Fachhochschule Eberswalde Studienführer 2007/08

Transkript

1 Fachhochschule Eberswalde Studienführer 2007/08 1

2 Inhalt Willkommen Willkommen... 4 Mit der Natur für den Menschen 6 Lebendige Wissenschaft 8 In aller Welt studieren 10 Der Blick über den Fachbuchrand 12 Das Dach über m Kopf 14 Eberswalder Hoch(schul)kultur 16 Die grüne Hochschulstadt Brandenburgs 18 Das Absolventennetzwerk 19 Eberswalder Förderverein für Lehre und Forschung 20 Forstwirtschaft 26 International Forest Ecosystem Management 32 Forest Information Technology 38 Global Change Management 46 Landschaftsnutzung und Naturschutz 54 Ökolandbau und Vermarktung 60 Öko-Agrarmanagement 66 Nachhaltiger Tourismus 70 Regionalentwicklung und Naturschutz 76 Holztechnik 84 Finanzmanagement 88 Unternehmensmanagement 92 Regionalmanagement 96 Marketing-Management 102 Allgemeine Bewerbungs- und Zulassungsbedingungen 108 Hochschulleitung und -verwaltung 112 Gremien und Vertretungen 114 Zentrale Einrichtungen und Fachbereiche 124 Lageplan 126 Studienangebote auf einen Blick 130 Termine und Fristen 132 Ansprechpartner 136 Impressum... an der Fachhochschule Eberswalde! Wie Sie sicher bemerkt haben, ist die Fachhochschule Eberswalde keine Massenuniversität. Ganz im Gegenteil, wir sind mit etwa Studierenden aus allen Bundesländern sowie aus dem Ausland eine der übersichtlichsten Hochschulen Brandenburgs. Nutzen Sie den ungeheuren Vorteil, der sich daraus ergibt: es wird Ihnen hier fast unmöglich sein, in der Anonymität unterzugehen. Mit Problemen und Fragen können Sie sich sofort und direkt an Ihre Studienkollegen und an uns Mitarbeiter der Hochschule wenden. Bei der Gestaltung Ihres Studiums und unserer Hochschule sind Sie besonders gefordert. Mischen Sie sich ein, arbeiten Sie in den Hochschulgremien mit und scheuen Sie sich nicht, berechtigte Kritik in geeigneter Form zu äußern. Bei uns wirkt ein Student als Vizepräsident gleichberechtigt in der Hochschulleitung mit - und das bereits seit 2000 als erste Hochschule Deutschlands! Sie werden hier sicher nicht nur Tag und Nacht studieren. Erkunden Sie die landschaftlichen Reize unserer Umgebung. Das kulturelle Angebot in Eberswalde lebt auch von Ihrer Aktivität und der Ihrer Kommilitonen: Machen Sie mit bei Filmund Diaabenden, im Studentenclub, engagieren Sie sich politisch - durch die Mitarbeit beim Netzwerk für ein tolerantes Eberswalde oder im Verein Horizonte - und lassen Sie natürlich die Feste nicht aus. Sie sehen, es wird viel von Ihnen erwartet. Aber Sie werden selbst merken: je mehr Sie selbst aktiv mitgestalten, desto mehr wird Ihnen die Zeit hier an der Fachhochschule nutzen. In diesem Sinne: Einen guten Studienbeginn und ein erfolgreiches Studium wünscht Ihnen Wilhelm-Günther Vahrson (Präsident) 3

3 Mit der Natur für den Menschen Die Fachhochschule Eberswalde Vielfältig Die Studierenden zieht es aus allen Ecken Deutschlands Kooperationen mit Hochschulen und Forschungsein- Weltoffen und aus dem Ausland an die Fachhochschule nach Ebers- richtungen in aller Welt beleben die Lehre und Forschung walde - nur etwa ein Drittel der Studierenden kommt aus der Fachhochschule Eberswalde. So wie Dozenten und der Region Berlin-Brandenburg. So vielfältig wie die Studierende für ein Semester oder ein Jahr hinaus in die derzeit etwa Studierenden sind auch die Studien- Welt gehen, kommen Dozenten und Studierende aus dem richtungen: Forstwirtschaft, Landschaftsnutzung und Ausland nach Eberswalde. Naturschutz, Holztechnik, Unternehmensmanagement In den internationalen Studien- oder Nachhaltiger Tourismus. Seit September 2005 sind gängen des Fachbereichs alle Studiengänge auf die internationalen Bachelor- Forstwirtschaft wird die Hälfte Master-Abschlüsse umgestellt. der Studienplätze an ausländi- Modern Seit der (Wieder-)Gründung der Hochschule 1992 herrscht eine rege Bautätigkeit an den beiden Hochschulstandorten. Moderne Lehr- und Arbeitsgebäude, mit Multimedia-Technik ausgestattete Hörsäle, vernetzte Computerarbeitsplätze und erstklassig eingerichtete Labore sche Bewerber vergeben. Dozenten und Studierende engagieren sich im Netzwerk für ein tolerantes Eberswalde und im Verein Horizonte. unterstützen die angenehme Lernatmosphäre. Neben dem geistig anstrengenden Studium organisieren Kulturell Praxisnah Ein enormer Vorteil des Studiums an einer Fachhochschule ist die große Praxisnähe. Zahlreiche Übungen, Projektarbeiten und Exkursionen werden gemeinsam mit namhaften Partnern aus der Praxis durchgeführt und geben Einblick in spätere Berufsfelder. Während der Praktikums- die Studierenden als Ausgleich zahlreiche kulturelle Höhepunkte und Freizeitmöglichkeiten wie die Erstsemester-Begrüßungs-Partys, die Feuerzangenbowle, den Hochschulsportverein, den Studentenclub, Chor, Theatergruppe, Filmclub... semester und bei der Bearbeitung der Abschlussarbeit werden die Kontakte vertieft. Der Schritt ins Berufsleben fällt nach relativ kurzen Studienzeiten so um einiges leichter. Eberswalde ist seit 1830 mit der Gründung der Königlichen Forstakademie durch Friedrich Wilhelm Leopold Pfeil in der Wissenschaftswelt bekannt. Als Wiege der nachhaltigen Forstwirtschaft erwarb sich Eberswalde auch international Traditionell Vernetzt Zahlreiche gemeinsame Projekte im Bereich Forschung & Entwicklung werden mit regionalen Unternehmen, Verbänden und Institutionen durchgeführt. So sind die Dozenten und auch Lehrinhalte stets auf dem aktuellsten Stand. einen guten Ruf, bis in den 60er Jahren die Hochschule aus politischen Gründen geschlossen wurde. Erst nach der politischen Wende konnte der traditionelle Hochschulstandort mit der Gründung der Fachhochschule Eberswalde 1992 wiederbelebt werden. 4 5

