EUROP-FCHBUCHREIHE für Metallberufe Technisches Zeichnen Technische Kommunikation Grundbildung Metall Lösungen mit Lernfeldorientierung für die Metallberufe 9. uflage Bearbeiter des Zeichenlehrganges: Schellman, Bernhard Stephan, ndreas Kißlegg Kressbronn Leiter des rbeitskreises: Bernhard Schellmann, Kißlegg Bildbearbeitung: Grafische Produktionen Jürgen Neumann, 97222 Rimpar Das vorliegende Buch wurde auf der Grundlage der neuen amtlichen Rechtschreibregeln erstellt. Vorwort Die rbeitsblätter Grundbildung Metalltechnik sind eine Ergänzung zu den Informationsbänden Grundbildung Metalltechnik (Best.-Nr. 12717) bzw. Grund- und Fachbildung Metalltechnik (Best.-Nr. 1214) des Verlags Europa-Lehrmittel. Die rbeitsblätter können in den Lernfeldern 1-4 parallel zum rbeitsbuch Lernfelder 1-4 mit Projekten, Metalltechnik (Best.-Nr. 191) in Übungsphasen und als Vertiefung für zeichentechnische und planerische ufgaben eingesetzt werden. lle Übungsaufgaben sind so vorbereitet, dass sie mit möglichst geringem Zeitaufwand und ohne zusätzliches Zeichenpapier ausgeführt werden können. In den rbeitsblättern wurden für die Zeichnungen und Beschriftungen die Liniengruppe 0,5 sowie die Schriftform B, V, DIN EN ISO 309, gewählt. Zur Unterstützung des freihändigen Zeichnens und Skizzierens enthalten die Blätter teilweise eine Rasterung von 5 mm 5 mm. Die rbeitsblätter sind nach Sachgebieten geordnet und orientieren sich an den Kapiteln des Informationsbandes und den Inhalten in den Lernfeldern 1-4 der Metalltechnik. Die Lehrerausgabe enthält Lösungsvorschläge zu den einzelnen Übungsaufgaben. Kißlegg, Herbst 09 Die utoren Europa-Nr. 1312 ISBN 97-3-05-1319-4 VERLG EUROP-LEHRMITTEL. Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG Düsselberger Straße 23. 4271 Haan-Gruiten Druck 5 4 3 2 1 lle Drucke derselben uflage sind parallel einsetzbar, da sie bis auf die Behebung von Druckfehlern untereinander unverändert sind. lle Rechte vorbehalten. Das Werk ist urheberrechtlich geschützt. Jeder Verwertung außerhalb der gesetzlich geregelten Fälle muss vom Verlag schriftlich genehmigt werden. 09 by Verlag Europa-Lehrmittel, Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG, 4271 Haan-Gruiten http://www.europa-lehrmittel.de Satz: Grafische Produktionen Jürgen Neumann, 97222 Rimpar Druck: Konrad Triltsch, Print und digitale Medien GmbH, 97199 Ochsenfurt-Hohestadt
Inhaltsverzeichnis: Kap. 1 Grundlagen und einfache Werkstücke Lernfeld 1, Metalltechnik Blatt Zeichnungsarten 1 Maßstäbe 2 Linienarten 3 Maßeintragung 4 Flache Werkstücke 6 Kap. 2 Frästeile Lernfeld 1 und 2, Metalltechnik Normalprojektion Oberflächen- und Toleranzangaben 11 nsichten 14 Fertigungsplan 15 Schnittdarstellung 16 Kap. 3 Drehteile Lernfeld 2, Metalltechnik Freistiche, Zentrierbohrung 1 Zylinderschnitt, Schlüsselflächen 19 Vierkant, Exzenter Rändel, Detailansicht, Gewinde 21 Kap. 4 Schnittdarstellungen Lernfeld 2 und 3, Metalltechnik Vollschnitt 22 bgewinkelte Schnittebene 24 bgesetzter Schnittverlauf Halbschnitt 26 Teilschnitt 27 Besondere Darstellungen bei Schnitten 2 Kap. 5 Gewindedarstellung und Schrauben Lernfeld 