ERASMUS Studierendenbericht 2013/2014
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- Mathilde Sauer
- vor 10 Jahren
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1 1. TEIL DAAD FRAGEBOGEN ERASMUS Studierendenbericht 2013/2014 Beim Ausfüllen dieses Fragebogens schreiben Sie bitte deutlich bzw. kreuzen Sie die passende Antwort an. 0. Angaben zur Heimat- und Gasthochschule Name der Heimathochschule: Technische Universität München Stadt: München ERASMUS-Code der Heimathochschule: D MUNCHEN 02 EUC-Nummer der Heimathochschule: IC DE-ERASMUS-EUC-1 Name der Gasthochschule: Stadt, Land: ERASMUS-Code der Gasthochschule*: EUC-Nummer der Gasthochschule*: (* Unter können Sie diese Angaben finden.) 1. Angaben zur Person der/des Studierenden Vorname, Name: Geschlecht: M W Studienfach: Ihre -Adresse: Ich bin damit einverstanden, dass meine -Adresse dazu verwendet werden kann, um mich zu einem späteren Zeitpunkt zu kontaktieren: 2. Dauer des Studienaufenthaltes, Vorbereitung und Motivation Auf welchem Weg haben Sie vom ERASMUS-Programm erfahren? Dauer des Studienaufenthaltes: vom... bis... (bitte genaue Daten angeben, vgl. Daten auf der endgültigen Aufenthaltsbescheinigung) In welchem Studienjahr bzw. Studienniveau befanden Sie sich während Ihres Studienaufenthalts? Bachelor: Master: 1 2 Promotion Sonstige Halten Sie die Dauer Ihres Studienaufenthaltes für: - zu kurz - zu lang - genau richtig Aus welchen Gründen strebten Sie einen Studienaufenthalt im Ausland an? akademische kulturelle Leben in einem anderen Land Praxiserfahrung in der Fremdsprache 1
2 Freundschaften im Ausland berufliche Pläne/Förderung zukünftiger Berufschancen Europäische Erfahrung Unabhängigkeit/Selbständigkeit andere (bitte angeben): 3. Akademische Qualität Wie beurteilen Sie die Qualität der Professoren und Dozenten an Ihrer Gasthochschule? Skala von 1 (schlecht) bis 5 (hervorragend) Wie beurteilen Sie die Qualität der von Ihnen belegten Kurse und die Lernmaterialien an Ihrer Gasthochschule? Skala von 1 (schlecht) bis 5 (hervorragend) Information und Unterstützung Wie erhielten Sie Informationen über Studienprogramm und Lehrpläne Ihrer Gasthochschule? Heimathochschule - Gasthochschule - Kommilitonen - ehemalige Teilnehmer - Internet - Andere (bitte angeben): Wie hilfreich waren diese Informationen? Skala von 1 (wenig/nicht vorhanden) bis 5 (hervorragend) Wurde Ihnen bei Ankunft in Ihrer Gasthochschule angeboten: Begrüßungsveranstaltung - Informationsveranstaltung - Einführungsprogramm - Sprachkurs Wurden während Ihres Aufenthaltes andere besondere Veranstaltungen für ERASMUS-Studierende an der Gasthochschule organisiert? Erhielten Sie vor und während Ihres ERASMUS-Studiums angemessene Unterstützung von der Gast- bzw. Heimathochschule? von der Heimathochschule: von der Gasthochschule: Wie beurteilen Sie den Integrationsgrad mit den Studierenden in der Gasthochschule? 5. Unterbringung und Infrastruktur Art der Unterbringung an der Gasthochschule: Unterbringung durch die Universität - Appartement oder Haus zusammen mit anderen Studierenden - private Unterkunft - andere (bitte angeben): Auf welchem Weg fanden Sie Ihre Unterkunft? Wohnungsamt der Universität - Freunde/Familie - privater Wohnungsmarkt - Internet - andere (bitte angeben): Zugang zu Bibliotheken, Verfügbarkeit von Lehrmaterialien (Lehrbücher, Labormaterialien, Werkzeuge, etc.)?: Zugang zu PC und an der Gasthochschule: 2
3 6. Sprachliche Vorbereitung Unterrichtssprache(n) der Gasthochschule: Wurde ein Sprachkurs angeboten? Wenn ja, nahmen Sie an einem ERASMUS-Intensivsprachkurs (EILC) teil? Wenn ja, wer organisierte den Sprachkurs? die Heimathochschule die Gasteinrichtung andere (bitte angeben): Dauer des Sprachkurses von bis (Tag/Monat/Jahr): Gesamtzahl der Wochen: Unterrichtsstunden pro Woche: Wie schätzen Sie Ihre Sprachkompetenz in der Sprache Ihres Gastlandes ein? Skala von 1 (keine Kenntnisse) bis 5 (sehr gute Kenntnisse) vor dem ERASMUS-Aufenthalt: nach dem ERASMUS-Aufenthalt: Wurden die von Ihnen belegten Kurse zumindest teilweise in Englisch unterrichtet? 7. Akademische Anerkennung Wurde vor Beginn Ihres Studienaufenthaltes im Ausland der Vertrag zwischen Heimat-, Gasthochschule und Studierendem ( Learning Agreement ) von allen Parteien unterzeichnet? ja, aber erst nach Beginn meines Aufenthalts Haben Sie Prüfungen abgelegt? Wurde ECTS angewandt? zum Teil Wird Ihr Studienaufenthalt von der Heimathochschule akademisch anerkannt? zum Teil Werden von Ihnen absolvierte Sprachkurse anerkannt? 8. Kosten Wie hoch war Ihr monatlicher ERASMUS-Zuschuss (in EUR)?: Kosten während des Studienaufenthaltes (monatlicher Durchschnitt in EUR): In welchem Umfang deckte das ERASMUS-Stipendium Ihre Kosten? Skala von 1 (gar nicht) bis 5 (völlig) Zu welchem Zeitpunkt wurden Ihnen das ERASMUS-Stipendium ausbezahlt? (Mehrantworten möglich) vor dem Aufenthalt - zu Beginn des Aufenthalts - zur Hälfte des Aufenthalts - zum Ende des Aufenthalts - nach dem Aufenthalt Hatten Sie andere Einkommensquellen? Staatlicher Zuschuss Staatliches Darlehen 3
