Wege nach der 2.Klasse - G oder RG Willkommen beim Elternabend
Wege nach der 2.Klasse - G oder RG Programm: Informationen zu den Peers Bildungswege nach der Volksschule Aktuelle Frage: Gymnasium oder Realgymnasium RG: Werkerziehung / GZ / ACG G: Latein oder Französisch Fragen Schikursinformation Kir/Pan 2014 2
Unsere Peers
Bildungswege nach der Volksschule (vereinfachtes Schema) Mittelschule KMS, NMS Realgymnasium 3. und 4. Klasse AHS 1. und 2. Klasse Gymnasium 3. und 4. Klasse Polytechn. Schule Berufsbildende Schulen Realgymn. Oberstufe Gymnasium Oberstufe Kir/Pan 2014 4
Wie kommt man zur Matura? (vereinfachtes Schema) Mittelschule PTS (1 Jahr) Berufsschule (3-4 jährig) BMS (3-4 jährige) Berufsreifeprüfung Aufbaulehrgang (2 Jahre) AHS Unterstufe BHS (5-jährig) AHS Oberstufe (4-jährig) Reifeprüfung Kir/Pan 2014 5
Die kürzesten Bildungswege in einen Beruf (vereinfachtes Schema) Mittelschule PTS (1 Jahr) Berufsschule (3-4 jährig) BMS (3-4 jährige) Beruf AHS Unterstufe BHS (5-jährig) AHS Oberstufe (4-jährig) Kolleg (2 Jahre) Univ. (5+ Jahre) Akad. Hochsch. (3 Jahre) FH (4 Jahre) Kir/Pan 2014 6
Wege nach der 2.Klasse - G oder RG Die aktuelle Frage: Gymnasium oder Realgymnasium? Kir/Pan 2014 7
Das Gymnasium ab der 3. Klasse 3.Kl 4.Kl 5.Kl 6.Kl 7.Kl 8.Kl G 2. Sprache L oder F 3. Sprache F bzw. L 6 Stunden WPF 1. Sprache E und alle anderen Fächer Informatik PPP Kir/Pan 2014 8
Das Realgymnasium ab der 3. Klasse 3.Kl 4.Kl 5.Kl 6.Kl 7.Kl 8.Kl 1. Sprache E und alle anderen Fächer Informatik PPP Rg GZ Werken Verstärkt M +2 /BIUK +3 /PH +1 /CH +1 2. Sprache L oder F ACG 8 Stunden WPF Kir/Pan 2014 9
Unterschiede zwischen Gym. und Realgym. G 3.Kl 4.Kl 5.Kl 6.Kl 7.Kl 8.Kl 2. Sprache L oder F 3. Sprache F bzw. L 6 Stunden WPF 1. Sprache E und alle anderen Fächer Informatik PPP Rg GZ Werken Verstärkt M +2 /BIUK +3 /PH +1 /CH +1 2. Sprache L oder F ACG 8 Stunden WPF Kir/Pan 2014 10
Wie entscheiden? gemeinsam rechtzeitig Interessen und Begabungen Schwerpunkte Wie nicht entscheiden? Lehrer Freunde Kir/Pan 2014 11
Typenbildende Fächer Realgymnasium Werkerziehung (3. und 4. Klasse) Geometrisch Zeichnen (3. und 4. Klasse) Verstärkt BIUK, PH, CH, M (Oberstufe) ACG (7. und 8. Klasse) Gymnasium 2. Sprache (3. 8. Klasse) 3. Sprache (5. 8. Klasse) Kir/Pan 2014 12
Werkerziehung - technisch Alternatives Pflichtfach technisch oder textil Kir/Pan 2014 13
Werkerziehung - textil Kir/Pan 2014 14
Geometrisch Zeichnen und ACG
Zweite Fremdsprache Kommunikative Kompetenzen Flexibilität Anforderungen im Berufsleben Einblick in andere Kulturen - Europa Kir/Pan 2014 16
Französisch Französisch ist Haupt-oder Zweitsprache für 181 Millionen Menschen Zweitgrößte Sprachgruppe der EU Von internationaler Bedeutung als traditionelle Sprache der Diplomatie UNO-Arbeitssprache 2. Arbeitssprache der EU Kir/Pan 2014 17
FRANKREICH ein Land kultureller Ausstrahlung La Provence Kir/Pan 2014 18
MATERIALIEN und INHALTE Alltagsleben Frankreich Bildimpulse / Folien Tondokumente Lesetexte Zeitungsartikel Filme Theater Literatur Methodenvielfalt Offenes Lernen Freiarbeit Medienvielfalt Einsatz moderner Medien Realbegegnungen Native speaker Schüleraustausch Kir/Pan 2014 19
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LATEIN in den romanischen Sprachen lat. AMOR Italienisch Französisch Spanisch Portugiesisch Rumänisch frz. L AMOUR LATEIN ist eine ausgezeichnete Basis für das Erlernen weiterer Fremdsprachen! (Brückensprache) LATEIN LEBT in LEHN- und FREMDWÖRTERN im Deutschen, Englischen und auch in slawischen Sprachen und in wissenschaftlichen FACHAUSDRÜCKEN fort. Kir/Pan 2014 21
INHALTE Interessante Texte vermitteln ein lebendiges Bild von der Antike Alltag im antiken Rom Römische Geschichte Antike Mythen Römische Kulturleistungen später: Originaltexte. Module, z.b. Herkunft, Idee u. Bedeutung Europas Der Mythos u. seine Wirkung Politik u. Gesellschaft Rhetorik, Propaganda, Manipulation Witz, Spott, Ironie Kir/Pan 2014 22
7 GUTE GRÜNDE FÜR LATEIN Sprachlogik höheres Abstraktionsniveau Brückensprache zu den romanischen Sprachen Muttersprache schulen Politische Bildung Medienerziehung Kulturverständnis Wurzeln Europas Kir/Pan 2014 23
Studienrichtungen mit Latein als Voraussetzung alle Sprachen (nicht Dolmetsch) Theologie Medizin Pharmazie Jus die meisten Geisteswissenschaften z.b. Geschichte z.b. Philosophie Kir/Pan 2014 24
ERFOLGSFAKTOREN Latein Französisch Inhaltliches Interesse Interesse an Sprache Sprachliche Kreativität Freude am Entwickeln von Lösungsstrategien Genauigkeit, Geduld, Konzentration Sprechfreude Zuhören können Genauigkeit Regelmäßiges Mitlernen ist besonders wichtig!!! Kir/Pan 2014 25
Latein oder Französisch? (un-)mittelbare Umsetzung: eine romanische Sprache oder die Basissprache Kein entweder oder : 3.Kl. Latein 5.Kl. Französisch 3.Kl. Franz. 5.Kl. Latein ab 6.Kl. weitere Sprache als Wahlpflichtfach möglich Kir/Pan 2014 26
FRAGEN? Kir/Pan 2014 27