Unterrichtsideen zu Foto: plainpicture (Baertels), Hamburg 1
Unterrichtsideen zu Dezember: Winter in D-A-CH Information Wintertourismus in den Alpen: Wird es dieses Jahr Schnee geben? Werden wir weiße Weihnachten haben? Das fragen sich wohl viele Menschen in D-A-CH, vor allem die, die in den Alpen vom Tourismus leben. Besonders für Österreich und die Schweiz hat der Wintertourismus große wirtschaftliche Bedeutung. Weil sich das Klima verändert und die Winter immer wärmer werden, gibt es oft nur noch im Hochgebirge genug Schnee. Die Touristen wollen aber Ski fahren und snowboarden, sie wollen Schlitten fahren und am Abend in der Schneebar etwas trinken. Was tut man also? Man produziert künstlich Schnee mit Schneekanonen. Die brauchen aber viel Wasser und Strom und machen Lärm. Sie sind also schlecht für die Umwelt. Viele Menschen sagen: So geht es nicht weiter. Wir zerstören unsere Natur. Wir müssen akzeptieren, dass es nicht mehr so viel Schnee gibt. Manche Orte bieten den Urlaubern daher alternative Möglichkeiten: Wanderungen durch die Wälder, die Besichtigung von Bauernhöfen und Wellness-Aktivitäten. Fragen zum Bild: LN sehen das Bild an und sammeln Assoziationen. Welcher Titel passt zum Bild? Haben Sie so viel Schnee schon einmal gesehen? Wann und wo? Warum stehen die Fahrräder im Schnee? Kann man im Winter Rad fahren? Welcher Sport ist besser für den Winter geeignet? Was braucht man dazu? A1 1. Infotext: LN lesen den Text und suchen alle Aktivitäten (Ski fahren, snowboarden, Schlitten fahren, etwas trinken, Wanderungen, Besichtigung von Bauernhöfen, Wellness-Aktivitäten). Für welche Aktivitäten braucht man Schnee, für welche nicht? 2. Wortschatz: LN formulieren Sätze zum Winter oder einer adäquaten Jahreszeit in ihrem Land. Es regnet viel / wenig / nie / selten / oft / Es schneit viel / wenig / nie / selten / oft / Es ist kalt / warm / sonnig / Es gibt viel Nebel. / Es gibt viel Schnee. / Es gibt viel Eis. / Es ist früh dunkel. / Die Sonne scheint selten. / Man kann / muss Sammeln Sie: Was gefällt den LN am Winter oder einer adäquaten Jahreszeit, was nicht? 3. Fragen im Perfekt formulieren (siehe Arbeitsblatt): LN arbeiten zu zweit. Sie ordnen zunächst den neuen Wortschatz den Bildern zu. Dann fragen sie sich gegenseitig: Bist du schon einmal durch tiefen Schnee gegangen? usw. und präsentieren die Ergebnisse im Plenum: ist schon oft durch tiefen Schnee gegangen. 2
A2 1. Mind-Map: LN lesen den Infotext und erstellen mit den Informationen eine Mind-Map. Wintertourismus Ski fahren Schnee Klimaveränderung 2. Ein Winter-Liebeslied: a) Hören Sie mit den LN das Lied Bleib doch bis es schneit von der Band 2Raumwohnung. https://www.youtube.com/watch?v=aa13ww2hvie http://www.songtexte.com/songtext/2raumwohnung/bleib-doch-bis-es-schneit-13d345d9.html Wie gefällt den LN das Lied? LN antworten spontan. z. B.: Das Lied gefällt mir / gefällt mir nicht, weil. Es ist fröhlich / traurig / melancholisch / Worum geht es im Lied? Was haben die LN beim ersten Hören verstanden? Was vermuten sie? Um den Winter, um Weihnachten, um Liebe, um Wintersport, b) LN hören das Lied noch einmal und markieren, welche Wörter sie hören. Dann versuchen sie einzelne Sätze zu rekonstruieren. (Arbeitsblatt) c) LN schreiben selbst einen Text. (Arbeitsblatt) B1 1. Infotext: LN lesen den Text und ergänzen die Zusammenfassung. (Arbeitsblatt) (Lösungen: 1 Wintertourismus, 2 schneit, 3 wärmer, 4 Wintersport, 5 Schnee, 6 Schneekanonen, 7 Touristen, 8 wandern) 2. Quiz: Machen Sie mit den LN ein Quiz der Superlative. (Arbeitsblatt) LN arbeiten in Gruppen. (Lösungen: 1b, 2c, 3a, 4c, 5a, 6b) Erweiterung: LN schreiben selbst Quizfragen zu Wetterphänomenen in ihrem Land. 3
