Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang Deutsch, Profil Lehramt an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen sowie an beruflichen Schulen

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1 Germanistisches Seminar und Institut für Neuere Deutsche Literatur und der ChristianAlbrechtsUniversität zu Kiel Studieninformationsblatt: ZweiFächerBachelorStudiengang Deutsch, Profil Lehramt an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen sowie an beruflichen Schulen Fragen zum Studiengang? Wenden Sie sich an unsere Fachstudienberater Dr. Ingo Irsigler, Olaf Koch oder die Fachschaft Deutsch/. (Grundlage: Fachprüfungsordnung ab WS 017/18) Ausrichtung des Studiengangs: Im Bachelorstudiengang Deutsch wird das analytischmethodische Grundlagenwissen der drei Teilbereiche Neuere Deutsche Literatur und, Ältere Deutsche Literatur sowie Deutsche Sprachwissenschaft vermittelt: Neuere deutsche Literatur: Die Studierenden lernen die für das Fach basalen Methoden kennen und wenden diese Methoden auf Gegenstände der neueren geschichte (1600Gegenwart) an. Gegenstand des Studiums der Älteren ist die Förderung der Verstehens und Übersetzungskompetenz der Literatur älterer Sprachstufen; zudem werden ein umfassendes Verständnis und die Anwendungsfähigkeit literaturwissenschaftlicher Theorien und Methoden am Beispiel der älteren geschichte (von den Anfängen bis 1600) vermittelt. Deutsche Sprachwissenschaft: Inhalt des Studiums ist die Vermittlung und Aneignung theoretischer und anwendungsbezogener Kompetenzen für die Rezeption und Produktion von Texten der deutschen Sprache in ihren historischen und gegenwärtigen Formen. Dazu gehört die Vertrautheit mit grammatischen und lexikalischen Strukturen der Gegenwartssprache ( Sprachsystem ), mit den kommunikativen und sozialen Bedingungen der Sprachverwendung ( Kommunikation und Variation ) sowie mit der Geschichte der deutschen Sprache von ihren Anfängen bis zur heutigen Zeit ( Sprachgeschichte ). Auf der Grundlage dieses Basiswissens und diese fachlichen Grundlagen mit theoretischem und praktischem Schulbezug versehend, ist das fachdidaktische Grundlagenwissen Gegenstand des Studiums in den Profilen Lehramt und Handelslehrer in den Teilbereichen Sprach und Literaturdidaktik. In der Auseinandersetzung mit den fachspezifischen Lehrinhalten werden überdies elementare Schlüsselkompetenzen erworben bzw. optimiert (z.b. Wissensvernetzung, Analysefähigkeit und Abstraktionsvermögen, Kritikfähigkeit, (mediale) Präsentationskompetenzen), die für vielfältige Berufsfelder außerhalb der Fachwissenschaften qualifizieren. Allgemeine Hinweise zur Studierbarkeit: Die Lehrveranstaltung Einführung in das Mittelhochdeutsche bzw. Mittelniederdeutsche (1. ) wird jeweils im Wintersemester, die Lehrveranstaltung Einführung in die literaturwissenschaftliche Mediävistik (. 1

