5 - Übung macht den Meister

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1 5 - Übung macht den Meister Dans cette leçon nous allons nous entraîner à : poser des questions sur les autres répondre aux questions sur ta personne parler de ta famille parler de quelques métiers mener des brins de conversation Exercices 1. Réécris les phrases en utilisant le pronom personnel indiqué à la place du nom, et en adaptant les verbes. 1. Iwona arbeitet in einer Consultingfirma. (du) 2. Pierre studiert noch. (er) 3. Jeff ist aus den USA. (wir) 4. Monika ist Rechtsanwältin. (sie Sg) 5. Ihr habt eine Schwester. Schwester ist verheiratet. 6. Haben Sie ein Kind? Wie alt ist Kind? (Sie de politesse) 3. Deux personnes discutent, mais les phrases ont été mélangées. Peux-tu remettre un peu d ordre dans leur conversation? 1. Ja, Rzeszow liest in der Nähe von Krakau. Bist du aus Deutschland? 2. Ich kenne Berlin. Ich arbeite dort. Arbeitest du auch? 3. Hallo! Mein Name ist Iwona. Wie heißt du? 4. Nein, ich studiere noch. 5. Ich komme aus Rzeszow. 6. Ich heiße Claudia. Woher kommst du? 7. Ist das in Polen? 8. Ja, ich bin aus Potsdam. Das ist in der Nähe von Berlin. 4. Écris les chiffres en allemand dans les cases correspondantes. La colonne verticale au centre te révélera un nouveau chiffre. Lequel? a = 4 ; b = 2 ; c = 11 ; d = 3 ; e = 10 ; f = 7 ; g = 8 ; h = 9 b a 2. Complète les phrases suivantes avec le pronom possessif correspondant (nominatif). 1. Wir haben zwei Kinder. Kinder sind sieben und acht Jahre alt. f d c e 2. Ich habe einen Bruder. Bruder heißt Michael. 3. Iwona und Pierre lernen Deutsch. Lehrerin heißt Martina. g h 4. Sie kommt aus Deutschland. Freund kommt aus England.

2 5. Écoute la présentation de Martin. Ensuite, lis les phrases ci-dessous, puis réécoute la présentation. Souligne les éléments qui conviennent et barre les éléments qui ne conviennent pas. 1. Martin ist // Deutschlehrer. // Architekt. 2. Martin ist seit // einem Jahr // fünf Jahren in Berlin. 3. Lynn kommt aus // Deutschland. // England. 4. Lynn ist Martins // Schwester // Freundin. allemand_05_1.mp3 6. Lis la liste de mots dans la boîte. Puis choisis les mots qui vont avec chacune des énumérations. Un mot ne colle pas. Lequel? Deutschland Guten Abend Geschäftsmann Eltern Onkel Auf Wiedersehen Monat 1. Tante, Vater, Sohn, 2. Kellner, Lehrer, Architekt, 3. Stunde, Woche, Tag, 4. Frankreich, England, Polen, 5. Guten Tag, Hallo, Hi, 6. Großeltern, Kinder, Geschwister, Le mot qui ne colle pas : 7. Sie ou du? Comment adresser les personnes suivantes? dein Chef deine Familie ein Freund aus dem Deutschkurs Sie du ein neuer Kollege eine Kellnerin dein Professor Sie du 8. Kein ou nicht? Écris les phrases suivantes à la forme négative : 1. Das ist schwer. 2. Martina hat eine Schwester. 3. Ich verstehe das. 4. Das ist ein englisches Wort. 5. Du weißt es. 6. Ich habe einen Laptop. 9. Lis le petit texte. Ensuite, lis les phrases endessous du texte et décide si elles sont vraies (V) ou fausses (F). Martina ist Deutschlehrerin in Berlin. Sie lebt dort mit ihrem Freund Jens. Martinas Eltern wohnen nicht in Berlin. Sie wohnen in München. Martina hat eine Schwester, aber keinen Bruder. Ihre Schwester heißt Kathrin. Kathrin wohnt in Potsdam. Potsdam liegt in der Nähe von Berlin. Sie studiert und arbeitet als Kellnerin. Martina besucht sehr oft ihre Schwester in Potsdam. Jens hat keine Geschwister. Jens kommt aus Jena. Aber er lebt seit sechs Jahren in Berlin. Er arbeitet dort in einer großen Firma. Er ist Informatiker. 1. Martinas Eltern wohnen in Hamburg. 2. Jens Schwester heißt Kathrin. 3. Kathrin wohnt in der Nähe von Berlin. 4. Kathrin besucht sehr oft ihre Schwester. 5. Jens hat keine Schwester. 6. Jens arbeitet in Jena.

