Newsletter vom der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien

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1 Newsletter vom der Sigmund Freud PrivatUniversität Wien Sehr geehrte Frau Kollegin! Sehr geehrter Herr Kollege! Pünktlich zur Halbzeit des zweiten offiziellen Studienjahres der im Jahre 2005 akkreditierten Sigmund Freud-Privatuniversität möchten wir Sie wieder einmal über die Studien- und Bildungsaktivitäten der SFU in den nächsten Monaten informieren - wir hoffen, daß auch für Sie interessante Angebote dabei sind. Termine - Sommersemester 2007 Inskriptionsfrist: 15. Jänner April 2007 Aufnahmeseminare: A l l g e m e i n Sa, 24. Februar 2007 von 10:00 bis 17:00 Uhr Sa, 17. März von 10:00 bis 17:00 Uhr Anmeldung unter office@sfu.ac.at oder Tel.: Veranstaltungsort: SFU, 1030 Wien, Schnirchgasse 9a

2 Informations- & Beratungsgespräche an der SFU Im Sommersemster 2007 finden folgende Informationsabende statt: (Ort: SFU Wien, 1030 Wien, Schnirchgasse 9A, keine Anmeldung erforderlich) - Dienstag, 30. Jänner 2007, jeweils um 19 Uhr, Hon.Prof.Dr. Pritz, Hr. Laubreuter - Dienstag, 13. Februar Dienstag, 20. Februar Dienstag, 27. Februar Dienstag, 06. März Dienstag, 20. März 2007 Psychotherapiewissenschaft - Tages oder berufsbegleitendes Studium - SFU-Studium im Anschluß an das psychotherapeutische Propädeutikum Neu akkreditierte Studiengänge Der Österreichische Akkreditierungsrat hat in seiner Sitzung am folgende neuen Studiengänge der SFU akkreditiert: - Bakkaulareatsstudium Psychologie (Dauer: 6 Semester Akad. Titel: Bakkalaureus/Bakkalaurea) ) Mit dem sozial- und kulturwissenschaftlich ausgerichtetem Studiengang "Bakkaulareat in Psychologie", dessen Curriculum sozialwissenschaftliche - quantitative und qualitative - Forschungsmethoden und Schlüsselqualifikationen akzentuiert, wird die SFU der anhaltend hohen Nachfrage nach einer Ausbildung in Psychologie gerecht. Theorie (Geschichte, Allgemeine, Entwicklungs- und Sozialpsychologie), Methoden und Schlüsselqualifikationen, Grundlagen für interbzw. transdisziplinäres Arbeiten, Psychologische Handlungskompetenzen sind die Kernmodule dieses Studiums, welches mit einer Bakkaulareatsarbeit abschließt. Zulassungsvoraussetzungen: Matura, Studienberechtigungs- oder Berufsreifeprüfung oder gleichwertige Abschlüsse, kurze schriftliche Begründung der Studienwahl sowie ein Zulassungsgespräch. Es ist dies das erste Bakkaulareat-Studium für Psychologie in Österreich. Detail-INFOS können Sie einem Beitrag von Benetka / Przyborsky in der Dezember-Nummer (06/2006) von "Psychologie in Österreich" entnehmen oder an der SFU anfordern. - Masterlehrgang "Kinder- und Jugendpsychotherapie" (Dauer: 4 Semester Akad. Titel: Master of Arts) (Informationen unter "Weiterbildungsangebot" - Masterlehrgang "Empirisch-statistische Forschungsmethodik" (Dauer: 4 Semster Akad. Titel: Master of Science) Dieser Masterlehrgang bietet angehenden oder bereits als Wissenschaftler tätigen Interessenten eine umfassende Ausbildung in den Techniken der quantitativen Forschung. Unter dem Prinzip der Methodenvielfalt wird eine Vielzahl von Verfahren und Techniken auf Ihre Stärken und Schwächen hin kritisch beleuchtet, wobei das Spektrum neben klassischen statistischen Methoden auch neuere Entwicklungen wie Data Mining, neuronale Netze oder Korrespondenzanalysen umfaßt. Zulassungsvoraussetzung ist ein Bachelor- oder höherer Abschluß in einem substanz- oder formal-naturwissenwissenschaftlichen Fach.

