Master of Engineering. Fach- und Methodenkompetenz für Ingenieure mit Führungsanspruch

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Lennart Sommer
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1 Master of Engineering Fach- und Methodenkompetenz für Ingenieure mit Führungsanspruch

2 Experten für Zukunftstechnologien Aufgaben im mittleren und gehobenen Management waren in vielen Unternehmen früher ausschließlich Kaufleuten und Juristen vorbehalten. In den letzten Jahren werden gerade in technisch geprägten Industrieunternehmen auch höchste Führungspositionen verstärkt mit Ingenieuren besetzt. In einer globalisierten und vernetzten Welt erfordert Manage ment ein generalistisches Denken. Die Führungskraft ist kein reiner Spezialist mehr, der sich ausschließlich über Fachwissen und Berufserfahrung definiert. Sie verfügt über ein breites Kompetenzprofil, so dass sie funktionsübergreifend über alle Hierarchiestufen im Unternehmen und zwischen Unternehmen kommuniziert und die Spezialisten unterschiedlichster Disziplinen zusammenführt. Dabei beschränkt sich ihre Rolle nicht auf eine reine Moderatorentätigkeit. Zusätzlich zu ihrer Sozialkompetenz verfügt sie über ausgewiesenes Detailwissen auf ihrem Fachgebiet, denn nur so findet sie Akzeptanz bei den Spezialisten ihres Bereiches und darüber hinaus. Leitbild unseres Studienganges ist die Vermittlung einer T-Qualifikation, die vertieftes Fachwissen auf einem aus gewählten Gebiet der Ingenieurwissenschaften mit einem breit angelegten Portfolio an Methoden- und Sozialkompetenzen verbindet, die für die Übernahme von Führungs verantwortung unerlässlich sind. Wir wenden uns damit speziell an aktuelle oder künftige Führungskräfte, denen wir das Rüstzeug für die Übernahme von Leitungsaufgaben im technischen Management und perspektivisch auch in der Unternehmensführung mitgeben wollen. Aufbau des Studiums Die Vermittlung von Soft Skills zählt zum Ausbildungsgegenstand jedes Studierenden und wird durch vier Pflichtmodule abgedeckt, die unabhängig vom gewählten Studienschwerpunkt zu absolvieren sind. Diese Module werden in aller Regel in englischer Sprache unterrichtet. Zusätzlich werden in einem ausgewählten Studienschwerpunkt in sieben Modulen die Fachkompeten zen der Studierenden in einem ausgewählten Bereich der Ingenieurwissenschaften vertieft. Die zur Wahl stehenden Studienschwerpunkte orientieren sich dabei an den spezifischen Anforderungen verschiedener Berufsfelder. Zur Kompetenzvermittlung werden im Master-Studiengang, stärker noch als in den Bachelor-Studiengängen, interaktive Methoden wie Case Studies, Projektarbeiten, Präsentationen, Gruppenarbeiten oder Rollenspiele eingesetzt, so dass der Anteil an klassischer frontaler Wissensvermittlung hier geringer ausfällt. So wird der Anwendung und dem Training der vermittelten Kompetenzen im Rahmen des Masterstudiums ein breiter Raum gegeben. Studienverlauf und Studienschwerpunkte Der Master-Studiengang wird in Vollzeit- und in berufsbegleitender Form angeboten. Ein Studienbeginn ist zum Winter- wie zum Sommersemester möglich. Folgende Schwerpunkte stehen zur Auswahl: l Automatisierungstechnik l Produktentwicklung l Produktionsmanagement l Vertriebs- und Beschaffungsmanagement Die sieben Module eines Schwerpunktes sind verbindlich festgelegt. Die Wahlpflichtmodule können nach individuellen Präferenzen aus einem Fächerkatalog zusammengestellt werden. Dabei ist es auch möglich, einzelne Fächer aus anderen Studienschwerpunkten zu wählen.

In einer globalisierten und vernetzten Welt erfordert Manage ment ein generalistisches Denken.

