Abiturjahrgang Elternabend S3

Transkript

1 Abiturjahrgang 2019 Elternabend S3

2 Abitur 2019 Jahresüberblick - Abiturkalender Wahl der Prüfungsfächer (bis 17. September) Mündliches Abitur/Präsentationsprüfung Berechnung Abitur (Block 1 + Block2) Verschiedenes

3 Überblick 12. Jahrgang Wahl der Prüfungsfächer bis Für jeden Schüler Vor-Abiturklausuren in S3 und S4 Eine PL in S3/4 möglichst im Prüfungsfach Wahl eines Prüfungsgebietes für mdl. Prüfung im März 2019 Unterrichtsbefreiung ab Zeugnisausgabe S4 und Zulassung zum Abi am Schriftl. Abitur von Nachschreibetermine Ausgabe Aufgabenstellungen Präsentationsprüfungen 28./29.5. Notenmitteilung schriftl. Abitur Mdl. Abitur 11./12.6. Nachprüfungen 15./16.6. Verleihung der Abiturzeugnisse: Donnerstag, Abiball 22.6.

4 Kriterien für die Wahl der Prüfungsfächer Die Abiturprüfung besteht aus 3 schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Unter den Prüfungsfächern müssen 2 Kernfächer sein. Ein profilgebendes Fach muss Prüfungsfach sein. Im Falle einer mündlichen Prüfung muss es eine Präsentationsprüfung sein, wenn nicht das andere profilgebende Fach Teil der schriftlichen Prüfung ist. Dann könnte das Profilfach auch als klassische mündliche Prüfung erfolgen. Mindestens 2 schriftliche Prüfungen, darunter eine in einem Kernfach erfolgen auf erhöhtem Niveau. Die drei Aufgabenfelder (sprachlich-literarisch-künstlerisch / gesellschaftswissenschaftlich / mathematisch-naturwissenschaftlichtechnisch) müssen durch die Prüfungsfächer abgedeckt sein. Die Prüfung findet auf dem Niveau statt, auf dem es unterrichtet wurde.

5 Besonderheiten Sport (nur im Profil und nur schriftlich ) deckt kein Aufgabenfeld ab (-> Mathematik) Wirtschaft kann nur mündlich gewählt werden Theater kann nicht Prüfungsfach sein Im Europaprofil kann Französisch als Kernfach umgedeutet werden (damit Englisch ersetzen)

6 Abiturprüfung Bedingungen der Prüfungsfachwahl: Zwei Kernfächer (eines schriftl. auf en) Ein profilgebendes Fach (en) (schriftl./präsi) Zwei schriftl. Prüfungen auf en Drei Aufgabenfelder abdecken 1. Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld 2. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld 3. Mathematisch-naturwiss. Aufgabenfeld

7 Verbindliche Wahl der Prüfungsfächer: 1) Kernfach: Schriftliche Prüfung auf erhöhtem Niveau (bitte ankreuzen!): Deutsch Englisch Mathematik 2) Profilgebendes Fach (en) (bitte eintragen) schriftlich mündlich als Präsentationsprüfung 3) Kernfach: (bitte mit Niveau eintragen) schriftlich mündlich als Präsentationsprüfung als klassische mündl. Prüfung 4) Weiteres Fach (bitte mit Niveau eintragen) schriftlich mündlich als Präsentationsprüfung als klassische mündl. Prüfung

8 Mündliche Abiturprüfung Die mündliche Prüfung umfasst, in der Regel unter Beachtung thematischer Zusammenhänge, unterschiedliche Kompetenz- und Inhaltsbereiche mindestens zweier Semester der Studienstufe Es gibt zwei Arten der mündlichen Prüfung: Die klassische mündliche Prüfung (30 Minuten Vorbereitung, 2x 15 Minuten Prüfungsgespräch) die mündliche Prüfung als Präsentationsprüfung Aufgabenstellung 2 Wochen vor Prüfung, Abgabe der Dokumentation 1 Woche vor Prüfung 15 Min. mediengestützter Vortrag, 15 Min. Prüfungsgespräch

9 Abiturberechnung Block 1 (Semesterergebnisse) max. 600P Block 2 (Abiturprüfungen) max 300P -> max. 900P.

10 Block1 Mind. 32 Kurse max 40 davon max. 20% Unterkurse Alle Semester der Kernfächer eines profilgebendes Faches (Prüfungsfach) Geo,PGW oder Ges Physik, Bio oder Chemie Kunst, Theater oder Musik Weitere Kurse u.a. Sport, max. 3 Musikpraxis

11 Berechnung Block 1 Einfache Wertung der einzubringenden Semesterergebnisse Doppelte Wertung von zwei Fächern: Kernfach (en) schriftlich Profilgebendes Fach (en) der Prüfung Insgesamt: max. 600P. (40x15P.)

12 Berechnung Block 2 4 Prüfungen 5-fach gewertet Insgesamt mind. 100P. (Schnitt 5P.) 2 Fächern mind. 5 Punkte Davon eines auf en

13 Verschiedenes Beratung Prüfungsfachwahl Mathemathik Achtung schriftliche Leistungen!(Beratung Km) Hamburg.de/Abitur-2019 Umgang mit Stress & Prüfungsdruck Cambridge Certificate, DELF Zeugnisverleihung Rede der Elternvertreter