3 - Masterlehrgang "Verkehrspsychologie" (Dauer: 4 Semester Akad. Titel: Master of Science) Dieser Masterlehrgang, welcher erstmals auch behördliche Richtlinien aus Deutschland und der Schweiz berücksichtigt, befaßt sich mit der Analyse, dem Verstehen und der Beeinflussung des menschlichen Verhaltens im Verkehr. Die Zielsetzung verkehrspsychologischer Maßnahmen ist ein Maximum an Verkehrssicherheit für unterschiedlichste Fortbewegungsarten. Verkehrserziehung, Gestaltung von Verkehrseinrichtungen, Mobilitätsberatung, Verkehrssicherheitsmarketing usw. sind die typischen Fragestellungen, für welche dieser als Weiterbildungsprogramm konzipierte Lehrgang die entsprechenden wissenschaftlichen Kenntnisse vermittelt. Zulassungsvoraussetzung ist ein abgeschlossenes Psychologiestudium. Alle neuen Studiengänge beginnen im Herbst 2007 Forschungsprojekte - Messies Menschen, die einen außerordentlichen Sammeldrang entwickeln, welcher bis zur völligen Auffüllung ihrer Wohnung mit allen möglichen Dingen gehen kann, nennt man Messies (engl. mess = Unordnung). Solche Menschen leiden sehr unter Ihrer Situation und erschweren sich auch oft extrem die Organisation ihres Alltagslebens - eines unserer Forschungsprojekte befaßt sich mit diesen sog. "Messies". Am 3. und wurde in den Räumlichkeiten der Sigmund Freud PrivatUniversität die erste wissenschaftliche Fachtagung zum Messie-Phänomen abgehalten. Weiterbildungsangebot Die Abteilung für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der SFU - unter der Leitung von Frau Dr. Brigitte Sindelar - bietet seit Jahresbeginn 2007 ein umfangreiches Weiterbildungsprogramm für Psychologen, Psychotherapeuten, Pädagogen, Mediziner und Angehörige von Gesundheitsberufen an. Das Vorlesungsverzeichnis dieser Weiterbildungsangebote für das Sommersemester 2007 finden Sie auf unter: Das Akademische Bildungsangebot/Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Den Auftakt zu diesem Weiterbildungsprogramm bildete am ein Vortrag von Herrn Univ.Prof.Dr. Max H. Friedrich zum Thema "Wahrheitsfindung aus der Sicht des Gutachters". Sämtliche Weiterbildungsveranstaltungen werden als Fortbildungen entsprechend dem Psychotherapie- bzw. Psychologengesetz angerechnet und sind sowohl einzeln buchbar als auch in folgenden Lehrgängen zu absolvieren: - Masterlehrgang Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie (Dauer: 4 Semester Akad. Titel: Master of Arts) Gewalt an den Schulen, Selbstverletzungen, Drogensucht, aber auch Lernstörungen, Versagensängste, psychosomatische Kopfschmerzen usw. usw. - die Liste der "neuen Kinder- und Jugendkrankheiten" wird immer länger. Die Psychotherapie ist hier aufgerufen, ihren Beitrag zu leisten, denn Kinder, die Schwierigkeiten haben, machen auch Schwierigkeiten! Die SFU kommt daher mit diesem Masterlehrgang, welcher keine für sich allein stehende Ausbildung darstellt, der akuten Notwendigkeit nach Weiterbildung in der Psychotherapie für Kinder und Jugendliche nach. Zugelassen sind Psychotherapeuten mit abgeschlossener Ausbildung in einer in Österreich anerkannten psychotherapeutischen Schule. Dieser Masterlehrgang kann aufgrund der Blockveranstaltungskonzeption sehr gut berufsbegleitend absolviert werden!

