ERASMUS-Praktikumsbericht

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1 ERASMUSPraktikumsbericht Allgemein ID des Benutzers ID des Berichts Name Geschlecht Ich bin damit einverstanden, dass meine Adresse für eine spätere Kontaktaufnahme durch den DAAD als Nationale Agentur ERASMUS bzw. die EU genutzt wird Heimathochschule Fachbereich Studienfach Ausbildungsstand während des Auslandsaufenthaltes: Gastunternehmen Name des Gastunternehmens Ansprechpartner vor Ort Straße/Postfach Postleitzahl Ort Land Telefon Fax Homepage Berufsfeld des Praktikums weiblich. FACHHOCHSCHULE KOELN2982IC120071DEERASMUSEUCX1 Sonstige Studienbereiche Konservierung und Restaurierung von Schriftgut, Grafik, Buchmalerei und Fotografie Bachelor 2.Jahr Amgueddfa Genedlaethol Caerdydd National Museum of Cardiff Emily O Reilly (Senior Paper Conservator) Cathays Park CF103NP Cardiff, Wales Großbritannien Dauer des Praktikumaufenthalts Von Dauer des Praktikumaufenthalts Bis Erfahrungsbericht andere Dienstleistungen, Sonstiges Erfahrungsbericht Amgueddfa Genedlaethol Caerdydd National Museum of Cardiff Im Zuge meines Studiums am Institut für Konservierungs und Restaurierungswissenschaften an der Fachhochschule Köln ist ein dreimonatiges Praktikum Pflicht. Mir war schon im Voraus klar, dass ich das Praktikum in Großbritannien oder einem anderen englisch sprachigen Land machen möchte. Der Schwerpunkt bei der Suche nach einem Platz lag daher zunächst auf England und Schottland. Über das Internet habe ich GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 1 / 8

