Klassensätze der Anhaltischen Landesbücherei Dessau

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1 Klassensätze der Anhaltischen Landesbücherei Dessau Für 1. Klassen Stand vom Ausleihe von 2 Diaserien aus der Reihe Kinder lernen Bücher lieben Mit didaktisch-methodischen Hinweisen und dem dazugehörigen Bilderbuch: Na, warte, sagte Schwarte nach dem Bilderbuch von Helme Heine Schwein Schwarte und seine Braut Ringelschwänzchen wollen ihre Hochzeit feiern und laden die vielen Angehörigen ihrer Sippe zum Fest ein. Alle kommen voller Freude mit Geschenken- aber unwürdig schmutzig. So werden erst mal alle sauber gespritzt. Doch an die nötige Festgarderobe hatte niemand gedacht. Schwarte ist niemals um eine Idee verlegen: Jeder soll das Kostüm angemalt bekommen, das er sich wünscht. Fröhlich geht das Fest weiter, bis der große Regen kommt... Es klopft bei Wanja in der Nacht nach dem Bilderbuch von Tilde Michels und Reinhard Michl Während draußen ein Schneesturm tobt, schläft Wanja friedlich in seinem Bett. In dieser Nacht aber wird er dreimal durch Klopfen geweckt. Nacheinander bitten ein Hase, ein Fuchs und ein Bär um Einlass. Wanja bringt es nicht übers Herz, sie draußen in der Kälte zu lassen und nimmt sie in seine warme Hütte auf. Doch unter den Tieren herrscht Misstrauen. Wird die Nacht friedlich verlaufen? Für 2. Klassen Arold, Marliese: Wo bleibt der Pizza-Igel? Der Pizza-Igel hat alle Hände voll zu tun. Deshalb kann er der Eule nicht die bestellte Pizza bringen. Die anderen Tiere wollen gerne helfen, doch die Schildkröte ist zu langsam und die Elster zu gierig. Die Eule wird langsam ungeduldig Härtling, Peter: Sofie macht Geschichten Sofie ist fast sieben Jahre alt und geht in die erste Klasse. Sie ist ein lebhaftes Mädchen und nicht auf den Mund gefallen: Sie sagt spontan ihre Meinung, und wenn sie sich ärgert, kann sie auch ganz schön maulen. Ihre Geschichten erzählen vom Alltag: von der Aufregung um Klemens, vom Streit mit ihrem Freund Olli, oder wie es gehen kann, wenn man ganz allein Pudding kocht.

2 Korschunow, Irina: Wuschelbär Benjamin und sein Wuschelbär sind unzertrennlich. Doch eines Tages fischt Wuschelbär ein weißes Ding aus dem Bach, einen völlig durchnässten Teddybären. Benjamin sorgt sich um ihn und schon bald hat er ihn ebenso lieb wie seinen Wuschelbär. Aber Wuschelbär will keinen Bruder haben! Eine Eifersuchtsgeschichte, wie viele Kinder sie selbst erleben, von Reinhard Michl liebevoll illustriert. Maar, Paul: Tina und Timmi kennen sich nicht Tina und Timmi kennen sich nicht, obwohl sie in der gleichen Straße wohnen. Beide sind Einzelkinder und fühlen sich ein wenig einsam. Doch dann lernen sie sich zufällig kennen und schließen Freundschaft. Ein Buch zum Thema Kontaktschwierigkeiten. Mai, Manfred: Till Eulenspiegel Mit einer Auswahl von zehn Eulenspiegel-Streichen in der Nacherzählung von Manfred Mai wird der Schelm ganz jungen Leser/innen nahegebracht. Die Lektüre lässt sich ab Mitte der zweiten und in der dritten Klasse einsetzen. Die einzelnen Geschichten sind überschaubar gestaltet, in großer Druckschrift geschrieben und mit ansprechenden Illustrationen aufgelockert. Der Hase und Igel Verlag bietet dazu ein ideenreiches Begleitmaterial mit Kopiervorlagen an. Für 3. Klassen Boie, Kirsten: King-Kong, das Schulschwein Hunde sind das Wunderbarste auf der Welt. Jan-Arne hat aber nur ein Meerschweinchen. Das heißt King-Kong und ist total lieb. King-Kong ist natürlich kein Hund. Mit einem Hund könnte man so viel machen! Und mit einem Meerschweinchen? Überhaupt nichts, sagte Michi aus seiner Klasse. Weil Meerschweinchen echt blöd sind. Das kann Jan-Arne natürlich nicht auf King-Kong sitzen lassen. Nöstlinger, Christine: Fernsehgeschichten vom Franz Die Eltern von Franz meinen, dass drei Fernsehprogramme für die Familie genügen. Statt fernzusehen spielen sie lieber mit ihrem Sohn. Doch Franz fühlt sich von den anderen Kindern seiner Klasse ausgeschlossen, weil er nicht über Fernsehserien mitreden kann. Da hat er einen tollen Einfall...

