Rechtschreibung trainieren: Dehnung und Dopplung
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- Arnim Burgstaller
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1 Ulrike Rehschuh-Blasse Rechtschreibung trainieren: Dehnung und Dopplung Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf 2. 4.
2 2015 Persen Verlag, Hamburg AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfältig geprüft. Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garantieren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag übernimmt deshalb keine Gewähr für die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haftung aus. Illustrationen: Petra Lefin (Schienen S.5/15, Wiese S.5, Musik S.10/55, Vorhang S.10, Leine S.14, Schienen S.14/15, Wagen S.49, Klammer S.49, Flossen S.49, Wagen S.49, Dackel S.55, Stock S.56); Barbara Gerth (Piktogramme Kopfzeile, Ziege S.5/14/15, Sieb S.5, Brief S.5/14/15, Fliege S.5/14, Wiege S.5, Biene S.5/14/15, Dieb S.5, Biber S.10, Delfin S.10, Tiger S.10, Gitarre S.10, Zitrone S.10, Kaninchen S.10, Pelikan S.10, Nikolaus S.10/55, Ruine S.10, Apfelsine S.10, Geige S.14/15, Schwein S.14/15, Pfeil S.14/15, Kleid S.14/15, Kreide S.14/15, Schleife S.14/15, Leiter S.14/15, Pfeife S.14/15, Raupe S.49, Messer S.49, Eimer S.49, Schaukel S.49, Bad S.49, Bagger S.49, Rose S.49, Besen S.49, Teller S.49, Flöte S.49, Vase S.49, Schnecke S.55, Haken S.55, Wecker S.55, Socke S.55, Bäcker S.55, Paket S.55,Glocke S.55, Rakete S.55, Pelikan S.55, Gurke S.55, Trecker S.55, Wolke S.55, Vulkan S.55, Zirkus S.55, Bank S.55, Sack S.55, Marke S.55, Block S.56); Julia Flasche (Covergrafik, Arbeitspitkogramme, Stier S.5, Mücke S.56); Marion El-Khalafawi (Kette S.49, Deckel S.56); Jennifer Spry (Papier S.5); Anke Fröhlich (Knie S.5/14/15); Mele Brink (Stiefel S.14/15); Fides Friedeberg (Schale S.49) Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth ISBN
3 Inhaltsverzeichnis Einführung Arbeitsblätter Dehnung Wörter mit ie Wörter mit i Wörter mit ie oder ei Wörter mit h Dopplung Wörter mit Doppelkonsonanten Wörter mit ck Lösungen in Form von ausgefüllten Arbeitsblättern können Sie kostenlos unter folgendem Link herunterladen: Übersicht über verwendete Piktogramme Schreiben Einkreisen Verbinden Durchstreichen Lesen
4 Allgemeine Hinweise Die vorliegenden Kopiervorlagen sind Teil der Reihe Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule. Mit dieser Reihe möchten wir Sie als Grundschullehrkraft bei der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im inklusiven Unterricht unterstützen. Die Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit) und lassen sich ohne viel Vorbereitungsaufwand differenzierend einsetzen. Der Aufbau der einzelnen Arbeitsblätter ist dabei besonders übersichtlich und klar. Durch sich wiederholende Aufgabenformate sowie durch den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich. Im Rahmen der Reihe Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule werden Übungsmaterialien zu den grundlegenden Themen der Fächer Deutsch und Mathematik sowie für den Bereich Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht veröffentlicht. Hinweise zum Material Rechtschreibung trainieren: Dehnung und Dopplung Bei der Förderung rechtschreibschwacher Kinder sollte zunächst der tatsächlich erreichte Leistungsstand im Rechtschreiben festgestellt werden. Daraus kann abgeleitet werden, auf welcher Übungsstufe die Förderung beginnen sollte. Wichtig ist außerdem die Auswahl der Wörter, anhand derer Rechtschreibkenntnisse vermittelt werden. Daher entstammen die in diesem Band zu trainierenden Rechtschreibwörter dem Grundwortschatz. Wörter mit Dehnung und Dopplung können sich die Schüler durch verschiedene abwechslungsreiche Übungsformen einprägen. Das wiederholte Üben ist dabei von besonderer Bedeutung. Um Schülerinnen und Schüler für das Rechtschreibtraining zu motivieren, brauchen sie Erfolge. Deshalb sind die Materialien klar strukturiert, die Übungsformen wiederholen sich und jedes Arbeitsblatt enthält nur wenige Aufgaben mit den zu übenden Rechtschreibwörtern. Folgende Übungsformen wiederholen sich: Wiedererkennen von vorgegebenen Wortbildern Einprägen von Wortbildern Wiedererkennen und Kennzeichnen markanter Elemente in Wörtern Rechtschreibwörter sinnerfassend lesen Wörter im Sinnzusammenhang benutzen Wörter Bildern zuordnen Wörter in Buchstabenkästchen (Schriftspurmuster) eintragen Wortgrenzen erkennen Zusammengehörige Silben erkennen Nomen und Verben unterscheiden (Groß- und Kleinschreibung der Rechtschreibwörter) Rechtschreibstrategien trainieren Ulrike Rehschuh-Blasse: Rechtschreibung trainieren: Dehnung und Dopplung Persen Verlag
5 Name: Wörter mit ie Kreise alle ie ein. Biene Schiene spielen Riese Wiese viele Ziege fliegen Brief ziehen Stiefel Lieder Fieber Ziel Stier Tier schließen gießen kriechen Spielzeug frieren schieben tief schlief Papier Dieb Spiegel Sieb Liege Bier siegen wiegen Liebe Flieder Schreibe alle Namenwörter mit ie mit Begleiter auf. die Biene, Ulrike Rehschuh-Blasse: Rechtschreibung trainieren: Dehnung und Dopplung Persen Verlag 1
6 Name: Wörter mit ie In jeder Zeile gibt es falsche Wörter. Streiche die falschen Wörter durch. Biene Biene Bine Biene Beine Biene Fliege Flige Fliege Fleige Fliege Tier Tir Tier Tier Teir Tier Tier Brief Brief Brief Brif Brief Brief Lied Lid Lied Leid Lied Lied Leid Fieber Fieber Fiber Fieber Feiber Stiefel Steifel Stifel Stiefel Stiefel Riese Reise Rise Riese Riese Rise Wiese Weise Wise Wiese Wiese fliegen fligen fliegen fliegen fliegen schließen schlißen schließen schließen gießen gißen gießen gießen geißen kriechen kriechen krichen kreichen spielen spielen spilen speilen spielen frieren freiren friren frieren frieren 2 Ulrike Rehschuh-Blasse: Rechtschreibung trainieren: Dehnung und Dopplung Persen Verlag
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