Elternbrief / 2013

Transkript

1 Elternbrief / 2013 Liebe Familie Groß werd ich, stark werd ich war das Thema unseres Familiengottesdienstes das uns auch weiterhin beschäftigt. Wir hatten Besuch in unserem Morgenkreis. Die Mama von Sofia Foutsitzidou aus der Mäusegruppe hat uns davon berichtet wie die Taufe in der griechisch-orthodoxen Kirche vollzogen wird und Frau Akcay, die Mama von Harun aus der Hasengruppe hat uns davon erzählt, wie im Islam das Kind zu seinem Namen kommt. Uns ist es wichtig den Kindern zu vermitteln das sie einzigartig sind. Jeder ist gut so wie er ist mit seinen Stärken und Schwächen. Von Gott geliebt. Wir waren in den letzten Wochen damit beschäftigt den Mama- Mittag vorzubereiten. Wir haben uns gefreut über wärmere Temperaturen und die damit verbundenen längeren Aufenthalte im Garten. So konnten wir schon auf unserer Terrasse frühstücken und haben begonnen unsere Blumenkästen zu bepflanzen. Wir haben Sonnenblumenkerne ausgesät und Kartoffeln angepflanzt. Mitte Mai werden wir Tomaten- und Gurkenpflanzen einkaufen gehen und diese in unseren Hochbeeten einpflanzen. Die Kinder sind mit Eifer dabei und haben Freude am gärtnern und gießen: Wir werden uns mit der weitern Gestaltung des Laborbereiches beschäftigen. So wird Svenja Loth ein neues für Kindergartenkinder besonders geeignetes Mikroskop einführen und wir sind gespannt auf weitere Experimente. Nach den Pfingstferien gehen wir eine Woche in das Waldheim. Wir freuen uns schon darauf Wald, Wiesen, Bach und zu erleben. Im Namen des Kindergartenteams grüße ich Sie herzlich Beate Häßner-Baumann

2 Rückblick Übernachtungsfest der Hirtenkinder Als aus Hirten Indianer wurden. Am Freitag den 19. April war endlich der heißersehnte Tag gekommen und 17 gut gelaunte und sehr aufgeregte Hirtenkinder trafen mit Schlafsack, Isomatte und was man sonst noch braucht im Kindergarten ein und schlugen ihr Nachtquartier auf. Nachdem wir die Eltern verabschiedet hatten stiegen wir auch gleich in unser Thema ein. Aufgrund der magischen Kräfte die, die Erzieherinnen am Nachmittag extra für diesen Tag bekommen haben, fielen die Hirten in einen kurzen Schlaf und als sie erwachten fanden sie in der Kreismitte einen Brief mit einer Botschaft. Alle Hirtenkinder wurden in Indianer verwandelt und sollten sich auf die Suche nach ihrem persönlichen Geschenk von großer Adler machen. Als Ergebnis ihrer Suche fand jedes Kind in seiner Schublade eine echte Feder, die wir dann auch gleich für unseren Federschmuck brauchten. Nachdem alle Indianer stilecht verwandelt waren fanden wir einen neuen Brief mit dem Auftrag: Folgt der Spur der Feder! Die Spur der Feder führte uns dann quer durch Weilimdorf bis wir endlich das Lager der Indianer in einem Garten im Maierwald entdeckten. Erschöpft von der langen Reise ließen wir uns im echten Tippi nieder und fanden sogleich einen Brief mit dem dritten Auftrag. Jedes Kind sollte sich zunächst bewaffnen bevor es auf die Jagd nach etwas Essbarem gehen konnte. Nachdem unsere Waffen aus Zeitungspapier und alten Socken und die selbst genähten Beutel fertig waren konnte es losgehen. Mittlerweile hatten ein paar hilfsbereite Weiße uns ein Feuer entzündet. Bevor die erlegte Wurst und der Brotteig jedoch endlich gekocht werden konnte, mussten die Hirtenkinder noch eine letzte große Herausforderung bestehen und sich mit Hilfe der mitgebrachten Taschenmesser einen Stock schnitzen. Jetzt konnten wir uns endlich am Lagerfeuer niederlassen und die knurrenden Mägen zum Schweigen bringen. Frisch gestärkt blieb noch genügend Zeit zum Spielen und die Wurfsocken ausgiebig für größere und kleinere Kämpfe zu nutzen. Als die Sonne unterging machten wir uns bewaffnet mit Taschenlampen und Fackeln auf den Heimweg durch den dunklen Maierwald, vorbei am Entensee, entlang des Lindenbachs, bis wir dann wieder in die Zivilisation zurückkehrten. Nach dieser anstrengenden Wanderung brauchten wir erstmal eine Stärkung und kehrten zum nächtlichen Eis am Löwenmarkt ein, bevor wir die letzte Etappe in Angriff nehmen konnten. Im Kindergarten mussten wir uns dann erstmal unserer Kleider mit dem Duft der weiten Welt und den großen Abenteuern des vergangenen Tages entledigen. Danach krochen alle müde, erschöpft aber sehr

