Sekundarschulabschluss für Erwachsene. A. Hörverständnis (20 Punkte) Cybermobbing

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1 SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Deutsch B 2013 Totalzeit: 120 Minuten Hilfsmittel: Wörterbuch in Buchform Maximal erreichbare Punktzahl: 100 Für die Maximalnote 6 erforderliche Punktzahl: 95 Für die Note 4 erforderliche Punktzahl: 55 A. Hörverständnis (20 Punkte) Cybermobbing Lesen Sie zuerst die Fragen. Sie hören den Text anschliessend zweimal. Kreuzen Sie an, ob die Aussage gemäss dem Hörtext richtig oder falsch ist. richtig falsch Ein Handy bringt dem Besitzer/der Besitzerin folgende Vorteile: 1. Es ist bequem und leicht zu benützen. 2. Man ist in. 3. Telefonieren zu können, unabhängig von welchem Standort. Das Mobiltelefon ermöglicht folgende Dinge: 4. sich mit Freunden unterhalten 5. Wetterprognose schauen 6. Musik hören 7. Fotos machen Das Internet kann sehr gefährlich sein, weil 8. man davon süchtig werden kann. 9. man mit publizierten Fotos erpresst werden könnte. 10. es horrende Kosten provozieren kann. Dies sind mögliche Auswirkungen von Cybermobbing: 11. Es gibt Menschen, die werden so in den Selbstmord getrieben. 12. Die Schule muss gewechselt werden. 13. Der Wohnhort muss gewechselt werden. 14. Ehen gehen in die Brüche. Der Begriff 15. Cyber wird zum ersten Mal 2002 benützt. 16. Cybermobbing kommt aus dem Englischen. Publiziert jemand ein Foto einer anderen Person z.b. in Facebook, 17. muss diese einfach informiert sein, dann ist es rechtlich in Ordnung. 18. und diese ist damit nicht einverstanden, dann ist es eine Straftat. 19. ist es nicht schlimm und kann einfach wieder gelöscht werden. 20. ist es da auf immer vorhanden, auch wenn es gelöscht wurde. SAE DE 2013 Seite 1

2 B. Leseverständnis (20 Punkte) Lesen Sie den folgenden Text und kreuzen Sie bei allen Aussagen an, ob sich diese aus dem Text als richtig oder falsch erweisen. Im Text nicht Erwähntes gilt als falsch. Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs kamen Ideen auf, die wirtschaftliche Zusammenarbeit in Europa zu verbessern und zu vereinfachen. Die Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl (EGKS, meist «Montanunion» genannt) wurde 1951 gegründet. Die französische und die deutsche Kohle- und Stahlproduktion wurden in der EGKS einer gemeinsamen Behörde unterstellt. Die sechs Staaten Frankreich, Deutschland, Italien, Belgien, die Niederlande und Luxemburg gehörten von Beginn weg dazu. Dieselben Staaten gründeten 1957 die Europäische Atomgemeinschaft (Euratom), in der eine friedliche Nutzung der Atomenergie gefördert werden sollte. Im gleichen Jahr erfolgte die Gründung der Europäischen Wirtschaftsgemeinschaft (EWG) mit dem Ziel, einen gemeinsamen Wirtschaftsmarkt zu schaffen. Die Europäische Union in der heutigen Form wurde 1992 gegründet. Die EU nimmt innenpolitischen Einfluss auf Mitgliedstaaten. Auf der anderen Seite verfügt die EU über keine eigene Aussenpolitik. Damit gemeint ist diejenige Politik, die sich mit dem Ausland befasst. Daher wurde 1993 der neue Begriff «Staatenverbund» geschaffen, um die EU zu charakterisieren. Heute besteht die EU aus 28 Ländern, die durch die EU wirtschaftlich und politisch miteinander verbunden sind. Sie ist heute ein Binnenmarkt, ein abgegrenztes Wirtschaftsgebiet, mit über 500 Millionen Einwohnern und dem Euro als gemeinsamer Währung wurde der Euro als Währung ins Leben gerufen, und seit dem ist er auch als Bargeld in Umlauf. Wer heute in Europa herumreist, kann die Vorteile einer einheitlichen Währung gut nachvollziehen. Noch wichtiger ist die Einheitswährung für die Unternehmen, welche über die Landesgrenzen hinaus tätig sind. Der Euro steht in Konkurrenz zum US-amerikanischen Dollar, der nach wie vor die wichtigste Währung der Welt ist. Immer bedeutender wird der Renminbi (RMB), die Währung der aufstrebenden Volksrepublik China. Die sogenannte «Euro-Krise» (die Staatsschuldenkrise innerhalb der EU) begann Ende 2009, als Griechenland als Staat zahlungsunfähig wurde und seither auf die finanzielle Unterstützung der Europäischen Union angewiesen ist. Seit dem 27. September 2012 ist der Euro-Rettungsschirm in Kraft, offiziell «Europäischer Stabilitätsmechanismus» (ESM) genannt. Dadurch unterstützt die EU diejenigen Mitgliedstaaten mit vergünstigten Krediten, welche in Zahlungsschwierigkeiten geraten sind. Bisher wird dieser Euro-Rettungsschirm nur durch diejenigen Länder finanziell unterstützt, welche den Euro eingeführt haben. Das EU-Land Grossbritannien beispielsweise hat den Euro nicht eingeführt und am britischen Pfund festgehalten (bis zum Ende des 1. Weltkriegs die wichtigste Währung der Welt). Grossbritannien ist dem ESM (noch) nicht beigetreten. Der Euro-Rettungsschirm hat einiges dazu beigetragen, das Vertrauen der Finanzwelt in die EU und in die verschuldeten EU-Staaten zurückzugewinnen. SAE DE 2013 Seite 2