4 Lebendige Wissenschaft Forschung & Entwicklung an der FH Eberswalde Umweltmonitoring ist ein wichtiger Forschungsbereich der Fachhochschule in dem viele Abschlussarbeiten geschrieben werden. Nicht selten finden die Nachwuchsforscher über ihre Diplomarbeit den Einstieg ins Berufsleben. Eine lebendige, anwendungsbezogene Wissenschaft ist die Grundlage für eine erfolgreiche Lehre. Forschung und Entwicklung ist an Fachhochschulen vor allem bedarfsorientiert - die Impulse für die Wissenschaft kommen aus der Praxis. Geforscht wird nur, wo wirklicher Bedarf besteht. Die Hochschullehrer bleiben durch ihre rege Forschungstätigkeit immer auf dem aktuellen Stand der Dinge. Sie können sich im Rahmen des Studiums aktiv in die Forschung der Fachhochschule Eberswalde einbringen. Als studentische Hilfskraft, bei studentischen Projektarbeiten oder im Rahmen der Abschlussarbeit können Sie selbstständig Bereiche der verschiedenen Projekte bearbeiten. So können Sie Ihre im Studium erworbenen Kenntnisse vertiefen und lernen, Verantwortung zu übernehmen. Diese Erfahrungen wirken sich positiv auf Ihren späteren Berufseinstieg nach Abschluss des Studium aus. Die Technologie- und Innovationsberatungsstelle (TIB) der Fachhochschule Eberswalde verbindet die Hochschule mit der Praxis. Sie bringt die Praktiker mit ihren Fragen und Problemen mit den richtigen Fachleuten in der Fachhochschule zusammen. Darüber hinaus vermittelt sie Ihnen Praktika oder Themen für die Abschlussarbeit. Wenn Sie Ihr Studium beendet haben, können Sie für Innovationsassistenzen in Unternehmen eingesetzt werden. Auf Messen und Tagungen informiert die TIB über ihre Leistungsangebote und stellt interessante, aktuelle Projekte der Öffentlichkeit vor. Außerdem hilft sie Ihnen mit der Beratung zu möglichen Fördertöpfen und in Fragen der Existenzgründung. Die große Bedeutung der Einbindung von praktischen Aspekten in die Lehre hatte bereits der Gründer der höheren Forstlehranstalt Wilhelm Pfeil im Jahre 1830 erkannt. Gemäß dieser Tradition bestehen heute noch enge Beziehungen zwischen der Fachhochschule und den Kooperationspartnern in ihrem Umfeld. So finden sich in den Lehroberförstereien der Umgebung zahlreiche Versuchsflächen, die, betreut von der Landesforstanstalt Eberswalde, intensiv im Rahmen der Lehre, aber auch für Forschungszwecke durch die Mitarbeiter und Studierenden der Hochschule genutzt werden. Ähnlich enge Beziehungen bestehen mit dem Zentrum für Agrarlandschafts- und Landnutzungsforschung, dem Materialprüfungsamt des Landes Brandenburg und der Bundesforschungsanstalt für Holz- und Forstwirtschaft. Im Rahmen innovativer Beschäftigungsmodelle sind Professoren sowohl in die Lehre an der Fachhochschule als auch in die Forschung der Kooperationspartner eingebunden. Dies garantiert die hohe Aktualität der Lehrinhalte. Insgesamt wird die Forschung an der Fachhochschule Eberswalde jährlich mit rund einer Million Euro aus Drittmitteln unterstützt. Regelmäßig finden Absolventen ihren Berufseinstieg in Forschungsprojekten der Fachhochschule. Zunehmend nutzen Absolventen der Hochschule auch die Möglichkeit, mit den Ergebnissen ihrer Forschungsarbeiten zu promovieren. Modern ausgestattete Labore sind für Studium und Forschungsprojekte gleichermaßen wichtig. Vizepräsident für Forschung und Technologietransfer Prof. Dr. Hans-Peter Piorr Tel. ( ) ppiorr@fh-eberswalde.de 6 7

5 In aller Welt studieren Internationale Partnerhochschulen Aalborg Dänemark Budapest Ungarn Chania Griechenland Coimbra Portugal Dabrowa Górnicza Polen Gorzów Polen Elverum Norwegen Gembloux Belgien Gödöllö Ungarn Hyvinkää Finnland Jelgava Lettland Kajaani Finnland Karlstad Schweden Kaunas Litauen Kotka Finnland Lismore Australien Praktikum in Guatemala, Peru, China, Neuseeland? Oder Studium in Frankreich, Bolivien oder Kanada? Oder die Abschlussarbeit in Schweden, Russland oder Spanien schreiben? Nutzen Sie doch wie viele andere Studierende die Möglichkeit, Ihr Wissen in anderen Ländern zu vertiefen. Für ein Praxissemester, das Bestandteil der meisten Studiengänge in Eberswalde ist, steht Ihnen die ganze Welt offen. Mit ein wenig Eigeninitiative sind selbst ferne Kontinente wie Südamerika oder Australien erreichbar, um das bereits Gelernte praktisch anzuwenden. Über die Hochschule werden Studiensemester an einer der über 30 Partnerhochschulen im Ausland vermittelt. Bilaterale Vereinbarungen sichern ab, dass die dortigen Unterstützt werden kann Ihr Auslandsaufenthalt durch verschiedene Programme der Europäischen Union, wie Sokrates/Erasmus und Leonardo, oder durch den Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD). Außerdem haben Sie die Möglichkeit, Auslands-BAföG zu beantragen. Nicht nur beruflich eröffnen sich Ihnen mit einem Auslandssemester gute Perspektiven, legen doch im Zuge der Globalisierung Unternehmen zunehmend Wert auf die internationalen Erfahrungen der Bewerber. Auch privat bringt ein längerer Auslandsaufenthalt eine Vielzahl von Eindrücken und Erlebnissen mit sich. Für die ebenfalls wichtigen Fremdsprachkenntnisse reicht unter Umständen auch eine geförderte Sprachreise aus. Informationen zu Fördermöglichkeiten für Auslandsstudium und -praktikum: Lilianne C. Meier ( ) Lleida Spanien London Großbritannien Nancy Frankreich Oulu Finnland Pieksämäki Finnland Poznan Polen Santa Cruz Bolivien Szczecin Polen Tartu Estland Tirana Albanien Umea Schweden Valencia Spanien Velp Niederlande Vigo Spanien Wageningen Niederlande Warszawa Polen Wien Österreich Winnipeg Kanada Zollikofen Schweiz Lehrinhalte den Eberswalder Anforderungen gerecht werden. Gleichzeitig eröffnet sich Ihnen ein wertvoller Einblick in die Studien- und Forschungslandschaft im jeweiligen Gastland mit all seinen Besonderheiten. Im Gegenzug zu den Studierenden, die ihre Hochschule für einige Zeit verlassen, kommen auch immer wieder ausländische Gäste nach Eberswalde. Sie beleben als Studierende für ein Semester oder auch für ein komplettes Studium die Hörsäle an der Fachhochschule. Besonders attraktiv für viele junge Frauen und Männer aus dem Ausland sind die international ausgerichteten Studiengänge International Forest Ecosystem Management, Forest Information Technology und Global Change Management am Fachbereich Forstwirtschaft. In den beiden Studiengängen lehren auch regelmäßig ausländische Gastdozenten, die mit ihrem speziellen Wissen und dem oft etwas anderen Blickwinkel das Studium in Eberswalde bereichern. Ein Student des Studiengangs IFEM beschäftigt sich während seines Praktikums in Namibia mit der Ökologie der Geparden. (Bild oben) Ein internationaler Geländekurs bringt spanische, polnische, britische und deutsche Studierende zusammen und entführt sie in viele schöne Ecken der verschiedenen Länder. (Bild links) Zvolen Slowakei 8 9