3 zufrieden in ihre Schlafsäcke und genossen die Gutenachtgeschichte am elektrischen Lagerfeuer. Nach einer kurzen, aber friedlichen Nacht ließen wir unser Übernachtungsabenteuer bei einem gemütlichen Frühstück mit frischen Brötchen, Croissants, Kaba und ausnahmsweise auch mal Nutella und Fanta ausklingen. Auf die Frage unserer Abschlussrunde: Was hat dir am Übernachtungsfest gut gefallen? bekamen wir ein einstimmiges ALLES! Dem können wir uns als Erzieherinnen nur anschließen und denken gerne an die schönen Stunden mit den Kindern zurück. An dieser Stelle möchten wir uns auch noch mal ganz herzlich bei Familie Brinz für die Unterstützung beim Lagerfeuer und dem Transport unserer Verpflegung bedanken. Ohne ihre Mithilfe hätten wir unser Abenteuer nicht so entspannt meistern können. Verena Elsebach, Sabine Mack und Elisabeth Felizardo Gruppenübergreifendes Projekt Lämmchen Zu Beginn des Jahres haben wir uns mit den Kindern damit beschäftigt, wie Tiere im Winter leben. Danach haben wir mit den neuen Lämmchen das Deckblatt für die Ordnerseite gestaltet. Zuletzt ging es dann um Ostern. In den nächsten Wochen wird unser Lämmchenprojekt nun unter dem Motto wir musizieren stehen. In allen Gruppen ist zu beobachten, dass die Kinder, gerade auch die jüngeren, mit großer Freude und Begeisterung die Musikinstrumente nutzen und Spaß an Bewegungsliedern haben. Dieses Interesse möchten wir nun aufgreifen. Dafür werden zum einen verschiedene Instrumente zum Einsatz kommen, aber auch Gesang und Bewegung spielen dabei eine Rolle. Der Schwerpunkt besteht darin, verschiedene Arten an Instrumenten kennen zu lernen (körpereigene, Alltagsgegenstände, Naturmaterial und selbstgebaute Instrumente) und dies in Verbindung mit Bewegung zu bringen. Unser Ziel ist es die Kinder an einfache musische Elemente heran zu führen, wie z.b. der Klang und die Spielweise verschiedener Instrumente, Variationen von Tempo und Lautstärke oder auch ein Gefühl für den Takt zu entwickeln. Beim genauen Projektverlauf werden wir uns immer wieder auf die aktuellen Ideen und Impulse der Kinder einstellen und unsere weitere Planung darauf aufbauen. Auf ein fröhliches und ereignisreiches musizieren mit den Lämmchenkindern freuen sich Svenja Loth & Linda Böhm

4 Schäfchen Von Oktober 2012 bis Ende Januar 2013 haben sich die Schäfchenkinder mit dem Thema Feuerwehr beschäftigt. Es war uns wichtig, den Kindern keine fertige Planung vorzugeben, sondern sie in die Überlegungen und Planungen miteinzubeziehen. Wir haben uns immer wieder gemeinsam überlegt: Was wollen die Kinder? Was für Ideen haben die Kinder? Wie können wir das umsetzen? Was ist uns Erzieherinnen wichtig? Hierbei ist eine bunte Vielfalt an Angeboten entstanden. Wir haben Feuerwehrbilder aus Internet und Zeitung gesammelt und dabei eine Collage mit den unterschiedlichen Einsatzbereichen der Feuerwehr gestaltet. Wir haben uns Bilderbücher angeschaut, Feuerwehrautos und Feuerwehrmänner ausgemalt, beim Spiel Schnell wie die Feuerwehr im Hof brennende Teelichter gelöscht und vieles mehr. Als uns mit Matthias Weber von der freiwilligen Feuerwehr in Weilimdorf ein echter Feuerwehrmann besucht hat konnten wir alle unsere Fragen los werden. Er hat uns kindgerecht erklärt wie wir uns im Brandfall verhalten sollen und mit uns verschiedene Experimente zum Thema Feuer durchgeführt. Als Dankeschön haben wir ihm einen Kuchen gebacken den wir ihm beim Besuch des Feuerwehrhauses überreicht haben. Viele mutige Schäfchenkinder haben sich getraut mit der Drehleiter bis auf fast 20 m hochzufahren. Danach gab es einen Rundgang durch das Feuerwehrhaus und die Feuerwehrautos wurden genauestens unter die Lupe genommen. Außerdem hatten wir die Möglichkeit zu üben wie man einen Notruf absetzt. Mit einem Feuerwehrfest mit Spiel, Spaß und echter Feuerwehrsuppe ging dieses Thema für uns zu Ende. Zurzeit sind wir mitten im Thema Polizei. In der Bücherei haben wir uns mit jeder Menge Material dazu eingedeckt vor allem Bücher und Cd s. Jeder hat sich eine Polizeimütze und eine Kelle gebastelt. Mit Mütze und Kelle werden wir uns auf den Weg zum Weilimdorfer Polizeirevier machen und uns dort einmal genau umschauen. Eine echte Polizistin wird sich Zeit für unsere Fragen nehmen. Auch dieses Thema werden wir mit einem Fest abschließen. Danach steht für uns noch ein Besuch im Altenheim an. Dort werden wir gemeinsam mit den Menschen in der Tagespflege einen Spielevormittag verbringen. Die wärmer werdende Zeit bis zu den Sommerferien wollen wir für verschiedene Ausflüge und Spaziergänge nutzen. Vielleicht kann uns auch noch ein Krankenwagen besuchen, den wir uns dann genauer anschauen können. Haben sie noch Fragen? Dann sprechen sie uns an die Schäfchenkinder mit Petra Preidt & Daniela Götz