Arbeitsblatt zu A1 Ordnen Sie die Begriffe den Bildern zu. durch tiefen Schnee gehen / einen Schneemann bauen / in einem Haus aus Schnee sitzen / Schlitten fahren / Ski fahren / eine Schneeballschlacht machen Fragen Sie Ihren Partner/Ihre Partnerin. Bist du schon einmal durch tiefen Schnee gegangen? Hast du schon einmal einen Schneemann gebaut? Hast du schon einmal in einem Haus aus Schnee gesessen? Bist du schon einmal Schlitten gefahren? Bist du schon einmal Ski gefahren? Hast du schon einmal eine Schneeballschlacht gemacht? Ja, schon ein-, zweimal / schon oft. Nein, noch nie. Das möchte ich gern einmal. Erzählen Sie. hat noch nie einen Schneemann gebaut, aber er/sie möchte das gern einmal machen. ist schon oft Ski gefahren und hat schon Fotos: istockphoto (amriphoto/ FS-Stock/Andrey Danilovich/ SrdjanPav/Nataliia_Makarova/vgajic), Calgary, Alberta 4
Arbeitsblatt zu A2 a) Hören Sie das Lied. Was verstehen Sie? Markieren Sie die Wörter. Schnee bleib kalt wandern warm liegen neu schneit draußen wehtun Liebe Winter drinnen küssen tot Herz fallen Schal Hals sehen Eis alt Sonne doch Ski fahren b) Hören Sie noch einmal. Welche Sätze verstehen Sie? Schreiben Sie Sätze mit den Wörtern. c) Schreiben Sie selbst ein Liebeslied. Bleib doch, bis Dann Bleib doch, bis Dann ist es Und wir sind Wir Bleib doch, bis 5
Arbeitsblatt zu B1 1. Zusammenfassung Was steht im Infotext? Ergänzen Sie die Sätze. wandern Wintertourismus schneit Schnee Schneekanonen Wintersport Touristen wärmer In den Alpenländern spielt der (1) eine wichtige Rolle. Oft (2) es aber nicht oder zu wenig, weil die Winter immer (3) werden. Die Touristen wollen aber (4) machen. Deshalb produziert man künstlichen (5). Das ist für die Umwelt schädlich, weil die (6) viel Energie brauchen und laut sind. Man hat daher überlegt, was man den (7) außerdem anbieten könnte. In manchen Orten kann man jetzt nicht nur Ski fahren, sondern auch (8) oder Bauernhöfe besichtigen. 2. Quiz: Winter-Rekorde 1. 1962/63 war der kälteste Winter in Europa seit 1950. Was war die tiefste Temperatur in Deutschland? a) 15,9 Grad b) 21,8 Grad c) 10,5 Grad 2. 1999 gab es den meisten Schnee in der Schweiz. Was war der Rekord? a) etwas mehr als 10 Meter b) etwas mehr als 5 Meter c) etwas mehr als 8 Meter 3. Auf der Zugspitze fiel 2004 der meiste Schnee innerhalb von 24 Stunden in Deutschland. Wie viel war es? a) 150 cm b) 200 cm c) 100 cm 4. Die niedrigste Temperatur in Deutschland wurde 1929 in Oberbayern gemessen. Wie kalt war es? a) 40 Grad b) 28,9 Grad c) 37,8 Grad 5. Der Winter 2015/16 war der wärmste Winter in Deutschland. Was war die höchste Temperatur im Januar? a) 18 Grad b) 15 Grad c) 20 Grad 6. Am 2. Januar 1905 wurde in Österreich der Kälterekord gemessen. Wie kalt war es? a) 40 Grad b) 37,4 Grad c) 25, Grad 6