Institut für Romanistik Übersicht Lehrangebot Wintersemester 2013/14 Art LV Titel der LV Lehrender W Zeit Raum Bemerkungen
Französistische prachwissenschaft Französistik EK Einführung in die französistische prachwissenschaft Henzelmann 2 MI(1) HZ/201 V Problèmes du changement linguistique Böhmer 2 DO(3 ZEU/118 P Proseminar - Blockseminar Putjata 2 Merkmale der gesprochenen prache Henzelmann 2 MI(4) H/ Frankophonie III Französische Manuskripte in der LUB Lieber 2 MO(4) HZ/103 H/ Argot und Jugendsprache Böhmer 2 DO(5) Z1/304a Koll Forschungskolloquium Lieber 2 MO(6) HZ/E03 AK Arbeitskreis zur Vorlesung Problèmes du changement linguistique Französistische Literaturwissenschaft Böhmer 2 DO(7) Z1/228 EK Einführung in die französistische Literaturwissenschaft Hoffmann 2 FR(4) HZ/405 V La France coloniale: histoire, textes, images König 2 MI(3) HÜL/186 P Maghreb Mörike 2 DO(5) H/ Mondialisation et littérature König 2 MO(6) HZ/E01 H/ Briefkulturen im 18. Jahrhundert Forner 2 LV unter Vorbehalt Französische Kulturwissenschaften EK Einführung in die Frankreichstudien und Frankophonie König 2 DO(4) HZ/401 V La France coloniale: histoire, textes, images König 2 MI(3) HÜL/186 P port in Frankreich chaub 2 Fr (2) HZ/401 H/ Mondialisation et littérature König 2 MO(6) HZ/E01 H/ Kulturtheorie (IV): Postkolonialismus Mayer 2 MO(3) HZ/201 TUT Tutorium Französisch N.N. Tutorienprogramm unter: http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/ fakultaeten/fakultaet_sprach_literatur_und_kulturwissenschaften/roman istik/studium/tutorenprogramm
Italianistik Italianistische prachwissenschaft EK Einführung in die italianistische prachwissenschaft Brunetti / Ruggieri 2 MI(2) CH/A184 V Geschichte der italienischen prache Lieber 2 DI(2) P Italophonie Klingebeil 2 DO(2) KÖN/FARB mit Einschreibung per Mail: josephine.klingebeil @gmx.de P/ Fraseologia: oltre il lessico. Brunetti / Ruggieri 2 MI(3) BEY/98 H/ Edizione di testi Lieber 2 MO(5) HZ/E01 Koll Forschungskolloquium Lieber 2 MO(6) HZ/E03 AK Arbeitskreis Master: Geschichte der italienischen prache Italianistische Literaturwissenschaft Lieber 1 Do(5) E2/102 EK Einführung in die italienische Literaturwissenschaft König 2 DI(2) HZ/E03 V Geschichte der italienischen prache Lieber 2 DI(2) V Italienreisen vom 16. bis ins 19. Jahrhundert Tiller 2 DO(4) MÜL/ELCH P Faschismus und Kultur 1922-1943 Tiller 2 MO(6) HZ/101 P//H / P/H Historischer Roman in Italien Mayer 2 MO(2) HZ/201 H/ Briefkulturen im 18. Jahrhundert Forner 2 LV unter Vorbehalt H/ Baldassar Castigliones Libro del Cortegiano (1528) Tiller 2 MO(4) HZ/304 Italienische Kulturgeschichte EK Einführung in die italienische Kulturgeschichte Tiller 2 DI(6) HZ/103 V Italienreisen vom 16. bis ins 19. Jahrhundert Tiller 2 DO(4) MÜL/ELCH P Faschismus und Kultur 1922-1943 Tiller 2 MO(6) HZ/101 H/ Baldassar Castigliones Libro del Cortegiano (1528) Tiller 2 MO(4) HZ/304 VK Vertiefungskurs zur Vorlesung Italienreisen chwitzgebel DI(4) AVO TUT Tutorium Italienisch N.N. Tutorienprogramm unter: http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/ fakultaeten/fakultaet_sprach_literatur_und_kulturwissenschaften/roman istik/studium/tutorenprogramm
