1.Was passierte an diesem Tag? Read the following description and write the simple past tense form

Transkript

1 1.Was passierte an diesem Tag? Read the following description and write the simple past tense form for each italicized verb in the spaces below. (Unit 3, GV Ex. 6) Jens Schubert (1) wünscht sich zu seinem 15. Geburtstag bestimmte Geschenke. Er (2) macht nie etwas im Haus. Er (3) sagt seinen Eltern: Ich möchte gern einen Computer. Herr und Frau Schubert (4) kaufen aber nur ein Computerspiel. Am Geburtstag (5) besucht Jens seine Tante Inge. Sie (6) gratuliert ihm zum Geburtstag. Sie (7) schenkt ihm ein paar Computerdisketten. Jens (8) freut sich nicht. Seine Eltern (9) lachen: Vielleicht nächsten Monat zu Weihnachten (Christmas). Jens (10) wartet einen Monat. Er (11) arbeitet viel im Haus. Seine Eltern (12) bezahlen für einen Computer. Zu Weihnachten (13) jubelt Jens endlich und (14) spielt auch gleich auf seinem neuen Computer Zwei Verbformen, bitte! Write the past and present perfect tenses for each verb. (Unit 3, GV Ex. 7) Beispiel: arbeiten / du Du arbeitetest. Du hast gearbeitet. 1. fotografieren / ich 2. basteln / Claudia 3. wandern / die Touristen 4. parken / Paul 5. tanzen / die Mädchen 6. reisen / die Klasse 7. schneien / es

2 3. Rewrite each of the following sentences, first in the past tense and then in the present perfect tense. (Unit 3, WB Ex. 11) 1. Leider habe ich heute keine Zeit. 2. Wir fahren am Wochenende zur Nordsee. 3. Der Strand gefällt uns sehr. 4. Petra liest sehr gern. 5. Heute ist ein schöner Tag. 6. Wer bringt ein Geschenk? 4. Welche Endungen fehlen? Setze die fehlenden Endungen ein! (Unit 5, GV Ex. 6) 1. D Farbe dies Mantels gefällt mir sehr. 2. D Speisekarte d Restaurants sieht ganz interessant aus. 3. Hast du kein Stadtplan dies Stadt? 4. D Broschüren unser Reisebüros beschreiben d Geschichte dies Gegend. 5. Sie hat ein Brief ihr Sohnes bekommen. 6. Das sind d Kleidungsstücke mein Großeltern. 7. D Karten d Kinos zeigen genau, was d Preise dies Filme sind.

3 8. D Fahrräder d vielen Jugendlichen stehen vor der Schule. 9. D Blumen unser Gartens sind wirklich bunt. 10. Warum fragst du nicht d Sohn ihr Tante. 5. Welcher, dieser oder jeder? Ergänze die folgenden Sätze mit den richtigen Formen dieser drei Wörter! (Unit 5, GV Ex. 13) 1. Schüler unserer Klasse macht die Reise mit. Keiner bleibt zu Hause. 2. Habt ihr tollen Krimi im Fernsehen gesehen? 3. Mit Zug fahren Sie denn? 4. Für Anzug muss er viel bezahlen. 5. Von Kellnerin habt ihr das Essen bestellt? 6. Busse warten auf die vielen Touristen. 7. Frau Biedermann hat Jungen und Mädchen in der Klasse bei den Hausaufgaben geholfen. Jetzt können es alle. 8. Hast du Geschichte gelesen? Nein, sie ist zu langweilig. 9. Habt ihr Spiel gewonnen? Nein, nur drei. 10. Nach schweren Arbeit heute Nachmittag werde ich etwas Spaß haben. 11. Zu Schalter sollen wir unser Gepäck tragen? 12. Kennst du Kino? Nein, es ist ganz neu. 6. Ergänze die folgenden Sätze mit den richtigen Endungen! (Unit 5, WB Ex. 12) 1. Du kennst ja jed Mädchen. 2. Ich kann dies Aufgaben wirklich nicht verstehen. 3. Welch Bluse passt dir? 4. Musst du denn jed CD hören? 5. Welch Rock gefällt dir am besten? 6. Dies Land haben sie noch nicht besucht. 7. Jed Haus sieht etwas anders aus. 8. Kannst du dies alten Mann nicht helfen? 9. Herr Schmidt hat für jed Schüler etwas mitgebracht. 10. Welch Bücher sollen wir nächsten Monat lesen?

4 7. Wörterrätsel. Auf dem Markt kann man viel Obst kaufen. Kannst du zehn Obstsorten in dem folgendem Wörterrätsel finden? (Note: Ä = AE) (Unit 6, GV Ex. 1) W E I N T R A U B E N T Q S L E F P E A P F L A U M E N E K Z Q C R F C W I N I G B C G N E R E E B D R E Z K H P S H D N U L E W Y T N T A Q I F D Y G S N B C A P R E E H C I S R I F P M M U N A K I R S C H E N D W O Q B V Q H U H D R N B Y A T R T P C Z I D O Y N E N A N A B K 8. Was Frau Weigand gemacht hat. Frau Weigand erzählt ihren Gästen, was sie alles gemacht hat, bevor sie angekommen sind. Schreib alle Sätze im Perfekt (present perfect). (Unit 6, WB Ex. 12) Beispiel: Am Wochenende bereite ich mich auf eueren Besuch vor. Am Wochenende habe ich mich auf eueren Besuch vorbereitet. 1. Ich schreibe eine Einkaufsliste. 2. Ich fahre zum Supermarkt. 3. Ich nehme meine Einkaufstasche mit. 4. Die Sonderangebote stehen gleich am Eingang.

