DOWNLOAD. Vorzeit und Antike. handlungsorientiert 4. Die Metallzeit. Rolf Breiter, Karsten Paul. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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1 DOWNLOAD Rolf Breiter, Karsten Paul Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 Downloadauszug aus dem Originaltitel:

2 AB 1 Vorwissen und Fragen zum Thema 1. Was weißt du schon? Notiere deine Ideen zum Thema Metalle finden und verarbeiten in den Gedankenblasen. 2. Was möchtest du erfahren? Formuliere Fragen zum Thema.? Welche Gegenstände wurden aus Metall hergestellt????? Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 28 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 1

3 AB 2 Vom Erz zum Metall Die Menschen der Metallzeit fanden heraus, dass bestimmte Gesteine Metalle enthalten. Solche Gesteine werden Erz genannt und in Bergwerken abgebaut. 1. Ordne den Bergleuten die Tätigkeiten entsprechend zu. Bergleute sammeln die gelösten Gesteinsbrocken ein. Das Gestein wird mit Feuer erhitzt und dann durch Wasser gekühlt. Risse lockern das Gestein. In Körben werden die Erzbrocken nach oben getragen. Kupferhaltiges Gestein wird aus dem Fels geschlagen. Das Erz wurde in einem Ofen erhitzt. Mit einem Blasebalg führte der Schmelzer Sauerstoff zu, um das Feuer auf eine hohe Temperatur zu bringen. Nur begann das Metall zu schmelzen. 2. Beschrifte das Bild mit den entsprechenden Begriffen aus dem Kasten. Erzbrocken Schmelzofen Blasebalg flüssiges Metall Zange Rolf Breiter / / Karsten Paul: Paul: Geschichte Vorzeit handlungsorientiert: und Antike handlungsorientiert Vorzeit und Antike

4 AB 3 Wertvolle Gegenstände Zuerst bearbeiteten die Menschen Kupfer und Zinn. Diese sehr weichen Metalle waren für Waffen und Werkzeuge aber wenig geeignet. Indem sie Kupfer und Zinn mischten, erhielten die Menschen ein härteres Metall: Bronze. 1. Ordne jedem Gegenstand den passenden Begriff zu. Du kannst ihn mithilfe eines Spiegels lesen. Kamm Gürtelscheibe Sichel Speerspitze Armreif Axtblatt Armspirale Dolch Angelhaken 2. Ordne die Geräte aus der Metallzeit in die richtige Spalte der Tabelle ein. Schmuck Waffen Werkzeug Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 30 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 3

5 AB 4 Ein neues Beil Der Jäger braucht ein neues Beil. Er geht zum Bronzegießer. Dieser zeigt ihm, wie er ein solches Beil herstellt. 1. Ordne die Textkärtchen den entsprechenden Bildern zu. Zeichne dazu Verbindungslinien zwischen ihnen. Das flüssige Metall gieße ich vorsichtig in die trichterförmige Öffnung der Gussform. Ich erhitze Erz im Schmelzofen. Um die Temperatur zu erhöhen, puste ich mit dem Blasebalg Luft in den Ofen. Nach dem Erkalten nehme ich die Form auseinander. Das Beil muss nur noch auf einem Schleifstein geglättet werden. Ich fertige eine zweischalige Form, lege beide Schalen übereinander und binde sie fest. 2. Richtig oder falsch? Kreuze an. Das Erz wird in eine Gussform gepresst. Zum Schluss muss das Beil auf dem Schleifstein geglättet werden. Das flüssige Metall wird in eine Form gegossen. Das Metall wird über dem Lagerfeuer aus dem Erz geschmolzen. richtig falsch Rolf Breiter / / Karsten Paul: Paul: Geschichte Vorzeit handlungsorientiert: und Antike handlungsorientiert Vorzeit und Antike