3 Preußler, Otfried: Das kleine Gespenst Durch eine Kirchtumreparatur bleibt die Uhr 12 Stunden lang stehen und schlägt am Mittag Mitternacht. Zeit für das kleine Gespenst aufzustehen. Durch das Sonnenlicht wird aus dem weißen Nachtgespenst ein schwarzes Taggespenst. Was das für Verwirrung stiftet?! Wippersberg, Walter: Max, der Unglücksrabe Einmal einen Fussball treffen, der erst noch ins Goal rollt, wäre eigentlich eine grossartige Leistung für den kleinen Pechvogel Max. Er hat leider viele Schwächen. Dass er aber auch Stärken hat, beweist ihm Bonzo, der Klassenheld. Für 4. und 5. Klassen Härtling, Peter: Ben liebt Anna Ben mag das Aussiedlermädchen Anna, das neu in die Klasse gekommen ist. Doch Hänseleien der Klassenkameraden und misstrauische Bemerkungen der Eltern des Jungen machen es den beiden nicht leicht. Kästner, Erich: Emil und die Detektive Dieser Kinderbuchklassiker erzählt die Geschichte von Emil, der das erste Mal allein nach Berlin fährt, um seine Großmutter zu besuchen. Im Zug wird ihm sein Geld gestohlen. Emil verfolgt den Dieb quer durch Berlin und bekommt auch Unterstützung von einer Schar gleichaltriger Jungen. Preussler, Otfried: Die kleine Hexe Die kleine Hexe ist leider erst einhundertsiebenundzwanzig Jahre alt und wird deshalb von den grossen Hexen noch nicht für voll genommen. Wenn sie schon keine grosse Hexe ist, will sie doch wenigstens eine gute sein. Mit diesen Entschluss beginnt ein aufregender Wirbel.

4 Schädlich, Hans-Joachim: Der Sprachabschneider Paul trödelt und träumt viel und hat dann wenig Zeit für die Hausaufgaben. Da bietet ihm ein seltsamer (Traum)-Mann einen Tausch an: Übernehme eine Woche lang deine Hausaufgaben, wenn du mir alle Präpositionen und bestimmten Artikel gibst. Paul merkt zu spät, worauf er sich einlässt. Welsh, Renate: Sonst bist du dran Michel aus der 4a wird mehrfach Zeuge, wie einige seiner Klassenkameraden Arnold auflauern. Da sie Michel drohen: Sonst bist du dran! schließt er sich der Gruppe an. Zum Glück spürt die Lehrerin, dass in der Klasse etwas vorgeht. Sie macht einen ungewöhnlichen Vorschlag... Eine einfühlsame Erzählung zum Thema Gewalt in der Schule Für 5. und 6. Klassen Ende, Michael: Momo Das Mädchen Momo lebt in Armut, aber ist voller Güte und hat für jeden, der zu ihr kommt, einen Rat. So leben auch die Menschen in ihrer Nähe in freundschaftlicher Nachbarschaft, und jeder hilft dem anderen. Das wird anders, als die grauen Herren die Menschen dazu verführen, nach Geld, Macht und Bequemlichkeit zu streben, um ihnen die Zeit stehlen zu können. Mit der Zeit verlieren die Menschen auch die Liebe zueinander. Ein phantasievolles, spannendes und nachdenkliches Buch. Grün, Max von der: Vorstadtkrokodile Am Rande einer Großstadt haben sich Kinder zur Krokodilerbande zusammengeschlossen und auch einen behinderten Jungen, der im Rollstuhl sitzt, aufgenommen. Auf einem Ziegeleigelände haben sie ihr Geheimquartier. Dort machen sie eines Tages eine überraschende Entdeckung und geraten in große Gefahr. Nöstlinger, Christine: Das Austauschkind Wie ein Orkan bricht das Austauschkind aus England in das Familienleben der Mittermeiers ein. Jasper ist unmöglich: muffelt, Stinkt, brüllt und stiehlt. Während die Ersatzeltern fast verzweifeln, bekommen die Kinder ihn bald in Griff.

