St. Pölten University of Applied Sciences gesundheit Vollzeit Vertiefungen Bewegungsanalyse Untersuchungsmethoden Clinical reasoning Evidence based therapy Bachelor fhstp.ac.at/bpt
studieren Das Gesundheitswesen befindet sich im Umbruch und braucht hochqualifizierte Fachleute. Diese Entwicklung erschließt den Physiotherapeutinnen und -therapeuten vielfältige Berufsfelder. Sie sind Expertinnen und Experten für Bewegung und Aktivität des Menschen. Unter Berücksichtigung der gesellschaftlichen Anforderungen und Bedürfnisse der Patientinnen und Patienten werden die Absolventinnen und Absolventen für den Arbeitsmarkt bestens vorbereitet. Durch den hohen Praxisbezug werden während der Ausbildung umfangreiche Fertigkeiten und Kompetenzen vermittelt und ein hohes Kompetenzniveau erreicht. Studieninhalte Der Einsatz von innovativen Lehrmethoden (Inverted Classroom, Game based learning, etc.) unterstützt die unterschiedlichen Lerntypen in den vielfältigen physiotherapeutischen und klinischen Fächern. Durch Exkursionen und PatientInnendemonstrationen im Unterricht erfolgt ein rascher Transfer des theoretisch Erlernten in die Praxis. Die interdisziplinäre Arbeit wird den Studierenden in Praxis- und Forschungsprojekten näher gebracht. Fachlich-methodische Kompetenzen: Kenntniserwerb durch die Vermittlung von klinischen und physiotherapeutischen Grundlagen und Konzepten unterschiedlicher Bereiche. Sozialkommunikative Kompetenzen und Selbstkompetenz: Schulung der Kommunikations-, Kritik- und Selbstreflexionsfähigkeit, Rollendistanz, Team- und Konfliktfähigkeit. Wissenschaftliche Kompetenzen: Erlangung eines Gesamtüberblicks über wissenschaftliche Forschungsmethoden, Kenntnisse in Recherche und Beurteilung von Studien und Aufbereitung physiotherapeutischer Fragestellungen anhand von angewandter und Forschung. Fächerübergreifende Qualifikation: Kompetenzförderung in Prävention und Gesundheitsförderung durch angewandtes Projektmanagement, in betriebswirtschaftlichen Grundlagen, im Case Management und in der interdisziplinären Zusammenarbeit sowie im Bereich der Informationstechnologie im Gesundheitswesen. Berufspraktikum: Erwerb von fachlich-methodischem Wissen im beruflichen Kontext. Top-Karrierechancen Der Studiengang bildet Fachleute mit einem breit gefächerten Wissen zu Prävention, Therapie und Rehabilitation im Bereich der aus. Berufsfelder im Angestelltenverhältnis in Einrichtungen wie Krankenhäusern, Rehabilitationszentren, SeniorInnen- und Pflegeheimen, Behinderteneinrichtungen, Gesundheitseinrichtungen und Wellnessbetrieben, Arztpraxen, Gesundheitsämtern oder Schulen und Kindergärten freiberuflich in eigener Praxis, mobil, in Form von Hausbesuchen oder in der Prävention als Lehrende an Aus- und Weiterbildungsstätten in der Forschung und Wissenschaft in Projekten des Gesundheitsbereiches in der Prävention und Gesundheitsförderung, z. B. im Sinne der ergonomischen Arbeitsplatzberatung, Sport- und Trainingsberatung, Haltungsschulung, Gesundheitsberatung und -erziehung, Betreuung von Sportvereinen Lesen Sie die Erfolgsgeschichten unserer Absolventinnen und Absolventen: fhstp.ac.at/erfolgsgeschichten
7 ECTS Wissenschaftliche Kompetenzen 00 ECTS Fachlich-methodische Kompetenzen 6 Semester Vollzeit 6 ECTS Fächerübergreifende Qualifikation 9 ECTS Sozialkommunikative Kompetenzen 48 ECTS Berufspraktikum Information & Anmeldung Abschluss Bachelor of Science in Health Studies (BSc) Berufsbefähigung PhysiotherapeutIn Studienplätze/Jahr 40 Studiengangsleiterin FH-Prof. Kerstin Lampel, PT, MSc Bewerbung bewerbung.fhstp.ac.at Aufnahmetermine & Zugangsvoraussetzungen www.fhstp.ac.at/bpt Information Fachhochschule St. Pölten Matthias Corvinus-Str. 5 300 St. Pölten Campus & Study Center (CSC) T: +43 2742 33 228-333 E: csc@fhstp.ac.at International Ein Auslandssemester oder -praktikum ist nicht verpflichtend, kann jedoch im sechsten Semester absolviert werden.