3 10. Que réponds-tu? Fais ton choix. Hallo! Es geht. Bis später! Viel Spaß! Freut mich! 1. Wie geht es dir? 2. Das ist mein Freund Jens. 3. Der Unterricht beginnt. 4. Tschüs! 5. Hi! 11. Forme des phrases avec les infos. Exemple : ich / haben / 2 / Bruder Ich habe zwei Brüder. 1. sie Pl / sehen / 2 / Mann 2. wir / haben / - / Schwester 3. du / haben / 1 / Sohn 4. sie Sg / haben / 4 / Geschwister 12. De quel métier s agit-il? der Professor die Kindergärtnerin der Architekt die Kellnerin der Deutschlehrer 1. Er macht den Deutschkurs. 2. Er plant Häuser. 3. Sie arbeitet in einem Restaurant. 4. Sie arbeitet mit Kindern. 5. Er arbeitet an der Universität. 13. Pierre fait les présentations de lui-même et de sa famille. Lis le texte, puis essaie de faire de même en t inspirant de son exemple. Hallo, mein Name ist Pierre. Ich komme aus Rennes. Das liegt in der Bretagne. Ich bin 24 Jahre alt. Ich studiere Maschinenbau. Ich mache ein Praktikum in einer deutschen Firma in Berlin. Ich habe zwei Schwestern. Sie heißen Camille und Julie. Camille ist einundzwanzig und Julie ist vierzehn. Mein Vater ist Rechtsanwalt von Beruf. Meine Mutter arbeitet in einem Kindergarten.

4 14. Remets de l ordre dans les phrases et les questions qui suivent. Attention à la forme correcte du verbe. 1. sehen / können / den Mann / du /? 2. ich / Deutsch / müssen / lernen /. 3. arbeiten / wo / du /? 4. du / in einer Consultingfirma / arbeiten /? 5. sehr viel / wir / müssen / lernen /. 6. sie Pl. / können / verstehen / diese Wörter / nicht /. 15. Un ami allemand t a envoyé un . Essaie de lui répondre. Hallo, Wie geht es dir? Danke für deine E- Mail. Du schreibst gut Deutsch. Das ist toll! Wie lange bist du schon in Deutschland? Machst du einen Deutschkurs? Ist Deutsch schwer? Und arbeitest du? Kennst du schon viele Deutsche? Tschüs! 16. Article défini, article indéfini ou rien du tout? Complète les phrases en utilisant les mots dans la boîte. - der der die ein eine einen einen einen 1. Hast du Laptop? - Nein, ich habe Laptop. 2. Beamer ist kaputt. Ich hole neuen Beamer. 3. Kennst du Restaurant hier? 4. Seine Schwester ist Architektin. 5. Ich sehe Mann. Mann hat Frau. Frau ist jung. 17. Écoute l enregistrement audio et essaie de trouver les réponses qui correspondent aux questions. Nein, ich bin Single. Ja, kein Problem. Mir geht es prima. Mein Vater ist Rechtsanwalt. Meine Mutter ist Architektin. Ja, ich habe einen Bruder. Ich bin seit sechs Monaten hier. allemand_05_2.mp3

5 18. Pierre a écrit un , mais il manque les verbes. Complète les verbes à la forme qui convient. machen sein haben sein arbeiten machen gehen heißen sein kommen kennen Lieber Michael, wie es dir? Ich jetzt in Berlin und einen Deutschkurs. Deutsch nicht sehr schwer! Ich viel Spaß! Eine Freundin aus dem Kurs Iwona. Sie aus Polen. Mein Praktikum auch toll. Ich schon viele Menschen hier. Was du? du noch in der Firma? Viele Grüße, Pierre 19. Lis les phrases en remplaçant le Du informel par le Sie formel. Réécris-les. 1. Du fragst deinen Nachbarn. 2. Woher kommst du? 3. Arbeitest du viel? 4. Kannst du das bitte wiederholen? 5. Du bist aus Deutschland. 3. Ihr wiederholt den Satz. (müssen) 4. Arbeiten Sie sehr viel? (müssen) 21. Écoute l enregistrement audio, puis décide si les phrases ci-dessous sont vraies ou fausses. Frau Schneider versteht alles. Martina muß einen falschen Freund wiederholen. Martina ist nicht zufrieden. Yoko hat einen Bruder. Jens ist nicht glücklich. allemand_05_3.mp3 22. Lis les réponses ci-dessous. Puis trouve les questions appropriées en utilisant le tutoiement ou le vouvoiement. 1. (Sie) Herr Schneider : «Ich komme aus Deutschland.» 2. (Du) Claudia : «Ja, ich kann das wiederholen.» 3. (Du) Brian : «Ja, ich hole den Beamer.» 4. (Sie) Frau Maier : «Ich arbeite in einer Consultingfirma.» V F 20. Lis les phrases en ajoutant le verbe de modalité entre parenthèses. Réécris-les. 1. Sie holt den Laptop. (müssen) 2. Ich spreche über meine Familie. (können)