4 Curriculum - Zeitaufwand: 1. Semester 134 Lehreinheiten (LE) zu 8 Wochenend-Blöcken) 2. Semester 126 LE (8 Blöcke, 44 Std. Praxis, 8 Std. Supervision) 3. Semester 48 LE (58 Std. Supervision in WE-Blöcken, Masterthesis-Seminar 4. Semester 4 LE (Masterthesis-Seminar, 34 Std. Supervision, 132 Std. Praxis Abschluß Abfassung der Masterthesis - Diplomkurs "Die Zukunft des Lernens": (Dauer: 3 Semester Diplomierte/r Berater/in zur kognitiven Entwicklungsförderung) Lern- und Verhaltensstörungen von Kindern und Jugendlichen sind der häufigste Grund, warum Eltern professionelle Hilfe suchen. Die Gründe dafür liegen unter anderem in enormen Wandlungsprozessen, welche die Schule als Arbeitsplatz des Kindes seit der PISA-Studie durchläuft. Die Förderung der kognitiven Entwicklung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen erfordert umfangreiche neuropsychologische, kognitiv-psychologische Kenntnisse sowie hohe Kompetenz in der Anwendung, denn körperliche, kognitive, soziale und emotionale Entwicklung sind interagierend vernetzt. Dieser Diplomkurs ist ebenfalls als Weiterbildung zu einer abgeschlossenen Ausbildung in einem psychosozialen, pädagogischen oder Gesundheitsberuf gedacht. Curriculum - Zeitaufwand: Theorie 203 Std. Praxis 140 Std. (davon 48 Std. Supervision) Empfohlen: Buchung augewählter Module aus dem Diplomkurs "Beratung von Kindern, Jugendlichen und Eltern" Absolvierung wahlweise in 3 Semestern oder Wochenendblöcken Über die Absolvierung jedes Ausbildungsblocks wird ein Zertifikat ausgestellt. Diplom: Gesamte Kursabsolvierung, Abschlußarbeit und Abschlußkolloquium - Diplomkurs "Kinderseelen stärken": (Dauer: 3 Semester Diplomierte/r Berater/in von Kindern, Jugendlichen und Eltern) Medien melden einen heftigen Anstieg von Schulängsten, Lehrer geraten ob der zunehmenden Zahl der "verhaltenskreativen" Kinder und Jugendlichen bei der Erfüllung ihres Bildungsauftrages immer mehr in das Dilemma der "Überforderungsfalle" - Aktuelle Studien belegen, daß mehr als zehn Prozent der Volksschulkinder an psychischen Problemen leiden, und gar jeder fünfte Jugendliche durchlebt während seiner Pubertät eine schwere psychische Krise. Die SFU reagiert mit diesem Diplomkurs einerseits auf die zunehmend wichtiger werdende Beratungskompetenz in Beziehungs- und Erziehungsfragen, und andererseits immer höher werdende Bedeutung der Präventivfunktion in pädagogischen und psychosozialen Berufen zur Verhinderung von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Dieser Diplomkurs ist ebenfalls als Weiterbildung zu einer abgeschlossenen Ausbildung in einem psychosozialen, pädagogischen oder Gesundheitsberuf gedacht. Curriculum - Zeitaufwand: 1. Semester 111 Lehreinheiten (LE) zu 7 Wochenenden 2. Semester 92 LE (6 Blöcke, 22 Std. Praxis, 5 Std. Supervision) 3. Semester 16 LE in einer Wochenend-Blockveranstaltung Empfohlen: Buchung augewählter Module aus dem Diplomkurs "Beratuner/in für kognitive Entwicklungsförderung" Absolvierung wahlweise in 3 Semestern oder Wochenendblöcken Über die Absolvierung jedes Ausbildungsblocks wird ein Zertifikat ausgestellt. Diplom: Gesamte Kursabsolvierung, Abschlußarbeit und Abschlußkolloquium