6 AB 5 Eisen verdrängt Bronze Noch härter als Bronze war das Eisen. Mit Äxten, Sägen oder Pflugscharen aus Eisen veränderte sich das Leben der Menschen. Das Fällen von Bäumen oder die Bearbeitung des Ackerlandes wurde viel leichter. 1. Lies den Text genau durch. Setze die Ziffern an die entsprechenden Stellen im Bild. Zuerst erhitzte der Schmied das Eisen auf einer offenen Feuerstelle, um es geschmeidiger zu machen. Zum Schmieden von Werkzeugen brauchte er einen schweren Hammer, einen Amboss und eine Zange. Damit konnte er das heiße Eisen bearbeiten. Zum Abkühlen nahm er Wasser. 2. Richtig oder falsch? Kreuze an. Bronze ist härter als Eisen. Der Schmied erhitzte das Eisen mit dem Gasbrenner. Zum Schmieden benutzte er einen Hammer. Mit einer Zange hielt er das Eisen. Das Eisen bearbeitete er auf dem Amboss. Zum Abkühlen legte er das heiße Eisen in nasse Tücher. richtig falsch Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 32 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 5

7 AB 6 Die Himmelsscheibe von Nebra Das Alter der Himmelsscheibe von Nebra wird auf mehr als 3600 Jahre geschätzt. Sie wurde auf dem Mittelberg in Sachsen-Anhalt gefunden. Wissenschaftler meinen, dass die Himmelsscheibe eine Darstellung des Sternen himmels ist. Auf dem Metall ist auch eine Barke abgebildet, d. h. ein Schiff ohne Mast. Möglicherweise glaubten die Menschen der Metallzeit, dass diese sogenannte Sonnenbarke zwischen den Horizonten im Osten und Westen hin und her fährt. 1. Die Himmelsscheibe besteht im Original aus Bronze mit Goldauflagen. Färbe die dunklen Bronzeflächen grün und die hellen Goldauflagen gelb. 2. Trage die Begriffe aus dem Kasten in die entsprechenden Textfelder neben der Abbildung ein. Mond Sonne Sterne östlicher Horizontbogen westlicher Horizontbogen Sonnenbarke 3. Erstelle selbst eine Sonnenscheibe. Diese Materialien benötigst du: Metallfolie, Stift zum Anzeichnen, stumpfen Stift oder runden Holzstab zum Durchdrücken, grüne Farbe und Pinsel oder Tuch zum Auftragen So gehst du vor: Zuerst einen Kreis aus der Metallfolie schneiden. Die einzelnen Himmelselemente wie auf dem Bild oben einzeichnen. Die Formen mit Holzstab oder Stift durchdrücken. Die übrigen nicht durchgedrückten Flächen am besten mit einem Tuch grün färben. Rolf Breiter / / Karsten Paul: Paul: Geschichte Vorzeit handlungsorientiert: und Antike handlungsorientiert Vorzeit und Antike

8 AB 7 Berufe entstehen In der Bronzezeit spezialisierten sich die Menschen nach ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten. Es entstanden verschiedene Berufe. Eltern gaben das Wissen an ihre Kinder weiter. 1. Trage den Namen des gesuchten Berufes ein. Wenn du die Buchstaben richtig zuordnest, erhältst du ein Lösungswort. Berg fer Gie Händ Köh ler ler mann Schmied ßer Töp 2. Ordne das passende Bild zu. Zeichne dazu Verbindungslinien zwischen den Bildern und den Textfeldern ein. Er baute das Erz im Bergwerk ab Er stellte die Holzkohle her. 4 Er schmiedete Werkzeuge und Waffen. 7 5 Er stellte Tonwaren her. 8 Er sorgte für die Metallgewinnung Er handelte mit Waren und zog von Ort zu Ort Lösungswort: T U Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 34 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 7

9 AB 1 Vorwissen und Fragen zum Thema 1. Was weißt du schon? Notiere deine Ideen zum Thema Metalle finden und verarbeiten in den Gedankenblasen. Kamm Armreif Gießer Schmelzofen Gussform Bergmann Speerspitze Händler 2. Was möchtest du erfahren? Formuliere Fragen zum Thema.? Welche Gegenstände wurden aus Metall hergestellt? Was bedeutet Metallzeit? Welche Metalle gab es? Wie wurde das Metall aus dem Stein geschmolzen? Was ist Bronze? Wo wurde das Metall gefunden Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 28 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 8