6 Der Blick über den Fachbuchrand Querdenken erwünscht Freien Raum zur Entfaltung bieten die 142 Leseplätze, die über Buchbände und 300 Zeitschriftentitel der Hochschulbibliothek auf dem Stadtcampus. Die Lernverrückten trifft man in der Bibliothek, bei Ringvorlesungen oder in einer der studentischen Initiativen, denn... Studium bedeutet nicht nur Fachstudium im gewählten Studiengang, es bedeutet auch Wissenserwerb und Lernen allgemeiner Art und das Lernen des Lernens selbst, das Selbststudium. Für das heutige Berufsleben reicht es nicht mehr aus, einmal ein Fachstudium mit allen Prüfungen absolviert zu haben. Es werden von den Unternehmen, Betrieben, den Behörden und Praxiseinrichtungen selbstverständlich kommunikative und soziale Kompetenzen erwartet, Leitungs- und Teamfähigkeit, Moderations- und Präsentationstechniken. Ohne Fremdsprachenkenntnisse kann heute auf dem internationalen Markt keiner mehr bestehen. Für Existenzgründer zählen Selbstorganisation, Management sowie betriebswirtschaftliche und rechtliche Kenntnisse. Ringvorlesungen oder Einzelvorträge anderer Fachbereiche lassen den Blick über den eigenen fachlichen Tellerrand zu. Besonders reizvoll sind diese Veranstaltungen dann, wenn Querschnittsthemen angesprochen werden und sich ein fachlicher Austausch zwischen den Studiengängen ergibt. Äußerst spannend ist es, sich zum Beispiel mal in eine Vorlesung eines anderen Fachbereichs zu setzen - es eröffnen sich ungeahnte Perspektiven. Ein Vorlesungsverzeichnis für das Internet, das einen leichteren Überblick ermöglicht, ist in Vorbereitung. Frischen Wind bringen auch die Studenten-Vereine in den Studienalltag. Der ALNUS e. V. (Arbeitsgemeinschaft für Landschaftspflege, Naturschutz, Umweltbildung und Stadtökologie) führt Exkursionen und Veranstaltungen in und um Eberswalde zum Thema Naturschutz und Umweltbildung durch. Nutzen Sie deshalb neben dem Fachstudium die vielfältigen Angebote an der Fachhochschule Eberswalde, um anders, quer oder weiter zu denken. Sie haben die Möglichkeit, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu erweitern, in andere Disziplinen hineinzuschauen und sogenannte Schlüsselqualifikationen zu erwerben. Wissenschaftliche Tagungen zu den verschiedensten Themen stehen grundsätzlich auch den Studierenden offen. Sie bieten die Chance, anerkannte Experten von außerhalb zu erleben oder Dinge zu erfahren, für die in den Vorlesungen vielleicht keine Zeit bleibt. Die International Forestry Students Association (IFSA) ist ein Zusammenschluss von Studierenden mit dem Ziel, den Austausch unter Forst-Studierenden zu fördern und extracurriculäre Aktivitäten mit internationalen Themen anzubieten. Die Eberswalde Gruppe organisiert Diskussionsabende und nimmt regelmäßig an internationalen Treffen, zum Beispiel in Tallin oder Brno teil. Der Verein Horizonte engagiert sich für ein tolerantes Eberswalde, fördert die Begegnung von Kindern und Jugendlichen mit den ausländischen Studierenden und möchte die Verbindungen zwischen der Stadt und ihrer Hochschule stärken. Mittwoch Abend ist Dia- Abend in der Aula der Fachhochschule Eberswalde. Studenten, Mitarbeiter und Gäste berichten in unterhaltsamer Art von ihren Auslandsaufenthalten und geben Einblick in Natur & Kultur anderer Länder. Manchmal werden einem auch die Augen für die kleinen Schönheiten vor der eigenen Haustür geöffnet

7 Das Dach über m Kopf... Leben in Eberswalde Studentenwerk Frankfurt (Oder) Paul-Feldner-Str Frankfurt/O. Tel. (0335) Fax ( Die Sprechzeiten in Eberswalde werden vorher angekündigt. Lebensqualität in einer neuen Stadt beginnt immer mit einer passenden Unterkunft. Sie benötigen einen Platz zum Leben, zum Lernen und um sich mit Freunden zu treffen. Dazu gibt es in Eberswalde zwei Möglichkeiten: Entweder Sie nehmen sich ein Zimmer in einem der Studentenwohnheime des Studentenwerks oder Sie suchen sich eine private Unterkunft. Jeder, der gern ins Studentenwohnheim möchte, bekommt auch einen Wohnheimplatz - fast schon mit Garantie. Für 140 bis 170 Euro ist ein Zimmer in einer Mehrraumwohnung zu haben. Die Wohnungen sind auf dem modernsten Stand und zum Teil sogar mit schnellem Internet-Anschluss an das FH-Netz ausgerüstet! Sie haben die Wahl zwischen mehreren Gerichten und können Ihr Menü mit verschiedenen Beilagen, Gemüse und Rohkost je nach Geschmack selbst zusammenstellen. Jeden Tag wird auch mindestens ein vegetarisches Essen angeboten. Für die notwendigen Scheine und Münzen im Portmonee sorgen entweder spendierwillige Verwandte oder Sie selbst. Anträge für die staatliche Ausbildungsförderung (BAföG) können Sie ebenfalls an das Studentenwerk Frankfurt/Oder stellen. Vertreter des Studentenwerkes führen unter anderem dazu monatlich Sprechstunden in der Fachhochschule durch - die Termine werden vorher bekannt gegeben. Das sanierte Studentenwohnheim im Brandenburgischen Viertel liegt in Fahrradentfernung zum Campus. Daneben gibt es einen entspannten, freien Wohnungsmarkt. Wenn Sie keine Lust auf Studentenwohnheim haben, können Sie sich einer der vielen Wohngemeinschaften anschließen oder in eine eigene Wohnung in einem der Altbauten der Stadt einziehen - ob saniert oder unsaniert, für jeden Anspruch und jeden Geldbeutel ist etwas zu finden. Unterstützung dabei gibt unter anderem die WHG (Wohnungsbau- und Hausverwaltungsgesellschaft). Frühstück (ab 8.30 Uhr), Mittag (ab 11 Uhr) und Kaffee (bis Uhr) gibt es preiswert in der Mensa. An beiden Hochschulstandorten gibt es eine Mensa, die das Studentenwerk betreibt. Wo es die größten Portionen, die größte Auswahl an Gerichten und die nettesten Mitarbeiter gibt, ist höchst umstritten. Am besten Sie machen sich selbst Ansonsten gibt es einige Möglichkeiten, sich mit Nebenjobs etwas dazu zu verdienen. Besonders begehrt ist der Einsatz als studentische Hilfskraft in einem der Forschungsprojekte der Fachhochschule oder ihrer Kooperationspartner. Angebote dazu und zu preiswerten Wohnungen, Möbeln, Fahrrädern, Mitfahrgelegenheiten oder Büchern finden Sie (meist in mehreren Schichten) an den Schwarzen Brettern in den Fachbereichen und vor den Mensen. Die Stadt Eberswalde zahlt Studierenden, die ihren Erstwohnsitz nach Eberswalde verlegen, ein Begrüßungsgeld in Höhe von 80 Euro. Für die folgenden Semester (maximal 9 weitere) gibt es jeweils 50 Euro. Weitere Informationen und Anträge gibt es im Rathaus der Stadt sowie im Internet unter Stadt Eberswalde Fachdienst Bürgerangelegenheiten Breite Straße 42 Öffungszeiten: Mo 9-12 Uhr Di 9-12 Uhr und Uhr Mi geschlossen Do 9-12 Uhr und Uhr Fr 9-12 Uhr ein Bild