Projekte: Integration der Forschung in die Lehre Die evidenzbasierte Therapie ist von hoher Wichtigkeit. Forschung und Entwicklung sind unerlässlich in der. Daher arbeiten die Studierenden in verschiedenen Forschungs- und Praxisprojekten mit und können ihr erworbenes Wissen schon früh praxisnah einsetzen. CARMA Im Zuge des Forschungsvorhabens CARMA (Center for Applied Research in Media Assisted Healthcare for Motion and Activity) wird ein Zentrum für angewandte Forschung für medienunterstützte Gesundheitsvorsorge mit Fokus auf die Bereiche Bewegung und Aktivität aufgebaut und nachhaltig positioniert. CARMA arbeitet an innovativen Szenarien und Prototypen für einen benutzer- bzw. patientinnenfreundlichen Einsatz aktueller Medientechnologien, die zu einer nachhaltigen Verbesserung im Gesundheitswesen beitragen sollen. AlertnessControl Risikobasiertes Handeln (Tages-)Schläfrigkeit stellt bei überwachenden Tätigkeiten ein besonderes Risiko dar. Das interdisziplinäre Projekt entwickelt eine Software zur Erfassung der Wachsamkeit von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in Betriebsführungszentralen, um deren Aufmerksamkeit zu erhöhen und diese im Bedarfsfall zu warnen. Aktivierende und deaktivierende Methoden sollen die Schläfrigkeit reduzieren und die Aufmerksamkeit steigern. Der Studiengang stellt seine Expertise bei der aktiven Pausengestaltung mit MFT-Trainingsgeräten zur Verfügung. IntelliGait Gangstörungen werden durch Bodenreaktionskräfte beim Gehen mit Hilfe von Kraftmessplatten erfasst und analysiert. Ziel des Projektes ist es, automatisierte Methoden zu entwickeln, die Daten aus der klinisch instrumentierten Ganganalyse (z. B. Bodenreaktionskräfte) analysieren und klassifizieren. Therapeutinnen und Therapeuten, die diese Daten in der Regel manuell inspizieren, daraus Diagnosen ableiten und darauf medizinische Entscheidungen stützen, sollen dadurch im klinischen Alltag unterstützt werden. Children s KNEEs Das Projekt analysiert biomechanische Abläufe in Hüft-, Knie- und Sprunggelenken von übergewichtigen Kindern und Jugendlichen beim Gehen und Stiegensteigen und entwickelt auf diesen Erkenntnissen basierend ein spezielles Trainingsprogramm für diese Zielgruppe. Aktuelle Projekte: fhstp.ac.at/bpt/projekte Fotos Vorderseite, Rückseite: Martin Lifka Photography Foto Studienplan: Katarina Balgavy Foto Innen: Flora Nöttling
Studienplan. Studienjahr 2. Studienjahr 3. Studienjahr. Semester ECTS 3. Semester ECTS 5. Semester ECTS Allgemeine Anatomie und Physiologie 4 Anatomie Bewegungsapparat 6 Anatomie in vivo 2 Berufskunde und -ethik,5 Bewegungslehre und -analyse 3,5 Heilmassage 2 Hygiene Kommunikationstheorie Körper- und Wahrnehmungsschulung Krafttraining in der mit/ohne Therapiemittel, aktives/passives therap.,5 Dehnen Mobilisation, Lagerung, 2 Hilfsmittelversorgung, Rollstuhlseminar Pathologie 2 Psychomotorik und Entspannungstherapie Sozial-kommunikative Interaktionen