5 5. Im Geschäft gehe ich von einer Reihe zur anderen. 6. An einer Theke kaufe ich Wurst und Käse. 7. Ich wiege das Obst und Gemüse auf einer Waage. 8. Eine Angestellte hilft mir bei der Auswahl der Bananen. 9. Neue Sätze, bitte! Schreib Sätze mit den richtigen Adjektivendungen! (Unit 7, GV Ex. 5) Beispiel: die / hast / gelesen / lang / du / Geschichte Hast du die lange Geschichte gelesen? 1. preiswert / gekauft / wer / die / hat / Jeans 2. gesprochen / ich / deutsch / dem / habe / mit / Gast 3. direkt / Kuchen / der / Bäckerei / kommt / frisch / der / von 4. am / neu / kommen / Schüler / Dienstag / jeder / schon / soll 5. mit / Erich / Zelt / das / bringt / alt 6. dem / um / Kino / Besucher / Uhr / die / drei / modern / kommen / aus 7. See / am / Nachmittag / groß / sind / gefahren / sie / zum

6 8. nichts / wir / machen / Auto / mit / können / kaputt / diesem 10. Die richtigen Endungen, bitte! Beende die folgenden Sätze mit den richtigen Endungen! (Unit 8, GV Ex. 4) 1. Wo ist ihr klein Bruder? 2. Was hast du mit sein neu Ball gemacht? 3. Um drei Uhr bin ich zu ihr groß Party gegangen. 4. Die Jugendlichen helfen ein alt Mann bei sein Arbeit. 5. Gerd kommt ohne sein nett Freundin zum Fest. 6. Habt ihr euer bunt Fahnen mitgebracht? 7. Warum hast du kein interessant Krimis gelesen? 8. Komm doch mit der Schwester dein italienisch Freundes! 9. Leider gibt es im Kaufhaus heute kein preiswert Kleidungsstücke. 10. Wann hast du ihr deutsch Tante besucht? 11. Im Wohnzimmer hängt ein interessant Bild. 12. Wir haben gestern ein teur Wagen gekauft. 11. Ergänze diese Sätze mit den richtigen Endungen! Nicht alle Wörter brauchen Endungen. (Unit 8, WB Ex. 3) 1. Gestern habe ich ein interessant Film gesehen. 2. Hast du kein klein Schwester? 3. Mein gut Freund wohnt in Salzburg. 4. Ich kann ihr amerikanisch Onkel nicht verstehen. 5. Er hat kein deutsch Bücher zu Hause. 6. Unser neu Lehrerin ist sehr nett. 7. Warum willst du sein nett Vater nicht helfen? 8. Der Preis für dein neu Gitarre ist viel zu hoch.

7 9. Gefallen dir mein toll Jeans? 10. Wann fahrt ihr zu euer alt Tante? 12.Was schmeckt ihnen? Schreib, was den einzelnen Personen schmeckt! (Unit 8, GV Ex. 12) Beispiel: Anne / französisch / Eis Anne schmeckt französisches Eis. 1. Peter / frisch / Brot 2. Frau Huber / heiß / Kaffee 3. Ingrid / süß / Tee 4. Petra und Zehra / gelb / Äpfel 5. Heinz / italienisch / Pizza 6. Rainer und Thomas / kalt / Cola 13.Da ist immer viel los! Auf einem Fest ist immer viel los. Schreib ganze Sätze mit den folgenden Wörtern! Benutze keine Artikel vor Adjetiven und schreib die Sätze mit den Pluralformen der Hauptwörter! (Unit 8, WB Ex. 12) Beispiel: Kind / fahren / viel / toll / Karussel Die Kinder fahren viele tolle Karussels. 1. Besucher / kaufen / lecker / Brezel 2. manch / Junge / essen / ein paar / süß / Apfel

8 3. alt / jung / Tourist / hören / gut / Kapelle 4. viel / Ausländer / sehen / schön / Pferd 5. heiß / Bratwurst / schmecken / besonders gut 6. bunt / T-Shirt / sein / ganz beliebt 14.Ergänze die folgenden Sätze! (Use definite articles) (Unit 9, WB Ex. 6) 1. Das Flugzeug fliegt über Land. 2. Warte doch an Ecke! 3. Das Motorrad steht zwischen Bus und Straßenbahn. 4. Stellen Sie den Stuhl bitte neben Tafel! 5. Die Leute sitzen auf Bank. 6. Sie gehen oft in Klub. 7. Die Besucher stehen vor Schloss. 8. Die Verkäufer sind jeden Samstag auf Markt. 9. Er muss in Geschäft gehen. 10. Warum lauft ihr hinter Haus? 11. Die Jugendlichen sitzen auf Rasen. 12. Er legt die Bordkarte neben Reisepass. 13. Wir setzen uns an Tisch. 14. Viele Leute sind in Wasser. 15. Die Krawatte liegt unter Hose.

