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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Wir machen was mit Klanghölzern Lieder, Spiele, Klanggeschichten für Kinder ab 1 ½ Jahren Copyright 2018 und Verlag Stephen Janetzko, Erlangen - Alle Lieder verlegt bei Edition SEEBÄR-Musik Stephen Janetzko, Erlangen Online-Shop im Internet unter Umschlaggestaltung: Yannick Breuer Fotos und Idee: Notensatz, Grafik innen und finaler Satz: Stephen Janetzko All rights reserved. ISBN-13: epdf ISBN :

3 Inhaltsverzeichnis Inhalt: Seitenzahl Vorwort 3 Wir fangen an 4 Ich spiele vor und ihr spielt nach 4 Klanghölzer-Stopptanz 5 Lied: Klanghölzer, Klanghölzer 6 Fortsetzung Lied/Text 7 So spielen wir zum Lied 7 Unser neues Gartenhaus 8 Bitte stehenlassen 9 Klanghölzer-Kegeln 11 Lied: Oh du mein Hampelmann 12 Fortsetzung Lied/Text 13 So spielen wir zum Lied 13 Klack, klack, klack, was klingt denn hier? 14 Laute Post 15 Sprechverse für Klanghölzer 16 1, 2, 3, Pause 17 Lied: Klanghölzertanz (Aramsamsam) 18 Fortsetzung Lied/Text 19 So spielen wir zum Lied 20 Im Pferdeschritt 21 Lied: Regentropfen 22 Fortsetzung Lied/Text 23 So spielen wir zum Lied 24 Regenvers 24 Klanghölzer selber machen 25 CDs zum Buch 26 Download/Streaming zum Buch 28 2

4 Klanghölzer, Klanghölzer, klopft doch mal! Klopf, klopf, klopf Liebe Leserin, lieber Leser, die Reihe Wir machen was... gibt Ihnen Lieder, Reime und Spielanregungen jeweils zu einem bestimmten Material oder einem bestimmten Thema an die Hand. Sie alle sind in meinen Eltern-Kind-Musikgruppen und der musikalischen Früherziehung mit viel Freude erprobt, verändert und weiterentwickelt worden. Im Heft Wir machen was...mit Klanghölzern geht es um fröhliches Klappern, Klopfen und Tippen mit den bei Klein und Groß beliebten Instrumenten aus Holz oder Kunststoff. Je jünger die Kinder sind, mit denen Sie musizieren wollen, desto kleiner und leichter sollten die Klanghölzer sein, es gibt sie schon ab einer Länge von 12 cm. Obwohl die Klanghölzer so simpel aussehen, erfordert es doch etwas motorisches Geschick, sie richtig zu spielen: Eine Hand bildet einen Hohlraum, über den einer der Stäbe gelegt wird, mit dem anderen wird dieser angeschlagen. Erfahrungsgemäß gelingt Kleinkindern diese Technik noch nicht, aber ab etwa 3 Jahren sind viele Kinder dazu in der Lage. Zeigen Sie einfach immer wieder mal die richtige Haltung, wer es noch nicht schafft, hält die Instrumente eben vorerst anders fest. Ich wünsche Ihnen und euch fröhliches Musizieren! Eure 3

5 Wir fangen an Einführung (ein Paar Klanghölzer hinter dem Rücken halten und nach dem Vers hervorholen) Kinder, seid ihr schon gespannt? Ich habe hier in meiner Hand ein schönes Instrument. Mal sehen, wer es kennt. Es klickt und klackt, es tickt und tackt und ist aus Holz gemacht. Ich spiele vor und ihr spielt nach Rhythmisches Echospiel, mit Klanghölzern zu begleiten. Achten Sie auf den Taktwechsel ab Klopf, 2, Die Stelle ist einfacher, wenn Sie bei den weniger betonten Schlägen 2, 3 die Klanghölzer in die Luft schlagen. Sprecht mir alle nach! Sprecht mir alle nach! Wir machen Krach. Wir machen Krach. Klopfen hin und her, klopfen hin und her, Das ist gar nicht schwer. Das ist gar nicht schwer. Klopf, 2, 3, klopf, 2, 3, klopf, 2, 3, stopp! Klopf, 2, 3, klopf, 2, 3, klopf, 2, 3, stopp! 4

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