Lehrstellensituation und Berufswarteschleifen im für die Stadt Bottrop zuständigen Arbeitsagenturbezirk

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1 LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN 16. Wahlperiode Drucksache 16/ Antwort der Landesregierung auf die Kleine Anfrage 5065 vom 22. August 2016 des Abgeordneten Ralf Witzel FDP Drucksache 16/12739 Lehrstellensituation und Berufswarteschleifen im für die Stadt Bottrop zuständigen Arbeitsagenturbezirk Mit welchem Erfolg ergreift die Landesregierung zum Ausbildungsbeginn Maßnahmen für eine bessere Vermittlung von Jugendlichen in duale Ausbildungsverhältnisse? Vorbemerkung der Kleinen Anfrage Seit Jahren klagen Betroffene über eine zu geringe Auswahl an attraktiven Lehrstellen für jugendliche Schulabgänger. Auf Seiten der Wirtschaft hingegen mehren sich die Klagen über eine unzureichende schulische Qualifikation oder eine mangelhafte Ausbildungsfähigkeit bzw. -reife der Bewerber. Die Folge davon ist, dass einerseits viele Schulabgänger in den sogenannten Berufswarteschleifen wertvolle Zeit verbringen und andererseits auch etliche Ausbildungsplatzangebote aufgrund der erfolglosen Suche nach fachlich geeigneten und motivierten Bewerbern unbesetzt bleiben. Fakt ist, dass seit den neunziger Jahren trotz des Ausbildungskonsenses des Landes in den meisten Jahren eine Ausbildungslücke für zahlreiche Berufswünsche in der RVR-Region besteht, so dass Versorgungsprobleme rund um die berufliche Erstausbildung regelmäßig auf der politischen Agenda stehen. Zwar gibt es aktuell im Revier oft rein rechnerisch eine freie Ausbildungsstelle für einen Bewerber, aber praktisch passen Angebot und Nachfrage nicht immer zueinander. Es besteht also unverändert Handlungsbedarf, alle Jugendlichen in eine geeignete Ausbildung vermitteln zu können, insbesondere geringer qualifizierte. Nach Auskunft der Arbeitsagentur im Land vom 28. Juli 2016 klafft auch landesweit eine Lücke zwischen Angebot und Nachfrage. Für noch nach einer Ausbildungsstelle suchende Bewerber gab es zu diesem Stichtag noch unbesetzte Ausbildungsstellen. Nur im Münsterland und in Südwestfalen gibt es mehr unbesetzte Ausbildungsstellen als Bewerber. Konkret sind in Bottrop im Juli 2016 nach Datenlage der Arbeitsagentur 914 Bewerber für Berufsausbildungsstellen gemeldet, im Vorjahresmonat waren dies mit 814 Bewerbern 12,3 Prozent weniger. Davon sind bislang 608 Bewerber versorgt, immerhin jedoch auch 306 noch Datum des Originals: /Ausgegeben: Die Veröffentlichungen des Landtags Nordrhein-Westfalen sind einzeln gegen eine Schutzgebühr beim Archiv des Landtags Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf, Postfach , Telefon (0211) , zu beziehen. Der kostenfreie Abruf ist auch möglich über das Internet-Angebot des Landtags Nordrhein-Westfalen unter

2 LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN Wahlperiode Drucksache 16/12975 unversorgt. Dem stehen insgesamt 508 Berufsausbildungsstellen gegenüber, von denen 144 im Juli 2016 noch unbesetzt waren. Das regionale Wirtschaftsportal businesson.de berichtet am 1. Juni 2016 für das Ruhrgebiet deshalb auch darüber, dass noch zahlreiche Ausbildungsplätze unbesetzt und Unternehmen oft vergeblich auf der Suche nach geeigneten Bewerbern seien: Die ungebrochene Lust junger Schulabsolventen auf ein Studium wird für die Unternehmen aus der Region jedoch zu einer immer größeren Herausforderung. Viele Ausbildungsplätze bleiben