38d Hochschulgesetz 2005 idgf 3. Qualifikationen/Berechtigungen, die mit Absolvierung des jeweiligen Erweiterungsstudiums erlangt werden:

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1 1. Bezeichnung und Gegenstand des Erweiterungsstudiums: Erweiterungsstudium für Absolventinnen und Absolventen eines sechssemestrigen Bachelorstudiums Lehramt für Volksschulen oder Sonderschulen an Pädagogischen Hochschulen 2. gesetzliche Grundlage: 38d Hochschulgesetz 2005 idgf 3. Qualifikationen/Berechtigungen, die mit Absolvierung des jeweiligen Erweiterungsstudiums erlangt werden: Mit dem erfolgreichen Abschluss des gegenständlichen Erweiterungsstudiums erfüllen die Absolventinnen und Absolventen die Zulassungsvoraussetzungen zu einem Masterstudium für das Lehramt Primarstufe. 4. Bachelor- oder Masterniveau: Bachelorniveau Masterniveau 5. Umfang des Erweiterungsstudiums: TS-Anrechnungspunkte 6. Zulassungsvoraussetzungen: 6.1. Für die Zulassung zum Erweiterungsstudium ist ein abgeschlossenes Bachelorstudium für das Lehramt an Volksschulen oder an Sonderschulen an einer Pädagogischen Hochschule, jeweils im Umfang von 180 ECTS-Anrechnungspunkten, Voraussetzung Die Zulassung zum gegenständlichen Erweiterungsstudium erfolgt nur nach Maßgabe der vorhandenen Plätze Darlegung der Reihungskriterien oder Link zur entsprechenden VO des Rektorates Für den Fall, dass aus Ressourcengründen nicht alle interessierten Absolventinnen und Absolventen zum Erweiterungsstudium zugelassen werden können, erfolgt die Vergabe der vorhandenen Studienplätze in der Reihenfolge der zeitlichen Anträge der Zulassung. 7. Abschluss: Nach dem erfolgreichen Abschluss des Erweiterungsstudiums wird den Absolventinnen und Absolventen ein Abschlusszeugnis ausgestellt, jedoch weder eine akademische Bezeichnung noch ein akademischer Grad verliehen Bezeichnung jener Module/Teile des Ausbildungscurriculums, welche nach einem abgeschlossenen Bachelorstudium für das Lehramt an Volksschulen im Erweiterungsstudium zu absolvieren sind: SCHWERPUNKT ELEMENTARPÄDAGOGIK Modul: Reformpädagogik: Ausdruck - Spiel - Arbeit 1 PS-EP-01 6 Modul: Von der Beobachtung zur Bildungsdokumentation PS-EP-02 6 Modul: Kind - Kindheit - Gesellschaft PS-EP-03 6 Modul: Reformpädagogik: Ausdruck - Spiel - Arbeit 2 PS-EP-04 6 Modul: Elementardidaktik 1 PS-EP-05 6 Seite 1