10 AB 2 Vom Erz zum Metall Die Menschen der Metallzeit fanden heraus, dass bestimmte Gesteine Metalle enthalten. Solche Gesteine werden Erz genannt und in Bergwerken abgebaut. 1. Ordne den Bergleuten die Tätigkeiten entsprechend zu. Bergleute sammeln die gelösten Gesteinsbrocken ein. Das Gestein wird mit Feuer erhitzt und dann durch Wasser gekühlt. Risse lockern das Gestein. In Körben werden die Erzbrocken nach oben getragen. Kupferhaltiges Gestein wird aus dem Fels geschlagen. Das Gestein wird mit Feuer erhitzt und dann durch Wasser gekühlt. Risse lockern das Gestein. Kupferhaltiges Gestein wird aus dem Fels geschlagen. Bergleute sammeln die gelösten Gesteinsbrocken ein. In Körben werden die Erzbrocken nach oben getragen. Das Erz wurde in einem Ofen erhitzt. Mit einem Blasebalg führte der Schmelzer Sauerstoff zu, um das Feuer auf eine hohe Temperatur zu bringen. Nur begann das Metall zu schmelzen. 2. Beschrifte das Bild mit den entsprechenden Begriffen aus dem Kasten. Erzbrocken Schmelzofen Blasebalg flüssiges Metall Zange Schmelzofen Erzbrocken Flüssiges Metall Zange Blasebalg Rolf Breiter / Karsten / Karsten Paul: Geschichte Paul: Vorzeit handlungsorientiert: und Antike Vorzeit handlungsorientiert und Antike 4 29 Verlag 9

11 AB 3 Wertvolle Gegenstände Zuerst bearbeiteten die Menschen Kupfer und Zinn. Diese sehr weichen Metalle waren für Waffen und Werkzeuge aber wenig geeignet. Indem sie Kupfer und Zinn mischten, erhielten die Menschen ein härteres Metall: Bronze. 1. Ordne jedem Gegenstand den passenden Begriff zu. Du kannst ihn mithilfe eines Spiegels lesen. Kamm Gürtelscheibe Sichel Speerspitze Armreif Axtblatt Armspirale Dolch Angelhaken Dolch Gürtelscheibe Kamm Speerspitze Armspirale Armreif Axtblatt Angelhaken Sichel 2. Ordne die Geräte aus der Metallzeit in die richtige Spalte der Tabelle ein. Schmuck Waffen Werkzeug Armspirale Dolch Sichel Gürtelscheibe Speerspitze Angelhaken Armreif Axtblatt Kamm Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 30 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 10

12 AB 4 Ein neues Beil Der Jäger braucht ein neues Beil. Er geht zum Bronzegießer. Dieser zeigt ihm, wie er ein solches Beil herstellt. 1. Ordne die Textkärtchen den entsprechenden Bildern zu. Zeichne dazu Verbindungslinien zwischen ihnen. Das flüssige Metall gieße ich vorsichtig in die trichterförmige Öffnung der Gussform. Ich erhitze Erz im Schmelzofen. Um die Temperatur zu erhöhen, puste ich mit dem Blasebalg Luft in den Ofen. Nach dem Erkalten nehme ich die Form auseinander. Das Beil muss nur noch auf einem Schleifstein geglättet werden. Ich fertige eine zweischalige Form, lege beide Schalen übereinander und binde sie fest. 2. Richtig oder falsch? Kreuze an. Das Erz wird in eine Gussform gepresst. Zum Schluss muss das Beil auf dem Schleifstein geglättet werden. Das flüssige Metall wird in eine Form gegossen. Das Metall wird über dem Lagerfeuer aus dem Erz geschmolzen. richtig X X falsch X X Rolf Rolf Breiter Breiter / Karsten / Karsten Paul: Geschichte Paul: Vorzeit handlungsorientiert: und Antike Vorzeit handlungsorientiert und Antike

