AUSTRALIEN
Hallo liebes Australien - Team, mit eurem Reiseticket seid ihr um die ganze Welt geflogen und schließlich in Australien gelandet. Schön, dass ihr hier seid und die Lebewesen auf diesem besonderen Kontinent kennen lernen wollt. Damit ihr euch nicht verlaufen könnt, gibt es dieses Logbuch, das euch bei der Entdeckungsreise begleiten wird. Es gibt insgesamt 4Themen, die ihr der Reihe nach bearbeiten sollt. Die Reise um die Welt dauert 14 Tage, es liegt also an euch, dass ihr in dieser Zeit alle wichtigen Dinge über Australien kennen lernt. Wenn ihr mit einem Thema fertig seid, holt ihr euch von Christina und Regina einen Stempel und beginnt gleich mit dem nächsten Thema. Am Ende der Weltreise gibt es eine Abschlusspräsentation, bei der ihr euren Kontinent vorstellen dürft. Ihr werdet die Australien - Profis sein und es liegt an euch, die anderen Weltenbummler für Australien zu begeistern. Also legt euch ins Zeug, sammelt sorgfältige Informationen und Los geht`s! Themenbereiche von Australien Welche Länder gibt es auf dem Kontinent Welche Familien und Kinder leben dort? Welche Highlights erwarten uns in Australien? Was hat es mit den Aborigines auf sich?
Kontrollblatt Thema Inhalte Stempel Länder Aufgabe 1: Globus/ Atlassuche Aufgabe 2: Länder Aufgabe 3: Akrostichon Familie und Kinder Aufgabe 1: So leben sie Aufgabe 2: Atlas Aufgabe 3: Ein ganz besonderes Kind Aufgabe 4: Wie spielen die Kinder in Australien? Highlights in Australien Aborigines Aufgabe 1: Lesetexte Aufgabe 2: Reiseplanung Aufgabe 1: Aborigines Australiens Ureinwohner Aufgabe 2: Didgeridoo Aufgabe 3: Punktmalerei Aufgabe 4: Verwandlung in Aborigines
Welche Länder gibt es auf dem Kontinent? Aufgabe 1: Globus/ Atlassuche Sucht auf dem Globus oder im Atlas oder auf einer Karte Australien und fahrt mit eurem Finder die Linien nach. Aufgabe 2: Länder Beantwortet die folgenden Fragen mit Hilfe eines Atlas. Die Antworten könnt ihr auf einen extra Zettel schreiben und dann in euer Logbuch einordnen. Schreibt natürlich immer die Nummer der Frage dazu, damit man weiß, welche Aufgabe gemeint ist. Frage 1) Wie viele Staaten gibt es in Australien? Beschriftet die Staaten in eurer Landkarte! Frage 2) Sucht auch Neuseeland, Tasmanien, Papua-Neuguinea und die Fidschi-Inseln. Frage 3) Wie viele Staaten gehören zu Ozeanien? Schreibt die Staaten auf. Frage 4) Welcher Bundesstaat ist der größte Australiens? Welcher Bundesstaat ist der kleinste? Frage 5) Wie heißt der höchste Berg Australiens? Zeichnet ihn in eure Landkarte ein! Frage 6) Nenne einige Wüsten des australischen Kontinents! Suche große Flüsse Australiens! Zeichnet ein paar in eure Landkarte ein! Frage 7) Welche Seen findest du in Australien? Frage 8) Wie heißen die australischen Ureinwohner? Frage 9) Wie heißt die Hauptstadt Australiens? Zeichnet sie ein!
Aufgabe 3: Akrostichon Nehmt euch für die ganze Gruppe 1 neues Blatt Papier und schreibt die Anfangsbuchstaben von dem Wort Australien untereinander. Das sieht dann so aus: A U S T R A L I E N Am besten verwendet ihr dicke Farbstifte und füllt das ganze Blatt mit den großen Buchstaben aus! Findet nun zu jedem Buchstaben ein passendes Wort, das mit Australien zu tun hat. Dieses muss dann quer dazu geschrieben werden. Denkt vielleicht an die verschiedenen Länder!
Welche Familien und Kinder leben in Australien? Aufgabe 1: So leben sie Teilt euch in zwei Teams auf. Jedes Paar braucht: - Das Arbeitsblatt So leben sie - Ein großes Bild aus der Australien Kiste Schaut euch nun mit eurem Partner das Bild ganz genau an und beantwortet die Fragen auf dem Arbeitsblatt. Wenn ihr fertig seid, stellt das Bild dem anderen Paar vor! Aufgabe 2: Atlas Sucht nun gemeinsam die Länder eurer Familien im Atlas. Könnt ihr sie finden? Zeigt es Regina und Christina! Wenn ihr die Länder gefunden habt, dann schreibt die Namen eurer Familien in die Felder auf eurer Landkarte. So wisst ihr genau, wo sie herkommen! Aufgabe 3: Ein ganz besonderes Kind Ihr habt bereits eine australische Familie kennen gelernt. Jeder/e darf sich ein Kind aussuchen. Schreibt einen Brief an euren/ e neuen Freund/in. Verwendet dabei seinen/ ihren richtigen Namen. Was willst du über die Familie wissen? Erzähl ihm/ihr von deinem Leben? Was würdest du gerne mit ihm/ihr erleben?...