3 Berufsfelder Berufsfeld Automatisierungstechnik Berufsfeld Produktionsmanagement Aufgrund des hohen Lohnniveaus in West- und Mitteleuropa kommt dem Einsatz von Automatisierungstechnik in dortigen Industrieunternehmen besondere Bedeu tung zu. Im Rahmen dieses Schwerpunkts werden alle Kompetenzen vermittelt, die zur ganzheitlichen Gestaltung von Auto matisierungslösungen benötigt werden. Dies umfasst zum Beispiel vertiefte Kennt nisse im Bereich der Regelungstechnik und der Bildverarbeitung, Methoden der rechnerintegrierten Planung von Produk tionssystemen, aber auch Methoden und Werkzeuge des Projektmanagements und des Human Resource Management, die im Zusammenhang mit der Implementierung von Automatisierungstechnik im Unternehmen häufig genutzt werden. Zielgruppe dieses Schwerpunkts sind Ingenieure, die in leitender Funktion mit dem Management von Produktionsbereichen bzw. Produktionsprozessen in Industrieunternehmen betraut sind. Mit diesen werden Methoden zur Gestaltung von Produktionssystemen sowie zur Prozessautomatisierung trainiert, Strate gien und Werkzeuge des Enterprise Resource Planning angewendet sowie Tools und Hilfsmittel zum Controlling von Produktionssystemen anhand von Fallbeispielen eingesetzt. Aufgabenstellungen des Human Resoruce Management oder des Qualitätsmanagements, die sich im Zusammenhang mit der Optimierung von Produktionssystemen häufig stellen, werden ebenfalls intensiv und außerdem praxis nah behandelt. Berufsfeld Vertriebs- und Beschaffungsmanagement Der Technische Vertrieb und der Technische Einkauf sind zwei Berufsfelder, die in vielen Unternehmen zunehmend mit Ingenieuren besetzt werden. Daher orientiert sich dieser Schwerpunkt an den beiden Berufsbildern. Der Vertrieb erklärungsbedürftiger Produkte in B2B-Märkten stellt einen wichtigen Teil dieses Schwerpunkts dar. Die Gestaltung und Optimierung komplexer Beschaffungsnetze im Rahmen des Supply Chain Mana ge ment bildet ein weiteres Kernthema. Um den steigenden Anforderungen durch die Globalisierung zu genügen, werden z. B. juristische Fragestellungen des Inter nationalen Wirtschaftsrechts behandelt. Zudem werden Methoden des Projektmanagements sowie vertiefte Grundlagen zum Bereich der Unternehmensfinanzierung vermittelt. Berufsfeld Produktentwicklung Ingenieure mit Führungsverantwortung im Bereich der Produktentwicklung müssen sich heute mehr denn je mit Methoden der Simulation und Berechnung (CAE) auseinandersetzen. Daher nehmen derartige Module in diesem Schwerpunkt einen breiten Raum ein. Ergänzt wird dies um Methoden und Werkzeuge zur organisatorischen Gestaltung eines Produktentwicklungsprozesses, zur Prozessgestaltung sowie um Soft Skills, z. B. zum Total Quality Management oder Projektmanagement. So werden die Absolventen dieses Schwerpunkts in die Lage versetzt, komplexe Entwicklungsprojekte oder auch ganze Entwicklungsbereiche im Unternehmen eigenverantwortlich zu lenken und zu leiten.