8 Eberswalder Hoch(schul)kultur Studentisches Leben in Eberswalde Die Konzerte der Reihe purpur im Forstbotanischen Garten während der Sommermonate sind sehr beliebt. Nach einem langen anstrengenden Tag des Studiums noch schnell auf ein Bier im Studentenclub? Dabei vielleicht noch ein Filmchen gucken oder Live-Musik hören, Skat oder Tischfußball spielen... Der von einem studentischen Verein initiierte und betriebene Club direkt am Campus in der Innenstadt ist DAS Zentrum der studentischen Kultur in Eberswalde. Immer am Puls der Zeit lassen sich hier auch mal ausgefallene Events veranstalten. Cineasten können sich auf Höhepunkte und Spezialitäten aus der Filmgeschichte im Studentenclub freuen. Witzigskurrile, umstrittene und zumeist selten gezeigte Spiel-, Dokumentar- und Experimentalfilme werden hier in kleinem Rahmen auf die Leinwand gebracht. Die neuesten Filme auf großer Leinwand werden dagegen im Movie Magic, dem örtlichen Kino, präsentiert. In den Reihen Filmhighlight und Filmklappe werden jeweils Montag- und Dienstagabend für wenig Geld Filme gezeigt, die meist nicht im normalen Programm laufen. Ein gesunder Geist gedeiht nur in einem gesunden Körper und ein Mangel an sportlichen Möglichkeiten kann hier nicht als Ausrede für Passivität herhalten. Im Hochschulsportverein können Sie verschiedenste Sportarten ausüben. Wenn Ihnen dort das Angebot trotzdem nicht ausreicht, können Sie eigene Sportarten anbieten oder sich bei den zahlreichen Eberswalder Vereinen anmelden. Falls Sie einfach nur einsam Ihre Bahnen im Schwimmbecken ziehen oder sich in der Sauna abhärten wollen, dann können Sie das 2003 eröffnete Freizeitbad BAFF ansteuern. Auch sonst hat die Stadt einiges zu bieten. Die Eberswalder Faschingstage machen langsam aber stetig Köln Konkurrenz und der Choriner Musiksommer bietet seit über 40 Jahren erlesene Klassikkonzerte in der romantischen Ruine des alten Zisterzienserklosters. Mit Jazz in E. und purpur suchen zwei Konzertreihen von Jazz bis Folk im Frühsommer ihre Liebhaber. Wenn Sie gern singen oder Theater spielen, können Sie sich der Theatergruppe oder dem Chor der Fachhochschule anschließen. Die umjubelten Auftritte innerhalb und außerhalb der Hochschule sind der Lohn für die regelmäßige Probenarbeit

9 Die grüne Hochschulstadt Brandenburgs Studieren, wo andere Ferien machen Eberswalde liegt vor den Toren Berlins inmitten einer Ebenfalls eine sehens- und liebenswerte Ecke ist die wunderschönen Landschaft mit ausgedehnten Wäldern, Altstadt von Eberswalde. Hier stehen schön sanierte sanften Hügeln, glasklaren Seen und verschlafenen gutbürgerliche Villen gleichmütig neben den noch Dörfern. unsanierten Häusern mit ihrem bröckelnden Charme. In Die Stadt Eberswalde begrüßt ihre Studenten. Die Stadt, die den klangvollen Beinamen Waldstadt trägt, wurde 1254 von einem askanischen Markgrafen gegründet. Eine industrielle Blüte erreichte die Stadt im 17. Jahrhundert mit dem Bau des Finowkanals - der ältesten künstlichen Wasserstraße Deutschlands. Stadtteilnamen wie Kupferhammer oder Eisenspalterei künden noch heute von der Zeit, als sich kleine Manufakturen und Fabriken entlang der Finow ansiedelten. Wie ein grünes Band schlängelt sich heute das Fließ durch die Stadt. Stadt und dieses Viertel fügt sich, unmittelbar an dem Fließ Schwärze gelegen, der Stadtcampus der Fachhochschule mit der Verwaltung, der Bibliothek, der Mensa, der Alten Forstakademie und den Gebäuden der Fachbereiche Landschaftsnutzung und Naturschutz sowie Wirtschaft ein. Die architektonische Vielfalt der Gebäude auf dem Campus spiegelt dessen historische Entwicklung seit mehr als 170 Jahren eindrucksvoll wider. Die Geschichte älterer und jüngerer Zeit bescherte nicht Kloster Chorin Vereine sind dabei, die Industriekultur entlang des histori- nur Eberswalde viele Anziehungspunkte. Auch in der schen Finowkanals erlebbar zu machen. Das Gelände der weiteren Region findet man viele Besuchermagneten wie Landesgartenschau 2002 lädt heute als Familiengarten zu das weithin bekannte Schiffshebewerk in Niederfinow, das Natur, Kultur und Spiel ein. Biosphärenreservat Schorfheide-Chorin, den Wildpark So idyllisch die Natur sich dem Besucher darbietet, ist der Barnim ein Ort, an dem man lebt und arbeitet, also auch Schorfheide in Groß Schönebeck und nicht zu vergessen das gut erhaltene Zisterzienserkloster Chorin. die Probleme dieser Zeit hat. Hatte Eberswalde als Hält der Besucher aber an und fragt beim Dorfschwatz die Industriestandort lange Zeit den weithin bekannten Ruf Barnimer nach weiteren schönen Plätzen, wird er wohl eines Märkischen Wuppertals, so fehlt heute, Jahre nach noch das eine oder andere geheime Fleckchen entdecken dem Auflösen und Umstrukturieren der alten Betriebe, ein können. Denn die Barnimer sind eng mit ihrer Heimat Stück Identität. Dieses Suchen nach dem Neuen, ohne das verbunden und stolz, wenn es jemandem hier bei ihnen Alte ganz zu vergessen, prägt heute die Region, vor allem gefällt. Auch wenn sie sonst nicht gerade durch über- aber Eberswalde als Zentrum des Landkreises. schäumende Lebensfreude und Offenheit von sich reden Völlig gewandelt zeigt sich der ehemalige Tierpark Eberswalde. Mittlerweile zu einem der schönsten Kleinzoos Deutschlands avanciert, lädt er, in der Nähe des Forstbotanischen Gartens gelegen, zu manch kurzweiligem machen, passen sie doch gut in diese Landschaft. Denn es gibt Orte (und Menschen), deren offensichtliche Schönheit sich jedermann darbietet. Der Barnim ist in seiner Art zurückhaltender, er will entdeckt werden... Nähere Informationen zu Stadt und Region gibt es im Internet: Ausflug ein