5 - Kinderschutzschulung: Grundlagen und aktuelles Know how des Kinderschutzes (Dauer: 4 Wochenenden) Scham und Schuldgefühle hindern Kinder oft jahrelang daran, sich im Falle von Mißhandlungen bzw. Mißbrauch jemand anzuvertrauen oder Hilfe zu suchen. Die Folge sind schwere seelische Verletzungen, welche die gesunde Entwicklung oft lebenslang beeinträchtigen. Unspezifische Symptome von Lern-, Schlaf- oder Eßstörungen, Selbstverletzungen, Symptome körperlicher Erkrankungen bis hin zu Verhaltensauffälligkeiten sind die verborgenen Hilferufe mißhandelter oder mißbrauchter Kinder, die es für die mit Kinderschutz befaßten Personengruppen zu erkennen gilt. Die SFU gibt im Rahmen der Kinderschutzschulung die in den letzten Jahren erworbenen Erfahrungen in der Früherkennung, Krisenintervention (Opfer und Familie) sowie in der Therapie von sexuell mißbrauchten oder gewalttätig mißhandelten Kindern an diese Berufsgruppen weiter. Zugelassen sind daher Angehörige pädagogischer, sozialer, psychotherapeutischer, psychologischer, juristischer und polizeilicher, ärztlicher sowie pflegender Berufe, darüberhinaus auch Studierende bzw. Auszubildende in diesen Berufen. Curriculum - Zeitaufwand: Modul 1 Grundlagenwissen zu sexuellem Mißbrauch und Gewalt an Kindern und Jugendlichen Modul 2 Kinderschutz-Krisenintervention bei sexuellem Mißbrauch Modul 3 Das Wohl des Kindes als Grundlage der Institutionen Modul 4 Die Praxis des Erstkontaktes Modul 5 Gewalt gegen Babys und Kleinkinder Modul 6 Täterarbeit: Jugendliche Täter Modul 7 Kooperationsfelder mit Behörden und Schwerpunkteinrichtungen Modul 8 Prävention in der Kinderschutzarbeit Modul 9 Kinderschutzaufgaben im internationalen Vergleich Club Psyche & Wirtschaft Der neu gegründete Club "Psyche & Wirtschaft" dient dem Austausch von psychischen Aspekten in der Wirtschaft und bietet für alle Interessenten regelmäßige Vorträge und Veranstaltungen und spricht auch Mitglieder aus der freien Wirtschaft an. Veranstaltungskalender Jänner - April Di, Familie und Beruf Univ.Doz.Dr. Margot Schmitz und Dr. Michael Schmitz - Di, Wie ruiniere ich meine Weiblichkeit Mag. Daniela Hofmann - Di, Geld und Psyche Dr. Raimund Dietz - Di, Der gläserne Manager Mag. Peter Gruber Öffentliche psychotherapeutische Donnerstags-Vortragsreihe an der SFU (Veranstaltungsort: SFU-Wien, 3. Stock, Regiebeitrag: Euro 5,00 pro Abend) - Do, Wozu das alles? Sinn der Psychoth. Dr.med.Dr.phil.DDr.h.c. Alfried Längle - Do, How transactional analysis & practice Isabelle Crespelle can be useful for psychoth. in training - Do, Eine Assoziationsreise hinter d.couch: Nina Arzberger, Psychoanalytikerin dem Abwesenden im analytischen Prozeß nachspüren

