DAS DEUTSCHE GESCHICHTSDRAMA. Geschichte eines literarischen Mythos

Ähnliche Dokumente
DAS HISTORISCHE DRAMA IN DEUTSCHLAND

HEINZ SCHLAFFER. FAUST ZWEITER TElL. Die Allegorie des 19. Jahrhunderts. j. B. Metzlersche Verlagsbuchhandlung Stuttgart

Lehrveranstaltungen. 1. Literaturwissenschaftliche Methoden 2. Zeitung und Rundfunk im Unterricht

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Schiller, Friedrich von - Wallenstein

Lajos Némedi DIE GESCHICHTE DER DEUTSCHEN LITERATUR IM 18. JAHRHUNDERT

Die Geschichtlichkeit der deutschen Klassik

Frühromantik Epoche - Werke - Wirkung

Wintersemester 2001/02: Proseminar: Lyrik von der Romantik bis zum Symbolismus. Interpretation und Theorie

GERMANISTISCHE ABHANDLUNGEN VON DER»ZAUBERFLÖTE«ZVM»LOHENGRIN«

Q.. 1m Schatten cler Moclernitiit (1)

Kubik. Krankheit und Medizin irn literarischen Werk Georg Btichners

DAS PROJEKT DER DEUTSCHEN LITERATURGESCHICHTE

SCHILLER. Epoche - Werk - Wirkung. Von Michael Hofmann. Verlag C.H.Beck München

MNEMOSYNE. ZEIT UND ERINNERUNG IN HÖLDERLINS DENKEN

Bibliotheca Zelteriana

DIE SPRACHTHEORIE DER KABBALA ALS ÄSTHETISCHES PARADIGMA

5e) Grammatikalische Phänomene in ihrem Kontext reflektieren

GATTUNGSGESCHICHTE DEUTSCHSPRACHIGER DICHTUNG IN STICHWORTEN

Krise der Aufklärung und Neuansatz

REALIENBüCHER ZUR LITERATUR ABT 0: LITERATURGESCHICHTE

Karl Löwith Sämtliche Schriften 2 Weltgeschichte und Heilsgeschehen

Inhalt. Einleitung 13

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Literatur im sozialen Prozess des langen 19. Jahrhunderts

KLEIST-JAHRBUCH VERLAG J.B.METZLER STUTTGART WEIMAR

Romantik und Religion

Annette Rehr1' Illustrierte Ausgaben von Goethes Lyrik

Die Stuttgarter Hofkapelle

Götter im poetischen Gebrauch

RELIGIONEN, RELIGION UND CHRISTLICHE OFFENBARUNG

Emile Zola - der Autor im Spannungsfeld seiner Epoche

PHILOLOGISCHE STUDIEN UND QUELLEN. Herausgegeben von Bernd Bastert, Volker C. Dörr, Jens Pfeiffer, Jürgen Schiewe und Hartmut Steinecke.

Vorschlag für 11. Jahrgang, 1. Semester

DAS ERLEBNIS UND DIE DICHTUNG

In meinem kleinen Aufsatz zeige ich die Freiheit des Freiheitsdichters auf, indem ich die Entwicklung der Freiheitsidee vom hemmungslosen Freiheits

Cornelia Ortlieb. Poetische Prosa. Beiträge zur modernen Poetik von Charles Baudelaire bis Georg Trakl. Verlag J. B. Metzler Stuttgart Weimar

2.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken

INHALTSVERZEICHNIS

Friihromantik Epoche - Werke - Wirkung

Wintersemester 2001/02: Proseminar: Lyrik von der Romantik bis zum Symbolismus Interpretation und Theorie

Vater - Tochter - Verhältnis in Lessings Emilia Galotti

Monika Köstlin. Im Frieden der Wissenschaft. Wilhelm Grimm als Philologe

Inhalt. Vorwort Themen und Aufgaben Rezeptionsgeschichte Materialien Literatur

Gesellige Musik. Bürgerliches Musikleben im 19. Jahrhundert. Sabine Schutte Fred Ritzel. J.B. Metzlersehe Verlagsbuchhandlung Stuttgart

Peter Baumann. Erkenntnistheorie. Lehrbuch Philosophie. Verlag J. B. Metzler Stuttgart Weimar

Der deutsche Napoleon-Mythos

Kleine Kulturgeschichte Weimars

Sammlung Metzler Band 237

KINDER- UND JUGENDLITERATURFORSCHUNG 2001/2002

REALIENBÜCHER FÜR GERMANISTEN ABT.D: LITERATURGESCHICHTE

Kinderliteratur, Kanonbildung und literarische Wertung

Dramentheorie. Texte vom Barock bis zur Gegenwart. Philipp Reclam jun. Stuttgart. Herausgegeben von Peter Langemeyer ',. ',.