10 Das Absolventennetzwerk Alumni Eberswalde Mitternächtliches Jagdhornblasen im Studentenwohnheim, Vorlesungen bei Professor G., Party im Studentenclub, Fahrradtouren zu einem der vielen Badeseen - jeder hat seine eigenen Erinnerungen an das Studentenleben und teilt diese doch mit anderen. Eberswalder Förderverein für Lehre und Forschung e. V. Der Verein wurde 1990 gegründet, um die forstliche Lehre und Forschung am historischen Hochschulstandort Eberswalde wieder zu vereinen. Dieses Ziel wurde mit der Eröffnung der Fachhochschule Eberswalde zum 1. April 1992 erreicht. Um den Kontakt zu den Studienfreunden nicht abreißen Auf der Basis dieses Erfolgs stellt sich der Verein den zu lassen, wurde in Eberswalde von einigen ehemaligen neuen Herausforderungen, öffnet sich für alle Fachberei- Studierenden ein Absolventennetzwerk für die Alumni der che und unterstützt die weitere Entwicklung der Fach- Regelmäßig treffen sich die Absolventen der Fachhochschule, um zum Beispiel gemeinsam vor dem Studentenclub zu frühstücken. FH Eberswalde ins Leben gerufen. Dieses Netzwerk basiert auf einer Internetpräsentation, deren Kernstück eine Alumnidatenbank ist. Seit fünf Jahre, nachdem die ersten Studenten ins Berufsleben gingen - kann sich jeder Absolvent und Student dort eintragen. Bisher sind über 700 Ehemalige aller Fachbereiche registriert, das entspricht knapp der Hälfte der Absolventen der Fachhochschule. hochschule Eberswalde. Ziele des Vereins sind unter anderem die Förderung der Studierenden der Fachhochschule Eberswalde, zum Beispiel durch Stipendien für Abschlussarbeiten, Praktika und Forschungsreisen sowie Preise und Auszeichnungen. Die Berufseinsteiger und Absolventen werden durch die Organisation von Berufseinstiegsseminaren und Weiterbildungsveranstaltungen unterstützt. Die guten Kontakte Ein Absolvent der Fachhochschule Eberswalde berichtet Studenten auf einer Exkursion von seiner Arbeit. Die Fachhochschule Eberswalde und der Eberswalder zu Wirtschaft, Verbänden und Verwaltung sind dabei Förderverein für Lehre und Forschung e. V. nutzen ver- hilfreich. stärkt die Möglichkeit, um über Weiterbildungs- und Stellenangebote zu informieren. Die Absolventen wollen nicht nur untereinander Kontakt halten, sondern ihre Erfahrungen aus der Berufswelt in die Entwicklung der Hochschule einbringen. Die im Verein organisierten Absolventen planen für Alumni und Studierende Exkursionen zu verschiedenen berufsrelevanten Themen, die Einblick in derzeitige Arbeitsbereiche der Ehemaligen geben und einen fachlichen Austausch ermöglichen. Anmeldungen sind kostenlos und unter www6.fh-eberswalde.de/ alumni möglich. Sie als Studierende können heute von dem Know-how der Ehemaligen profitieren. Und morgen den zukünftigen Studenten Ihrerseits unter die Arme greifen. Die Mitgliedschaft im Verein ist für Studenten und Absolventen bis 2 Jahre nach dem Studienabschluss kostenlos. Danach beträgt der Jahresbeitrag 30, ermäßigt 15 Euro. Information und Kontakt: Juliane Wittig Tel. ( ) alumni@fh-eberswalde.de

11 Forstwirtschaft (B. Sc.) Forstwirtschaft (B. Sc.) Berufsbild Die Forstwirtschaft in Deutschland befindet sich spätes- deutlichen Trend hin zu privatwirtschaftlichen Unter- tens seit 1990 in einem ausgeprägten Wandel. Insbesonde- nehmensformen werden Sie befähigt, im Konfliktfeld der re die tief greifenden Veränderungen in den öffentlichen ökonomischen, ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit Forstverwaltungen überlagert durch die zunehmende eine erfolgsorientierte Bewirtschaftung und Entwicklung Globalisierung der relevanten Märkte formulieren neue der Naturressource Wald zu ermöglichen. Herausforderungen an die Absolventen forstwirtschaftlicher Studiengänge. In der Alten Forstakademie wurden vor etwa 175 Jahren die ersten Förster in Eberswalde ausgebildet. Die Bereitstellung nachwachsender Rohstoffe für konkurrierende Märkte bei gleichzeitiger Destabilisierung der Grundlagen durch Umwelt-, insbesondere Klimaveränderungen zeigt das Spannungsverhältnis, in dem sich Absolventen des Studiengangs Forstwirtschaft in ihrem künftigen Berufsfeld bewegen. Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Das Studium schließt nach Erlangung von insgesamt 180 Credits mit der Vergabe des international anerkannten Abschlussgrades Bachelor of Science (B. Sc.) ab. In der Ausbildung werden naturwissenschaftliche Grundlagen, technologische Kenntnisse und sozioökonomische Organisation, Umfang und Inhalt des Studiums Durch die Ausbildung von Forst-Managern und ihrem Einsatz u. a. in zunehmend privatwirtschaftlich organisierten Forstbetrieben sowie in forstlichen Dienstleistungsbetrieben soll diesen neuen Anforderungen an ökonomisch ausgebildete forstliche Fachkompetenz Rechnung getragen werden. Das traditionelle Bild eines Revierförsters, zuständig für ein regional abgegrenztes Forstrevier mit überwiegend verwaltenden und hoheitlichen Tätigkeiten, weicht dem Bild eines dienstleistungsorientierten Partners in ökonomischen und ökologischen Sachfragen. Kompetenzen vermittelt: 1. und 2. Semester: vornehmlich Vermittlung ökologischnaturwissenschaftlicher und ökonomisch-technischer Grundlagen 3. und 4. Semester: anwendungsbezogene Lehre, v. a. mit den Schwerpunkten Produktion, Dienstleistung und Absatz im Bereich Waldmanagement 5. Semester: Praktisches Studiensemester 6. Semester: projektorientierte Umsetzung von innovativen Betriebsführungsstrategien; wissenschaftliches Arbeiten, Anfertigung der Bachelor-Arbeit Das Studium ist stark praxisorientiert. Ein wichtiger Teil Studienziel Ziel des Studiengangs ist eine praxisnahe Ausbildung von Forst-Managern, die qualifiziert sind, eigenverantwortlich der Lehre findet in den angrenzenden Wäldern insbesondere der Lehroberförstereien im Rahmen von Übungen und Projekten statt. Zahlreiche Exkursionen beleben das Studium und geben Einblick in die berufliche Praxis. praktische Waldbewirtschaftungsmaßnahmen anzuleiten und durchzuführen. Vor dem Hintergrund sich wandelnder eigentumsrechtlicher Rahmenbedingungen mit einem 20 21

12 Forstwirtschaft (B. Sc.) Forstwirtschaft (B. Sc.) Berufliche Einsatzmöglichkeiten Zudem erwerben Sie folgende Schlüsselqualifikationen: Problemlösungs- und Entscheidungskompetenzen Teamfähigkeiten und soziale Kompetenzen Prozess- und Projektmanagementkompetenzen Kommunikative und rhetorische Fähigkeiten sowie Fähigkeiten im Bereich der Informationsbeschaffung und verarbeitung. Mit dem Abschluss des Studiums werden Sie in der Lage sein, eigenverantwortlich Forstbetriebe, forstliche Dienstleistungsbetriebe sowie Unternehmungen in verwandten Bereichen, zum Beispiel in der Holzindustrie, zu managen. Weiterhin können Sie eine Tätigkeit als Leiter eines Forstreviers, in der Beratung und Betreuung privater und kommunaler Forstbetriebe, in der öffentlichen Verwaltung (Forstamt, Amt für Forstwirtschaft, Ministerium) sowie in Landschafts- und Naturschutzbehörden aufnehmen. Der Abschluss Bachelor of Science qualifiziert Sie ebenso zu einem weiterführenden Studium in Master-Studiengängen an in- und ausländischen Hochschulen. Aufbauende Master-Studiengänge werden Ihnen am Fachbereich Forstwirtschaft der FH Eberswalde mit Forest Information Technology (M. Sc.) sowie Global Change Management (M. Sc.) angeboten. Das Studium ist zulassungsbeschränkt (ca. 50 Plätze). Die Immatrikulation ist nur zum Wintersemester eines jeden Jahres möglich. Der Bewerbungszeitraum beginnt am 1. Juni und endet am 15. Juli des jeweiligen Jahres. Studiengangsleitung: Prof. Dr. Martin Guericke Tel. ( ) Anfragen und Bewerbung: Astrid Schilling Tel. ( ) Studienplätze und Bewerbung Information & Kontakt Vermessungsübungen finden praktischerweise im Wald statt