Hispanistik Hispanistische prachwissenschaft V Geschichte der spanischen prache Böhmer 2 DI (3) ZEU/148 H/ Gramática descriptiva und Nueva Gramática Böhmer 2 DI(5) Z1/304a AK Arbeitskreis zur Vorlesung Geschichte der spanischen prache Hispanistische Literaturwissenschaft Böhmer DI(7) GER/51 V Kulturtheorien Lateinamerikas Gómez-Popescu 2 MI(2) Z1/304a P Die literarische Avantgarde in panien Gómez-Popescu 2 DI(7) HZ/405 P Cómo se comenta un texto literario? Torres Román 2 FR(2) Z1/228 H/ Ästhetik und politisches Engagement. Das erzählerische Werk von García Márquez Gómez-Popescu 2 Vor- u. Nachbespr. 30.10./ 18.12. MI (2) Block 15.11. u. 29.11. FR (1-7) Hispanistische Kulturwissenschaft V Kulturtheorien Lateinamerikas Gómez-Popescu 2 MI(2) Z1/304a P Cuba verstehen kulturhistorische Betrachtungen Torres Román 2 MO(2) Z1/325 H/ Materialität. Texte/Artefakte in den europäischen Wissenskulturen (18.-20.Jhd.) Gómez-Popescu 2 DI(3) TUT Tutorium panisch N.N. Tutorienprogramm unter: http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/ fakultaeten/fakultaet_sprach_literatur_und_kulturwissenschaften/roman istik/studium/tutorenprogramm V Vorlesung P Proseminar H Hauptseminar eminar L prachlernseminar EK Einführungskurs Ü Übung Do (4) Donnerstag (4. Doppelstunde); - siehe Zeitraster E2/123 Gebäude/Raum; - siehe Lageplan der Uni AVO am vereinbarten Ort
prachpraxis prachpraxis Französisch L Französische prachübungen I, Gruppe A Hanig 4 L Französische prachübungen I, Gruppe B Hildebrandt 4 L Französische prachübungen I, Gruppe C Hildebrandt 4 L Französische prachübungen II Hanig 4 MO(2) DO(2) DI(2) FR(2) DI(3) FR(3) MO(3) DO(3) L Französische prachübungen III: oral, Gruppe A Walter 2 MO(2) L Französische prachübungen III: oral, Gruppe B Walter 2 DI(2) L Französische prachübungen III: oral, Gruppe C Walter 2 FR(2) Z1/312 Z1/312 Z1/312 Z1/304b Z1/312 Z1/304b Z1/312 Z1/312 L Französische prachübungen III: écrit, Gruppe A Walter 2 Do(2) E2/102 L Französische prachübungen III: écrit, Gruppe B Walter 2 Fr(3) E2/102 L Übersetzen Franz.-Deutsch I Hanig 2 FR(3) Z1/312 L L Mündliche Kommunikation / Kulturelle u. Kommunikative Kompetenz, Gruppe A Mündliche Kommunikation / Kulturelle u. Kommunikative Kompetenz, Gruppe B Walter 2 MO(4) Walter 2 DO(4) L Essai, Gruppe A Walter 2 MO(5) E2/102 L Essai, Gruppe B Walter 2 DI(3) E2/102 L Französische Grammatik I Hanig 2 FR(2) Z1/312 L Französische Grammatik II Hildebrandt 2 DI(4) Z1/312 L Grammatik III Hildebrandt 2 MI(2) Z1/312 L Vive la chanson! Hanig 2 MO(5) Z1/501 L Französische Idiomatik / Master Hanig 2 DO(5) Z1/312 L Übersetzen Deutsch-Franz. / Master Walter 2 DI(4) E2/102 L Übersetzen Franz.-Deutsch II / Master Hildebrandt 2 MI(4) Z1/312 L Les mots / Master Hildebrandt 2 MI(3) Z1/312 L Grammaire pratique / Master Hildebrandt 2 DO(3) Z1/418 L prachvergleich Französisch-Deutsch / Master Hildebrandt 2 DO(2) Z1/418
