Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Papiercollagen im Kunstunterricht. Das komplette Material finden Sie hier:

Transkript

1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Papiercollagen im Kunstunterricht Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2

3 Inhalt Vorwort Collagen aus vorgefertigtem Papier Händeturm (Kl. 5 10) Blütenposter (Kl. 5 10) Henri trifft Niki (Kl. 5 10) Sänger (Kl. 5 10) Herbst (Kl. 6 8) Suchbild: Im Park (Kl. 7 10) Schuhmonster (Kl. 7 10) Eruption (Kl. 8 10) Altstadt (Kl. 8 10) Vorbild und Nachbild (Kl. 8 10) Collagen aus selbst gefertigtem Papier Die vier Elemente (Kl. 5 10) Dschungel (Kl. 7 10) Maske (Kl. 7 10) Modefarben (Kl. 7 10) Tapetenwechsel (Kl. 8 10) Baumlandschaft (Kl. 7 10) Fernsicht (Kl. 8 10)

4 2013 Auer Verlag, Donauwörth AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Downloads und Kopien dieser Seiten sind nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes bedürfen der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Satz: Fotosatz H. Buck, Kumhausen ISBN:

5 Vorwort Im Zentrum dieses Buches steht die Technik der Collage. Dabei wurde besonderes Augenmerk darauf gelegt, zu zeigen, wie man Klebebilder allein aus farbigen Papieren entstehen lassen kann. So wurde auch bewusst darauf verzichtet, andere Techniken mit einzubeziehen. Das Buch gliedert sich in zwei Teile: Projekte, die auf den Einsatz vorgefertigter Papiere, wie Tonpapier, Geschenk oder Zeitungspapier, setzen Aufgaben, bei denen die Schüler 1 zuerst farbige Papiere in verschiedenen Techniken herstellen, bevor sie mit der eigentlichen Collage Arbeit beginnen Bei allen Vorschlägen wurde darauf geachtet, dass sie in ihrem Schwierigkeitsgrad und ihrer Themenstellung verschiedene Altersgruppen ansprechen. Aufgrund des minimalen Zeitaufwands (eine bis vier Unterrichtsstunden) sind die Aufgaben für den schnellen und effektiven Einsatz im Unterricht gedacht. Lehrerhinweise und Skizzen geben Orientierungshilfen. Lösungsvorschläge und Kurzbeschreibungen bieten dem Lehrer einen raschen Überblick über Ergebnisse und Einsatzmöglichkeiten. Die Schüler können angeleitet werden oder auch weitgehend selbstständig arbeiten (Arbeitsblätter). Außerdem bieten einige Aufgaben die Möglichkeit zu Partner und Gruppenarbeit als Unterrichtsform. Viele Themen lassen sich auch fächerübergreifend (z. B. in Musik, Deutsch und Kunst) verwenden und können ebenso von Lehrern anderer Fächer umgesetzt werden. Viel Erfolg bei der Arbeit mit den Bildern aus farbigem Papier! Die Autorin 1 Aufgrund der besseren Lesbarkeit ist in diesem Buch mit Schüler auch immer Schülerin gemeint, ebenso verhält es sich mit Lehrer und Lehrerin etc. 4

6 Lehrerhinweise Händeturm 1.1 Händeturm Kurzbeschreibung: Aus Papieren in Schwarz und verschiedenen Grautönen schneiden alle Schüler einer Klasse die Umrisse ihrer Hände aus. In Gemeinschaftsarbeit ordnen sie die Silhouetten turmartig auf einer großen Fläche an und kreieren aus kleinen Bilddetails Schmuckstücke für Hände und Arme. Gerlinde Blahak: Papiercollagen im Kunstunterricht Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth Hinweise für Lehrer / Lernziele: 1. Als echte Gemeinschaftsarbeit bezieht dieses Projekt alle Schüler gleichermaßen mit ein. 2. Sie lernen den Einsatz von Positiv und Negativformen kennen. 3. Die individuelle Note erhält das Bild durch verschiedene Handhaltungen sowie durch zu Schmuckstücken umfunktionierte Passfotos oder Künstlerporträts. Zeitaufwand: 4 Unterrichtsstunden Jahrgangsstufe: 5 10 Material: Fotokarton (70 cm x 100 cm) als Hintergrund verschiedene Papiere in Grau und Schwarz Ausstellungsprospekte oder Passbilder der Schüler Gold oder Silberfolie Bleistift Klebestift Schere Collagen aus vorgefertigtem Papier 5

7 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Papiercollagen im Kunstunterricht Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de