13 Forstwirtschaft (B. Sc.) Curriculum Forstwirtschaft B. Sc. je Semester 30 Credits Pflichtmodule Wahlpflichtmodule Forstwirtschaft (B. Sc.) Curriculum Forstwirtschaft B. Sc. SWS Semesterwochenstunden P Pflichtmodul WP Wahlpflichtmodul W Wahlmodul In jedem Semester müssen insgesamt 30 Credits durch die zusätzliche Belegung von Wahlpflichtmodulen erreicht werden. Einige Wahl- und Wahlpflichtmodule werden semesterübergreifend angeboten, zum Beispiel im 2., 4. und 6. Semester. Die verbindlichen Angaben des Curriculums entnehmen Sie bitte der Studien- und Prüfungsordnung des Studienganges

14 International Forest Ecosystem Management (B. Sc.) International Forest Ecosystem Management (B. Sc.) Berufsbild Die Wälder unserer Erde sind von grundlegender Bedeu- Dazu werden Sie zu Experten mit hervorragenden wald- tung für die Stabilität und Funktion aller globalen Ökosys- ökologischen und sozioökonomischen Kenntnissen sowie teme und somit auch unverzichtbar für die Lebens- mit praxisorientierten Management-Fähigkeiten und grundlagen unserer Gesellschaft. Für eine nachhaltige, internationaler Erfahrung ausgebildet. Sie sollen dadurch globale Entwicklung ist es daher unsere Verpflichtung, die auch zur Umsetzung internationaler Beschlüsse und Wälder der Erde und ihre vielfältigen ökologischen, Konventionen zum Schutz und zur nachhaltigen Nutzung ökonomischen und sozialen Funktionen für zukünftige der natürlichen Ressourcen unserer Erde beitragen. Generationen zu sichern und sie zugleich nachhaltig zu bewirtschaften. Der Studiengang wurde wegen seiner innovativen Gestaltung und der internationalen Ausrichtung mit einem Gütesiegel des DAAD und der Hochschulrektorenkonferenz ausgezeichnet. Er wurde im Juni 2002 nach den Standards des Deutschen Akkreditierungsrates erfolgreich akkreditiert. Das Berufsbild des vorrangig an der ökonomischen Nachhaltigkeit interessierten Forstwirts weicht zunehmend dem eines ganzheitlichen Ökosystem-Managers. Er betrachtet den Wald nicht mehr allein als Produktionsstätte eines umweltfreundlichen Produktes (Holz), sondern hat die Befriedigung möglichst zahlreicher Bedürfnisse unterschiedlichster Interessengruppen im Blick. Dabei spielen Leistungen des Ökosystems Wald zum Beispiel im Zusammenhang mit dem Artenschutz sowie Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Das Studium schließt nach Erlangung von insgesamt 180 Credits mit der Vergabe des international anerkannten Abschlussgrades Bachelor of Science (B. Sc.) ab. In der praxisnahen Ausbildung werden vor allem Fachund Methodenkompetenz bezüglich der nachhaltigen Bewirtschaftung und des Schutzes von temperierten, borealen und tropischen Waldökosystemen sowie Entscheidungs- und Handlungskompetenz hinsichtlich der Organisation, Umfang und Inhalte des Studiums mit dem Wasser- und Kohlenstoffhaushalt der Biosphäre Analyse und Lösung komplexer internationaler Forst- und Studienziel eine immer größere Rolle. Als Absolvent/in des Studiengangs International Forest Ecosystem Management (IFEM) agieren Sie lokal und international, integrieren die Walderhaltung und bewirtschaftung in ein umfassendes Landnutzungskonzept, planen Maßnahmen und setzen diese nach dem Prinzip der Nachhaltigkeit um. Ziel des Studiengangs ist die Ausbildung von Ökosystem- Managern, welche die Wälder der Erde als Ökosysteme verstehen und nach den Prinzipien der Nachhaltigkeit erhalten und bewirtschaften können. Umweltprobleme vermittelt: 1. und 2. Semester: Vermittlung methodischer und fachlicher Grundlagen, insbesondere im Bereich der Biologie, Ökologie und Sozioökonomie 3. und 4. Semester: im Zentrum der Betrachtung stehen die Nutzung und Erhaltung von Waldökosystemen 5. Semester: Praktisches Studiensemester (im Ausland zu absolvierendes Praktikum mit starkem Berufsbezug, ausländische Studierende können das praktische Studiensemester in Deutschland absolvieren) 6. Semester: integrale Module zum Waldökosystem- und Naturschutzmanagement, ergänzt durch ein Angebot von anwendungsorientierten Wahlpflichtmodulen, Anfertigung der Bachelor-Arbeit Gemeinsam mit Studierenden einer der internationalen Partnerhochschulen, wie zum Beispiel Albanien, werden verschiedene Projekte durchgeführt

15 International Forest Ecosystem Management (B. Sc.) International Forest Ecosystem Management (B. Sc.) Berufliche Einsatzmöglichkeiten Neben den bisher genannten Grundlagen werden auch wichtige Elemente des Ökosystemansatzes wie zum Beispiel adaptive management vermittelt. Schlüsselkompetenzen wie interdisziplinäre Team- und Projektarbeit und entsprechende Kommunikations- und Fremdsprachenfertigkeiten sind ebenso feste Bestandteile in Seminaren und Vorlesungen. Die Lehrveranstaltungen werden in deutscher und englischer Sprache durchgeführt. Die konkreten Studieninhalte können Sie dem Curriculum auf den folgenden Seiten entnehmen. Das Ausbildungsprofil ermöglicht Ihnen vielfältige Berufsmöglichkeiten im In- und Ausland, wie in Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit sowie in Umwelt- und Naturschutzorganisationen. Aber auch Beratungsfirmen und Planungsbüros im Forst- und Umweltbereich, Forstund Naturschutzbehörden inkl. Schutzgebietsverwaltungen sowie die Tourismusbranche und Einrichtungen der Umweltpädagogik eröffnen weitere Tätigkeitsfelder. Der Abschluss Bachelor of Science qualifiziert zu einem weiterführenden Studium in Master-Studiengängen an inund ausländischen Hochschulen. Aufbauende Master- Studiengänge werden Ihnen am Fachbereich Forstwirtschaft der FH Eberswalde mit Forest Information Technology (M. Sc.) sowie Global Change Management (M. Sc.) angeboten. Das Studium ist zulassungsbeschränkt (ca. 50 Plätze). Bis zu 50 Prozent der Studienplätze können internationalen Bewerber/innen vorbehalten werden. Alle Bewerber/innen müssen als sprachliche Zulassungsvoraussetzung gute Kenntnisse der englischen Sprache nachweisen (TOEFL mit 450 PBT oder 200 CBT, vergleichbare Qualifikationen sowie Muttersprache oder Amtssprache Englisch im Heimatland). Für internationale Bewerber/ innen gilt als sprachliche Zulassungsvoraussetzung zusätzlich der Nachweis guter Kenntnisse der deutschen Sprache: Deutsche Sprachprüfung Europaratsnorm B1 mit mindestens der Note 2 bewertet, Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) mit mindestens vier mal der Note 3 bewertet oder vergleichbare Qualifikationen. Die Immatrikulation ist nur zum Wintersemester eines jeden Jahres möglich. Für deutsche Bewerber/innen ist der Bewerbungszeitraum vom 1. Juni bis zum 15. Juli des jeweiligen Jahres. Für internationale Bewerber/innen ist der 1. Mai des jeweiligen Jahres Bewerbungsschluss. Studiengangsleitung: Prof. Dr. Andreas Linde und Christoph Nowicki Tel. ( ) cnowicki@fh-eberswalde.de Anfragen und Bewerbung: Astrid Schilling Tel. ( ) aschilling@fh-eberswalde.de Studienplätze und Bewerbung Information & Kontakt 28 29