2 Modul: Reformpädagogik: Ausdruck - Spiel - Arbeit 3 PS-EP-06 6 Modul: Professionalität und Persönlichkeit PS-EP-07 6 Modul: Elementardidaktik 2 PS-EP-08 6 Modul: Spiel - Bewegung - Psyche Persönlichkeit PS-EP-09 9 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-EP-W1 3 SCHWERPUNKT INKLUSVIVE PÄDAGOGIK / FOKUS BEHINDERUNG Modul: Lernen und Entwicklung im Kontext von Vielfalt 1 PS-IP-01 6 Modul: Lernen und Entwicklung im Kontext von Vielfalt 2 PS-IP-02 6 Modul: Lernen und kognitive Entwicklung 1 PS-IP-03 6 Modul: Lernen und kognitive Entwicklung 2 PS-IP-04 6 Modul: Soziale und emotionale Entwicklung PS-IP-05 6 Modul: Sprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit PS-IP-06 6 Modul: Wahrnehmung und körperlich-motorische PS-IP-07 6 Entwicklung Modul: Beratung und Kooperation PS-IP-08 6 Modul: Fallanalyse und Fallrekonstruktion PS-IP-09 9 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-IP-W1 3 SCHWERPUNKT MATHEMATIK-NATURWISSENSCHAFT-TECHNIK Modul: Design und Technik 4 PS-NA-01 6 Modul: Die Welt des Forschens PS-NA-02 6 Modul: Erlebniswelt Mathematik PS-NA-03 6 Modul: Design und Technik 5 PS-NA-04 6 Modul: Experimentieren mit Kindern PS-NA-05 6 Modul: Mathematik, Natur und Technik im Alltag PS-NA-06 6 Modul: Mathematik im Kind entdecken, fördern und PS-NA-07 6 fordern Modul: Science-Experte/-in PS-NA-08 9 Modul: Atelier "Freiraum" PS-NA-09 6 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-NA-W1 3 SCHWERPUNKT RELIGIONS- UND SPIRITUALITÄTSBILDUNG LEHRBEFÄHIGUNG KATHOLISCHER RELIGIONSUNTERRICHT Modul: Was Christen/-innen glauben und hoffen: PS-RL-01 6 Kernelemente christlicher Theologie Modul: Professionell und lebendig Religion unterrichten 1 PS-RL-02 6 Seite 2

3 Modul: Grundlagen religiöser Bildung und spiritueller PS-RL-03 6 Begleitung in pluraler Gesellschaft Modul: Biblische Theologie(n) PS-RL-04 6 Modul: Professionell und lebendig Religion unterrichten 2 PS-RL-05 6 Modul: Religionspädagogisches Fachwissen für spirituellreligiöse PS-RL-06 6 Bildungsprozesse Modul: Religion(en) in Geschichte und Gegenwart: PS-RL-07 6 Biografien und Theologie Modul: Theologie der Spiritualität und Liturgie PS-RL-08 6 Modul: Wertekommunikation und christliche Ethik PS-RL-09 9 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-RL-W1 3 SCHWERPUNKT SOZIALE VIELFALT: SOZIAL- UND KULTURWISSENSCHAFTLICHE VERTIEFUNGEN Modul: Geschichte der Vielfalt: Biografische, sozial- und PS-SK-01 6 kulturgeschichtliche Aspekte Modul: Vielfalt im Bereich Sexualität und Gender PS-SK-02 6 Modul: Religiöse Vielfalt: Interreligiöses und PS-SK-03 6 interkulturelles Lernen Modul: Vielfalt durch Migration: Pädagogisches Handeln PS-SK-04 6 in der Migrationsgesellschaft Modul: Vielfalt durch Kunst PS-SK-05 6 Modul: Behinderung als Konstruktion PS-SK-06 6 Modul: Vielfältige Lebenswelten und Ungleichheiten: PS-SK-07 6 Erfahrungen sozialer Realitäten Modul: Vielfalt als Verantwortung: Soziales und PS-SK-08 9 politisches Handeln Modul: Unterstützung von Vielfalt: Vernetzung von PS-SK-09 6 Schule mit Unterstützungssystemen Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-SK-W1 3 SCHWERPUNKT SPRACHLICHE BILDUNG Modul: Vielfalt der eigenen Sprachlichkeit PS-SB-01 6 Modul: Sprache im Kontext von Diversität 1 PS-SB-02 6 Modul: Sprache im Kontext von Diversität 2 PS-SB-03 6 Modul: Sprach(en)erwerb PS-SB-04 6 Modul: Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung PS-SB-05 6 Modul: Sprachen und Schule 1 PS-SB-06 6 Modul: Sprachen und Schule 2 PS-SB-07 6 Modul: Konkrete Sprachanwendung PS-SB-08 6 Modul: Kreative Formen sprachlichen Ausdrucks PS-SB-09 9 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-SB-W1 3 Seite 3