2 mir die Kontaktdaten von bekannten Museen und Bibliotheken beschafft und Anfragen mit einem kurzen Motivationsschreiben und einem Lebenslauf verschickt. Leider hatten alle Wunschinstitutionen schon Praktikanten oder keine freien Plätze. Da ich mich bisher eher in größeren, bekannteren Städten erfolglos beworben hatte, wollte ich mich in der zweiten Runde eher auf kleinere Unternehmen beschränken. Da ich vor einigen Jahren schon mal in Wales war und es mir dort gut gefallen hat, habe ich mich über walisische Museen informiert. Das National Museum of Cardiff ist Teil des National Museum of Wales. Die Internetseite gibt einen recht guten Überblick über die Sammlung und die Mitarbeiter. Über die Seite habe ich dann auch herausgefunden, dass das Museum eine eigene Papierrestauratorin hat. Ihr habe ich über die vorgegebene Adresse eine kurze Nachricht geschrieben, dass ich Interesse an einem Praktikum hätte und ihr gerne meinen Lebenslauf etc. schicken würde. Sie hat mir dann auch innerhalb weniger Tage geantwortet und nachdem ich ihr die Unterlagen zugeschickt habe, auch direkt zugesagt. Sie war während der gesamten Vorbereitungszeit äußerst hilfsbereit, hat all meine Fragen zeitnah beantwortet, jegliche Formulare ausgefüllt und mich mit Tipps zur Wohnungssuche unterstütz. Eine gute und relativ günstige Möglichkeit in Cardiff zu wohnen hat sich in Form von Studentenwohnheimen angeboten. Die Universität von Cardiff vermietet die Zimmer über die Sommermonate auch an ausländische Studenten, die für Ferienkurse oder Praktika nach Wales kommen. Man kann sich dort reaktiv unkompliziert über die Internetseite der Uni anmelden und kriegt dann ein Formular zugeschickt, mit dem man ein Zimmer reservieren kann. Allerdings, sind die Zimmer nur bis September frei, da dann die Studenten wieder kommen. Eigentlich wollte ich mich bei der Uni anmelden, doch im letzten Moment, habe ich durch die Papierrestauratorin die Adresse von einer Familie erhalten, bei der bereits eine andere Praktikantin gewohnt und gute Erfahrungen gemacht hat. Per Mail habe ich mich bei der Vermieterin gemeldet und auch schnell und freundlich Antwort bekommen. Während der drei Monate habe ich in einem netten kleinen Zimmer in einem Reihenhaus im Ortsteil Grangetown gewohnt. Die Familie ist super nett und unkompliziert. Die Gegend ist nicht die beste, aber in Gehnähe zum Stadtzentrum und zum Museum. Dadurch konnte ich mir Bus und Bahntickets sparen. Das Museum ist nördlich vom Stadtzentrum neben dem Rathaus gelegen. Bereits am ersten Tag wurde klar, dass ich mich mit der Annahme es handle sich um ein kleineres Unternehmen, getäuscht habe. Das National Museum gliedert sich in verschiedene Bereiche. Neben der Kunstabteilung, in der ich gearbeitet habe, gibt es eine Abteilung für Naturwisschenschaften, die sich in Geologie und Biologie (hier gibt es auch wieder zahlreiche Untergruppen) gliedert und für Archäologie. Das Museum bildet zusammen mit sechs weiteren Museen und Galerien in Wales das National Museum of Wales. Als Nationales Museum ist es dem Staat unterstellt und wir von diesem gefördert. Daher ist der Eintritt, auch für Sonderausstellungen frei. Während meines Praktikums hatte ich vor allem mit den Kollegen aus der Kunstabteilung zu tun. Die Abteilung setzt sich aus dem Keeper of Art als Leiter der Abteilung, mehreren Kuratoren für verschiedene Epochen und Angewandte Kunst, Restauratoren und Ausstellungstechnikern zusammen. Der Bereich der Restaurierung gliedert sich in der Kunstabteilung in Gemälde und Papierrestaurierung. Während der Gemäldebereich mit einer Vollzeit und zwei Halbzeitstellen besetzt ist, gibt es nur eine Papierrestauratorin, die sich um die ca Objekte umfassende Grafiksammlung kümmert. Während der drei Monate hatte ich die Möglichkeit, an verschiedenen interessanten GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 2 / 8

