KINDERSEELEN STÄRKEN

Transkript

1 KINDERSEELEN STÄRKEN DIPLOMKURS: DIPLOMIERTE/R BERATER/IN VON KINDERN, JUGENDLICHEN UND ELTERN AN DER SIGMUND FREUD PRIVATUNIVERSITÄT WIEN

2 Aktuellen Untersuchungen zufolge leiden mehr als zehn Prozent der Kinder im Volksschulalter an psychischen Problemen, geht jeder fünfte Jugendliche während seiner Pubertät durch eine psychische Krise. Medien melden einen heftigen Anstieg von Schulängsten, Lehrer geraten in die Überforderungsfalle in der Erfüllung ihres Bildungsauftrags ob der zunehmenden Zahl der verhaltenskreativen Kinder. Gewalt an den Schulen, selbstverletzendes Verhalten von Jugendlichen, Drogensucht, Lernstörungen, Schulversagen, psychosomatischer Kopfschmerz, Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom die Liste der neuen Kinderkrankheiten wird immer länger. Die Vertreter pädagogischer und psychosozialer Berufe sind daher in ihrer Beratungskompetenz in Beziehungs- und Erziehungsfragen immer mehr gefordert. Diesen Berufsgruppen kommt eine ansteigende Bedeutung in der Prävention von psychischen Störungen zu, ebenso sind Kinderärzte vermehrt mit Fragestellungen konfrontiert, die nicht genuin der Pädiatrie zuzuordnen sind. Die Sigmund Freud Privatuniversität Wien kommt der akuten Notwendigkeit der Weiterbildung im Bereich der Beratung von Kindern, Jugendlichen und Eltern nach und bietet ab dem Wintersemester 2006/07 einen entsprechenden Diplomkurs an.

3 Leitung: Dr. Brigitte Sindelar Konzept: Die Umsetzung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse sowie praxisbezogener Erfahrung der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in die Beratung von Kindern, Jugendlichen und Eltern kann einen entscheidenden Beitrag zur Prävention psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter leisten, Der Diplomkurs ist grundsätzlich eine Zusatzausbildung zu einer abgeschlossenen Ausbildung in einem psychosozialen, pädagogischen oder Gesundheitsberuf, keine für sich alleine stehende Ausbildung. Er ist als Weiterbildung mit dem Ziel des Erwerbs bzw. der Erhöhung der Beratungskompetenz für Kinder, Jugendliche und Eltern konzipiert. Curriculum Der Diplomkurs: Beratung von Kindern, Jugendlichen und Eltern ist dreisemestrig konzipiert und umfasst: - einen theoretischen Teil im Ausmaß von 218 Stunden - und einen praktischen Teil im Ausmaß von 86 Stunden (davon 20 Stunden Supervision), in dem das im theoretischen Teil erworbene Wissen in der praktischen Anwendung geübt wird. Der Diplomkurs kann in drei aufeinander folgenden Semestern absolviert werden, aber auch in einzelnen Blöcken (Wochenendblöcken) besucht werden. Der praktische Teil kann ab dem zweiten Semester begonnen werden. Insgesamt ist für die Verleihung des Diploms eine Absolvierung des gesamten Kurses im Laufe von höchstens sechs Semestern vorzusehen, der theoretische Teil muss innerhalb von vier Semestern absolviert werden. Zulassung: Zugelassen sind Angehörige pädagogischer und sozialer Berufe sowie aus Gesundheitsberufen.