3 richtig falsch 1. Nach dem 2. Weltkrieg wollte man die Zusammenarbeit in Europa verbessern. Die Europäische Atomgemeinschaft 2. wurde 1957 gegründet. 3. wollte die friedliche Nutzung der Atomenergie fördern. 4. wurde von Grossbritannien gegründet. 5. wurde von den Staaten Frankreich, Deutschland, Italien, Belgien, Luxemburg und den Niederlanden gegründet. Die EU 6. wurde 1990 ins Leben gerufen. 7. wird als Staatenverbund bezeichnet. 8. zählt heute über 500 Millionen Einwohner. 9. ist ein in sich geschlossender Wirtschaftsraum. 10. besteht momentan aus 28 Ländern. Der Euro 11. steht nicht in starker Konkurrenz zum amerikanischen Dollar. 12. wurde im Jahr 2002 erfunden. 13. ist für Reisende in Europa von Vorteil. 14. erleichtert den Zahlungsverkehr für Firmen innerhalb Europas. Die Euro-Krise 15. steht in Zusammenhang mit dem tiefen Kurs des Euro. 16. begann, weil Griechenland zahlungsunfähig wurde. 17. begann Ende Der Euro-Rettungsschirm 18. ist für in zahlungsnot geratene Staaten der EU gedacht. 19. heisst offiziell europäischer Stabilitätsmechanismus. 20. bedeutet, dass man einem zahlungsunfähigen Land Geld schenkt. SAE DE 2013 Seite 3

4 C. Grammatik und Strukturen (20 Punkte) 1. Wortarten (5 Punkte) Schreiben Sie auf die Lösungslinie die Wortart des unterstrichenen Wortes. Handelt es sich um ein N=Nomen, V=Verb, A=Adjektiv, PR=Pronomen oder um eine PA=Partikel? Wortart Ein Patient sagt zum Doktor: "Herr Doktor, immer wenn... ich Kaffee trinke, habe ich so ein stechendes... Gefühl im linken Auge."... Der Doktor antwortet:... "Dann nehmen Sie doch mal... den Löffel aus der Tasse!" 2. Zeitformen (5 Punkte) Bestimmen Sie die Zeitformen der Sätze. Im Sommer muss ich sehr früh aufstehen.... In den ersten Wochen bin ich nach der Arbeit sehr müde gewesen.... Ich zog mich gleich nach dem Nachtessen in mein Zimmer zurück.... Der Borkenkäfer hatte eine erhebliche Zahl Bäume befallen.... Du wirst die Lösung selber herausfinden.... SAE DE 2013 Seite 4