4 2 Schwerpunkte aus den folgenden kleinen Schwerpunkten SCHWERPUNKT ERNÄHRUNG UND GESUNDHEITSBILDUNG Modul: Reflektieren, Orientieren PS-EG-01 6 Modul: Bewerten, Empfehlen PS-EG-02 9 Modul: Bearbeiten, Vermitteln PS-EG-03 6 Modul: Entscheiden, Verantworten PS-EG-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-EG-W1 1,5 SCHWERPUNKT BEWEGUNG UND SPORT Modul: Gesund leben PS-BS-01 6 Modul: Erleben und Entwickeln PS-BS-02 9 Modul: Wagen und Darstellen PS-BS-03 6 Modul: Können und kreatives Handeln PS-BS-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-BS-W1 1,5 SCHWERPUNKT FREIZEITPÄDAGOGIK Modul: BUNTE_VIELFALT PS-FZ-01 6 Modul: SPIEL_RÄUME PS-FZ-02 9 Modul: WELT_BILD PS-FZ-03 6 Modul: TAKT_GEFÜHL PS-FZ-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-FZ-W1 1,5 SCHWERPUNKT KÜNSTLERISCHE BILDUNG Modul: KÖRPER_BILDER PS-BE-01 6 Modul: KUNST_STOFFE PS-BE-02 9 Modul: BLICK_WECHSEL PS-BE-03 6 Modul: RAUM_STRUKTUR PS-BE-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-BE-W1 1,5 Seite 4

5 SCHWERPUNKT HANDLUNGSORIENTIERTE MEDIENPÄDAGOGIK Modul: Umgang mit Medien PS-MP-01 6 Modul: Lehren und Lernen mit Medien PS-MP-02 9 Modul: Medien und Medienbildung PS-MP-03 6 Modul: Multimediaprojekte im Team PS-MP-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-MP-W1 1,5 SCHWERPUNKT MUSIKALISCHE BILDUNG Modul: Musik verstehen PS-MB-01 6 Modul: Musik vernetzen PS-MB-02 9 Modul: Musik erfinden PS-MB-03 6 Modul: Musik aufführen PS-MB-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-MB-W1 1,5 SCHWERPUNKT SCHULSOZIALPÄDAGOGIK Modul: Schulsozialpädagogik und Animation PS-SO-01 6 Modul: Ausgewählte sozialpädagogische Methodik und PS-SO-02 9 Beratung Modul: Krisenintervention PS-SO-03 6 Modul: Kinderschutzarbeit/Migration/Supervision PS-SO-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-SO-W1 1,5 SCHWERPUNKT THEATERPÄDAGOGIK Modul: Pädagogisches Theater 1 PS-TP-01 6 Modul: Dramaturgie und Regie PS-TP-02 9 Modul: Pädagogisches Theater 2 PS-TP-03 6 Modul: Theatrale Gestaltungsformen PS-TP-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-TP-W1 1,5 Seite 5

6 8.2. Bezeichnung jener Module/Teile des Ausbildungscurriculums, welche nach einem abgeschlossenen Bachelorstudium für das Lehramt an Sonderschulen im Erweiterungsstudium zu absolvieren sind: SCHWERPUNKT ELEMENTARPÄDAGOGIK Modul: Reformpädagogik: Ausdruck - Spiel - Arbeit 1 PS-EP-01 6 Modul: Von der Beobachtung zur Bildungsdokumentation PS-EP-02 6 Modul: Kind - Kindheit - Gesellschaft PS-EP-03 6 Modul: Reformpädagogik: Ausdruck - Spiel - Arbeit 2 PS-EP-04 6 Modul: Elementardidaktik 1 PS-EP-05 6 Modul: Reformpädagogik: Ausdruck - Spiel - Arbeit 3 PS-EP-06 6 Modul: Professionalität und Persönlichkeit PS-EP-07 6 Modul: Elementardidaktik 2 PS-EP-08 6 Modul: Spiel - Bewegung - Psyche Persönlichkeit PS-EP-09 9 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-EP-W1 3 SCHWERPUNKT MATHEMATIK-NATURWISSENSCHAFT-TECHNIK Modul: Design und Technik 4 PS-NA-01 6 Modul: Die Welt des Forschens PS-NA-02 6 Modul: Erlebniswelt Mathematik PS-NA-03 6 Modul: Design und Technik 5 PS-NA-04 6 Modul: Experimentieren mit Kindern PS-NA-05 6 Modul: Mathematik, Natur und Technik im Alltag PS-NA-06 6 Modul: Mathematik im Kind entdecken, fördern und PS-NA-07 6 fordern Modul: Science-Experte/-in PS-NA-08 9 Modul: Atelier "Freiraum" PS-NA-09 6 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-NA-W1 3 SCHWERPUNKT SOZIALE VIELFALT: SOZIAL- UND KULTURWISSENSCHAFTLICHE VERTIEFUNGEN Modul: Geschichte der Vielfalt: Biografische, sozial- und PS-SK-01 6 kulturgeschichtliche Aspekte Modul: Vielfalt im Bereich Sexualität und Gender PS-SK-02 6 Modul: Religiöse Vielfalt: Interreligiöses und PS-SK-03 6 interkulturelles Lernen Modul: Vielfalt durch Migration: Pädagogisches Handeln PS-SK-04 6 in der Migrationsgesellschaft Modul: Vielfalt durch Kunst PS-SK-05 6 Modul: Behinderung als Konstruktion PS-SK-06 6 Seite 6