9 15. Was fehlt hier? Ergänze die folgenden Sätze mit Hauptwörtern (nouns) und den entsprechenden Artikeln! (Unit 9, GV Ex. 4) 1. Hast du die Tassen auf gestellt? 2. Die Touristen stehen schon um acht Uhr vor. 3. Das Buch liegt neben. 4. Wir fahren gern mit dir in. 5. Das Fahrrad ist hinter. 6. Stellen Sie Ihren Motorroller am besten vor! 7. Auf ist viel los. 8. Leg doch die CDs unter! 9. Das Eiscafé ist schon lange an. 10. Fahren Sie ihr Auto bitte hinter! 16. Wörterrätsel. In dem Rätsel findest du zehn Wörter. Sie haben alle etwas mit der Post zu tun? (Unit 9, GV Ex. 1) Q W B R I E F K A S T E N E R R T E Y U I D T O T P A S I D F D G Y R H J R K L Z E X C V N O E B N A M M N F B L V C E S X Z K Q T R U E U W W Q S A A T S D F M B F B H H E B K S K Z X S C T V B H R H A O K A S C D P F G I H J I P P B B H J O J E L K J H U I W W L X S F B L K J U U O L H A Z T I E L T S O P P M M G B R I E F M A R K E

10 17. Neue Sätze, bitte! Schreib zwei neue Sätze für die Satzteile mit Präpositionen. Ergänze sie mit da und mit wo. (Unit 9, GV Ex. 10) Beispiel: Anne denkt manchmal an das tolle Erlebnis im Schwarzwald. Anne denkt manchmal daran. Woran denkt Anne manchmal? 1. Die Schüler lesen über die Geschichte Amerikas. 2. Die Mannschaft freut sich schon auf das nächste Spiel. 3. Heinz fährt mit seinem Fahrrad zu seiner Tante. 4. Du musst aber viel für diese Karten bezahlen. 5. Die Touristen hören viel von den bekannten Orten am Rhein. 6. Viele Zuschauer stehen schon eine Stunde vor dem Rockkonzert vor dem Eingang.

11 18.Bilde ganze Sätze! Use the past perfect tense. (Unit 10, WB Ex. 5) 1. Wir fahren mit dem Boot auf dem Wasser. 2. Habt ihr nichts vor? 3. Sie trinken eine Cola. 4. Die Touristen steigen in den Bus ein. 5. Das glaube ich nicht. 6. Bist du krank? 7. Viele Leute kommen hierher. 8. Die Mädchen schwimmen im Fluss. 19. Welche Wörter passen hier am besten: aber, denn, oder, sondern oder und? (Unit 11, WB Ex. 11) 1. Gisela will zum Jugendklub gehen, sie muss zuerst noch einkaufen gehen. 2. Ich mache keine Hausaufgaben, ich besuche lieber meine Freundin. 3. Wolfgang spielt Tischtennis Günter spielt Fußball. 4. Wollt ihr fernsehen (wollt ihr) Karten spielen? 5. Anne geht nicht gern zum See, sie kann nicht schwimmen.

12 20. Was fehlt hier? Ergänze diese Sätze mit den richtigen Präpositionen! (Unit 11, GV Ex. 5) 1. Die Zuschauer warten schon die Spieler. 2. Hast du dich gut deine Arbeit vorbereitet? 3. Sie brauchen sich nicht ihre Oma zu kümmern. Sie ist in guten Händen. 4. Österreich grenzt die Schweiz. 5. Freut ihr euch schon die Ferien? 6. Sprich doch nicht immer deine Freundin! 7. Die Azubis bewerben sich diese interessanten Jobs. 8. Interessierst du dich nicht dieses Fach? 20. Warum haben sie das nicht gemacht? Aus verschiedenen Gründen haben die einzelnen Personen etwas nicht gemacht. Benutze die Wörter in Klammern und vervollständige die Sätze! Beispiel: Karl hat den Wagen nicht gewaschen, weil (regnen). es geregnet hat 1. Heidi ist mit ihrer Freundin nicht in die Ferien gefahren, weil (krank sein) 2. Die Großeltern besuchen ihre Enkel nicht oft, weil (zu weit entfernt wohnen) 3. Familie Hocker reist zum Bodensee, weil (dort so schön sein) 4. Die Leute können nicht durch die Stadt kommen, weil (einen Stau geben) 5. Herr Krüger hat seine Frau im Büro angerufen, weil (heute später nach Hause kommen)

13 6. Die Jugendlichen übernachten in einer Jugendherberge, weil (nicht so viel kosten) 7. Jens und Rudi haben Fahrräder gemietet, weil (kein Bus zu Wieland fahren) 8. Alle gehen schnell zum Flugsteig, weil (das Flugzeug bald abfliegen)