Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Alltagstexte erforschen - das Wesentliche aus einem Text herausfiltern Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
6.-10. Schuljahr Sabine Hauke Alltagstexte erforschen Wie man Apps versteht und Gefrierschränke abtaut... Das Wesentliche aus einem Text herausfiltern www.kohlverlag.de
Alltagstexte erforschen Wie man Apps versteht und Kühlschränke abtaut... 2. Digitalauflage 2015 Kohl-Verlag, Kerpen 2014 Alle Rechte vorbehalten. Inhalt: Sabine Hauke Umschlagbild: helix - fotolia.com Grafik & Satz: Eva-Maria Noack & Kohl-Verlag Bestell-Nr. P11 388 ISBN: 978-3-95513-904-9 Bildnachweis: Seite 15: Stefano Neri - Fotolia.com, Natalia Merzlyakova - Fotolia.com; Seite 17: Bernd Kröger - Fotolia.com; Seite 33: Syda Productions - Fotolia.com www.kohlverlag.de Kohl-Verlag, Kerpen 2015. Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt und unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages ( 52 a Urhg). Weder das Werk als Ganzes noch seine Teile dürfen ohne Einwilligung des Verlages eingescannt, an Dritte weitergeleitet, in ein Netzwerk wie Internet oder Intranet eingestellt oder öffentlich zugänglich gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung in Schulen, Hochschulen, Universitäten, Seminaren und sonstigen Einrichtungen für Lehr- und Unterrichtszwecke. Der Erwerber dieses Werkes in PDF-Format ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den Gebrauch und den Einsatz zur Verwendung im eigenen Unterricht wie folgt zu nutzen: - Die einzelnen Seiten des Werkes dürfen als Arbeitsblätter oder Folien lediglich in Klassenstärke vervielfältigt werden zur Verwendung im Einsatz des selbst gehaltenen Unterrichts. - Einzelne Arbeitsblätter dürfen Schülern für Referate zur Verfügung gestellt und im eigenen Unterricht zu Vortragszwecken verwendet werden. - Während des eigenen Unterrichts gemeinsam mit den Schülern mit verschiedenen Medien, z.b. am Computer, via Beamer oder Tablet das Werk in nicht veränderter PDF-Form zu zeigen bzw. zu erarbeiten. Jeder weitere kommerzielle Gebrauch oder die Weitergabe an Dritte, auch an andere Lehrpersonen oder pädagogischen Fachkräfte mit eigenem Unterrichts- bzw. Lehrauftrag ist nicht gestattet. Jede Verwertung außerhalb des eigenen Unterrichts und der Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Der Kohl-Verlag übernimmt keine Verantwortung für die Inhalte externer Links oder fremder Homepages. Jegliche Haftung für direkte oder indirekte Schäden aus Informationen dieser Quellen wird nicht übernommen. Kohl-Verlag, Kerpen 2015 Seite 2
Inhalt Seite: Vorwort / didaktische Hinweise 4 Laufzettel 5 1 2 3 4 5 6 Beipackzettel von Schmerztabletten 6 7 Eine Entfernungstabelle lesen 8 Informationstext über das Rauchen 9 10 Gebrauchsanweisung zur Möbelpflege 11 Ein Hotelzimmer buchen 12 13 Den Kühlschrank abtauen 14 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Ein Nudelgericht zubereiten 15 16 Einen Nachtisch zubereiten 17 Informationen zur Küchenhygiene verstehen 18 Gebrauchsanweisung einer Kaffeemaschine 19 20 Die Osterformel nachvollziehen 21 Der Wasserkreislauf eine Zeichnung interpretieren 22 Informationstext über Diabetes 23 24 Den Stromanbieter wechseln 25 26 Eine App installieren 27 28 Einen Busfahrplan lesen 29 30 Ein Zeitschriftenabo abschließen 31 An einem Gewinnspiel teilnehmen 32 Grippe oder Erkältung? Zeitschriftenartikel 33 Die Entwicklung eines Babys im Mutterleib 34 Sich über Versicherungen informieren 35 36 Einen Ausbildungsvertrag abschließen 37 Luftmaschen häkeln 38 Einen Handyvertrag abschließen 39 40 Im sozialen Netzwerk unterwegs sein 41 Einen tropfenden Wasserhahn reparieren 42 43 ALLTAGSTEXTE ERFORSCHEN Wie man Apps versteht und Kühlschränke abtaut... Bestell-Nr. P11 388 27 28 Einen Papierflieger falten 44 Lösungen 45 48 Seite 3
Vorwort / didaktische Hinweise Liebe Kolleginnen und Kollegen, mit den hier gesammelten Alltagstexten kommen alle Menschen in Berührung. Aber nicht jeder kann gleich gut mit diesen Texten umgehen. Ob Kochrezepte, Beipackzettel für Medikamente oder Kostenvoranschläge sie alle verwenden eine Fachsprache, die der Erklärung bedarf. Mit der Anleitung durch diese Kopiervorlagen können sich Ihre Schülerinnen und Schüler selbst erschließen, was gemeint ist und werden in die Lage versetzt, als selbstständig handelnde Menschen im Erwachsenenleben zu bestehen. Vorschläge zum Einsatz im Unterricht: Diese Kopiervorlagen können Sie einfach nach und nach im Deutschunterricht, in Arbeitslehre, Politik- und Wirtschaftsunterricht oder ähnlichen Fächern einsetzen. Es wäre auch möglich, eine Unterrichtsreihe unter das Thema Alltagstexte zu stellen und die kopierten Texte im Sinne eines Lernbuffets / einer Lerntheke jeweils im Stapel auf mehreren Tischen auszulegen. Erläutern Sie den Schülerinnen und Schülern vorher: Wie viele Texte soll jeder (mindestens) bearbeiten? Wie viel Zeit steht dafür insgesamt zur Verfügung? Welche Texte sind Pflicht? (Dies können Sie auch individuell auf dem Laufzettel für jeden Schüler festlegen.) Wie wird kontrolliert? (Partner- oder Selbstkontrolle) Beachten Sie bitte, dass es zu manchen Aufgaben individuelle Lösungen gibt, die nicht alle in den Lösungen dargestellt werden können. Wenn Sie einzelne Texte nicht anbieten wollen, können Sie diese vor dem Kopieren des Laufzettels aus diesem streichen. Wenn Sie für alle Schülerinnen und Schüler die gleichen Pflichtaufgaben festlegen möchten, empfiehlt es sich, vor dem Kopieren des Laufzettels die Pflichttexte durch Kreuze zu markieren. Viel Freude und Erfolg mit den nützlichen Alltagstexten wünschen Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern das Kohl-Verlagsteam und Sabine Hauke ALLTAGSTEXTE ERFORSCHEN Wie man Apps versteht und Kühlschränke abtaut... Bestell-Nr. P11 388 Bedeutung der Symbole: Schreibe ins Heft / in deinen Ordner Seite 4
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