5 Hirten Wir wollen Ihnen an dieser Stelle berichten, was Ihre Kinder in den letzten Monaten im Hirtenprojekt erarbeitet haben. Zunächst einmal was wir seither getan haben: Nachdem wir uns für das Thema Ritter entschieden haben, mussten wir zuerst Informationen finden wie die Ritter aussahen und was ihre Aufgaben waren. Nach beantworten dieser Fragen haben wir uns Gedanken gemacht, was wir alles zum Thema Ritter machen wollen. Folgendes ist von den Kindern ausgewählt worden: Wie stellen wir uns selbst als Ritter und Burgfräulein vor und malen uns. Entwerfen eines eigenen Wappens und eines eigenen Ritternamens. Jedes Kind stellt eine Ritter- oder Burgfräuleincollage aus verschiedenen Materialien her. Basteln einer Ritterausrüstung bestehend aus: Helm, Schwert, Schild. Basteln einer Burgfräuleinkleidung bestehend aus Hut und Schmuck. Wir machen ein Ritterturnier. Wir besuchen eine Burgruine. Einen großen Teil der ausgewählten Angebote haben wir inzwischen gemacht. Zurzeit fertigen wir für die Ritter Schwert und Schild aus Holz an und für die Burgfräulein Schmuck. Gleichzeitig müssen wir noch bestimmen, was und wie wir unser Ritterturnier gestalten wollen. Während unseres Ritterprojektes haben die Hirtenkinder außerdem drei wichtige Ereignisse intensiv mit vorbereitet. In der Adventszeit haben wir mit zwei Einheiten in einem Adventsstündchen die Weihnachtsgeschichte erarbeitet. Im Januar haben die Hirtenkinder für das Fusionsfest der Oswald- Wolfbusch-Kirche einen Film über den Alltag in unserem Kindergarten gedreht. Nach Ostern haben die Hirtenkinder ihr Übernachtungsfest vorbereitet und durchgeführt. Noch vor Pfingsten wollen wir ein Ritterturnier veranstalten und nach Pfingsten machen wir einen Ausflug auf die Burg nach Esslingen. Nach Abschluss des Ritterprojekts werden wir Angebote nach Interesse der Kinder anbieten, die besonders die Ausdauer, die Feinmotorik und die Wahrnehmung ansprechen werden und die Kinder besuchen eine Schulstunde in ihrer jeweiligen Schule. Fragen zum Projekt beantworten Ihnen gerne die Hirtenkinder, Verena Elsebach und Reinhilde Koch.

6 TERMINE TERMINE TERMINE Di bis Fr Fr bis Fr Mo bis Fr Mechthild Blanz hat Urlaub Beate Häßner-Baumann hat Urlaub Waldheimwoche (bitte Extrainfo beachten) Mo Uhr Elternabend Grenzen setzen Mo bis Fr Fr Di Mi Mi Mo Di Mi Do Fr Mo Do Sa Mi bis Fr Do Do Reinhilde Koch hat Urlaub Sabine Mack hat Urlaub Svenja Loth hat Schule Fortbildung Beate Häßner-Baumann (Fachtag der Interdisziplinären Frühförderstelle des Gesundheitsamtes) Fortbildung Daniela Götz, Beate Häßner- Baumann (Erste Hilfe) Svenja Loth hat Schule Fortbildung Petra Preidt, Linda Böhm (Erste Hilfe) Beate Häßner-Baumann hat Urlaub Hirtenkinderausflug (Einladung folgt) Sommerfest Fortbildung Beate Häßner-Baumann (Leitungsfortbildung im Rahmen der Qualitätsentwicklung) Verkehrserziehung (in der Projektzeit besucht uns die Puppenbühne der Verkehrswacht Stuttgart) Schultüten basteln, bitte beachten Sie die Extraeinladung

7 Fr Mo Fr Uhr Di Di am späten Nachmittag Sommerfrühstück Kindergarten ist geschlossen päd. Tag Kindergartenabschlussgottesdienst mit Segnung der zukünftigen Schulkinder Abschiedsfest der Hirtenkinder, Reinhilde Koch und Svenja Loth Ständerling der Hirtenkinder und Hirteneltern (Einladung durch die Eltern folgt) Fr Kindergarten geschlossen Putztag Mo bis Fr Sommerferien