5 3. Indirekte Rede (5 Punkte) Schreiben Sie die Sätze von der indirekten Rede in die direkte Rede um und setzen Sie die richtigen Satzzeichen. Beispiel: Sie fragt, ob sie auch früher kommen könne. Sie fragt: Kann ich auch früher kommen? Er flüstert, dass ihm das egal sei. Sie behauptete, wir seien frech gewesen. Sie antworteten, dass sie alles verstanden hätten. Er wolle bald wieder aufstehen, stotterte der Patient. Wo die nächste Tankstelle sei, fragte er. 4. Zusammengesetzte Sätze (5 Punkte) Ergänzen Sie mit einer passenden Konjunktion (Bindewort). Verwenden Sie dazu aus der folgenden Liste 5 Konjunktionen: aber nachdem trotzdem weil obwohl falls denn wenn bevor danach damit bis. Beispiel: Es ist etwas passiert, denn alle Nachbarn schauen aus dem Fenster.... auf der Strasse etwas los ist, gibt es immer gleich Neugierige.... sein Auto demoliert ist, brüllt der eine Mann den andern an. Die Fenster sind zu,... das Geschrei kann man trotzdem hören. Die Kinder schauen zu,... sie nicht genau wissen, was los ist.... sie alles sehen können, sperren sie die Augen weit auf. SAE DE 2013 Seite 5

6 D. Textproduktion (40 Punkte) Sie erhalten zwei Themen zur Auswahl. Wählen Sie ein Thema aus und schreiben Sie einen Text mit mindestens 150 Wörtern. Bewertung Max. Punkte Inhalt Themenbezug und Nachvollziehbarkeit 16 Struktur Aufbau, Gliederung, Umfang 8 Stil, Satzbau, Wortschatz 8 Sprachrichtigkeit 8 mögliche Punktzahl: 40 Total 1. Haben Sie Vorbilder? Warum oder warum nicht? Beschreiben Sie Ihre Haltung und begründen Sie diese. 2. Fünf Wörter Geschichte Schreiben Sie eine Geschichte, in der alle fünf unten stehenden Wörter in beliebiger Reihenfolge vorkommen. Achten Sie darauf, dass die Wörter gut über den Text verteilt sind. Die Geschichte soll so aufgebaut sein, dass gegen Ende hin Spannung aufgebaut wird oder dass die Geschichte in einem überraschenden Schluss endet. - Teppichhändler - Kirchturm - Autobahn - Dunkelheit - Wurst SAE DE 2013 Seite 6

7 Ihr Texttitel:... SAE DE 2013 Seite 7

8 SAE Lösungen Name: Sekundarschulabschluss für Erwachsene Nummer: Deutsch B 2013 Totalzeit: 120 Minuten Hilfsmittel: Wörterbuch in Buchform Maximal erreichbare Punktzahl: 100 Für die Maximalnote 6 erforderliche Punktzahl: 95 Für die Note 4 erforderliche Punktzahl: 55 A. Hörverständnis (20 Punkte) Cybermobbing Lesen Sie zuerst die Fragen. Sie hören den Text anschliessend zweimal. Kreuzen Sie an, ob die Aussage gemäss dem Hörtext richtig oder falsch ist. richtig falsch Ein Handy bringt dem Besitzer/der Besitzerin folgende Vorteile: 1. Es ist bequem und leicht zu benützen. 2. Man ist in. 3. Telefonieren zu können, unabhängig von welchem Standort. Das Mobiltelefon ermöglicht folgende Dinge: 4. sich mit Freunden unterhalten. 5. Wetterprognose schauen. 6. Musik hören. 7. Fotos machen. Das Internet kann sehr gefährlich sein, weil 8. man davon süchtig werden kann. 9. man mit publizierten Fotos erpresst werden könnte. 10. es horrende Kosten provozieren kann. Dies sind mögliche Auswirkungen von Cybermobbing: 11. Es gibt Menschen, die werden so in den Selbstmord getrieben. 12. Die Schule muss gewechselt werden. 13. Der Wohnhort muss gewechselt werden. 14. Ehen gehen in die Brüche. Der Begriff 15. Cyber wird zum ersten Mal 2002 benützt. 16. Cybermobbing kommt aus dem Englischen. Publiziert jemand ein Foto einer anderen Person z.b. in Facebook, 17. muss diese einfach informiert sein, dann ist es rechtlich in Ordnung. 18. und diese ist damit nicht einverstanden, dann ist es eine Straftat. 19. ist es nicht schlimm und kann einfach wieder gelöscht werden. 20. ist es da auf immer vorhanden, auch wenn es gelöscht wurde. SAE DE 2013 Seite 8