prachpraxis Italienisch L Italienische prachübungen 0, Gruppe A D Andrea 4 L Italienische prachübungen 0, Gruppe B D Andrea 4 L Italienische prachübungen I Bellini 4 L Italienische prachübungen II Bellini 4 L Italienische prachübungen III, Gruppe A D Andrea 4 L Italienische prachübungen III, Gruppe B D Andrea 4 MO(5) DO(3) DI(3) MI(3) MO(3) MI(3) MO(5) MI(4) MO(3) MI(2) DI(2) DO(2) Z1/228 Z1/228 Z1/228 Z1/228 Z1/325 Z1/418 Z1/325 Z1/418 Z1/304b Z1/228 Z1/228 Z1/228 L Übersetzen Deutsch Italienisch I D Andrea 2 MI(5) Z1/228 L Übersetzen Italienisch-Deutsch I Leeker, E. 2 MI(5) L Mündliche Kommunikation Kulturelle u. Kommunikative Kompetenz (3.J. B.A.) Bellini 2 DO(3) L Essay Italienisch Bellini 2 DI(4) Z1/325 L Italienisch Oberstufe D Andrea 2 MO(2) Z1/304b L Übersetzen Italienisch-Deutsch II / Hauptst. / Master Leeker, E. 2 MI(4) Z1/228 L Übersetzung Deutsch-Italienisch II / Master Bellini 2 DO(3) Z1/501 L IKulturelle und Kommunikative Kompetenz: "Il cinema italiano dagli anni Ottanta del Novecento ad oggi" / Master Bellini 2 DI(6)
prachpraxis panisch L panische prachübungen III, Gruppe A Domingo 2 DI(2) L panische prachübungen III, Gruppe B Domingo 2 DO(2) GER/51 L Übersetzen panisch-deutsch I Torres Román 2 FR(3) Z1/228 L Übersetzen D- I Domingo 2 MO(3) E2/102 L Mündliche Kommunikation panisch Domingo 2 MI(2) GER/51 L Ensayo, Gruppe A Domingo 2 MI(3) E2/022 L Ensayo, Gruppe B Domingo 2 MI(4) E2/0122 L panische Grammatik II / B.A Torres Román 2 DO(2) Z1/304b L Wortfeldarbeit panisch, Gruppe A / B.A Torres Román 2 MO(4) Z1/304b L Wortfeldarbeit panisch, Gruppe B / B.A Torres Román 2 DO(3) Z1/304b L Präsentieren auf panisch / B.A.-Lehramt Torres Román 2 FR(4) Z1/228 L Übersetzen -D II / Master Torres Román 2 MO(5) Z1/304b L Übersetzen D- II / Master Domingo 2 DO(3) E2/102 L panische Grammatik III / Master Torres Román 2 MO(6) Z1/304b L Lektüre C. Ruiz Zafón / Master Torres Román 2 DO(4) Z1/304b
Didaktik EK Einführung Didaktik der romanischen.prachen (FR/P/IT) (BA, Mod. taatsex) Grammatikarbeit im kompetenzorientierten panisch- und Italienischunterricht (P/It) (MA, Mod. taatsex) panisch- und Italienischunterricht planensimulieren-reflektieren (BA, Mod. taatsex.), Gr. A panisch- und Italienischunterricht planensimulieren-reflektieren (BA, Mod. taatsex.), Gr. B Lernerorientierter Fremdsprachenunterricht (Franz.) (BA, Mod. taatsex.) Filme im Französischunterricht (LA alt Hauptst., MA, Mod. taatsex.) Bechtel 2 DO(5) HZ/301 Bechtel 2 DO(2) WIL/C102 Domingo 2 FR(5) HZ/204 Domingo 2 MO(4) JAN/27 Mintchev 2 MO(6) E2/102 Gockisch 2 MO(5) E2/123 Bewertung mündl. u. schriftl. Leistungen im Italienischunterricht / Master Mintschev 2 MO(5) Kultur- u. Landeswiss. im chulalltag. Ouvrons les portes à la vie (scolaire)! / Master Raum/Hannemann 2 DI(6) E2/102 PÜ PÜ Französisch/panisch/Italiensch Gockisch TUT Tutorium zum Einführungskurs Fachdidaktk N.N. An den chulen Tutorienprogramm unter: http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/ fakultaeten/fakultaet_sprach_literatur_und_kulturwissenschaften/roman istik/studium/tutorenprogramm