Trainingslehre,5 2. Semester ECTS Allgemeine Grundlagen im wissenschaftlichen Arbeiten inkl. Englisch Angewandtes Projektmanagement in Prävention und Gesundheitsförderung Angewandte Trainingslehre Atemtherapie 2,5 Funktionelle Techniken und Übungen 2 Ganganalyse,5 Innere Medizin inkl. Rheumatologie 2 Innere Medizin Klinik 2 Leistungsdiagnostik Manuelle Lymphdrainage 2 Neuroanatomie und Neurophysiologie 2 Physikalische Medizin, Elektrotherapie und Echtzeitultraschall 3 Physiotherapeutische Untersuchung & Prozesse inkl. neurodynamische Tests 4 für spezielle Personengruppen Geriatrie/Intensivmedizin/Palliativmedizin Praktikumsbegleitseminar Psychiatrie und Psychosomatik 2,5 Rückentraining, Methodik und Didaktik Spezielle Physiologie Angewandte Projektarbeit in Prävention und Gesundheitsförderung Berufspraktikum 9,5 Berufsspezifische Grundlagen im wissenschaftlichen Arbeiten,5 Biomechanik in der,5 Grundlagen der Statistik Manuelle Therapie 5,5 Orthopädie Klinik 2 Praktikumsbegleitseminar Schmerzmanagement Traumatologie Klinik 2 Traumatologie und Orthopädie 5 4. Semester ECTS Angewandte Statistik,5 Bewegungsentwicklung Kommunikation in der PatientInneninteraktion Literaturseminar Motorisches Lernen und Fazilitation 2 Neurologie 3 Neurologie und Neurochirurgie Klinik 3 Neurophysiologisches Konzept I 2,5 Neurophysiologisches Konzept II 2 Pädiatrie 2 Pädiatrie Klinik Psychologie 2 Querschnittlähmung,5 Rehabilitation, Therapie und Prävention inkl. Bachelorarbeit I 3,5 Spezielle Ganganalyse im Ganglabor Weichteiltechniken 3 Bachelorarbeitsseminar inkl. Bachelorarbeit II 8,5 Berufspraktikum 9 Betriebswirtschaftliche Grundlagen in der Chirurgie Klinik Gynäkologie und Geburtshilfe Klinik Informations- und Kommunikationstechnologien im Gesundheitswesen Interdisziplinäre Kommunikation/Case Management (PHC, freiberuflich, institutionell) Kommunikation in der beruflichen Interaktion Praktikumsbegleitseminar Präsentationstechniken Prävention im Sport Prävention und Gesundheitsförderung Prävention und Gesundheitsförderung in der Arbeitsmedizin in speziellen klinischen Bereichen,5 Rechtskunde Sportphysiotherapie 6. Semester ECTS Berufspraktikum inkl. Wahlpraktikum 29,5 Praktikumsbegleitseminar ECTS: European Credit Transfer System Maß für den gesamten Arbeitsaufwand für durchschnittliche Studierende, um eine Lehrveranstaltung positiv zu absolvieren. Ein Leistungspunkt (oder Credit Point) steht für 25 Stunden Arbeitsaufwand (Präsenzzeiten, Selbststudium, Prüfungen etc.). Den aktuellen Studienplan finden Sie auch online unter Studieninhalte : fhstp.ac.at/bpt/inhalte
fhstp.ac.at 25 Minuten von Wien Komm besser studieren. Die Fachhochschule St. Pölten steht für qualitätsvolle Hochschulausbildung, Praxisbezug und Internationalität. Fachhochschule St. Pölten GmbH Matthias Corvinus-Straße 5, 300 St. Pölten #fhstp T: +43 2742 33 228-200, F: +43 2742 33 228-339 E: csc@fhstp.ac.at www.fhstp.ac.at Version: September 207