Christa Miller, Susanne Krauth Bergedorfer Kopiervorlagen Bergedorfer Kopiervorlagen Lesemalblätter für leseschwache Jugendliche Materialien in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit geistiger Behinderung 7. Klasse Werkstufe Sonderpädagogische Förderung
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Inhaltsverzeichnis 1 Thomas macht sich fit........................................... 2 2 Lena schminkt sich............................................. 5 3 Räum dein Zimmer auf!.......................................... 8 4 Mia und Igor gehen ins Kino......................................11 5 Leni und Balu auf der Wiese......................................14 6 Malte klaut....................................................17 7 Bogdan hat kein Geld.......................................... 20 8 Jana beim Frisör.............................................. 23 9 Galina kocht.................................................. 26 10 Sema und Ebru gehen einkaufen................................. 29 11 Bus verpasst!................................................. 32 12 In der Eisdiele................................................ 35 13 Verliebt...................................................... 38 14 Party bei Sascha...............................................41 15 Leon ist im Bad............................................... 44 16 Ole beim Zahnarzt..............................................47 17 Weihnachten................................................. 50 18 Fußball spielen macht Spaß..................................... 53 19 Anna und Lukas im Freibad...................................... 56 20 Handys verboten.............................................. 59 21 Döner ist lecker............................................... 62 = leicht = schwer Persen Verlag 1
Thomas macht sich fit 1 Persen Verlag 2
Thomas macht sich fit 1 Lies die Sätze. Thomas macht sich fit. Er trägt eine kurze Hose und ein Hemd. Er möchte stark sein. Er hebt schwere Hanteln. Thomas ist ganz warm. Ja oder nein? Schreibe. Macht Thomas sich fit? Trägt er eine lange Hose? Trägt er ein Hemd? Möchte Thomas stark sein? Sind die Hanteln schwer? Ist ihm kalt? Male an. Thomas hat schwarze Haare. Seine Hose ist blau. Sein Hemd ist gelb. Sein Gesicht ist schon ganz rot. Zeichne hinzu. Ein Handtuch liegt auf dem Boden. Eine Flasche Wasser steht auf dem Boden. Persen Verlag 3
Thomas macht sich fit 1 Lies die Sätze. Thomas ist im Fitness-Studio. Er zieht seine Sporthose, sein Hemd und seine Turnschuhe an. Thomas läuft 10 Minuten auf dem Laufband. Danach hebt er schwere Hanteln. Er möchte starke Muskeln haben. Thomas schwitzt. Antworte auf die Fragen in ganzen Sätzen. Wo ist Thomas? Was zieht Thomas an? Wie lange läuft Thomas auf dem Laufband? Was hebt Thomas? Male an. Thomas hat schwarze Haare. Er trägt eine blaue Hose und ein gelbes Hemd. Seine Turnschuhe sind grün. Sein Gesicht ist schon ganz rot. Zeichne hinzu. Neben Thomas liegt ein Handtuch auf dem Boden. Eine Flasche Wasser steht auf dem Boden. Um die Stirn trägt er ein Stirnband. Persen Verlag 4