Einführungsveranstaltung Studium der Wirtschaftspädagogik an der FSU Jena

Transkript

1 Einführungsveranstaltung Studium der Wirtschaftspädagogik an der FSU Jena Jiyan Schönamsgruber Julia Schultheis Christian Steib Manuela Zeugner Klaus Gebken & Carl Lorke

2 Block I Gliederung (1) Gegenseitige Vorstellung (2) Informationen zum Studium (Prof. Aprea) Ziele und Aufbau des Studiums Umfang und Inhalte des Studiums Wichtige Informationsquellen Veranstaltungs- und Prüfungsanmeldung (Manuela Zeugner) Kontakte sowie Fragenklärung (3) Tipps und Tricks zum Studium (Tutoren) Block II (Tutoren) Wichtiges zum Studienerfolg mal ganz anders -2-

3 Gegenseitige Vorstellung z.b.: Name und Geburtsort Ggf. seit wann in Jena und wo vorher Gründe für den Studienort Jena Studienrichtung (Wipäd I oder II) Ggf. Berufsausbildung Inhaltliche Interessen und Hobbys -3-

4 Ziele und Aufbau des Studiums Ziele des Studiums Betriebliche Ausund Weiterbildung Berufsbildende Schulen in Wirtschaft & Verwaltung Referendariat Außerschulische Erwachsenenbildung (öffentliche u. private Trägerschaft) Personal-/Aus- und Fortbildungsmanagement Master of Education/ Science 4 Semester Bildungsberatung, Entwicklungshilfe Bildungsverwaltung/ Bildungspolitik (Kammern, Verbände, Ministerien) Bachelor 6 Semester Kaufmännische Tätigkeiten -4-

5 Ziele und Aufbau des Studiums Ziele des Studiums (1) Unterstützung der Studierenden beim Aufbau von tätigkeitsrelevantem Wissen und Können, (2) Förderung pädagogisch tragfähiger Werthaltungen und Überzeugungen sowie (3) Herausbildung eines realitätsbezogenen und entwicklungsoffenen Selbstkonzepts. Besonderheit Kombination wirtschaftspädagogischer & wirtschaftswissenschaftlicher Kompetenz Ergänzung i.s. einer Spezialisierung durch Studium weiterer Disziplinen -5-

6 Ziele und Aufbau des Studiums Aufbau des Studiums (Studienordnung 5) das Bachelorstudium an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät umfasst eine Gesamtleistung von 180 Leistungspunkten (LP), einschl. der Bachelor-Arbeit mit 10 LP pro Studienjahr sind i. d. R. 60 LP zu erwerben die Bachelor-Arbeit steht i. d. R. am Ende des Studiums und kann frühestens im vierten Semester geschrieben werden -6-

7 Umfang und Inhalte des Studiums Studienprofil Wirtschaftspädagogik (Studienordnung 8a) In Studienrichtung I liegt der Schwerpunkt auf wirtschaftspädagogischen und wirtschaftswissenschaftlichen Inhalten In Studienrichtung II wird daneben eine nicht-wirtschaftswissenschaftliche Disziplin belegt (ein Unterrichtsfach im nicht-berufsbezogenen Lernbereich des kaufmännischen berufsbildenden Schulwesen) -7-

8 Umfang und Inhalte des Studiums Musterstudienplan Studienrichtung I -8-

9 Umfang und Inhalte des Studiums Musterstudienplan Studienrichtung II 4 aus 6 wählbar -9-

10 Umfang und Inhalte des Studiums Doppelwahlpflichtfächer Wirtschaftspädagogik II Deutsch Englisch Ethik Evangelische Religionslehre Französisch Geographie (insb. Wirtschafts- und Sozialgeographie) Geschichte (insb. Wirtschafts- und Sozialgeschichte) Informatik Mathematik Sozialkunde Spanisch Sportwissenschaft Unbedingt Zulassungsvoraussetzungen in der Anlage zur Studienordnung und den jeweiligen Modulen prüfen! Am Ende des zweiten Semester wird es dazu eine Informationsveranstaltung geben -10-

11 Wichtige Informationsquellen Informationen zum Studium und zu den Prüfungen Studienordnung, inkl. relevante Anlagen Modulkatalog Prüfungsordnung Informationen zu Veranstaltungen des Lehrstuhls ausschließlich über unsere Homepage und ggf. über Aushänge am Lehrstuhl

12 Veranstaltungs- und Prüfungsanmeldung Informationen über Veranstaltungen -> Modulkataloge (WiWi-Homepage) und Anmeldung zu Veranstaltungen sowie zu Prüfungen -> Prüfungsanmeldung vom

13 Kontakte Sekretariat Margit Barnert Öffnungszeiten: Mo Do, Uhr Tel.: Studienberatung am Lehrstuhl Julia Schultheis Studentische Studienberatung Manuela Zeugner -13-

14 Fragenklärung -14-

15 Wer mit dem Studium beginnt, betritt unbekanntes Terrain. Häufigste Schnitzer, die Studienanfängern passieren schlecht informiert sein Anfangsphase verschlafen Zeit absitzen keine Fragen stellen s ignorieren Quelle:

16 und wie man diese Schnitzer vermeiden kann Wo erhalte ich verlässliche Informationen? Homepage Wipäd-Lehrstuhl ( Uni-Mail-Adresse (WebMail) Prüfungsamt/Praktikantenamt Wiwi-Fakultät (Frau Herrmann/Frau Weißbrodt) Studien-/Prüfungsordnung/Modulkatalog/Vorlesungsverzeichnis Informationen verfügbar/zugänglich (Download)?

17 und wie man diese Schnitzer vermeiden kann von Anfang an am Ball bleiben Erstie-Veranstaltungen (Thulb, Friedolin, ) Veranstaltung besteht aus VL, UE und ggf. Tutorium Workload beachten (1 LP = 30 Std.) Eigenverantwortlichkeit/Selbstständigkeit

18 und wie man diese Schnitzer vermeiden kann An wen wende ich mich bei Fragen? Prüfungsamt der Wiwi-Fakultät (jeweiliger) Lehrstuhl Studienfachberatung vom Wipäd-Lehrstuhl: Julia Schultheis studentische Studienberatung vom Wipäd-Lehrstuhl: Manuela Zeugner

19 Was man hat, das hat man! "To-Do-Liste": Registrierung bei der Thulb Bibliothek-Nutzung Arbeiten von zu Hause VPN-Client Altklausuren (PC-Pool der Wiwi s CZS 3; 2. Etage oder FSR) Prüfungsanmeldung nur über Friedolin! Betriebspraktikum zeitnah absolvieren! ( Berufsfeldqualifizierende Lehrinhalte 16 LP)

20 Was man hat, das hat man! Was gibt es noch?: Stundenpläne fertig? praktische Hinweise (Facebook-Gruppen, Hochschulsport, Mensen, Copyshop, etc.) Offene Fragen?