CIP-Titelaufnahme der Deutschen Bibliothek

»Alles ist nach seiner Art«

Antike Sujets und moderne Musik

REALIEN ZUR LITERATUR ABT.D: LITERATURGESCHICHTE

Die Entweltlichung der Bühne

Meike Feßmann. Spielfiguren.

I. Propagandisten, Pornographen und Pastoren. Literarische Lutherbilder im 16. Jahrhundert

Richter I Schonert I Titzmann (Hrsg.) Die Literatur und die Wissenschaften

LASSALLES BRIEFWECHSEL AUS DEN JAHREN SEINER ARBEITERAGITATION


REALIEN ZUR LITERATUR ABT. E: POETIK

GERMANISTISCHE ABHANDLUNGEN

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Kleist, Heinrich von - Michael Kohlhaas

Fantastik im Realismus

Inhalt. Das Drama Grundlagenkapitel Dramenanalyse Übungskapitel Vorwort

Stundenblätter Deutsch Schiller»Maria Stuart«

Weimarer Nietzsche-Bibliographie

Vorwort (Andreas Heyer) 833

Sammlung Metzler Band262

Wozu noch Germanistik?

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Medialität und Gedächtnis

Georg Büchner - Gesammelte Werke: Dantons Tod, Lenz, Leonce und Lena, Woyzeck, Lucretia Borgia, Maria Tudor (Gesammelte Werke bei Null Papier 5)

Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

FORTUNA IN DICHTUNG UND EMBLEMATIK DES BAROCK. Tradition und Bedeutungswandel eines Motivs

Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Curriculum Deutsch Abitur 2009/2010 Leistungskurs 1. UV 2. UV

HEINES BEGRIFF DER GESCHICHlE

ALFRED BEHRMANN WAS IST STIL? Zehn Unterhaltungen über Kunst und Konvention J. B. METZLER VERLAG STUTTGART. WEIMAR

Kabale und Liebe - Lady Milford und ihre Rolle im Stück

Schulinternes Curriculum Deutsch, Sekundarstufe II unter Berücksichtigung der Vorgaben für das Zentralabitur 2011

Literarische Wahlverwandtschaften und poetische Metamorphosen

Inhalt. Vorwort Themen und Aufgaben Rezeptionsgeschichte Materialien Literatur

Inhalt. Einleitung Das Genie

Wozu braucht der Mensch Dichtung?

Sammlung Metzler Band 246

Französische Literatur in Einzeldarstellungen

Sammlung Metzler Band 326

Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Inhalt. 1 Barock ( ) Aufklärung ( ) Vorwort

BAUFORMEN DES ERZAHLENS

1 Barock ( ) l. 1.1 Die Epoche des Barock Die politische Situation Kulturelle Voraussetzungen 2

Inhalt. 1. Das Genie. JOHANN KASPAR LAVATER: Physiognomische Fragmente Der Mensch und sein Herz

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Interpretation zu Büchner, Georg - Der Hessische Landbote

Schriftgedachtnis - Schriftkulturen

Gender-Studien. Eine Einführung. Verlag J. B. Metzler Stuttgart Weimar. Herausgegeben von Christina von Braun und Inge Stephan

BACH 2000 VERLAG... ~ J. D. METZLER

Sammlung Metzler Band 105

Transkript:

DAS DEUTSCHE GESCHICHTSDRAMA Geschichte eines literarischen Mythos

FRIEDRICH SENGLE DAS DEUTSCHE GESCHICHTS DRAMA Geschichte eines literarischen MythQS MCMLII J.B.METZLERSCHE VERLAGSBUCHHANDLUNG STUTTGART

ISBN 978-3-476-98831-7 ISBN 978-3-476-98830-0 (ebook) DOI 10.1007/978-3-476-98830-0 Copyright 1952 by Springer-Verlag GmbH Deutschland Ursprünglich erschienen bei J. B. Metzlersehe Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH 1952