6 Fachtagungen / Kongresse 2007 Anmeldungen unter Mail: office@sfu.ac.at : Tagung des Europäischen Psychotherapieverbandes (EAP) zum Thema "Psychiatrie, Psychologie, Psychotherapie - Gemeinsamkeiten und Unterschiede Ort: SFU-Wien, Festsaal, Zeit: 9-17 h : Verleihung des Sigmund Freud-Preis für Psychotherapie der Stadt Wien an Prof. P. Fonagy, einer der renommiertesten Psychoanalytiker unserer Zeit Ort: SFU-Wien, Festsaal, Zeit: 20 h : Sir Peter Ustinov Institut / Wiener Vorlesungen: Tagung "Vorurteile in der Kindheit: Wie entstehen sie? Gegensteuerung?" Ort: Jugendstiltheater, 1140 Wien, Baumgartnerhöhe 1, Zeit: 9:30-14 h : Tagung SFU in Kooperation mit ÖAGG: "Gruppenpsychotherapie heute" anläßlich des 84. Geburtstages von Raoul Schindler Ort: SFU-Wien, Festsaal, Zeit: h Fachtagung: Kunsttherapie heute Ort: SFU-Wien, Zeit: 9-18 h deutschsprachige Messietagung "Thema: Therapeutische Konzepte der Behandlung des Messie-Syndroms" Ort: SFU-Wien, Festsaal Aktuelle Publikationen - Dr. Brigitte Sindelar, Mag a. Elisabeth Unterfrauner: Testtheoretische Analyse des Verfahrens zur Erfassung von Teilleistungsschwächen (erschienen im Verlag Austria Press, Infos unter In dieser Publikation wird das Verfahren zur Erfassung von Teilleistungsschwächen von Sindelar (1986, 2002) einer testtheoretischen Analyse anhand einer Stichprobe von 1199 Testpersonen unterzogen. Das "TLS-Verfahren" nach Sindelar wurde ursprünglich nicht als Testverfahren im psychologisch-diagnostischen Sinn konzipiert, sondern als Möglichkeit, das Kind unter mehr oder weniger standardisierten Bedingungen zu beobachten, wobei sich die Ergebnisdarstellung nach den klassischen Gütekriterien von konventionellen Tests (Aufgabenanalyse, testtheoretische Gütekriterien, Leitfaden zur Erstellung eines Leistungsprofiles) orientiert. Diese Publikation wendet sich vor allem an Interessierte verschiedener Berufsgruppen (PädagogInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen usw.), die mit dem Verfahren arbeiten, also Personen mit mehr oder weniger psychologisch-diagnostischem Basiswissen. Dabei werden - um der Heterogenität der Anwender oder Kritiker gerecht zu werden -, einzelne rechnerische Schritte genauer aufgezeigt, als es sonst für eine wissenschaftstheoretische Analyse üblich sein mag - es soll damit Verständlichkeit und Nachvollziehbarkeit gewährleistet werden. SFU Summer Schools 2007 Die SFU bietet 2007 ein umfassendes internationales Sommerkurs-Programm in vier verschiedenen Städten an, welche alle im Zeitraum von 16. Juli August 2007 stattfinden: - 1. Wien (Sprache: Englisch) - 2. Beijing (Sprache: Chinesisch mit Vortrags-Übersetzung in Englisch) (in Zusammenarbeit mit der Universität Peking "BeiDa") - 3. St. Petersburg (Sprache: Russisch mit Vortrags-Übersetzung in Englisch) (in Zusammenarbeit mit dem Psychoanalytischen Institut St. Petersburg) - 4. Paris (Sprache: Französisch) Informationen und Registrierung unter office@sfu.ac.at oder Tel:

7 SFU - audio press Die SFU bietet eine Vielzahl an wissenschaftlichen Vorträgen zu aktuellen Themen des Fachgebietes an. Um diese auch Interessierten verfügbar zu machen, die an diesen Vorträgen nicht persönlich teilnehmen können, startet die SFU in Kooperation mit dem Verlag Austria Press eine Dokumentationsreihe ausgewählter Vorträge auf Audio-CDs. Die erste Dokumentation ist demnächst verfügbar: Univ.Prof.Dr. Max H. Friedrich: Wahrheitsfindung aus der Sicht des Gutachters - Vortrag gehalten am zur Eröffnung der Kinderschutzschulung. Nähere Informationen sowie die jeweils aktuellen Neuerscheinungen