16 International Forest Ecosystem Management (B. Sc.) International Forest Ecosystem Management (B. Sc.) Curriculum International Forest Ecosystem Management B. Sc. je Semester 30 Credits Pflichtmodule Curriculum International Forest Ecosystem Management B. Sc. SWS Semesterwochenstunden P Pflichtmodul WP Wahlpflichtmodul W Wahlmodul In jedem Semester müssen insgesamt 30 Credits durch die zusätzliche Belegung von Wahlpflichtmodulen erreicht werden. Einige Wahl- und Wahlpflichtmodule werden semesterübergreifend angeboten, zum Beispiel im 2., 4. und 6. Semester. Die verbindlichen Angaben des Curriculums entnehmen Sie bitte der Studien- und Prüfungsordnung des Studienganges

17 Forest Information Technology (M. Sc.) Forest Information Technology (M. Sc.) Berufsbild Informationstechnologien stellen eine Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts dar. Bereits heute sind Informationstechnologien in vielen Bereichen von For- Der internationale Studiengang Forest Information Technology (M. Sc.) ist ein innovatives Angebot der Fachhochschule Eberswalde und der Warsaw Agricultural Organisation und Umfang des Studiums schung und Praxis fest verankert. Ihre Anwendung kann University in Polen und wird von beiden Hochschulen dazu beitragen, die komplexer und globaler werdenden gemeinsam durchgeführt. Besonders attraktiv ist die Probleme im forstlichen, aber auch im Umweltbereich Möglichkeit des Erwerbs eines Master-Abschlusses an allgemein besser zu erfassen und Lösungswege aufzuzei- beiden Partnerhochschulen ( double diploma ). gen. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Das Studium schließt nach Erlangung von insgesamt 120 Credits mit der Zahlreiche Übungen im Gelände kennzeichnen das Studium an der Fachhochschule Eberswalde. Fragestellungen im forstlichen und Umweltbereich sind ausgeprägt räumlich und sektorübergreifend. Lokales Handeln hat durch systemisch miteinander in Verbindung stehende Prozesse und Faktoren sehr oft regionale oder gar globale Auswirkungen, die durch geeignete Methoden und Werkzeuge analysiert werden müssen. Hier nehmen Geografische Informationssysteme, Methoden der Fernerkundung, der multivariaten Datenanalyse und der Ökosystemmodellierung einen zentralen Platz ein. Eine besondere Herausforderung besteht in der Suche nach einer Verbindung von Informationstechnologien mit dem konkreten Wissen über Wald-Ökosysteme. Vergabe des international anerkannten Abschlussgrades Master of Science (M. Sc.) ab. 1. Semester: Vermittlung grundlegender Kenntnisse von Umweltinformationstechnologien (Studienort: Eberswalde) 2. Semester: Anwendung von Umweltinformationstechnologien in forstlich relevanten Themengebieten (Studienort: Warschau) 3. Semester: Eigenständiges Forschungsprojekt organisiert durch die Hochschule in Eberswalde oder Warschau; das Projekt kann in Deutschland, Polen oder einem anderen Land durchgeführt werden; Belegung von zusätzlichen Modulen an der FH Eberswalde und der Warsaw Agricultural University Studienziel Studienziel ist die Ausbildung von naturwissenschaftlich geschulten Fachleuten, welche insbesondere befähigt sind, 4. Semester: Anfertigung der Master-Arbeit; Angebot von zusätzlichen Modulen (Studienort: Eberswalde oder Warschau) Eine Studentin nimmt im Regenwald in Kamerun die Daten einer alten Forststraße mit Cybertracker auf. Informationstechnologien zur Beschreibung von Problemen und zur Erarbeitung von Lösungen im Umweltbereich kreativ einzusetzen. Dies wird vor allem durch die Vermittlung eines umfangreichen Repertoires von wissenschaftlichen Methoden und Werkzeugen zur Erhebung, Analyse, Visualisierung und Kommunikation von Umweltdaten erreicht. Erwerb eines wissenschaftlich fundierten Verständnisses von Raumdatenkonzepten, Geografischen Informationssystemen, Systemen der Fernerkundung und von Methoden und Techniken zum Management und zur Analyse von Umweltdaten, einschließlich praktischer Fertigkeiten zur Programmierung und zum Umgang mit relevanter Software Studieninhalte und Lernziele 32 33

18 Forest Information Technology (M. Sc.) Forest Information Technology (M. Sc.) Entwicklung von Fähigkeiten, welche für das Verständnis und die Analyse von Prozessen in Waldökosystemen und für die Wechselwirkungen von Prozessen zwischen Ökosystemen erforderlich sind; Landschaftsökologie und Landschaftssystemanalyse; Modellierung von Ökosystemprozessen; rechner- und modellgestützte Entscheidungsfindung; Forsttechnologie, -nutzung und -management Zudem werden Schlüsselkompetenzen wie interdisziplinäre Team- und Projektarbeit, Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten und sozialwissenschaftliche Grundlagen vermittelt. Der Studiengang wird vollständig in englischer Sprache durchgeführt; der Erwerb von Grundkenntnissen einer weiteren Fremdsprache ist möglich. Die konkreten Studieninhalte können Sie dem Curriculum auf den folgenden Seiten entnehmen. Punkten für den regulären oder 200 Punkten für den computergestützten Test, vergleichbare Qualifikationen oder Muttersprache bzw. Amtssprache Englisch im Heimatland) Bewerbungsfristen: vom 1. Juni bis zum 15. Juli des jeweiligen Jahres für deutsche Bewerber/innen (Zeugnisse können bis zum 31. August nachgereicht werden) und bis zum 1. Mai des jeweiligen Jahres für internationale Bewerber/innen. Die Immatrikulation ist nur zum Wintersemester eines jeweiligen Jahres möglich. Die Zulassung zum Studiengang ist jährlich auf etwa 25 Studienplätze beschränkt. Studiengangsleitung: Prof. Dr. Alfred Schultz Tel. ( ) Studienplätze Information & Kontakt Berufliche Einsatzmöglichkeiten Das Ausbildungsprofil ermöglicht Ihnen vielfältige Berufsmöglichkeiten auf nationaler und internationaler Ebene. Forschungseinrichtungen & Forschungsverbundprojekte Behörden und Planungsinstitutionen Unternehmen im Ingenieur- und Umweltbereich Der Abschluss Master of Science qualifiziert zur Promotion an einer Universität. Anfragen und Bewerbung: Astrid Schilling Tel. ( ) Zugangsvoraussetzungen und Bewerbung Abschluss eines grundständigen Studiums (Bachelor, Diplom oder Ingenieur) der Forstwirtschaft, Landwirtschaft, Landschafts- und Raumplanung, Biologie, physischen Geographie oder anderer, thematisch nahe stehender Studiengänge an einer in- oder ausländischen Hochschule Gute Fremdsprachenkenntnisse Englisch (TOEFL mit