PAUL KLUCKHOHN IN DANKBARKEIT ZUGEEIGNET

INHALT EINLEITUNG I. Teil DIE GRUNDLEGUNG DES DEUTSCHEN GESCHICHTSDRAMAS 1. Hintkrnissefür die Entwicklung eines GeschicMsdramos in Deutschland S.4 Reformation und Humanismus - Barock - Christian Weise 2. Ansä'se im Zeitalter der Aufklärung S. 12 Gottscheds und Lessings Theorie - J. E. Schlegel - Bodmer - Lessings und Chr. F. Weisses Dramen - Klopstock 3. Der Durchbruch mm GeschichISdrama in der vorklassischen Zeit S. 26 Möser und Goethe -» Götz von Berlichingen«- Herders Mythos vom Geschichtsdrama - Aufnahme des»götz«und das Ritterdrama - Lenz - Klinger - Sonstige Geschichtsdramen der Zeit -»Egmonu - Der junge Schiller -»Don Carlos«- Schillers Verhältnis zur Geschichte -.Wallenstein«4. Die klassische Gegenbewegung und Kleis, S. 43 Geschichtsdrama und klassisches Programm - Goethes»Natürliche Tochter«- Schillers klassische Dramen - Kleists Geschichtserlebnis-» Prinz von Homburg«5. Der roman,ische Beitrag "ur Emwic1clung des GeschicMsdramas S. 51 Die romantische Geschichuauffassung - Drama und romantische Geschichtsauffassung - Tiecks &Genovevu - Zacharias Wemer - Brentanos»Die Gründung Prags«Achim von Amim - Eichendorff - Zum allgemeinen Charakter des romantisch -historischen Dramas - Die romantische Theorie eines historischen Dramas 11. Teil AUSBREITUNG, BLüTE UND VERFALL DES DEUTSCHEN GESCHICHTSDRAMAS 1. Vom Römer- und Rillers'ück "um &Va'erländischen Drama«der deulschen S'aaten S.81 Allgemeine Grundlagen - Schweiz - Bayern - Brandenburg - Die stärkste Entfaltung in Österreich - H. von Collin - Vorläufer im 18. Jahrhundert - Hormayrs Bestrebungen - J. von Kalchberg - Caroline Piehler - M. von Collin VII

2. Grillparzer S. 90 Seine Stellung in der Geschichte des Dramas - Überblick über seine dramatische Entwicklung vom Gesichtspunkt des historischen Dramas aus - Seine Geschichtsauffassung - Seine Einstellung zum Geschichtsdrama -»König Ottokars Glück und Ende«-.Ein treuer Diener seines Herrn«-»Ein Bruderzwist in Habsburg«- Grillparzers Bedeutung als Geschichtsdramatiker 3. Die dramatische Historie der Restaurationszeit. Immermann S. 110 Ihre Vorbilder in der Interpretation von Tieck - W. von Schütz - F. von Üchtritz E. von Raupach - J. von Au1fenberg - Immermanns Weg - Auseinandertreten von historischem und mythischem Drama 4. Grabbe und Büchner S. 121 Der Zusammenbruch des Idealismus und Grabbes Geschichtsbild - Masse - Geschichtsheros - Schlacht - Tragödie? -»Marius und Sulla«-»Die Hohenstaufen«-»Napoleon oder die hundert Tage«-»Hannibal«-»Hermannsschlachu - Der formale Zerfall als Kehrseite von Grabbes historischer Gegenständlichkeit - Büchners nihilistische Geschichtsauffassung -»Dantons Tod«5. Geschichtsdrama und jungdeutsches Aktualitätsstreben S. 135 Gegen die»tote«vergangenheit - Das höfische Intriguenstück - Das Dichterdrama - Das historische Lustspiel - Gutzkows» Wullenweber«als Zeitsymptom - Robert Prutz 6. Geschichtsdramatiker im Gefolge Hegels S.144 Ideelle Geschichte und dramatische Form - Griepenkerl - Julius Mosen - Lassalle - J. L. Klein 7. Hebbel S. 156 Der individualistische Ausgangspunkt - Verbindung geschichtlicher und individueller Motivierung - Bildungseinflüsse und die Entscheidung zugunsten des» Ganzen«- Die.neue Form der Menschheiu -»Maria Magdalene«und das Problem der»versöhnung«- Geringe Bedeutung der Geschichtsinhalte - Absage an das nationalhistorische Drama - Das Revolutionserlebnis und.agnes Bernauer«- Die drei symbolischen Menschheitsdramen (.Herodes und Mariamne«,»Gyges und sein Ring«,»Nibelungen«) -»Demetrius«als notwendiges Fragment 8. Das historische Drama der Bildungsdichter S. 172 Friedrich Rückert - Otto Ludwig zwischen historischem und psychologischem Drama Hermann Hettners Einsichten - Allgemeiner Charakter der historischen Bildungsdramen - Emeuerungsversuche - Martin Greif - Wildenbruch Schluß KRITIK AM GESCHICHTSDRAMA Richard Wagners Absage an das Geschichtsdrama - Nietzsches Kampf gegen den Historismus und seine Auswirkung-Naturalistische und neuklassische Zweifel am Geschichtsdrama - Geringes Niveau seiner Vorkämpfer vor dem ersten Weltkrieg - Ende der Sonderentwicklung in Deutschland VIII