4 privater Zuschuss privates Darlehen Familie eigene Ersparnisse andere (bitte angeben): Gesamtbetrag anderer Quellen pro Monat (in EUR): Wieviel mehr haben Sie im Ausland ausgegeben verglichen mit dem, was Sie normalerweise im Heimatland ausgeben? zusätzlicher Betrag pro Monat (in EUR)t: Mussten Sie irgendwelche Gebühren an der Gasthochschule zahlen (Lehrveranstaltungen, Studienunterlagen, Labor, etc.)? Wenn ja, bitte geben Sie Art und Summe (in EUR) an: 9. Ihre persönlichen Erfahrungen Bewertung des ERASMUS-Studiums Beurteilung des akademischen Ergebnisses des Aufenthaltes: Beurteilung des persönlichen Ergebnisses des Aufenthaltes: Skala von 1 (schlecht) bis 5 (hervorragend) Allgemeine Beurteilung Interkulturelle Kompetenzen Sprachliche Fähigkeiten Selbständigkeit Unabhängigkeit Selbsterfahrung Traten während Ihres ERASMUS-Aufenthaltes irgendwelche ernsten Probleme auf? Wenn ja, bitte erläutern: Welche Aspekte Ihres Aufenthaltes gefielen Ihnen besonders/waren für Sie besonders wichtig? Akademische Kulturelle Leben in einem fremden Land Praxiserfahrung in der Fremdsprache Freundschaften im Ausland berufliche Pläne/Förderung zukünftiger Berufschancen Europäische Erfahrung Unabhängigkeit/Selbständigkeit andere (bitte angeben): Können Sie sich als Ergebnis Ihrer Erfahrungen durch ERASMUS eher vorstellen, nach Ende Ihres Studiums in einem anderen Mitgliedsstaat der EU zu arbeiten? Glauben Sie, dass der Aufenthalt Ihnen bei Ihrem beruflichen Weiterkommen hilft? Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (sehr) Glauben Sie, dass der Aufenthalt Ihnen bei der Arbeitsplatzsuche helfen wird? Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (sehr) 4
5 Allgemeine Bewertung (Zufriedenheit) des ERASMUS-Aufenthaltes: Skala von 1 (schlecht) bis 5 (hervorragend) Empfehlungen an andere Studierende bezüglich Informationen, Bewerbungsverfahren etc.: Sind Sie bereit, anderen Studierenden, die über ERASMUS einen Aufenthalt im Ausland planen, oder auch mit ERASMUS aus anderen Ländern nach Deutschland kommen, mit Ihrer ERASMUS-Erfahrung zu helfen? Wie kann Ihrer Meinung nach das ERASMUS-Programm verbessert werden (Informationen, Bewerbungsverfahren, etc.)? 2. TEIL FREI FORMULIERTER BERICHT Bitte fertigen Sie nun einen frei formulierten ausführlichen Erfahrungsbericht an. Der Bericht sollte eine Länge von 3 bis 4 DIN A 4 Seiten haben gern auch mit bis zu 4 Bildern (im Format jpg). Machen Sie bitte im folgenden Feld Angaben zu: Vorbereitung z.b. Planung, Auswahl des Landes und der Gastuni, Organisation, Bewerbung bei der Heimat- und an der Gasthochschule, Unterstützung durch Heimatuni, Sprachkurse Unterkunft im Gastland z.b. Tipps für Wohnungssuche (Wohnheime/ privater Wohnungsmarkt), Hilfe durch Gastuni, Kosten Studium an der Gasthochschule z.b. sprachliche Voraussetzungen, Aufteilung in Tri- oder Semester, Schwierigkeiten durch evtl. versetzte Semesterzeiten, Kurswahl und Prüfungen, Niveau und Methodik im Vergleich zur TUM, Schwerpunkt des Fachbereichs, fachliche Tipps, Änderungen beim Learning Agreement, Probleme bei der Anerkennung der Leistungen, Betreuung und Unterstützung durch Gastuni, Räumliche Lage, Ausstattung der Uni (Bibliothek, Computer, Mensa usw.) Alltag und Freizeit z.b. Höhe der Lebenshaltungskosten, Sport- oder Sprachkursangebote, studentische Gruppen, Integration an der Uni, regionale und kulturelle Angebote, Infos zum ÖPNV, Lebensqualität Kompetenz und Lernerfolg z.b. Zuwachs an fachlicher, sozialer, sprachlicher, interkultureller Kompetenz usw., erwarteter Mehrwert für akademische und berufliche Laufbahn 5
6 Sonstiges z.b. was man aus Deutschland mitnehmen muss, was hätte man vor dem Aufenthalt wissen sollen Fazit z.b. beste und schlechteste Erfahrung Der Bericht (DAAD-Fragebogen und frei formulierter Teil) ist sowohl unter hochzuladen, als auch ausgedruckt und unterschrieben beim I.O. (Arcisstraße 21, München) innerhalb eines Monats nach Ende der Förderzeit einzureichen. Datum: Unterschrift: 6
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