Dies umfasst zum Beispiel vertiefte Kennt nisse im Bereich der Regelungstechnik und der Bildverarbeitung, Methoden der rechnerintegrierten Planung von Produk tionssystemen, aber auch Methoden und

4 Kosten und Studiengebühren Wie alle Ingenieurstudiengänge sind auch unsere Masterstudiengänge staatlich refinanziert, so dass keine Studiengebühren erhoben werden. Sie bezahlen lediglich den AStA-Beitrag. Vorlesungszeiten Die Lehrveranstaltungen im Vollzeitstudium finden in aller Regel werktags zwischen 7:45 und 17:45 Uhr statt. Im berufs begleitenden Studium liegen die Präsenzzeiten an zwei Abenden in der Woche zwischen 18:00 und 21:10 Uhr sowie samstags zwischen 8:00 und 14:30 Uhr. Die Vorlesungszeiten betragen im Vollzeitstudium 20, berufsbegleitend 16 Semesterwochenstunden. Zugangsvoraussetzungen Einstiegsmöglichkeiten Sie können sich sowohl für einen Start im Sommersemester (Vorlesungszeit: Mitte März bis Ende Juni) als auch im Wintersemester (Vorlesungszeit: Mitte September bis Anfang Januar) bewerben. Bewerbungsanträge erhalten Sie über Ihre Registrierung auf unserer Website. Key Facts: konsekutiver Masterstudiengang akkreditiert und staatlich genehmigt anwendungsorientierte Ausrichtung Abschluss: Master of Engineering (M.Eng.) Workload: 120 cp Regelstudienzeit Vollzeit: 4 Semester berufsbegleitend: 5 Semester keine Studiengebühren Wir über uns Die Rheinische Fachhochschule orientiert sich an den Anforderungen der Praxisfelder in den Gebieten Ingenieurwesen, Medien, Medizin ökonomie, Wirt schaft und Recht. Dazu bietet sie grundständige Bachelorstudiengänge sowie aufbauende Master studiengänge an. Daten und Fakten: l als Ingenieurschule 1958 gegründet l seit 1971 Fachhochschule l traditionsreiche und innovative Fachhochschule in privater Trägerschaft l gemeinnützige Trägerin (ggmbh) l niedrige Studienkosten l breites Fächerspektrum l derzeit etwa Studierende l ca. 400 Dozierende (Professoren und Lehrbeauftragte) Das Studium kann prinzipiell jeder Studienbewerber aufnehmen, der die formalen Zugangsvoraussetzungen für das konsekutive Masterstudium an Hochschulen erfüllt: l Studienabschluss in einem ingenieurwissenschaftlichen Bachelor- oder Diplom-Studiengang (Elektrotechnik, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen oder artverwandt) bzw. l vergleichbarer Studienabschluss an einer ausländischen Hochschule in einem dieser Fächer, l gute Abschlussnote in dem als Zulassungsvoraussetzung nachzuweisenden Studium, l gute Englischkenntnisse, nachgewiesen beispielsweise über B1-Level. Die Belegung der einzelnen Studienschwerpunkte ist an die Fachrichtung des vorherigen Bachelor- oder Diplomstudiengangs gebunden. Weitere Details entnehmen Sie bitte der Master-Zulassungsordnung Engineering unter Hauptverwaltung Schaevenstraße Campus Lindenstraße Campus Vogelsanger Straße Vorteile unserer Masterstudiengänge: l kleine Studiengruppen (ca. 25 Teilnehmer) l Dozenten mit internationaler Praxiserfahrung l seminaristische Lehrveranstaltungen, Case Studies und Projektarbeit l ergänzende, kostenfreie Weiterbildungsangebote

Im berufs begleitenden Studium liegen die Präsenzzeiten an zwei Abenden in der Woche zwischen 18:00 und 21:10 Uhr sowie samstags zwischen 8:00 und 14:30 Uhr.

5 Masterstudiengang Master of Engineering Unsere Masterstudiengänge: l Business Administration l Business and Insolvency Law Master of Laws (LL.M.) l International Marketing and Media Management l Medizinökonomie Master of Arts, Health and Medical Management (M.A.) l Taxation l Master of Engineering (M.Eng.) l Master of Business Administration (MBA) Schaevenstraße 1a b Köln Tel Fax info@rfh-koeln.de Studienberatung Tel

A.) l Taxation l Master of Engineering (M.Eng.) l Master of Business Administration (MBA) Schaevenstraße 1a b 50676 Köln Tel.

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