Aufgabe 4: Wie spielen die Kinder in Australien? Holt euch die Karteikarten Spiele. Lest euch die Spielanleitung genau durch und wählt eines aus, das euch am besten gefällt. Versucht die Spiele kurz nachzuspielen. Übt die Anleitung so gut, dass ihr das Spiel in der nächsten Sportstunde euren Klassenkameraden/innen vorstellen könnt.
Highlights in Australien Aufgabe 1: Lesetexte Holt euch den großen Atlas aus der Australien- Kiste. Außerdem braucht ihr die Lesetexte Highlights. Lest euch die Texte und Informationen gut durch. Jeder/e überlegt sich 2 Fragen für die Gruppe und schreibt diese auf einen Zettel. Es sollten schon schwierige Fragen sein, damit ihr es euch nicht zu leicht macht! In einer kleinen Quizshow stellt ihr euch gegenseitig die Fragen und versucht alle zu beantworten. Legt die Fragen dem Logbuch bei. Aufgabe 2: Reiseplanung Ihr seid bereits ExpertInnen für Australien, kennt die Bewohner und Orte, die man sich unbedingt anschauen sollte. Stellt euch nun vor, eure Klasse unternimmt nächstes Jahr eine 1-wöchige Reise nach Australien und ihr seid die Reiseführer. Überlegt euch, welche Orte die Klasse unbedingt sehen sollte. In welcher Reihenfolge. Wie weit sind die Sehenswürdigkeiten auseinander? Vielleicht findet ihr in einem Reisekatalog (in der Kiste) eine passende Unterkunft? Schreibt einen kleinen Text, der neugierig auf Australien macht. Die anderen sollen von euren Worten angelockt werden... Zeigt eure Planung immer wieder Regina und Christina, die überprüfen, ob ihr auch sorgfältig plant.
Aborigines Aufgabe 1: Aborigines Australiens Ureinwohner Lest euch den Text zu den Aborigines gut durch. Fragt unbedingt Christina oder Regina, wenn ihr etwas nicht versteht! Aufgabe 2: Didgeridoo Hört euch erst einmal an, welche Musik die Aborigines machen. Regina oder Christina sollen euch die CD einschalten! Gefällt euch diese Musik? Das typische Instrument heißt Didgeridoo! Cool, oder? Aufgabe 3: Punktmalerei Wie ihr ja bereits aus dem Text erfahren habt, verständigen sich die Ureinwohner Australiens mit Hilfe von Zeichen. Ihr sollt das nun selbst ausprobieren. Ihr soll euer Kartonrohr so bemalen, dass es wie ein Original- Didgeridoo aussieht! Fragt dazu Christina oder Regina! Aufgabe 4: Verwandlung in Aborigines Eure Aufgabe ist es nun ein ganz kurzes Theater einzuüben. Dabei sollt ihr nachspielen, wie die Aborigines leben und was sie machen. Jeder von euch braucht eine Rolle und ihr solltet euren Text natürlich auswendig können! Überlegt euch vielleicht auch gleich mal eine passende Gesichtsbemalung, denn das kurze Theaterstück dürft ihr sogar bei der Präsentation am Schluss vorspielen!
Plakat und Abschlusspräsentation Auf eurer Reise durch Südamerika habt ihr nun Menschen, die Kinder, deren Lebensformen und Gewohnheiten kennen gelernt. Auch eure Mitschüler würde es brennend interessieren, wie euer Kontinent aussieht und wer darauf lebt. Dazu sollt ihr ein Plakat gestalten, das Südamerika gut und in wenigen Informationen präsentiert. Achtet dabei auf folgende Punkte: Sucht zu jedem Thema 1 oder 2 Schlüsselinformationen. Was ist das Wichtigste im Bereich Kleidung, Wohnen,...? Jedes Plakat braucht natürlich unbedingt eine Überschrift. Erstellt ein ansprechendes Plakat, das übersichtlich ist. Bilder (aus Internet, Zeitschriften) und nur wenig Text Überlegt, wer welche Informationen präsentiert. Jeder/e sollte etwas sagen, sich aber dabei möglichst kurz halten. 10 min. Präsentation Übt eure Präsentation gut. Sprecht laut und deutlich! Am Ende des Vortrages dürfen die anderen Kinder euch Südamerika- Experten Fragen stellen.