3, Metalltechnik Bolzen- und Muttergewinde 29 Tabellenwerte für Gewinde, Schrauben und Senkungen 30 Darstellung eingeschraubtes Gewinde 31 ußen- und Innengewinde, Gewindefreistich 32 Kap. 6 Gesamtzeichnung, Baugruppen Lernfeld 3, Metalltechnik Darstellung, Stückliste, Positionsnummern 33 Einzelteile, Funktionsmaße 34 Explosionsdarstellung 35 Funktionsbeschreibung 36 Baugruppe und Stückliste 37 Baugruppenzeichnung auswerten und interpretieren 3 Kap. 7 Schaltungsunterlagen Lernfeld 4, Metalltechnik Elektrische Schaltungen 41 Pneumatische Schaltungen 42 Kap. Grafische Darstellung Lernfeld 3 und 4, Metalltechnik Liniendiagramme 43 Flächendiagramme, Balkendiagramm 45 Diagrammbeispiel: Pareto-nalyse 46 Zeichenblätter, Hoch- und Querformat
1 Grundlagen und einfache Werkstücke Maßeintragung 1.11 Rundungslehre Die Rundungslehre mm ist mit den Rundungen 6; ; 3 mm versehen. Dicke 5 mm. Ergänzen Sie die Maße. 1.12 Nutlehre lle Rundungen der Nutlehre haben einen Halbmesser von 2 mm. Dicke 3 mm. Ergänzen Sie die Bemaßung. 1.13 Befestigungsband Ergänzen Sie die Maße. Bohrungsabstand links 60 mm, Bohrungsabstand rechts mm, Gesamtlänge 0 mm, Bohrungen 4 und 6 mm, Dicke 1mm. Copyright 09 by Europa-Lehrmittel 1:1 1:1 1:1 R3 t=5 R R6 16 t=3 xr 2 1.14 Schieber Ergänzen Sie die Maße: M, Durchmesser mm, Dicke mm, Winkel 15, Grundbreite der Trapezfläche mm. 1:1 15} t= M 15 t=1 4 6 60 0 70 1.15 Pumpenkolben Bemaßen Sie mit folgenden Maßen: 55, ø4, ø, R5,, 5H7 R5 4 55 5H7 Blatt 5
2 Frästeile Schnittdarstellung 2.9 Spannoberteil (Pos. 2) Zeichnen Sie die Seitenansicht im Vollschnitt (-) und bemaßen Sie Vorder- und Seitenansicht. Vorgaben: ußenmaße 0 70 mm Prisma 90, 5 mm tief bstand Prismen 45 ± 0,1 mm Bohrungsabstand von außen mm, Mittenabstand 60 mm, ø11 mm Senkungen für Feder ø1 mm, mm tief Oberflächengüte Prismenflächen Rz lle anderen Flächen Rz 0 Maße ohne spezielle Toleranzangaben nach llgemeintoleranzen DIN ISO 276, Toleranzklasse mittel. 4 3 2 6 1 Copyright 09 by Europa-Lehrmittel Spannoberteil C60W 1:1-5 7 Rz 0 Rz 5 90} 70 45 0,1 1 11 Rz ISO 276-m 60 0 Blatt 16
4 Schnittdarstellungen Vollschnitt 4.2 Spannklaue Von der Spannklaue sind die Draufsicht und die Seitenansicht im Maßstab 1:1 gegeben. Zeichnen Sie die dazugehörige Vorderansicht im Vollschnitt und tragen Sie die Maße normgerecht ein! Rundungen R2; Herstellverfahren spanend; Oberflächen Rz 16 μm; llgemeintoleranzen nach DIN ISO 276-mittel. Spannklaue C45E+QT 1:1 - Rz 16 Copyright 09 by Europa-Lehrmittel R2 15 75 15 (R) 15 30 1 ISO 276-m Blatt 23
6 Gesamtzeichnung, Baugruppen Baugruppenzeichnung auswerten, interpretieren 6.3 Kurbelschwinge a) In welchem Maßstab ist die Baugruppenzeichnung der Kurbelschwinge auf Blatt 3 dargestellt? Ungefähr im Maßstab 1:1 b) Welche nsichten der Kurbelschwinge und welche Schnittdarstellungen enthält Blatt 3? Vorderansicht der Kurbelschwinge mit Blickrichtung auf die Schwinge und Teilausbrüchen für den Blick auf die Kurbel sowie Verschraubung von Grundplatte und Führungsplatte; Seitenansicht als Vollschnitt durch die Lagerungen der Schwinge und des Exzenters; Draufsicht als Vollschnitt durch die