deshalb unbesetzt. Der Essener Unternehmensverband (EUV) wirbt daher für eine Ausbildung bei Firmen aus der Region. ( ) Sinnvoll sei bei der Suche nach Ausbildungsplätzen auch immer der Blick über den Tellerrand hinaus. Ich würde Jugendlichen raten, nicht bloß in Essen, sondern auch in unseren Nachbarstädten, wie Mülheim, Duisburg, Bottrop oder Bochum nach passenden Ausbildungsstellen zu suchen, erläutert [Name EUV Geschäftsführer]. ( ) Auch Schüler mit Hauptschulabschluss oder der mittleren Reife sollten sich dort informieren. Häufig ist das Abitur keine Voraussetzung, um eine gute Ausbildungsstelle zu finden, so [Name]. Gerade das Handwerk beklagt regelmäßig, dass der Trend zu einer immer ausgeprägteren Akademisierung dafür sorge, dass qualifizierte ausbildungswillige Jugendliche seit Jahren nur in zurückgehendem Umfang für einen Stellenantritt überhaupt zur Verfügung stehen. In traditionellen Ausbildungsberufen droht daher perspektivisch sogar ein Fachkräftemangel. Die gesellschaftlichen Kosten dieser Entwicklung sind hoch. Dies gilt ebenso für dauerhaft desintegrierte Jugendliche, die keinen Zutritt zum Arbeitsmarkt finden. Der Anteil der Bewerber nach Schulabschlüssen verteilt sich im Ruhrgebiet im übrigen so: 0,9 Prozent der Bewerber sind ohne Schulabschluss (NRW: 1,2), 20,9 Prozent haben einen Hauptschulabschluss (NRW: 21,7), 39,3 Prozent haben die Schule mit einem Realschulabschluss verlassen (NRW: 39,7), 18,9 Prozent haben die Fachhochschulreife (NRW: 19,0), 16,1 Prozent die Allgemeine Hochschulreife (NRW: 15,1), und 3,8 Prozent machen dazu keine Angabe (NRW: 3,2). Es ist infolge der wenig aussagekräftigen Daten zum Ausbildungsmarkt in der Ruhrregion jedoch zunehmend schwierig, geeignete politische Steuerungsinstrumente zu entwickeln. Denn nicht vermittelte und arbeitslose Bewerber tauchen in den Statistiken der Industrie- und Handelskammer und der Kreishandwerkerschaft gar nicht auf und werden bei der Agentur für Arbeit nur dann erfasst, wenn sie sich auch tatsächlich arbeitssuchend melden. Gerade diese meist gering qualifizierten und häufig schwer vermittelbaren Jugendlichen bedürfen aber der Beratung wie Unterstützung und müssen durch geeignete Qualifizierungsmaßnahmen erreicht werden. Vor diesem Hintergrund ist es dringend notwendig, dass verlässliche aktuelle Zahlen zum Ausbildungsmarkt und zum alternativen Wahlverhalten vollzeitschulischer Bildungsgänge in der Stadt Bottrop als Handlungs- und Entscheidungsgrundlage für die Politik zur Verfügung stehen. 2

3 LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN Wahlperiode Drucksache 16/12975 Der Minister für Arbeit, Integration und Soziales hat die Kleine Anfrage 5065 mit Schreiben vom 20. September 2016 namens der Landesregierung im Einvernehmen mit der Ministerin für Schule und Weiterbildung beantwortet. Vorbemerkung der Landesregierung Die kreisfreien Städte Bottrop und Gelsenkirchen gehören zum Bezirk der Agentur für Arbeit Gelsenkirchen. Die folgenden Angaben beziehen sich auf die von der Agentur für Arbeit Gelsenkirchen zur Verfügung gestellten Daten. 