3 Projekten mitzuarbeiten. Neben der Dokumentation und Restaurierung von ca. 166 Drucken aus dem 18. und 19. Jahrhundert, habe ich zwölf Zeichnungen des Künstlers Maurice Marinot gereinigt und in Passepartouts montiert, die ich zuvor selbst geschnitten habe. Eine weitere spannende Aufgabe war die Restaurierung eines Drucks, der für die Herstellung von Keramik genutzt wird. Auf das dünne, semitransparente Papier wird durch eine Kupferplatte ein Muster aufgebracht. Dieses Muster wird dann von dem Papier auf die Keramik übertragen. Die Herausforderung bei der Behandlung dieses Drucks lag vor allem im fragilen Zustand des Papiers. Neben diesen praktischen Aufgaben durfte ich bei mehreren Ausstellungsaufbauten dabei sein und in der Erstellung von Objektprotokollen helfen. Außerdem hatte ich ein Projekt, bei dem ich mit der Restauratorin aus der biologischen Abteilung zusammen gearbeitet habe. Hier habe ich eine biologische Wandtafel gereinigt und restauriert. Bei dieser Tafel handelt es sich um eine Darstellung eines Pflanzendetails auf Papier, das auf Leinen kaschiert ist und gerollt gelagert wurde. Durch einen Wasserschaden bedingt, hat sich großflächig Schimmel gebildet. Die Schwierigkeit bei dieser Arbeit lag vor allem darin, das Objekt vom Schimmel zu befreien und wieder ausstellungsfähig zu machen. Obwohl ich mir meine Zeit und Aufgaben selbst einteilen durfte und mir die Planung meiner Projekte überlassen wurde, standen mir die Restauratoren aus den verschiedenen Fachbereiche immer mit Rat zur Seite. Durch die interdisziplinäre Zusammenarbeit sind verschiedene interessante Diskussionen entstanden, die zu unkonventionellen Lösungen von Problemen geführt haben. Neben diesen verschiedenen Projekten hatte ich die Möglichkeit bei den Abteilungssitzungen dabei zu sein, was mir einen guten Einblick in den Alltag und die Bürokratie des Unternehmens gegeben hat. Die Kollegen waren alle sehr freundlich und hilfsbereit, obwohl das Museum mit Budgetkürzungen und Stellenabbau zu kämpfen hat. Neben neuen restauratorischen Techniken, konnte ich auch ein wenig Walisisch lernen. Das Museum bietet für seine Mitarbeiter Sprachkurse an. Die letzten Wochen meines Praktikums konnte ich bei einem Anfängerkurs mitmachen und so wenigstens einen kleinen Einblick in die sehr komplizierte Sprache gewinnen. Abseits des Museums bietet Cardiff eine Vielzahl von Unterhaltungsmöglichkeiten. Es gibt hervorragende Einkaufsmöglichkeiten, sehr gute Restaurants und zahllose Pubs und Bars. Man muss sich allerdings darauf einstellen, dass hier in Großbritannien alles teurer ist als in Deutschland. Cardiff ist eine sehr junge Stadt, was zum Großteil mit den Studenten zusammenhängt, die jetzt, da die Ferien vorbei sind, wieder zu Haufe anzutreffen sind. Neben einem ausgeprägten Nachtleben, das vor allem an Frei und Samstagen ausschweifend wird, bietet Cardiff auch verschiedene kulturelle Highlights. Es gibt viele kleine Galerien und Geschäfte, in denen lokale Künstler ihre Arbeiten verkaufen. Es gibt hier eine ausgeprägte Musikszene, in der auch walisisch gesungen wird, die sich durch viele Lifeveranstaltungen zeigt. Mit Bus und Bahn ist das Umland am Wochenende erkundbar. Da ich mit dem Auto hier war, konnte ich einfach in den Norden des Landes reisen. Dort ist Wales noch am ursprünglichsten. Die meisten Leute sprechen Walisisch, die Natur ist rau und es gibt mehr Schafe als Einwohner. Bilder/Fotos Am Ende meines Praktikums kann ich sagen, dass es drei tolle Monate waren. Die Arbeit im Museum hat Spaß gemacht, die Kollegen waren immer hilfsbereit und lustig und die Stadt ist äußerst abwechslungsreich. Alle Leute, mit denen ich zu tun hatte waren nett und unkompliziert und die Walisische Kultur ist offen und wunderbar eigenartig. keine Bilder/Fotos GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 3 / 8

4 Tipps für Praktikanten Vorbereitung Praktikumssuche Wohnungssuche Versicherung Sonstiges Formalitäten vor Ort Telefon/Internetanschluss Bank/Kontoeröffnung Sonstiges Alltag / Freizeit Ausgehmöglichkeiten Sonstiges Fragebogen Kontakte zu den verschiedene Museen konnte ich über die Webseiten der Institute herstellen. Zumeist gibt es dort eine Aulistung der Mitarbeiter mit Kontaktdaten. In Universitätsstädten bieten sich Studentenwohnheime an. Am besten auf der Webseite der Uni schauen. Für die drei Monate hatte ich eine Berufs und Unfallversicherung für Studenten von hansemerkur Versicherung Internet gab es in dem Haus, in dem ich gewohnt habe, war in der Miete eingeschlossen Dauer des Praktikumaufenthaltes, Vorbereitung und Motivation Auf welchem Weg haben Sie von dem ERASMUSProgramm erfahren? Haben Sie bereits an einer anderen ERASMUS Maßnahme teilgenommen? Halten Sie die Dauer Ihres Praktikumsaufenthaltes für: Aus welchen Gründen strebten Sie einen Praktikumsaufenthalt im Ausland an? Information und Unterstützung Wie bzw. durch wen haben Sie Ihren Praktikumsplatz gefunden? relevante Links andere Quellen Falls Sie eine Mittlerorganisation genutzt haben, mussten Sie für die Vermittlung des Praktikums etwas bezahlen? Wenn ja, wie viel (EUR) Name der Mittlerorganisation Land der Mittlerorganisation Homepage der Mittlerorganisation Kommilitonen nein zu kurz Erwerb von Berufserfahrung,Erwerb neuer beruflicher Kompetenzen und Fähigkeiten,kulturelle,im Ausland leben,sprachkenntnisse erweitern eigene Suche GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 4 / 8