5 Philipps, Carolin: Milchkaffee und Streuselkuchen Sammy der zehnjährige Sohn afrikanischer Einwanderer wird bei einem Brandanschlag an der Hand verletzt. Er versteht nicht, was Menschen dazu treibt, so etwas zu tun. Mit seiner verletzten Hand kann er sicher nicht am Musikwettbewerb teilnehmen. Erzfeind Boris wird dann für ihn spielen. Aber er hat eine ganz andere Lösung für das Problem. Steinhöfel, Andreas: Rico, Oskar und die Tieferschatten Eigentlich soll Rico ja nur ein Ferientagebuch führen. Aber für einen, der ständig den Faden verliert, ist das gar nicht so leicht! Als er dann auch noch Oskar mit dem blauen Helm kennenlernt und die beiden dem berüchtigten ALDI-Kidnapper auf die Spur kommen, weiß Rico gar nicht mehr, wo vorne und hinten ist. Wenigstens verlieren mit Oskar die Tieferschatten etwas von ihrem Schrecken - und so entsteht aus dem ganzen Chaos eine wunderbare Freundschaft. Für 6. und 7. Klassen Erben, Eva: Mich hat man vergessen Eva Erben wächst als Kind jüdischer Eltern in Prag auf. Nach glücklichen Jahren wird die Familie 1941 nach Theresienstadt und 1944 nach Auschwitz deportiert. Eva überlebt sowohl die Konzentrationslager als auch den Todesmarsch. Sie wird von tschechischen Bauern liebevoll aufgenommen und gepflegt und wandert 1949 nach Israel aus. Ladiges, Ann: Hau ab, du Flasche Immer häufiger greift Roland zur Flasche, wenn es Probleme gibt. Lange merken es die Eltern nicht, wie abhängig Roland schon ist. Bis zu jenem Tag, als er den Brillantring seiner Mutter versetzt, weil er mal wieder dringend Geld braucht. Kann sich Roland jetzt noch selber aufs Trockene retten? Genügt es, dass die Eltern gemeinsam mit ihm einen neuen Anfang versuchen wollen?

6 Für 7. und 8. Klassen Boie, Kristin: Ich ganz cool Es ist nicht einfach, immer cool zu bleiben, wenn man 15 ist und mit einer überforderten alleinerziehenden Mutter und zwei Halbgeschwistern zusammen lebt. Schule bockt nicht, dafür Mutjoggen, Horrorvideos oder S-Bahn-Surfen. Immer cool bleiben, bloß keine Schwäche zeigen, sonst bist du in der Clique nichtswert. Wenn da nur nicht der stinknormale Sebastian wäre, den alle verächtlich Schnulli nennen und dessen Familie Steffen zufällig kennenlernt. Gibt es da vielleicht doch noch etwas anderes als immer nur den Obercoolen herauszukehren. Kordon, Klaus: Einbahnstraße Andy verliebt sich in die drogensüchtige Inga. Er versucht, ihr zu helfen und vernachlässigt seine Freunde und die Schule. Doch Inga wird immer wieder rückfällig... Pausewang, Gudrun: Die Wolke Was viele befürchtet hatten und keiner so recht wahr haben wollte, passiert: Nach Tschernobyl kommt es auch in einem deutschen Atomkraftwerk zur Havarie. Die 14jährige Janna verliert ihre Familie. Sie selbst landet in einem Lazarett, die Haare gehen ihr aus. Sie muss erkennen, wie die Erwachsenen die Katastrophe verdrängen, wie sich Politiker hinter Lügen und Ausflüchten verstecken. Pressler, Mirjam: Bitterschokolade Die 15jährige Eva ist dick und fühlt sich deswegen einsam und ungeliebt. Ihren Kummer frisst sie in sich rein Eva ist fresssüchtig. Doch langsam merkt sie, dass es nicht der Speck ist, der sie von den anderen trennt, und sie beginnt, sich selber zu akzeptieren. Preußler, Otfried: Krabat Das spannende Jugendbuch basiert auf einer Volkssage aus der Lausitz und spielt zur Zeit des großen Kurfürsten, der sich im Krieg mit den Schweden befindet. Sie handelt von dem Waisenjungen Krabat, der nicht nur das Müllern, sondern auch die schwarze Kunst erlernt. Sein Meister ist ein böser Zauberer, aber durch die Liebe eines Mädchens kann Krabat sich und die anderen Müllerburschen aus den Fängen des Meisters retten und ihn unschädlich machen.