1. Wie viele duale Ausbildungsverträge sind aktuell zum diesjährigen Ausbildungsbeginn 2016 und zum Ausbildungsstart der zurückliegenden drei Jahre 2013 bis 2015 jeweils jährlich in der Stadt Bottrop, differenziert nach einzelnen Fachrichtungen und insgesamt, geschlossen worden? Daten zum Ausbildungsbeginn 2016 liegen derzeit nicht vor, da es sich bei den Statistiken um Jahresstatistiken handelt. Für den Zeitraum 1. Oktober September 2016 werden die Daten erst ab Oktober 2016 erhoben und stehen ab Mitte Dezember 2016 zur Verfügung. Die Daten werden nur auf Ebene der Arbeitsagenturen zur Verfügung gestellt. Eine detaillierte Aufschlüsselung ist zu diesem Zeitpunkt nicht möglich. In Summe wurden folgende duale Ausbildungsverträge in den letzten 3 Jahren im Agenturbezirk Gelsenkirchen (345) geschlossen: Die jeweilige Differenzierung nach den einzelnen Fachrichtungen kann der Anlage 1 entnommen werden. 2. Wie viele unvermittelte Lehrstellenbewerber stehen aktuell bzw. standen zum jeweils jährlichen Ausbildungsbeginn in den letzten drei Jahren von 2013 bis 2015 der jeweils gemeldeten Anzahl der offenen Lehrstellen des korrespondierenden Zeitraumes in der Stadt Bottrop gegenüber? Aktuell (stand August 2016) stehen 570 unvermittelte Lehrstellenbewerber 321 unbesetzten Ausbildungsplätzen gegenüber. Insgesamt gibt es in Bottrop Ausbildungsstellen. Aus Gründen der Vergleichbarkeit zu den Ausbildungsvertragszahlen werden auch hier die Daten auf Ebene des Agenturbezirks Gelsenkirchen benannt. Die Daten der Vorjahre lauten: Jahr Unvermittelte Lehrstellenbewerber Ausbildungsstellen (unbesetzt) Ausbildungsstellen (gesamt) 2012/ / /

4 LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN Wahlperiode Drucksache 16/ Wie viele Jugendliche in der Stadt Bottrop haben sich jeweils jährlich in den Jahren 2013 bis 2015 in einer entweder außerbetrieblichen Ausbildungsmaßnahme oder einem vollzeitschulischen Bildungsgang befunden? In der nachstehenden Tabelle sind die Schülerinnen und Schüler aufgeführt, die in den Jahren 2013 bis 2015 eine/n außerbetriebliche Ausbildungsmaßnahmen im Agenturbezirk Gelsenkirchen* *Rechtskreise SGB II und III vollzeitschulischen Bildungsgang besucht haben. 4. Welche konkreten einzelnen Steuerungsinstrumente und Maßnahmen ergreift die rot/grüne Landesregierung für die Stadt Bottrop, um einerseits vor allem schwer vermittelbare Jugendliche anzusprechen und erfolgreich mit einem geeigneten Ausbildungsangebot zu versorgen und andererseits mehr geeignete Betriebe zu einer zahlenmäßig größeren Bereitstellung attraktiver Ausbildungskapazitäten zu bewegen? Die Landesregierung Nordrhein Westfalen, die Agentur für Arbeit und das Jobcenter im Arbeitsagenturbezirk Gelsenkirchen bieten Jugendlichen einen breiten Maßnahmenkatalog an, um unter anderem schwer vermittelbaren Jugendlichen einen Ausbildungsplatz bzw. eine Berufsperspektive anzubieten. Seitens der Agentur für Arbeit bestehen folgende Angebote/Aktivitäten: Assistierte Ausbildung Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen allgemein und mit produktionsorientiertem Ansatz Berufsausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen in integrativer oder kooperativer Form Ausbildungsbegleitende Hilfen Berufseinstiegsbegleitung 4

5 LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN Wahlperiode Drucksache 16/12975 Einstiegsqualifizierung + ausbildungsbegleitende Hilfen (abh) gezielter Einsatz der Ausbildungsakquisiteure (AAQ-Projekt), zeitlich begrenzt bis 31. August 2015 abgestimmte Vorgehensweise und gemeinsame Aktivitäten im Ausbildungskonsens Ausbildungsbörsen Zuweisung in kooperative Ausbildung an Kohlestandorten in NRW Zuweisung in kooperative Ausbildung durch Finanzierung der RAG-Stiftung in Kofinanzierung mit dem Land NRW. Zahlen zum Jahr 2015/16 konnten in der für die Beantwortung