5 Fanden Sie es schwierig ein Gastunternehmen zu finden? Erhielten Sie vor Ihrem ERASMUSPraktikum adäquate Unterstützung durch Ihre/n ERASMUSAnsprechpartner/in an der Heimathochschule/Hochschulkonsortium? Erhielten Sie vor Ihrem ERASMUSPraktikum adäquate Unterstützung durch Ihre/n Fachlicher/e Betreuer/in an der Heimathochschule? Erhielten Sie vor Ihrem ERASMUSPraktikum adäquate Unterstützung von der Mittlerorganisation? Erhielten Sie vor Ihrem ERASMUSPraktikum adäquate Unterstützung von der Gasteinrichtung? Erhielten Sie während Ihres ERASMUSPraktikums adäquate Unterstützung durch Ihre/n ERASMUSAnsprechpartner/in an der Heimathochschule/Hochschulkonsortium? Erhielten Sie während Ihres ERASMUSPraktikums adäquate Unterstützung durch Ihre/n Fachlicher/e Betreuer/in an der Heimathochschule? Erhielten Sie während Ihres ERASMUSPraktikums adäquate Unterstützung von der Mittlerorganisation? Erhielten Sie während Ihres ERASMUSPraktikums adäquate Unterstützung von der Gasteinrichtung? Was erhielten Sie bei Ihrer Ankunft im Gastunternehmen? Sonstiges Inwieweit haben sich Ihre Erwartungen in Bezug auf das Praktikum erfüllt? Betreuung durch einen Mentor Anspruchsvolle Aufgaben Anwendung der theoretischen Kenntnisse in der Praxis Kennenlernen des Arbeitsalltags Selbständiges Arbeiten Verbesserung von Softskills 4 Interkulturelle Erfahrungen Persönliche Entwicklungsmöglichkeit Sonstiges Haben sich Ihre Erwartungen an das Gastunternehmen in Bezug auf das Praktikum insgesamt erfüllt? Wie beurteilen Sie den Integrationsgrad in das Gastunternehmen? Wie war Ihr Arbeitsplatz ausgestattet? ein Einführungsgespräch,eine ausführliche Einarbeitung,eine Führung durch die Gasteinrichtung GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen / 8

6 Unterbringung Art der Unterbringung im Gastland andere Wie haben Sie Ihre Unterkunft gefunden? andere War es schwierig eine Unterkunft zu finden? 2 Anerkennung Wurde Ihnen vor Beginn Ihres Praktikums im Ausland die Vereinbarung zwischen Heimathochschule, Gastunternehmen und Studierendem ("training agreement") ausgehändigt? Welches Förderjahr ist auf Ihrem training agreement angegeben? Wird Ihr Auslandspraktikum anerkannt? Wenn ja, welche Anerkennung erhalten Sie? Welchen Nachweis über Ihr Praktikum erhielten Sie von der Gasteinrichtung? Sprachliche und interkulturelle Vorbereitung Arbeitssprache(n) im Gastunternehmen: Haben Sie an einem vorbereitenden Sprachkurs vor und/oder während des Aufenthaltes teilgenommen? Wenn ja, wer hat den (die) Sprachkurs(e) organisiert? Gesamtdauer in Wochen Stunden pro Woche Wird die Teilnahme am Sprachkurs anerkannt? Wie würden Sie Ihre Sprachkompetenz in der Sprache des Gastlandes einschätzen? Vor dem ERASMUSAufenthalt Wie würden Sie Ihre Sprachkompetenz in der Sprache des Gastlandes einschätzen? Nach dem ERASMUSAufenthalt Hatten Sprachbarrieren Auswirkungen auf das Praktikum? Wenn ja, Haben Sie sich interkulturell vorbereitet? Wenn ja, durch Wenn ja, wie Sonstiges Welche Komponenten der haben Sie zur Vorbereitung genutzt? private Unterkunft durch das Gastunternehmen Ja YYYY/YYYY Ja ECTS Qualifiziertes Praktikumszeugnis Englisch nicht teilgenommen 3 4 es gab keine Sprachbarrieren keine GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 6 / 8