19 Forest Information Technology (M. Sc.) Forest Information Technology (M. Sc.) Curriculum Forest Information Technology M. Sc. Pflichtmodule Curriculum Forest Information Technology M. Sc. Wahlpflichtmodule je Semester 30 Credits SWS Semesterwochenstunden P Pflichtmodul WP Wahlpflichtmodul In jedem Semester müssen insgesamt 30 Credits durch die zusätzliche Belegung von Wahlpflichtmodulen erreicht werden. Einige Wahl- und Wahlpflichtmodule werden semesterübergreifend angeboten, zum Beispiel im 2., 4. und 6. Semester. Die verbindlichen Angaben des Curriculums entnehmen Sie bitte der Studien- und Prüfungsordnung des Studienganges. Änderungen vorbehalten 36 37

20 Global Change Management (M. Sc.) Global Change Management (M. Sc.) Berufsbild Mit dem neuesten Sachstandsbericht des Intergovernmental Panel on Climatic Change, IPCC, ist der globale Umweltwandel zu einem in der Öffentlichkeit besonders intensiv diskutierten Thema geworden. Die Komplexität des vom Menschen verursachten Umweltwandels und seine vielfältig miteinander in Wechselwirkung stehenden Ursachen, Mechanismen sowie seine Auswirkungen auf die Natur und die menschliche Gesellschaft werden von der Wissenschaft immer besser verstanden und beschrieben. Allein der Klimawandel bedeutet die enorme gesellschaftliche Herausforderung, möglichst rasch den Wandel von nicht mehr angemessenen Lebens- und Arbeitsweisen bzw. von Managementsystemen einzuleiten. sätze zu entwickeln. Dabei geht es sowohl um die Verminderung des Bedrohungspotenzials des globalen Wandels als auch um die Unterstützung der gesellschaftlichen Querschnittsaufgabe, sich an die Folgewirkungen des globalen Umweltwandels anzupassen. Die Absolventen des Studiengangs sind problemorientiert und systemisch denkende Wissenschaftler mit ausgeprägter Sozialkompetenz, welche sich auch in Abhängigkeit von ihrer grundständigen Qualifikation sehr vielfältige Segmente des Arbeitsmarktes erschließen werden. Dieser Studiengang zeigt, dass Fachhochschulen direkt zur Lösung gesellschaftlicher Probleme beitragen wollen und können. Studienziel Die Gestaltung von wissenschaftlich begründeten aber gleichermaßen auch sozial und politisch akzeptablen Lösungsansätzen kann Spezialisten allein nicht gelingen. Entsprechend ist ein rasch wachsender Bedarf an wissenschaftlich ausgebildeten sowie anwendungs- und lösungsorientierten Generalisten zu verzeichnen. Diesem Bedarf stand bislang ein unzureichendes Studienangebot gegenüber. Die entsprechende Lücke wurde nun mit dem Studiengang Global Change Management geschlossen. Das Ziel des Studiengangs ist die Ausbildung von zukünftigen Beratern und Entscheidungsträgern, welche den globalen Umweltwandel als zentrale Herausforderung für das Naturressourcenmanagement begreifen und befähigt sind, aus den neuesten wissenschaftlichen Befunden und Szenarien vorausschauende und vorbeugende Lösungsan- Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Das Studium schließt nach Erlangung von insgesamt 120 Credits mit der Vergabe des international anerkannten Abschlussgrades Master of Science (M. Sc.) ab. 1. und 2. Semester Prozesse des globalen Wandels und ihre Ursachen Auswirkungen der Prozesse des globalen Wandels auf biologische Systeme und die Landnutzung Sozioökonomische und politische Rahmenbedingungen Entwicklung und Umsetzung von Management- Strategien 3. Semester: Eigenständiges Forschungsprojekt (an der Hochschule bzw. bei Partnerinstitutionen im In- und Ausland) 4. Semester: Integrales Modul Designing climate change mitigation projects und ergänzende Wahlpflichtmodule, Anfertigung der Master-Arbeit Organisation und Umfang des Studiums 38 39

21 Global Change Management (M. Sc.) Global Change Management (M. Sc.) Studieninhalte und Lernziele Erwerb eines wissenschaftlich fundierten Verständnisses des Ursprungs, der Dimension, der Mechanismen und der aktuellen Entwicklung der für das Naturressourcenmanagement relevanten Prozesse des globalen Wandels Entwicklung von Fähigkeiten, welche für das Verstehen und das Analysieren von menschlichen Gesellschaften und ihren Konflikten mit der Umwelt sowie für die strategische Kommunikation von identifizierten Problemen und Lösungsansätzen erforderlich sind Bewertung der Reaktionen von biologischen Systemen der verschiedenen Hierarchie-Ebenen (Zelle bis Ökosystem) auf Wirkungen der Prozesse des globalen Wandels Anwendung von wissenschaftlichen bzw. planerischen Kenntnissen und Methoden zur Entwicklung von Ansätzen zur Minimierung der Risiken, welche mit der Wirkung von Global-Change-Prozessen auf Naturressourcen und Ökosysteme verbunden sind (Anpassung, Minderung und Prävention) Neben den fachlich relevanten Grundlagen werden wichtige Schlüsselkompetenzen wie interdisziplinäre Team- und Projektarbeit inklusive entsprechender Kommunikations- und Fremdsprachenfertigkeiten gelehrt. Die Lehrveranstaltungen werden in deutscher und englischer Sprache durchgeführt. merkmal unterstreicht die Anwendungsorientierung des Studiengangs Global Change Management. Unterstützt wird der Studiengang von einem Beirat mit prominenten Vertretern aus Wissenschaft und Politik. Die Anpassung an unvermeidliche Auswirkungen des globalen Wandels sowie dessen Minderung ist zum Querschnittsthema des Naturressourcen-Managements geworden. Es ergeben sich konkrete Anforderungen an praxisorientierte Experten des globalen Wandels. Das Ausbildungsprofil ermöglicht es Ihnen, diesen Anforderungen auf nationaler und internationaler Ebene gerecht zu werden. Konkrete Aufgaben und Arbeitsfelder ergeben sich zum Beispiel daraus: Lokale und nationale Umsetzung von internationalen Konventionen (z. B. Entwurf und Durchführung von Wiederaufforstungs- und Walderhaltungsprojekten im Rahmen des Kyoto-Protokolls bzw. Nachfolgeregelungen) Anpassung der Forstwirtschaft an den Klimawandel durch Waldumbau Adaptives Management von Naturschutzgebieten Neuorientierung des Naturressourcen-Managements im Rahmen der Entwicklungszusammenarbeit Berufliche Einsatzmöglichkeiten Partner Der Studiengang zeichnet sich durch die Partnerschaft der Hochschule mit international renommierten Forschungsinstituten sowie umsetzungsorientierten Institutionen aus: Deutsche Gesellschaft für technische Zusammenarbeit Ökonomisches und sozio-politisches Risikomanagement (z. B. Versicherungswesen) Der Abschluss Master of Science qualifiziert zur Promotion an einer Universität. Abschluss eines grundständigen Studiums (Bachelor bzw. Diplom) in Biologie, Ökologie, Ökosystemmanagement, Landschaftsplanung und -nutzung, Naturschutz, Forstwirtschaft oder Landwirtschaft an einer in- oder ausländischen Hochschule (20 Prozent der Studienplätze können an Quereinsteiger ohne Abschluss in den genann- (GTZ), Germanwatch e. V., Münchener Rückversicherung, NABU (Naturschutzbund Deutschland), Potsdam-Institut für Klimafolgenforschung (PIK). Im Rahmen ihrer Arbeitsschwerpunkte bieten die Partner Lehrveranstaltungen und praxisnahe Forschungsprojekte an. Dieses Alleinstellungs- Zugangsvoraussetzungen und Bewerbung 40 41