7 Modul: Vielfältige Lebenswelten und Ungleichheiten: PS-SK-07 6 Erfahrungen sozialer Realitäten Modul: Vielfalt als Verantwortung: Soziales und PS-SK-08 9 politisches Handeln Modul: Unterstützung von Vielfalt: Vernetzung von PS-SK-09 6 Schule mit Unterstützungssystemen Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-SK-W1 3 SCHWERPUNKT SPRACHLICHE BILDUNG Modul: Vielfalt der eigenen Sprachlichkeit PS-SB-01 6 Modul: Sprache im Kontext von Diversität 1 PS-SB-02 6 Modul: Sprache im Kontext von Diversität 2 PS-SB-03 6 Modul: Sprach(en)erwerb PS-SB-04 6 Modul: Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung PS-SB-05 6 Modul: Sprachen und Schule 1 PS-SB-06 6 Modul: Sprachen und Schule 2 PS-SB-07 6 Modul: Konkrete Sprachanwendung PS-SB-08 6 Modul: Kreative Formen sprachlichen Ausdrucks PS-SB-09 9 Modul: Wahl und Vertiefung 1 PS-SB-W1 3 2 Schwerpunkte aus den folgenden kleinen Schwerpunkten SCHWERPUNKT BEWEGUNG UND SPORT Modul: Gesund leben PS-BS-01 6 Modul: Erleben und Entwickeln PS-BS-02 9 Modul: Wagen und Darstellen PS-BS-03 6 Modul: Können und kreatives Handeln PS-BS-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-BS-W1 1,5 SCHWERPUNKT KÜNSTLERISCHE BILDUNG Modul: KÖRPER_BILDER PS-BE-01 6 Modul: KUNST_STOFFE PS-BE-02 9 Modul: BLICK_WECHSEL PS-BE-03 6 Modul: RAUM_STRUKTUR PS-BE-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-BE-W1 1,5 Seite 7

8 SCHWERPUNKT MUSIKALISCHE BILDUNG Modul: Musik verstehen PS-MB-01 6 Modul: Musik vernetzen PS-MB-02 9 Modul: Musik erfinden PS-MB-03 6 Modul: Musik aufführen PS-MB-04 7,5 Modul: Wahl und Vertiefung PS-MB-W1 1,5 9. zusätzliche Anforderungen, die für den Abschluss des Erweiterungsstudiums vorgesehen sind: Es sind keine zusätzlichen Anforderungen vorgesehen. 10. Ressourcen: Der Ressourcenbedarf zur Führung des Angebots wird aus den vorhandenen und genehmigten Kontingenten der Pädagogischen Hochschule bedeckt. Ein Anspruch auf Zuteilung zusätzlicher finanzieller und personeller Ressourcen kann daraus nicht abgeleitet werden. Erlass des Hochschulkollegiums Kenntnisnahme des Hochschulrates Seite 8