9 B. Leseverständnis (20 Punkte) richtig falsch 1. Nach dem 2. Weltkrieg wollte man die Zusammenarbeit in Europa verbessern. Die Europäische Atomgemeinschaft 2. wurde 1957 gegründet. 3. wollte die friedliche Nutzung der Atomenergie fördern. 4. wurde von Grossbritannien gegründet. 5. wurde von den Staaten Frankreich, Deutschland, Italien, Belgien, Luxemburg und den Niederlanden gegründet. Die EU 6. wurde 1990 ins Leben gerufen. 7. wird als Staatenverbund bezeichnet. 8. zählt heute über 500 Millionen Einwohner. 9. ist ein in sich geschlossender Wirtschaftsraum. 10. besteht momentan aus 28 Ländern. Der Euro 11. steht nicht in starker Konkurrenz zum amerikanischen Dollar. 12. wurde im Jahr 2002 erfunden. 13. ist für Reisende in Europa von Vorteil. 14. erleichtert den Zahlungsverkehr für Firmen innerhalb Europas. Die Euro-Krise 15. steht in Zusammenhang mit dem tiefen Kurs des Euro. 16. begann, weil Griechenland zahlungsunfähig wurde. 17. begann Ende Der Euro-Rettungsschirm 18. ist für in zahlungsnot geratene Staaten der EU gedacht. 19. heisst offiziell europäischer Stabilitätsmechanismus. 20. bedeutet, dass man einem zahlungsunfähigen Land Geld schenkt. SAE DE 2013 Seite 9

10 C. Grammatik und Strukturen (20 Punkte) 1. Wortarten (5 Punkte) Schreiben Sie auf die Lösungslinie die Wortart des unterstrichenen Wortes. Handelt es sich um ein N=Nomen, V=Verb, A=Adjektiv, PR=Pronomen oder um eine PA=Partikel? Wortart Ein Patient sagt zum Doktor: "Herr Doktor, immer wenn ich Kaffee trinke, habe ich so ein stechendes Gefühl im linken Auge." Der Doktor antwortet: "Dann nehmen Sie doch mal den Löffel aus der Tasse!" PA A N V PR 2. Zeitformen und Satzglieder Bestimmen Sie die Zeitformen der Sätze. Im Sommer muss ich sehr früh aufstehen. In den ersten Wochen bin ich nach der Arbeit sehr müde gewesen. Ich zog mich gleich nach dem Nachtessen in mein Zimmer zurück. Der Borkenkäfer hatte eine erhebliche Zahl Bäume befallen. Du wirst die Lösung selber herausfinden. Präsens Perfekt Präteritum Plusquamperfekt Futur I SAE DE 2013 Seite 10

11 3. Indirekte Rede (5 Punkte) Schreiben Sie die Sätze in der indirekten Rede in die direkte Rede um und setzen Sie die richtigen Satzzeichen. Beispiel: Sie fragt, ob sie auch früher kommen könne. Sie fragt: Kann ich auch früher kommen? Er flüstert, dass ihm das egal sei. Er flüstert: Das ist mir egal. Sie behauptete, wir seien frech gewesen. Sie behauptete: Ihr seid frech gewesen. Sie antworteten, dass sie alles verstanden hätten. Sie antworteten: Wir haben alles verstanden. Er wolle bald wieder aufstehen, stotterte der Patient. Ich will bald wieder aufstehen, stotterte der Patient. Wo die nächste Tankstelle sei, fragte er. Wo ist die nächste Tankstelle?, fragte er. 4. Zusammengesetzte Sätze (5 Punkte) Ergänzen Sie mit einer passenden Konjunktion (Bindewort). Verwenden Sie dazu aus der folgenden Liste 5 Konjunktionen: aber nachdem trotzdem weil obwohl falls denn wenn bevor danach damit bis. Beispiel: Es ist etwas passiert, denn alle Nachbarn schauen aus dem Fenster. Wenn auf der Strasse etwas los ist, gibt es immer gleich Neugierige. Weil / Nachdem sein Auto demoliert ist, brüllt der eine Mann den andern an. Die Fenster sind zu, aber das Geschrei kann man trotzdem hören. Die Kinder schauen zu, obwohl / weil sie nicht genau wissen, was los ist. Damit sie alles sehen können, sperren sie die Augen weit auf. SAE DE 2013 Seite 11