2 ) wird jeweils im Sommersemester angeboten. Alle anderen Veranstaltungen werden sowohl im Winter als auch im Sommersemester angeboten. Das bedeutet, dass innerhalb der einzelnen Studienjahre auch Studienverläufe möglich sind, die vom idealen Studienverlauf, wie er in den folgenden Verlaufsplänen angegeben ist, abweichen. Beachten Sie dabei bitte die jeweiligen Zugangsvoraussetzungen zu Modulen, die in der FPO ausgewiesen sind. Studienberatung: Dr. Ingo Irsigler Leibnizstraße 8, Raum 308, 0431/ Olaf Koch Leibnizstraße 8, Raum 317, Birgit Siegmund Leibnizstr. 8, Raum 409, 0431/ Studienstruktur: Das Studium umfasst 3 Studienjahre (6 ). Während dieser Zeit werden 70 Leistungspunkte (LP) erworben. Die Noten der einzelnen Prüfungsleistungen (PL) gehen, nach LP gewichtet, in die Bachelor Endnote ein. Auf die BachelorArbeit, die im 6. in einem der beiden Studienfächer geschrieben wird, entfallen 10 Leistungspunkte. Das Fach Deutsch gliedert sich in drei Fachteile: 1. Neuere deutsche Literatur (und ) (NDL). Ältere deutsche Literatur (ÄDL) 3. Deutsche Sprachwissenschaft (SPR) Der Studienverlauf führt nach der Basisausbildung über die Vertiefung mit Schwerpunktsetzung auf zwei Fachteile zu einer Spezialisierung mit Schwerpunktsetzung auf einen Fachteil: Studienjahr 1 BASIS drei Basismodule: NDL (1 BNDL) UND ÄDL ( 1 BÄDL) UND SPR (1 BSPR) Im.Studienjahr müssen die Studierenden die beiden Vertiefungsbereiche NDL und SPR belegen. Der Fachteil ÄDL wird komplementär (also reduziert) studiert: Studienjahr VERTIEFUNG Vertiefungsmodule NDL und SPR ( VNDL und VSPR) Im 3. Studienjahr können die Studierenden aus den beiden Vertiefungsbereichen einen Spezialisierungsbereich wählen. Der Fachteil, der nicht als Spezialisierung gewählt wird, wird komplementär studiert. Studienjahr 3 SPEZIALISIERUNG Spezialisierungsmöglichkeiten: Spezialisierung auf Neuere deutsche Literatur, wobei zwischen einem rein literaturwissenschaftlichen (3 SNDL) und einem literaturwissenschaftlichen Spezialisierungsmodul mit medienwissenschaftlichen Schwerpunkten () gewählt werden kann. Spezialisierung auf Deutsche Sprachwissenschaft, wobei zwischen einem rein sprachwissenschaftlichen Spezialisierungsmodul (3 SSPR) und einem Kombinationsmodul mit sprachwissenschaftlichen und literaturwissenschaftlichen Anteilen aus dem Bereich Ältere deutsche Literatur (3 SSPR/ÄDL) gewählt werden kann.

3 Studienverlauf Im ersten Studienjahr werden alle drei Fachteile (1 BNDL, 1 BÄDL und 1 BSPR) studiert oder.. 1 BÄDL 1 BNDL 1 BÄDL 1 BSPR 1 BSPR 1 BSPR 1 BÄDL Proseminar: Einführung in das Mittelhochdeutsche bzw. Mittelniederdeutsche Proseminar: Einführung in die Literaturwissenschaft Vorlesung: Einführung in die Ältere deutsche Literatur Vorlesung 1: Einführung in die Deutsche Sprachwissenschaft Proseminar: Einführung in die Deutsche Sprachwissenschaft Vorlesung : Geschichte der deutschen Sprache Proseminar: Einführung in die literaturwissenschaftliche Mediävistik Klausur 4 LP 4 8 LP LP Modulprüfung: Klausur 4 LP LP Klausur 1 Studienjahr 1: 5 LP Im zweiten Studienjahr werden zwei Vertiefungsmodule und ein Komplementärmodul gewählt. Studierende, die im Profilierungsbereich des Bachelorstudiums das Profil Lehramt oder das Profil Handelslehrer belegen, müssen die Vertiefungsmodule Neuere deutsche Literatur ( VNDL) und Deutsche Sprachwissenschaft ( V SPR) absolvieren. Ältere deutsche Literatur ist demnach in Kombination mit dem Profil Lehramt automatisch Komplementärmodul ( KADL) oder 4. VSPR 3 4. VNDL VNDL Proseminar: Neuere deutsche Literatur VSPR Proseminar: Synchrone Beschreibung der deutschen Sprache Proseminar: Diachrone Beschreibung der deutschen Sprache Prüfungsvorleistung: Exposé, Forschungsreflexion Klausur 5 LP Klausur 5 LP KÄDL Proseminar: Ältere deutsche Literatur 5 LP VNDL Proseminar: Neuere deutsche Literatur 5 LP Studienjahr : 5 LP Im dritten Studienjahr ( und 6. ) wählen die Studierenden ein Spezialisierungsmodul und ein Komplementärmodul, die die Vertiefungsmodule (NDL bzw. SPR) des zweiten Studienjahrs fortführen. Im Falle einer sprachwissenschaftlichen Spezialisierung kann zwischen den Modulen 3 SSPR und 3 SSPR/ÄDL 1 Für die Klausur im Seminar werden auch Kenntnisse aus der Vorlesung des Basismoduls vorausgesetzt. Die Prüfungsvorleistung Exposé/Forschungsreflexion (im Umfang von ca Zeichen) ist eine Übung zur Anfertigung der schriftlichen Hausarbeit im literaturwissenschaftlichen PS des 4. s. 3 In regelmäßigen Abständen werden auch Seminare mit Schwerpunkt auf der Niederdeutschen Sprache angeboten. Da das fachdidaktische Begleitseminar zur Schulpraxis im 4. Fachsemester zu belegen ist, sollte eines der sprachwissenschaftlichen Seminare aus VSPR im 3. belegt werden. 3