der Kleinen Anfrage zur Verfügung stehenden Zeit nicht ermittelt werden. Seitens des Ministeriums für Arbeit, Integration und Soziales bestehen zudem folgende Angebote/Aktivitäten: Ausbildungskonsens NRW Über den Ausbildungskonsens NRW wurden 2015 auf Initiative der Landesregierung zudem erstmals lokale Handlungspläne für alle IHK-Konsensregionen eingeführt, die in 2016 fortgeschrieben wurden. In den regionalen Handlungsplänen legen alle Konsenspartner abgestimmte gemeinsame Aktivitäten zur Steigerung von Ausbildungsstellen fest, die dann auch zu einer höheren Zahl abgeschlossener Ausbildungsverträge führen sollen. Durch den gemeinsam vereinbarten, regionalen Handlungsplan kann die Region die Besonderheiten vor Ort in den Fokus nehmen, geeignete Maßnahmen entwickeln und abgestimmt zwischen den lokalen Akteuren umsetzen. Damit können regionale Ziele fokussiert und die Aktivitäten der regionalen Akteure verzahnt werden. Die Stadt Bottrop gehört zum regionalen Ausbildungskonsens, dessen Federführung bei der IHK zu Münster liegt. Für die IHK-Region lassen sich folgende Beispiele benennen: - In der IHK-Region zu Münster ist ein deutlicher Bewerberüberhang zu erkennen. Alle Partner im Konsens haben sich auf gemeinsame Aktivitäten zur Einwerbung von mehr Ausbildungsstellen vereinbart und hierzu das Ziel formuliert, über Betriebe in 2016 zu kontaktieren. - Die Akquise von zusätzlichen Stellen ist 2015 in der Region noch nicht gelungen. - In Handlungsplan 2016 werden 272 zusätzliche Ausbildungs-plätze als Ziel formuliert. - Es werden auch Maßnahmen zur Verbesserung der Passung benannt wie z.b. Ausbildungsmessen, Bewerbertage oder Speed-Dating. - In Berufen mit deutlichen Besetzungsproblemen werden verschiedene Maßnahmen zur besseren Information über die Berufe wie Beratungsangebote oder Ausbildungsbotschafter mit Angeboten zur überregionalen Vermittlung verknüpft. Durch die Einführung der Handlungspläne fordert das Land von den 16 IHK-Regionen verbindliche Absprachen ein. Dies wurde auch in Bottrop eingeführt und umgesetzt. Produktionsschule.NRW 12 Teilnehmerplätze werden ab dem Schuljahr in Bottrop von einer Gemeinschaft der Produktionsschulträger angeboten. 1 Daten zum Schuljahr 2015/16 liegen abschließend voraussichtlich ab November 2016 vor. 5

6 LANDTAG NORDRHEIN-WESTFALEN Wahlperiode Drucksache 16/12975 Zielgruppe sind junge Menschen (aus den Rechtskreisen SGB II und III) mit fehlender Ausbildungsreife oder Berufseignung und mit multiplen Problemlagen. Ziel ist eine individuelle und bedarfsgerechte Förderung der Berufsvorbereitung im Rahmen beruflicher Qualifizierung mit praktischer, produktiver Arbeit. Jugend in Arbeit plus Das Jobcenter sowie die Agentur für Arbeit haben in 2015 rd. 12 Jugendliche aus Bottrop einem Berater des Programms zugewiesen. Ziel ist es, Jugendliche in eine sozialversicherungspflichtige Beschäftigung zu vermitteln. Darüber hinaus arbeiten Kammerfachkräfte im Rahmen des Programms an einer individuellen Stellenakquise für die Jugendlichen eng mit den Betrieben/Unternehmen und den Beratern der Region zusammen. Starthelfer Ziel und Aufgabe der Starthelfenden ist es, für Betriebe geeignete Jugendliche und für Jugendliche den passenden Betrieb zu finden. Im Fokus stehen dabei vor allem die unvermittelten Jugendlichen im Ausbildungskonsens Nordrhein Westfalen sowie Schülerinnen und Schüler der Abgangsschulklassen. Die Jugendlichen können sich aber auch direkt an die