4 Lehrende: in alphabetischer Reihenfolge: Univ. Prof. Dr. Ernst Berger Dipl.päd. Jutta Bischof Univ. Prof. Dr. Marguerite Dunitz-Scheer Mag. Holger Eich Univ. Prof. Dr. Max H. Friedrich Dr. Sonja Frucht Dipl. Psych. Elke Garbe Günther Juhnke MSc Dr. Karin Krenkel Susanne Mühlbacher-Thauss Dr. Kerstin Nowotny Dr. Binja Pletzer Univ. Prof. Dr. Brigitta Rollett Univ. Prof. Dr. Peter J. Scheer Mag. Brigitte Schimpl DSA Michael Schmalhofer Dr. Brigitte Sindelar Univ. Prof. Dr. Gerhard Trittenwein Dipl. Soz. Päd. Judit Vesei Mag. Dr. Eva Wolfram-Ertl HR Dr. Mathilde Zeman Dr. Vera Zimprich

5 Zeitaufwand: Im ersten Semester: 90 Lehreinheiten in Blockveranstaltungen zu 6 Wochenenden (Freitag nachmittags bis Samstag abends), Im zweiten Semester: 96 Lehreinheiten in Blockveranstaltungen zu 6 Wochenenden (Freitag nachmittags bis Samstag abends,), 22 Stunden praktischer Arbeit mit Klienten und 5 Stunden Supervision Im dritten Semester: 32 Lehreinheiten im Block: Mittwoch nachmittags bis Samstag abends, 44 Stunden praktischer Arbeit mit Klienten und 15 Stunden Supervision Kosten: Theoretische Lehrveranstaltungen: 280 pro Wochenende, 480 für: das Seminar: Die unbewusste Familie - Mittwoch bis Samstag (die Teilnahme an dieser Lehrveranstaltung des dritten Semesters ist erst nach der Teilnahme an allen theoretischen Lehrveranstaltungen des ersten und zweiten Semesters möglich), Die Wochenendveranstaltungen können einzeln gebucht werden. Sie erhalten für jede besuchte Wochenendveranstaltung eine Teilnahmebestätigung. Supervisionen: (diese sind aus organisatorischen Gründen semesterweise zu buchen): Im 1. Semester der praktischen Arbeit (= 2. Semester des Curriculums): drei Supervisionseinheiten in Kleingruppen und zwei Einzelsupervisionen: 225 Im 2. Semester der praktischen Arbeit (= 3. Semester des Curriculums): zwölf Supervisionseinheiten in Kleingruppen und drei Einzelsupervisionen: 525 Für die Verleihung eines Diploms über die erfolgreiche Absolvierung des gesamten Diplomlehrganges schreiben Sie eine Abschlussarbeit in Form einer schriftlichen Falldarstellung und legen ein Kolloquium über diese Arbeit ab. Die Gesamtkosten des Diplomkurses inklusive Abschlussarbeit und Kolloquium betragen (bei Bezahlung des gesamten Diplomkurses zu Beginn reduziert sich der Preis auf 4.300) Anmeldung: Bitte, schreiben Sie an: office@sfu.ac.at Sie bekommen das Anmeldeformular per Mail zugeschickt.

6 Überblick über die Lehrveranstaltungen: 1. Semester: Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie in den verschiedenen psychotherapeutischen Schulen Der Beitrag besonderer Persönlichkeiten der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Grundzüge der Pädiatrie: somatische Entwicklung und deren Pathologie Entwicklungsneurologie Psychopharmakologie im Kindesalter Vertiefende Entwicklungspsychologie I - kognitive Entwicklung Spezielle Themen der kindlichen Entwicklung I - Erziehung - Schulwesen in Österreich/Schulpsychologie - Lernstörungen - Familie in Veränderung - Kind und Medien - Kind und Sucht - Kind und Sekten Vertiefende Psychodiagnostik im Kindesalter

7 2. Semester: Vertiefende Entwicklungspsychologie II - emotionale und soziale Entwicklung Psychosomatik im Kindesalter Spezielle Themen der kindlichen Entwicklung II - Kind und Gewalt - Kind und Trauma - sexueller Missbrauch - Migration - Kind und Tod Spezielle Fragen der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie - Die Sprachen der Kinderpsychotherapie - Settingfragen - Krisenintervention Supervisionen 3.Semester: Seminar: Die unbewusste Familie Supervisionen