7 Kosten Kosten während des Auslandsaufenthaltes (monatlicher Durchschnitt in Euro) 40 Erhaltenes ERASMUS Stipendium pro Monat in Euro 300 In welchem Umfang deckte das ERASMUSStipendium Ihre Kosten? Wann haben Sie das ERASMUSStipendium erhalten? Haben Sie ein Unternehmensgehalt erhalten? Wenn ja, wie hoch war Ihr Gehalt? Hat das Gastunternehmen Ihnen andere Arten der Vergütung (Sachleistungen) gewährt? Hatten Sie andere Einkommensquellen? Geschätzter Gesamtbetrag anderer Quellen pro Monat in Euro Wie viel mehr haben Sie im Ausland ausgegeben verglichen mit dem, was Sie normalerweise im Heimatland ausgeben? 3 am Anfang des Praktikums,nach dem Praktikum Familie 100 Ihre persönlichen Erfahrungen Bewertung des ERASMUSPraktikums Beurteilung des fachlichen Nutzen des Aufenthaltes. Beurteilung des persönlichen Nutzens des Praktikums. Traten während Ihres ERASMUSAufenthaltes irgendwelche ernsten Probleme auf? Wenn ja, bitte angeben Welche Aspekte Ihres Aufenthaltes gefielen Ihnen besonders/waren für Sie besonders wichtig? Haben Sie neue Techniken, Technologien und Methoden kennen gelernt? Können Sie sich als Ergebnis Ihrer Erfahrungen mit Ihrem ERASMUSPraktikum eher vorstellen, nach Ende Ihres Studiums in einem anderen Mitgliedsstaat der EU / EWR zu arbeiten? Glauben Sie, dass der Aufenthalt Ihnen in Ihrer beruflichen Karriere helfen wird? Glauben Sie, dass Ihr ERASMUSPraktikum Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen wird? Allgemeine Bewertung (Zufriedenheit) des ERASMUSAufenthaltes. Sind Sie bereit, Outgoing und Incoming Studierenden Erwerb von Berufserfahrung,Erwerb neuer fachlicher Kompetenzen und Fähigkeiten,kulturelle,im Ausland leben,sprachkenntnisse erweitern,freunde im Ausland,Unabhängigkeit/Selbständigkeit Ja Ja 4 4 GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 7 / 8

8 bei Fragen zu ERASMUS weiterzuhelfen? Welche Empfehlung und Ideen möchten Sie anderen Studierenden weitergeben (z.b. Bewerbungsverfahren, allgemeine Informationen)? Wie kann Ihrer Meinung nach das ERASMUSPraktika Programm verbessert werden? Der DAAD versichert, keine Daten ohne mein Einverständnis an Dritte weiterzugeben. Ich bin damit einverstanden, dass der DAAD meine persönlichen Daten speichert. Ich bin mit der Veröffentlichung meines Erfahrungsberichtes auf der Seite einverstanden. Meine Adresse soll im Erfahrungsbericht bei der Veröffentlichung angezeigt werden. Ja... Datum, Unterschrift:, GD Bildung und Kultur Programm für lebenslanges Lernen 8 / 8

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