Deutsch, Mathematik und Physik 14 Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und selbständiges Arbeiten 15

9 Das Arbeitsklima bei Klasmann-Deilmann ist sehr angenehm und familär. Chris, Informatikkaufmann Auch während der Aus bildung werden einem verantwortungsvolle Aufgaben anvertraut. Felix, Industriemechaniker Die Tätigkeiten sind abwechslungsreich, nicht zuletzt durch den regelmäßigen Wechsel der Abteilungen und Bereiche. Silas, Industriekaufmann Im Zuge der Ausbildung haben wir auch andere Betriebsstätten besichtigt und die Internationale Pflanzenmesse (IPM) in Essen besucht. Lars, Fachinformatiker für Systemintegration Es gibt verschiedene zu sätzliche Bildungsmaß nahmen wie den Betriebs unterricht, bei Interesse und Bedarf Seminare, Lehrgänge z. B. zum Schweißen oder zur Pneumatik. Martin, Bachelor of Engineering technischer Systeme Vor dem Wechsel in eine nächste Abteilung wird man vom bisherigen Abteilungsleiter bewertet. So erfährt man, was man eventuell noch verbessern kann. Es sind alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sehr hilfsbereit, wenn man mal Fragen hat oder Unterstützung benötigt. Philipp, Bachelor of Arts Betriebswirtschaft Wir Auszubildende werden dazu angeleitet selbstständig zu arbeiten. Stella, Industriekauffrau Laura, Industriekauffrau 16 17

10 Studiengänge/ Akademische Berufe Bachelor of Engineering technischer Systeme Akademische Berufe Dieser innovative Studiengang orientiert sich an dem Aufbau einer umfassend angelegten beruflichen Handlungskompetenz für Ingenieure. Ziel ist es, die Studierenden für die Entwicklung und den Betrieb technischer Systeme zu qualifizieren. Sie lernen dabei unterschiedliche technische Fachrichtungen zu vernetzen. Für diesen Studiengang ist es wichtig, neben dem Spezialwissen des jeweiligen Schwerpunktes auch technische Randgebiete bei der Entwicklung berücksichtigen zu können. Deshalb erhalten die Studierenden in jedem der Semester 2 bis 6 die Möglichkeit, neben den Pflichtmodulen der gewählten Schwerpunktrichtung, auch weitere Wahlpflichtmodule aus den angrenzenden Gebieten zu belegen. Im Rahmen des 6. Semesters wird die Bachelorarbeit angefertigt. Dazu greifen die Studierenden eine Problemstellung mit Bezug zu Klasmann- Deilmann auf und entwickeln auf wissenschaftlicher Grundlage eine Problemlösung. Ausbildungs- und Studiendauer 3 Jahre, Theorie- und Praxisphasen im Wechsel zwischen Ausbildungsbetrieb und Fachhochschule, Abschlussprüfung Industriemechaniker /-in Ende des 4. Semesters Schwerpunktwahl nach dem 1. Semester Die Studierenden vertiefen ab dem 2. Semester eine technische Disziplin, die ihren Interessen entspricht. Folgende Studienschwerpunkte können belegt werden: Maschinenbau-Konstruktion Elektrotechnik-Automatisierungstechnik Mechatronik Chemische Prozesstechnik/ Verfahrenstechnik Ingenieure und ihre Praxis 18 Als Azubi bei Klasmann-Deilmann durchläuft man im Zuge der Ausbildung verschiedene Fachab teilungen. Das erlaubt einem Azubi nicht nur, die Arbeit in den Abteilungen kennenzulernen, sondern gewährt in vielen Fällen auch einen Einblick in die Arbeitsweise des jeweiligen Bereiches. Dieses zusätzliche Wissen über die Geschäftsprozesse führt im Endeffekt zu einer noch effektiveren Arbeitsweise. Simon, Bachelor of Engineering technischer Systeme Voraussetzung Allgemeine Hochschulreife Interesse an technischen Abläufen Stärken in Mathematik und Physik Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und selbständiges Arbeiten Der Studiengang bereitet die Absolventen/- innen beispielsweise auf Aufgaben in der Entwicklung, Konstruktion, Inbetriebnahme technischer Systeme und auf die Steuerung und den Betrieb technischer Anlagen optimal vor. Darüber hinaus können die Absolventen /-innen auch Systemingenieurtätigkeiten hinsichtlich der Betreuung technischer Schnittstellen wahrnehmen. 19