13 AB 5 Eisen verdrängt Bronze Noch härter als Bronze war das Eisen. Mit Äxten, Sägen oder Pflugscharen aus Eisen veränderte sich das Leben der Menschen. Das Fällen von Bäumen oder die Bearbeitung des Ackerlandes wurde viel leichter. 1. Lies den Text genau durch. Setze die Ziffern an die entsprechenden Stellen im Bild. Zuerst erhitzte der Schmied das Eisen auf einer offenen Feuerstelle, um es geschmeidiger zu machen. Zum Schmieden von Werkzeugen brauchte er einen schweren Hammer, einen Amboss und eine Zange. Damit konnte er das heiße Eisen bearbeiten. Zum Abkühlen nahm er Wasser Richtig oder falsch? Kreuze an. Bronze ist härter als Eisen. Der Schmied erhitzte das Eisen mit dem Gasbrenner. Zum Schmieden benutzte er einen Hammer. Mit einer Zange hielt er das Eisen. Das Eisen bearbeitete er auf dem Amboss. Zum Abkühlen legte er das heiße Eisen in nasse Tücher. richtig falsch X X X X X X Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 32 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 12

14 AB 6 Die Himmelsscheibe von Nebra Das Alter der Himmelsscheibe von Nebra wird auf mehr als 3600 Jahre geschätzt. Sie wurde auf dem Mittelberg in Sachsen-Anhalt gefunden. Wissenschaftler meinen, dass die Himmelsscheibe eine Darstellung des Sternen himmels ist. Auf dem Metall ist auch eine Barke abgebildet, d. h. ein Schiff ohne Mast. Möglicherweise glaubten die Menschen der Metallzeit, dass diese sogenannte Sonnenbarke zwischen den Horizonten im Osten und Westen hin und her fährt. 1. Die Himmelsscheibe besteht im Original aus Bronze mit Goldauflagen. Färbe die dunklen Bronzeflächen grün und die hellen Goldauflagen gelb. 2. Trage die Begriffe aus dem Kasten in die entsprechenden Textfelder neben der Abbildung ein. Mond Sonne Sterne östlicher Horizontbogen westlicher Horizontbogen Sonnenbarke Sterne östlicher Horizontbogen Sonne westlicher Horizontbogen Mond Sonnenbarke 3. Erstelle selbst eine Sonnenscheibe. Diese Materialien benötigst du: Metallfolie, Stift zum Anzeichnen, stumpfen Stift oder runden Holzstab zum Durchdrücken, grüne Farbe und Pinsel oder Tuch zum Auftragen So gehst du vor: Zuerst einen Kreis aus der Metallfolie schneiden. Die einzelnen Himmelselemente wie auf dem Bild oben einzeichnen. Die Formen mit Holzstab oder Stift durchdrücken. Die übrigen nicht durchgedrückten Flächen am besten mit einem Tuch grün färben. Rolf Breiter / / Karsten Paul: Paul: Geschichte Vorzeit handlungsorientiert: und Antike handlungsorientiert Vorzeit und Antike 4 33 Verlag 13

15 AB 7 Berufe entstehen In der Bronzezeit spezialisierten sich die Menschen nach ihren Fähigkeiten und Fertigkeiten. Es entstanden verschiedene Berufe. Eltern gaben das Wissen an ihre Kinder weiter. 1. Trage den Namen des gesuchten Berufes ein. Wenn du die Buchstaben richtig zuordnest, erhältst du ein Lösungswort. Berg fer Gie Händ Köh ler ler mann Schmied ßer Töp 2. Ordne das passende Bild zu. Zeichne dazu Verbindungslinien zwischen den Bildern und den Textfeldern ein. Er baute das Erz im Bergwerk ab. B E R G M A N N Er stellte die Holzkohle her. K Ö H L E R 4 Er schmiedete Werkzeuge und Waffen. S C H M I E D 7 5 Er stellte Tonwaren her. T Ö P F E R 8 Er sorgte für die Metallgewinnung. G I E S S E R Er handelte mit Waren und zog von Ort zu Ort. H Ä N D L E R 11 2 Lösungswort: A R B E I T S T E I L U N G Rolf Breiter / Karsten Paul: Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike 34 Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 14