der Reihe finden Sie unter Verein der Freundinnen und Absolventinnen der SFU Die konstituierende Gründungshauptversammlung, bei welcher der Vorstand gewählt wurde, fand am 12. Jänner 2007 unter dem Ehrenvorsitz von Herrn Rektor Univ.Prof.Dr. Pritz statt - über 50% der Absolventen haben sich bereits als Mitglieder registriert. Die Mitglieder des Alumiclubs bekunden sowohl durch ideelle als auch materielle Unterstützung auch nach dem Studienabschluß Ihre Verbundenheit mit der Sigmund Freud Universität - dies unter Einbeziehung ihrer Familien. So wird zum Beispiel ein interessantes Rahmenprogramm rund um den nächsten Weltkongress für Psychotherapie 2008 in China geplant. Als Absolvent der Sigmund Freud PrivatUniversität sind Sie herzlich eingeladen, dem Alumniclub der SFU beizutreten. Das Beitrittsformular finden Sie auf unserer Homepage unter dem Link bzw. steht Ihnen der Vorsitzendes des Clubs, Herr Manfred Buchsbaumer unter Mail: mf.buchsbaumer@aon.at oder alumniclub@sfu.ac.at für weitere Informationen gerne zur Verfügung. Die Ambulanz - ADS-Forschungsambulanz (Kooperation mit Klinikum Mostviertel) Im März 2007 wird an der SFU eine Forschungsambulanz mit dem Schwerpunkt Differentialdiagnostik und dementsprechende differentielle Behandlung dieser Störungsbilder eröffnet. Ein Forschungsbedarf zur therapieindikationsrelevanten Differentialdiagnostik, die optimalerweise mit einer Evaluation der entsprechenden therapeutischen Interventionen verknüpft werden sollte, besteht vor allem deshalb, weil einerseits international ein rapides Zunehmen der Diagnose ADS und ADHS in ihrer Prävalenz zu beobachten ist, aber andererseits die Symptomdeskription der gängigen internationalen Klassifikationssysteme (ICD 10 und DSM IV) unter dieser Störungsgruppe unterschiedlichste Ätiologien subsummiert. In diesem Zusammenhang ist eine kooperative Zusammenarbeit zwischen der SFU-Ambulanz und der Kinderpsychiatrie am Klinikum Mostviertel (OA Dr. Karl Ableidinger, Dr. Susanne Tschiesner) geplant. Klinische Psychologie und Psychotherapie: Dr. Brigitte Sindelar, SFU und Dr. Marialuise Platz, SFU Kinderpsychiatrisches Konsilium: Ass.Prof.Dr. Brigitte Hackenberg, Heilpädagogische Station am AKH Wien - Kinderambulanz: Kooperation mit OÖ. Kinderhilfswerk Die von Frau Dr. Brigitte Sindelar gemeinsam mit Frau Dr. Marialuise Platz geleitete psychotherapeutische Ambulanz für Kinder und Jugendliche plant in Zukunft, ihre fachliche Zusammenarbeit mit dem OÖ. Kinderhilfswerk weiter zu vernetzen und auszubauen.

8 - Messie-Selbsthilfegruppe Im Rahmen unseres Forschungsprojektes über "Messies", das sind Menschen, die einen außerordentlichen Sammeldrang - bis hin zur völligen Auffüllung der eigenen Wohnung - entwickeln, gibt es in der SFU-Ambulanz seit über einem Jahr eine wöchentliche Selbsthilfegruppe, an der mittlerweile über 60 Personen teilgenommen haben. Menschen, die am Messiesyndrom leiden, treffen einander jeden Dienstag, zwischen 18:30-20:30 Uhr in unserer Ambulanz zum Gedankenaustausch, zur Selbsterfahrung und zur gegenseitigen Unterstützung. Ansprechpartner sind Frau Mag. Nassim Agdari ( ) und Frau Kathy Reboly ( ).