VORSCHAU. zur Vollversion. Grammatik mit Spaß Verben im Präteritum

Transkript

1 Grammatik mit Spaß Verben im Präteritum Das Arbeitsmaterial eignet sich vor allem für den DaF/DaZ-Unterricht ab Klasse 2, kann aber auch im normalen Förderunterricht eingesetzt werden. Sie erhalten 40 Arbeitsblätter im DinA4-Format mit Verben die gerade im Schulalltag besonders wichtig sind und häufig genutzt werden. Dabei werden 40 regelmäßige und unregelmäßige Verben bearbeitet. Was muss ich vorbereiten? Sie müssen die Arbeitsblätter lediglich ausdrucken (für die 2. Klasse am besten auf Din A4, ab Klasse 3 können zwei Arbeitsblätter auf ein Blatt gedruckt werden), laminieren und die Verbenkarten ebenfalls laminieren und ausschneiden. Wie arbeiten die Kinder? Die Kinder sollen sich zuerst eine kleine Verbenkarte nehmen und sich diese in Ruhe durch lesen. Dann wird die Verbenkarte in ein Regelheft übertragen. Nachdem die Verbformen abgeschrieben wurden, können die Kinder das Arbeitsblatt bearbeiten: Zuerst sollen sie die korrekten Verbformen in die Lücken eintragen. Im Anschluss, werden die einzelnen Sätze mit dem passenden Bild am rechten Rand verbunden. Mit der Lösung können die Kinder selbstständig schauen, ob sie korrekt gearbeitet haben und das Ganze dann auf dem Laufzettel abhaken. Im Anschluss können die Sätze noch einmal ins Heft übertragen werden. Die Arbeitsblätter festigen die Verbkonjugation von regelmäßigen und unregelmäßigen Verben. Durch die Wort-(bzw. Satz)-Bild-Zuordnung wird das Vokabular erweitert. Die Inhaltsfelder orientieren sich am Alltag der Kinder: Gerade hier ist es wichtig ein möglichst großes Vokabular zu erarbeiten, damit gerade DaF/DaZ-Kinder sich möglichst gut in die Schule integrieren können. Copyright: H-Faktor GmbH, Niekao Lernwelten, Dortmund; verantwortlich für den Inhalt: Udo Kiel, Autor: Jana Bredemeier. Grafikquellen: Steffi Kiel, cliparts2go

2 Laufzettel - Verben in der Vergangenheit Von: Verb Kann ich gut Kann ich nicht so gut Verb Kann ich gut Kann ich nicht so gut

3 So arbeitest du! 1) Nimm dir ein Verb aus der Verben-Box. Schreibe das Verb geordnet in dein Heft ab und lies es dir gut durch! 2) Suche das Arbeitsblatt das die selbe Nummer wie dein Verb hat! Setze die richtigen Verben ein! 3) Verbinde die Sätze mit den passenden Bildern! 4) Kontrolliere mit der Lösung! 5) Schreibe die Sätze in dein Heft! 6) Notiere deinen Erfolg auf dem Laufzettel! 7) Lege dann das Verb zurück in die Verben-Box und wische das Arbeitsblatt ab! So arbeitest du! 1) Nimm dir ein Verb aus der Verben-Box. Schreibe das Verb geordnet in dein Heft ab und lies es dir gut durch! 2) Suche das Arbeitsblatt das die selbe Nummer wie dein Verb hat! Setze die richtigen Verben ein! 3) Verbinde die Sätze mit den passenden Bildern! 4) Kontrolliere mit der Lösung! 5) Schreibe die Sätze in dein Heft! 6) Notiere deinen Erfolg auf dem Laufzettel! 7) Lege dann das Verb zurück in die Verben-Box und wische das Arbeitsblatt ab!

4 Das Verb essen Trage die Verben richtig ein! Verbinde die Sätze mit dem passenden Bild! 3 Ich eine Birne. Du ein Brot. Lena einen Joghurt. Simon ein Eis. Wir viel Obst. Ihr einen Käse. Mama und Papa Eier.

5 Das Verb hören Trage die Verben richtig ein! Verbinde die Sätze mit dem passenden Bild! 11 Ich den Hausmeister fegen. Du den Bus hupen. Mama Laura beim Harfe spielen zu. Papa einen Hund bellen. Wir einen Krankenwagen. Ihr einen Fön. Fatima und Anastasia einen Bach plätschern.

6 Das Verb fallen Trage die Verben richtig ein! Verbinde die Sätze mit dem passenden Bild! 34 Ich auf die Nase. Du von der Rutsche. Die Tür ins Schloss. Der Becher herunter. Wir von der Leiter. Ihr in den Bach. Luisa und Ida von der Schaukel.

7 Das Verb spielen Das Verb trinken ich spielte du spieltest er spielte sie spielte es spielte wir spielten ihr spieltet sie spielten Das Verb springen ich trank du trankst er trank sie trank es trank wir tranken ihr trankt sie tranken ich sprang ich sagte du sprangst du sagtest er sprang er sagte sie sprang es sprang wir sprangen ihr sprangt sie sprangen Das Verb sagen sie sagte es sagte wir sagten ihr sagtet sie sagten

8 Das Verb fahren Lösung 4 Ich fuhr ein rotes Auto. Du fuhrst ein Fahrrad! Oliver fuhr einen Lastwagen. Pia fuhr mit dem Dreirad. Wir fuhren mit dem Bus. Ihr fuhrt ein Motorrad. Lara und Max fuhren mit dem Zug.

9 Das Verb malen - Lösung Trage die Verben richtig ein! Verbinde die Sätze mit dem passenden Bild! 12 Ich malte eine schöne Blume. Du maltest deine Familie. Ina malte Ostereier an. Till malte alles blau! Wir malten ein buntes Comic. Ihr maltet mit Wasserfarbe. Stella und Luis malten eine schöne Landschaft.