16 Alles behalten? Das große Quiz zur Metallzeit Schneide die Karten aus und suche dir einen Partner. Stelle deinem Mitschüler die Fragen auf den Quizkarten. Für jede richtige Lösung bekommt er einen Punkt, bei einer falschen Antwort wird ihm ein Punkt abgezogen. Wenn er eine Antwort nicht weiß, darf er einmal den Joker setzen. Nun wechselt ihr die Rollen, sodass du antworten musst. Die Regeln bleiben dieselben. Neuer Beruf der Metallzeit Mechaniker Schmied Bauer Fleischer Alte Darstellung des Sternenhimmels Planetarium von Nebra Astrologische Uhr Himmelsscheibe von Nebra Sonnenuhr von Nevada Begriff für metall haltiges Gestein Granit Erz Geröll Eisenkraut Er stellt Kohle aus Holz her Kokser Bergmann Schmelzer Köhler JOKER Bronze besteht aus Kupfer und Zinn Gold und Eisen Gold und Kupfer Eisen und Zink Arbeitsgerät des Schmiedes Töpferscheibe Beil Amboss Sichel Hier wird das Metall aus dem Erz gelöst Köhlerei Schmiedetopf Schmelzofen Kamin? Rolf Breiter / Karsten / Karsten Paul: Geschichte Paul: Vorzeit handlungsorientiert: und Antike Vorzeit handlungsorientiert und Antike 4 3 Verlag 15

17 Alles behalten? Das große Quiz zur Metallzeit Schneide die Karten aus und suche dir einen Partner. Stelle deinem Mitschüler die Fragen auf den Quizkarten. Für jede richtige Lösung bekommt er einen Punkt, bei einer falschen Antwort wird ihm ein Punkt abgezogen. Wenn er eine Antwort nicht weiß, darf er einmal den Joker setzen. Nun wechselt ihr die Rollen, sodass du antworten musst. Die Regeln bleiben dieselben. Neuer Beruf der Metallzeit Mechaniker Schmied Bauer Fleischer Alte Darstellung des Sternenhimmels Planetarium von Nebra Astrologische Uhr Himmelsscheibe von Nebra Sonnenuhr von Nevada Begriff für metall haltiges Gestein Granit Erz Geröll Eisenkraut Er stellt Kohle aus Holz her Kokser Bergmann Schmelzer Köhler JOKER Bronze besteht aus Kupfer und Zinn Gold und Eisen Gold und Kupfer Eisen und Zink Arbeitsgerät des Schmiedes Töpferscheibe Beil Amboss Sichel Hier wird das Metall aus dem Erz gelöst Köhlerei Schmiedetopf Schmelzofen Kamin? Rolf Breiter / Karsten / Karsten Paul: Geschichte Paul: Vorzeit handlungsorientiert: und Antike Vorzeit handlungsorientiert und Antike 4 3 Verlag 16

18 Metalle finden und verarbeiten Lernzielkontrolle Metallzeit Name: Datum: 1. Welche Berufe gab es in der Metallzeit? Trage ein. Berufe in der Metallzeit 6 Punkte 2. Vom Eisenerz bis zur Messerklinge: Nummeriere die Texte der Vorgangsbeschreibungen in der entsprechenden Reihenfolge. Der Schmied bearbeitet die Messerklinge auf dem Amboss. Die Klinge wird auf einem Schleifstein geschliffen und erhält die notwendige Schärfe. Das flüssige Eisen wird in die Gussform gefüllt. 1 Bergleute schlagen das eisenhaltige Erz aus dem Gestein. Das Erz wird im Schmelzofen erhitzt. 4 Punkte 3. Metallzeit oder nicht? Benenne die Gegenstände und ordne sie den Tabellenspalten zu. Gehört in die Metallzeit Gehört nicht in die Metallzeit 10 Punkte Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert

19 Metalle finden und verarbeiten Lernzielkontrolle Metallzeit Name: Datum: 4. Löse das Kreuzworträtsel. Waagerecht: 1. Wagen, auf dem der Händler Waren transportiert 2. Haustier 4. Musikinstrument der Metallzeit 5. Menschen in diesem Beruf stellen Schalen und Krüge her 7. Austausch von Waren ohne Geld 8. Rohstoff der Metallzeit 9. Wird benötigt, um das Metall aus dem Erz zu schmelzen 10. Ort, in dem Eisenerz gefördert wird Punkte Senkrecht: 1. Menschen in diesem Beruf stellen Holzkohle her 3. Weiches Metall, besteht aus Kupfer und Nickel 6. Gerät zum Pflügen des Bodens Buchstabensalat: Finde den Begriff und schreibe auf, was du über ihn weißt. SMHCEID ORBZNE NSCHLZMElOFE 8 Punkte EBRGREWK Summe Du hast Punkte von Punkten erreicht. Das ist eine Leistung. 39 Punkte Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert

20 Metalle finden und verarbeiten Lernzielkontrolle Metallzeit Name: Datum: 1. Welche Berufe gab es in der Metallzeit? Trage ein. Gießer Bergmann Schmied Köhler Berufe in der Metallzeit Händler Töpfer 6 Punkte 2. Vom Eisenerz bis zur Messerklinge: Nummeriere die Texte der Vorgangsbeschreibungen in der entsprechenden Reihenfolge. 4 Der Schmied bearbeitet die Messerklinge auf dem Amboss. 5 Die Klinge wird auf einem Schleifstein geschliffen und erhält die notwendige Schärfe. 3 Das flüssige Eisen wird in die Gussform gefüllt. 1 Bergleute schlagen das eisenhaltige Erz aus dem Gestein. 2 Das Erz wird im Schmelzofen erhitzt. 4 Punkte 3. Metallzeit oder nicht? Benenne die Gegenstände und ordne sie den Tabellenspalten zu. Dolch Harpune Kohlenmeiler Grabstock Gürtelschnalle Gehört in die Metallzeit Dolch Kohlenmeiler Gürtelschnalle Bergwerk Händlerkarren Gehört nicht in die Metallzeit Harpune Grabstock Mammut Steinbeil Faustkeil 10 Punkte Mammut Händlerkarren Steinbeil Faustkeil Bergwerk Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert

21 Metalle finden und verarbeiten Lernzielkontrolle Metallzeit Name: Datum: 4. Löse das Kreuzworträtsel. 1 K A R R E N Waagerecht: 1. Wagen, auf dem der Händler Waren transportiert 2. Haustier 4. Musikinstrument der Metallzeit 5. Menschen in diesem Beruf stellen Schalen und Krüge her 7. Austausch von Waren ohne Geld 8. Rohstoff der Metallzeit 9. Wird benötigt, um das Metall aus dem Erz zu schmelzen 10. Ort, in dem Eisenerz gefördert wird Senkrecht: 1. Menschen in diesem Beruf stellen Holzkohle her 3. Weiches Metall, besteht aus Kupfer und Nickel 6. Gerät zum Pflügen des Bodens Ö 2 S C H A F 3 B L 4 L U R E 5 T Ö 6 P F E R O F R N L Z 7 T A U S C H H A N D E L G 8 E I S E N E R Z C H O L Z K O H L E A 10 B E R G W E R K 11 Punkte 5. Buchstabensalat: Finde den Begriff und schreibe auf, was du über ihn weißt. SMHCEID Schmied Ein Schmied bearbeitet Metalle. Geräte wie Messer oder Beil werden so lange geschmiedet, bis sie scharf sind. ORBZNE Bronze NSCHLZMElOFE Schmelzofen Bronze ist ein weiches Metall. Es wird aus Eisen und Zinn hergestellt und kann leicht bearbeitet werden. Im Schmelzofen wird das Metall aus dem Erz herausgeschmolzen. 8 Punkte EBRGREWK Bergwerk In einem Bergwerk werden Rohstoffe wie Erz (metallhaltiges Gestein) oder Kohle gefördert. Summe Du hast Punkte von Punkten erreicht. Das ist eine Leistung. 39 Punkte Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert

22 Quellenverzeichnis Literatur Benes, J. / Burian, Z.: Tiere der Urzeit. Hanau: Verlag Werner Dausien, Berger, T. / Berger, A. (Hg.): Entdecken und Verstehen 1. Frankfurt: Hirschgraben Verlag, o.j. Breiter, R. / Paul, K.: Zeiten 1 (Lehrerhandreichungen).Troisdorf: Bildungsverlag Eins, Breiter, R. / Paul, K.: Zeiten 1. Troisdorf: Bildungsverlag Eins, Breiter, R. / Paul, K.: Praxisbuch Zeiten 1. Troisdorf: Bildungsverlag Eins, Dellmann, G. / Grandt, G.: Wir und unsere Vergangenheit. Arbeitsmappe für Geschichte. Nr.1. Bochum: Stockmann, o. J. Dellmann, G. / Grandt, G.: Wir und unsere Vergangenheit. Arbeitsmappe für Geschichte Nr. 2. Bochum: Stockmann, o. J. Derichs, J. / Derichs, A.: Durchblick 5/6. Braunschweig: Westermann, Donat, P.: Rund um die Archäologie. Berlin: Kinderbuchverlag, Eck, G. / Neumann, H.-M. / Schmid, C.: Terra. Bd. 1. Leipzig: Klett, Eichhorn, F. / Eichhorn, A.: Trio 5/6. Braunschweig: Schroedel, Eichhorn, F. / Jäckel, K. / Kolb, K.-H. / Kolb, A.: Trio 5/6. Hannover: Schroedel, 2008 Geschichte lernen. Jg. 3. Heft 16 (Alltag im antiken Athen) Geschichte lernen. Jg. 6. Heft 36 (Frühe Hochkulturen) Geschichte lernen. Jg. 14. Heft 82 (Altes Ägypten) Hell, K. / Kirch, P.: Unterrichtsbaustein OK- TOPUS. Bei den Römern. Weltmacht am Mittelmeer. Gotha: Klett-Perthes, Hellmann, K.: Gemeinsam in die Steinzeit. Braunschweig: Westermann, Klenner, A. / Witt, D.: Lernwerkstatt. Mit dem Fahrstuhl in die Zeit der Griechen. Kerpen- Buir: Kohl, Knoch, P.: Spurensuche Geschichte. Vorgeschichte und Mittelalter. Stuttgart: Klett, Kohl, R. / Quast, M. / Schrödel, T.: Lernwerkstatt. Mit dem Fahrstuhl in die Römerzeit. Kerpen-Buir: Kohl, Pfeiffer, K.: Die alten Griechen. Düren: Stolz- Verlag, Praxis Geschichte. Jg. 2. Heft 2 (Römer am Rhein) Praxis Geschichte. Jg. 7. Heft 6 (Römisches Reich) Praxis Geschichte. Jg. 12. Heft 6 (Römische Legionäre) Praxis Geschichte. Jg. 22. Heft 3 (Olympia Die Welt der Griechen) Probst, E.: Deutschland in der Steinzeit. München: Bertelsmann, Seeberger, F.: Steinzeit selbst erleben. Stuttgart: Theiss-Verlag, Staatliches Museum für Vorgeschichte Oldenburg (Hg.): Experimentelle Archäologie. Oldenburg: Verlag Isensee, Stephan-Kühn, F.: Viel Spaß mit den Römern. Würzburg: Arena, Tewes-Eck, R. / Dunkel, E.: Ur- und Frühgeschichte. Paderborn: Schöningh, Internetquellen Himmelsscheibe_von_Nebra Bronzezeit.htm kultur/vorgeschichte/epoche/eisenzeit.html Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 21

23 Quellenverzeichnis Bildquellen S. 2: Bergwerk Metallzeit Karsten Paul S. 6: Himmelsscheibe von Nebra File:Nebra_Scheibe.jpg#file Dbachmann via Wikimedia Commons. This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license. Rolf Breiter / Karsten Paul: Vorzeit und Antike handlungsorientiert 4 22

24 Bergedorfer Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen -Verlagsprogramms finden Sie unter Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt auf direkt bei dem Produkt Ihre Bewertung ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit. Impressum 2012 Verlag, Buxtehude AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Illustrationen: Marion El-Khalafawi, Heinritz Möller, Barbara Gerth, Bodo Müller, Malte Müller, Robert Gunkel, Christa Claessen, Elisabeth Lottermoser, Stefan Heß, Oliver Wetterauer, Claudia Bauer, Ingrid Hecht, Antonia Selzer Satz: Verlags- und Medienservice dtp-design, Ebsdorfergrund Bestellnr.: 23110DA4