Curriculum Leistungskurs Qualifikationsphase (Sf), Abitur 2016. Sprache Zieltexte

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Liebfrauenschule Bonn Schulinternes Curriculum Spanisch Grundkurs (fortgeführt) Qualifikationsphase Stand: September 2015

Transkript:

Q I Facetas de Latinoamérica 1. Hj 1. Quar tal El desafío de la pobreza infantil : - gamines - causas de vivir en la calle - condiciones de vida - perspectivas - círculo vicioso La diversidad y la riqueza étnica y cultural: - considerando un país latinoamericano, p.e. México - la población indígena - indigenismo vs. malinchismo - la lucha por los derechos humanos, p.e. la lucha zapatista - aspectos de la historia, p.e. : colonización, independencia, revolución (Zeitungsartikel, Internet) Canciones Cuentos evtl.: Películas: Quiero ser, Der Aufstand der Würde, También la lluvia : Wiederholung und Vertiefung des Gebrauchs der Vergangenheitstempora; Futur und Condicional; Ausdruck von Wünschen, Hoffnungen, Befürchtungen, Gebrauch des Subjuntivo : - Beschreibungen, auch Bildbeschreibungen - Zeitungsartikel - Interviews - Briefe selbstständige Organisation der Arbeit in Kleingruppen Kurzpräsentation Arbeit mit einem einsprachigen und zweisprachigen Wörterbuch

Q I Encuentro con una comunidad española 1. Hj 2. Quar tal Andalucía en el siglo XXI:: - El desarrollo de un turismo sostenible y una agricultura ecológica - El pueblo gitano: cultura y situación social (Zeitungsartikel, Internet, Werbung) Fotos evtl. canciones : Äußerung von Hypothesen, Vermutungen, Wünschen, Hoffnungen, Befürchtungen; Wiederholung des Gebrauchs von Satzverknüpfungen; Wiederholung und Vertiefung des Gebrauchs der Tempora und Modi Informationsbeschaffung aus unterschiedlichen Quellen Präsentationstechniken : - Erzählungen - Beschreibungen - Berichte

Q I Movimientos migratorios 2. Hj España: país de inmigracion y de emigración: la migración de África a España: factores de atracción y de empuje, caminos, peligros, la vida en el país de destino España como país de emigración: la emigración de los años 60; emigración hoy El conflicto Norte-Sur tal como se refleja en la frontera entre México y Estados Unidos: la frontera migración de México a EEUU (Zeitungsartikel, Internet) Fotos Mapas Canciones Películas, p.e.: Catorce kilómetros, 1 franco, 14 pesetas, Sin nombre Lektüre eines Romans : Wiederholung des Gebrauchs der Tempora und Modi; Wiederholung und Systematisierung von Satzverknüpfungen; Stilübungen: z.b.: Verkürzung von Nebensätzen : - Erzählungen - Beschreibungen, auch Bildbeschreibungen - Berichte - kreatives Schreiben Internetrecherche; Informationsbeschaffung aus unterschiedlichen Quellen; Präsentationstechniken el TLCAN las maquiladoras

hispanohablantes en EEUU Curriculum Leistungskurs Qualifikationsphase (Sf), Abitur 2016

Q II La España de hoy El bilingüismo como faceta de la sociedad española: - las lenguas de España - und comunidad bilingüe, p.e. Cataluña - situación legal: Constitución y Estatutos - el bilingüismo en la vida diaria, p.e. en el sistema educativo, en la vida cultural, etc. La herencia de la Guerra civil y del franquismo: las lenguas durante la dictadura la transición (Zeitungsartikel, Internet, Werbung) Fotos evtl. canciones Ausschnitte aus der Constitución und den Estatutos Film: Salvador : Äußerung von Hypothesen, Vermutungen, Wünschen, Hoffnungen, Befürchtungen; Wiederholung des Gebrauchs von Satzverknüpfungen; Wiederholung und Vertiefung des Gebrauchs der Tempora und Modi : - Erzählungen - Beschreibungen - Berichte Informationsbeschaffung aus unterschiedlichen Quellen Präsentationstechniken

Q II Don Quijote Miguel de Cervantes: Don Quijote : und der Grammatik :