7 Für 8., 9. und 10. Klassen *Brussig Thomas: Am kürzeren Ende der Sonnenallee Am kürzeren Ende der Sonnenallee, gleich neben der Berliner Mauer, wohnt Micha Kuppisch. Wenn er aus der Haustür tritt, hört er die Rufe westlicher Schulklassen vom Aussichtspodest: "Guck mal, 'n echter Zoni!" Micha aber hat eine andere Sorge: Miriam. Sie ist das schönste Mädchen weit und breit, doch leider schon vergeben. Pointenreich erzählt Thomas Brussig, wie im Schatten der Mauer auch die Sonne schien. Miriam, Micha und seine Freunde lieben und lachen, tricksen und träumen. Sie hören Jimi Hendrix, angeln Liebesbriefe aus dem Todesstreifen und erschaffen sich erfindungsreich ihre eigene Welt. Und erst später wird ihnen klar, dass sie unheimlich komisch waren. *Herndorf, Wolfgang: Tschick Maik ist vierzehn und stammt, wie der Name schon sagt, aus Berlin Marzahn. In seiner Klasse hieß er vorübergehend «Psycho», weil er in einem Aufsatz über seine Mutter deren wiederholte Ausflüge in die «Beautyfarm» schilderte, die in Wirklichkeit Entziehungskuren sind. Da er aber in der Schule als eher langweilig gilt oder sich zumindest so fühlt, blieb auch der Spitzname nicht an ihm haften. Erst als der Russe «Tschick» in der Klasse auftaucht mit Alkoholfahne und demonstrativem Desinteresse verändert sich die Ausgangslage. Zwei Jungs. Ein geknackter Lada. Eine Reise voller Umwege durch ein unbekanntes Deutschland. *Marsden, John: Liebe Tracey, liebe Mandy Die Brieffreundschaft von Tracey und Mady, beide 16, beginnt mit ganz unverfänglichen Briefen. Über die Schule, ihre Familie, ihr Liebesleben und all das, was ihnen wichtig ist. Doch schon bald wird klar, dass Tracey etwas verschweigt. Sie weicht aus, verstrickt sich in Lügen. Was ist los mit ihr? Mandy lässt nicht locker, bis Tracey mit der Wahrheit herausrückt. Ein packendes Buch, das zur Diskussion herausfordert. *Rabisch, Birgit: Dublik Jonas 7 Jonas 7 ist ein Duplik. Er lebt mit vielen anderen Dupliks in einem so genannten Hort, abgeschottet von der Welt, und muss nichts anderes tun als Sport treiben, sich richtig ernähren und auf seine Gesundheit achten. Nur eine Bedrohung gibt es in diesem idyllisch anmutenden Leben: den FRASS. Eine Krankheit, die plötzlich alle Organe befallen und die nur mit der sofortigen Entfernung des jeweiligen Körperteils geheilt werden kann. Die grausame Wirklichkeit ahnt keiner der Dupliks: Sie sind genetische Zwillinge von in der normalen Welt lebenden Menschen und müssen jederzeit als deren Ersatzteillager fungieren.

8 Rhue, Morton: Ich knall euch ab Im Amoklauf stürmen zwei schwerbewaffnete Jugendliche die High School in einer amerikanischen Stadt. Sie verletzen und töten Mitschüler und Lehrkräfte, danach erschießen sie sich selbst. Ausschnitte aus den Gesprächsprotokollen werden aneinandergereiht und chronologisch mit Gedanken der beiden Jugendlichen aus Korrespondenzen und ihren Abschiedsbriefen ergänzt. Rhue, Morton: Die Welle Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging. Oder: Wie anfällig junge Menschen für faschistisches Denken und Handeln sind. Zanger, Jan de: Dann eben mit Gewalt Eines Morgens sind sie da, die Hakenkreuze an den Wänden der Schule. Aber das ist erst der Anfang. Ausländische Mitschüler erhalten Drohbriefe, ein Mädchen wird brutal zusammengeschlagen. Der Autor macht behutsam die Entstehung von Gewalt und Gegengewalt sichtbar, zeigt die Strukturen einer neofaschistischen Gruppe auf. Für 10. und 11. Klassen Die mit * gekennzeichneten Titel sind auch für die 10. und 11. Klassen geeignet.

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