Führungsnut und das Gleitteil mit Sicherungsplatte. c) Weshalb sind die Konturen von Pos. 5 und 7 in der Seitenansicht mit einer Strich-Zweipunktlinie dargestellt? Copyright 09 by Europa-Lehrmittel Die Bauteile befinden sich vor der Schnittebene. d) In welche Richtung bewegt sich das Gleitteil Pos. 5, wenn die Kurbel Pos. 1 in Richtung B gedreht wird? Gleitteil bewegt sich in Richtung D. e) Beschreiben Sie den Bewegungsablauf des Gleitteils Pos. 5 und der Schwinge Pos. 4 beim gleichmäßigen Drehen der Kurbel Pos. 1. Das Gleiteil bewegt sich geradlinig mit wechselnder ungleichförmiger Geschwindigkeit in Richtung D und zurück in Richtung C. Die Schwinge schwenkt ungleichförmig und wechselnd um den Drehpunkt E. f) Ordnen Sie die Wirkprinzipien formschlüssig und kraftschlüssig den Fügeaufgaben zu: Zylinderstift Pos. 11 in Exzenter Pos. 9: Kurbel Pos. 1 mit Exzenter Pos. 9 durch Spannhülse: Grundplatte Pos. 1 mit Führungsplatte Pos. 3 durch Senkschrauben: kraftschlüssig formschlüssig form- und kraftschlüssig g) Welche Vorteile ergeben sich aus der Verwendung einer Spannhülse gegenüber eines Zylinderstiftes z.b. beim Fügen der Kurbel Pos. 1 mit dem Kurbelgriff Pos. 17? Die Bohrungen dürfen eine größerer Toleranz und Oberflächenrauhigkeit aufweisen, wodurch das Reiben der Bohrungen entfallen kann. Spannhülsen sind durch das Verspannen mit der Bohrung gegen unbeabsichtigtes axiales Verschieben gesichert. h) Erläutern Sie die Norm-Kurzbezeichnung der Senkschraube Pos. 14. Schraube nach Normblatt mit der ISO-Hauptnummer 09; Metrisches ISO-Gewinde mit 4 mm Nenndurchmesser (= ußendurchmesser); Schraubenlänge (= Gesamtlänge) 16 mm; Festigkeitsklasse 5. (Mindestzugfestigkeit 500 N/mm 2 ; Mindeststreckgrenze 0, 500 N/mm 2 = 0 N/mm 2 ). Blatt 39
Grafische Darstellungen Liniendiagramme Copyright 09 by Europa-Lehrmittel a) b) c) a) b) c).3 Kraftstoffverbrauch eines Pkw a) Stellen Sie in einem Diagramm die bhängigkeit des Kraftstoffverbrauchs eines Pkw von der Geschwindigkeit dar (Verbrauch bei konstanter Geschwindigkeit mit zwei Personen im 4. Gang). Folgende Werte sind gemessen: Blatt 44 v in km/h 60 0 0 115 1 130 Verbrauch in l/0 km 6,5 7,1 9,2 9, 11,7 b) Wie groß ist der Verbrauch bei der Geschwindigkeit v = 1km/h? c) Beurteilen Sie den Mehrverbrauch bzw. die Umweltbelastung, wenn der Pkw seine Geschwindigkeit von 90 km/h auf 0 km/h bzw. von 1 km/h auf 130 km/h erhöht. 12 l/0km 11 Verbrauch 7 6 60 70 0 90 v 0 1 1 km/h 1,75 l /0 km Verbrauch und Umweltbelastung sind bei einer Geschwindigkeitszunahme um km/h auf 130 km/h wesentlich größer..4 Leistung und Drehmoment eines Pkw a) Stellen Sie in einem Diagramm gleichzeitig die bhängigkeit des Drehmoments und der Leistung eines Pkw von der Drehzahl dar, wenn folgende Messwerte gegeben sind: Wie groß muss die Drehzahl sein, wenn b) zum nfahren das größte Drehmoment zur Verfügung stehen sollte? c) zum Überholen die höchste Leistung benötigt wird? M 1 N m 130 1 1 0 3500 /min 5000 /min 9 P kw 70 60 50 30 00 M n in min -1 10 00 3000 3500 00 5000 5000 M in N m 129 133 139 1 13 121 9 P in kw 14 27 43 50 56 63 62 00 3000 00 5000 min-1 6000 n P