4 gewählt werden; Bei einer literaturwissenschaftlichen Spezialisierung kann zwischen den Modulen 3 SNDL und gewählt werden. Insgesamt sind die folgenden 4 Varianten und damit Studienverläufe möglich: Variante 1: Spezialisierung auf Deutsche Sprachwissenschaft (3 SSPR und 3 KNDL). 3 SSPR Sprache Geschichte der deutschen Sprache Kommunikation und Variation in der deutschen Sprache 4 9 LP 3 KNDL 3 KNDL Seminar: Neuere deutsche Literatur 4 LP 3 SSPR Sprache Geschichte der deutschen Sprache Kommunikation und Variation in der deutschen Sprache 5 5 LP Variante : Spezialisierung auf Deutsche Sprachwissenschaft/Ältere deutsche Literatur (3 SSPR/ÄDL und 3 KNDL). 3 SSPR/ÄDL Seminar zur Sprachwissenschaft 6 3 KNDL 9 LP 5 LP 3 KNDL Seminar: Neuere deutsche Literatur 4 LP 3 SSPR/ÄDL Seminar zur Älteren 7 9 LP 5 LP 4 In regelmäßigen Abständen werden auch Seminare mit Schwerpunkt auf der Niederdeutschen Sprache angeboten. Die beiden Seminare dürfen nicht in demselben Bereich absolviert werden. 5 In regelmäßigen Abständen werden auch Seminare mit Schwerpunkt auf der Niederdeutschen Sprache angeboten. Die beiden Seminare dürfen nicht in demselben Bereich absolviert werden. 6 Die PL Hausarbeit im Modul 3 SSPR/ÄDL kann entweder im Seminar zur Sprachwissenschaft oder im Seminar zur Älteren erbracht werden. 7 Die PL Hausarbeit im Modul 3 SSPR/ÄDL kann entweder im Seminar zur Sprachwissenschaft oder im Seminar zur Älteren erbracht werden. 4

5 Variante 3: Spezialisierung auf Neuere deutsche Literatur (3 SNDL und 3 KSPR). 3 SNDL Seminar: Neuere deutsche Literatur 9 LP 6. 3 SNDL 3 KSPR 3 SNDL Sprache Geschichte der deutschen Sprache Kommunikation und Variation in der deutschen Sprache Seminar: Neuere deutsche Literatur Neuere niederdeutsche Literatur 6 LP Variante 4: Spezialisierung auf Neuere deutsche Literatur und ( und 3 K SPR) KSPR Seminar: Film und Fernsehanalyse Test LP Vorlesung: wissenschaft: Filmgeschichte Geschichte der neueren Seminar: Neuere deutsche Literatur 8 Sprache Geschichte der deutschen Sprache Kommunikation und Variation in der deutschen Sprache Seminar: wissenschaft 9 7 LP 6 LP 7 LP Studienjahr 3: 0 LP 8 Die PL Hausarbeit im Modul kann entweder im Seminar zur wissenschaft oder im Seminar zur Neueren deutschen Literatur erbracht werden. 9 Die PL Hausarbeit im Modul kann entweder im Seminar zur wissenschaft oder im Seminar zur Neueren deutschen Literatur erbracht werden. 5