11 Akademische Berufe Bachelor of Engineering Wirtschaftsingenieurwesen Ausbildungs- und Studiendauer 3 Jahre, Theorie- und Praxisphasen im Wechsel zwischen Ausbildungsbetrieb und Fachhochschule Dieser Studiengang vermittelt technische sowie wirtschaftliche Kenntnisse und Kompetenzen. Sie arbeiten an Schnittstellen zwischen Wirtschaft und Technik. Wirtschaftsingenieure werden bei Klasmann- Deilmann sowohl in den kaufmännischen Bereichen als auch in den technischen Abteilungen ausgebildet. Schwerpunktwahl nach dem 4. Semester Im Rahmen des Studiums wird größter Wert auf ein fundiertes technisches Verständnis gelegt. Über das gesamte Studium hinweg werden die Studierenden auf die Entwicklung technischer Systeme und deren wirtschaftliche Bewertung vorbereitet. Im Rahmen des 6. Semesters wird die Bachelorarbeit angefertigt. Dazu greifen die Studierenden eine Problemstellung mit Bezug zu Klasmann-Deilmann auf und ent wickeln auf wissenschaftlicher Grundlage eine Problemlösung. Ingenieure in der Praxis Am Ende des 4. Semesters schließen die Studenten den ersten Ausbildungsabschnitt mit der Abschlussprüfung zum / zur Industriekaufmann / -frau vor der Industrie- und Handelskammer oder zum / zur Industriemechaniker /-in vor der Handwerks kammer ab. Im 5. und 6. Semester können zur Ver tiefung folgende Schwerpunkte gewählt werden: Produktionsmanagement Projektmanagement Produktmanagement Aufgrund ihrer sehr breit angelegten Ausbildung bieten sich den Ab solventen der Studienrichtung Wirtschaftsingenieurwesen sehr vielfältige berufliche Perspektiven als Projektingenieur Vertriebsmanagement Technisches Controlling als Produktions- und Betriebsingenieur im Produktmanagement als Vertriebsingenieur im technischen Controlling Voraussetzungen Allgemeine Hochschulreife Interesse an kaufmännischen Abläufen Technisches Verständnis Stärken in Mathematik und Deutsch Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, 20 Kommunikationsstärke und selbständiges Arbeiten 21

12 Akademische Berufe Bachelor of Science Wirtschaftsinformatik Bachelor of Arts Betriebswirtschaft Ausbildungs- und Studiendauer 3 Jahre, Theorie und Praxisphasen im Wechsel Schwerpunktwahl nach dem 4. Semester Im 5. und 6. Semester können je nach Neigung individuelle Schwerpunkte gesetzt werden. Die Schwerpunktsetzungen im Studiengang Wirtschaftsinformatik orientieren sich an mögliche berufliche Einsatzfelder. Die Berufsakademie Emsland (FH Osnabrück) bietet zurzeit folgende Vertiefungen an: Informationsmanagement Die Wirtschaftsinformatik befasst sich mit Planung, Entwicklung, Implementierung, dem Betrieb sowie der Weiterentwicklung von Systemen zur Infor mationsverarbeitung. Die Studierenden sollen auf die zielorientierte Planung und Steuerung von Prozessen und Projekten vor bereitet werden, die auf die Umsetzung betriebswirtschaftlicher Anforderungen in rechnergestützten Prozessen und Systemen gerichtet sind. Bei der problemorientierten Lösungsent wicklung sollen die Studierenden auch außerfachliche Rahmenbedingungen einbeziehen. Wirtschaftsinformatiker /-innen in der Praxis Betriebswirten/-innen stehen viele Türen offen. Durch das breit gefächerte Studium an der Berufsakademie Emsland (FH Osnabrück) können Sie in ver schiedenen Unternehmensbereichen eingesetzt werden. Sie übernehmen Aufgaben in unterschiedlichen Funktionen und Einsatzgebieten und arbeiten im Einkauf und Materialwirtschaft, in der Logistik, im Marketing und Vertrieb, im Personalmanagement, in der Unternehmensführung, im Projektmanagement oder im Controlling. Am Ende des 4. Semesters schließen die Studierenden den ersten Ausbildungsabschnitt mit der Abschlussprüfung zum / zur Industriekaufmann / -frau vor der Industrie- und Handelskammer ab. Ausbildungs- und Studiendauer 3 Jahre, Theorie- und Praxisphasen im Wechsel zwischen Ausbildungsbetrieb und Fachhochschule Schwerpunktwahl nach dem 4. Semester Im 5. und 6. Semester können je nach Neigung individuelle Schwerpunkte gesetzt werden. Die Schwerpunkt setzungen orientieren sich an möglichen beruflichen Einsatzfeldern. Die Berufsakademie Emsland (FH Osnabrück) bietet zurzeit folgende Vertiefungen an: Controlling IT-Infrastrukturmanagement Wirtschaftsinformatikern bieten sich Human Resource Management e-business vielfältige berufliche Perspektiven in Logistik IT-Beratung und Marketing von Informations- und Kommunikationssystemen Im Rahmen des 6. Semesters wird die Bachelorarbeit angefertigt. Dazu greifen die Studierenden eine Problemstellung mit Bezug zu Klasmann-Deilmann auf und ent wickeln auf wissenschaftlicher den Unternehmen. Die Absolventen können Fachabteilungen hinsichtlich sämtlicher informationstechnischer Fragen betreuen. Voraussetzung Allgemeine Hochschulreife Interesse an kaufmännischen Abläufen Voraussetzung Allgemeine Hochschulreife Interesse an kaufmännischen Abläufen Stärken in Mathematik und Deutsch Marketing Unternehmensführung Im Rahmen des 6. Semesters wird die Bachelorarbeit angefertigt. Hierzu wird eine Problemstellung mit Bezug zu Klasmann-Deilmann aufgegriffen und auf wissenschaftlicher Grund lage eine Problemlösung entwickelt. Grundlage eine Problemlösung. Technisches Verständnis Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungs- 22 Stärken in Mathematik und Deutsch Teamfähigkeit, Sorgfalt, Verantwortungsbewusstsein, Kommunikationsstärke und selbstständiges Arbeiten bewusstsein, Kommunikationsstärke und selbstständiges Arbeiten 23

13 Klasmann-Deilmann GmbH Benedikt Kossen Georg-Klasmann-Str Geeste Tel (0) Fax + 49 (0) ausbildung@klasmann-deilmann.com