Starthelfenden wenden. Im Stadtgebiet Bottrop gibt es keine Anlaufstellen für Jugendliche, da die Starthelfenden an den Standorten der Kammern wie z.b. Bochum oder Dortmund beschäftigt sind. 5. Konkret welche einzelnen Bildungsangebote der namentlich unterschiedlichen Berufskollegs in der Stadt Bottrop sind jeweils in den jährlich letzten drei Jahren von 2013 bis 2015 im dualen System der Berufsausbildung bzw. im vollzeitschulischen Bereich (bei Berufsfachschule, Ausbildungsvorbereitung etc.), bitte unter Angabe der jeweiligen Teilnehmerzahl, besucht worden? (erbeten ist also eine allen einzelnen Berufskollegs zugeordnete Übersicht über alle Bildungsgänge mit ihren jeweiligen Teilnehmer-zahlen). Siehe Anlage 2. 6

7 Seite 1 von 8 Information und Technik Nordrhein-Westfalen - Geschäftsbereich Statistik - Berufsbildungsstatistik NRW Land NRW - Tabellenabrufe Aktenzeichen: TN1: Auszubildende mit neu abgeschlossenem Ausbildungsvertrag in den Berufsbildungsjahren nach dem Ausbildungsberuf und dem Bezirk der Agentur für Arbeit Gelsenkirchen (345) Kennziffer Ausbildungsberuf / Fachrichtung Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge 2 von Auszubildenden in den Berufsbildungsjahren... Ausbildungsbereich Veränderung zum Vorjahr (%) Tierpfleger/-in, (ohne Angabe der Fachrichtung) IH x Tierpfleger/-in, FR Tierheim und Tierpension IH x Tierpfleger/-in, FR Zoo IH x Florist/-in IH x Betonfertigteilbauer/-in IH x Verfahrensmechaniker/-in in der Steine- und Erdenindustrie, FR Transportbeton Kunststoff- und Kautschuktechnik IH x (nach alter VO) Kunststoff- und Kautschuktechnik, FR IH x Bauteile Kunststoff- und Kautschuktechnik, FR IH x Faserverbundtechnologie Kunststoff- und Kautschuktechnik, FR IH x Halbzeuge Kunststoff- und Kautschuktechnik, FR Mehrschichtkautschukteile IH x Lacklaborant/-in IH x Fachkraft für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice IH x Holzmechaniker/-in, FR Bauelemente, Holzpackmittel und Rahmen (nach alter VO) Papiertechnologe/-technologin IH x Papiertechnologe/-technologin (nach alter VO), FR Papier, Karton und Pappe Packmitteltechnologe/-technologin IH x Verpackungsmittelmechaniker/-in IH x Mediengestalter/-in Digital und Print, (ohne Angabe der Fachrichtung) Mediengestalter/-in Digital und Print, FR Gestaltung und Technik IH x Mediengestalter/-in Digital und Print, FR Konzeption und Visualisierung Mediengestalter/-in für Digital- und Printmedien - Mediendesign IH x Mediengestalter/-in für Digital- und Printmedien - Medienoperating IH x Drucker/-in, FR Flachdruck IH x Medientechnologe/-technologin Druck IH x Buchbinder/-in (nach alter VO), FR Druckweiterverarbeitung (Serie) IH x Medientechnologe/-technologin Druckverarbeitung IH x Drahtzieher/-in IH x IH x

8 Seite 2 von 8 Verfahrensmechaniker/-in in der Hütten- und Halbzeugindustrie, FR Stahl-Umformung Gießereimechaniker/-in, FR Druckund Kokillenguss (nach alter VO) Teilezurichter/-in IH x Feinpolierer/-in IH x Fachkraft für Metalltechnik, FR Zerspanungstechnik Fräser/-in IH x Zerspanungsmechaniker/-in IH x Oberflächenbeschichter/-in Beschichtungstechnik IH x Fachkraft für Metalltechnik, FR Konstruktionstechnik IH x Konstruktionsmechaniker/-in IH x Werkzeugmechaniker/-in IH x Industriemechaniker/-in IH , Fachkraft für Metalltechnik, FR Montagetechnik IH x Maschinen- und Anlagenführer/-in, (ohne Angabe des Schwerpunktes) IH x Maschinen- und Anlagenführer/-in, SP Druckweiter- und Papierverarbeitung IH x Maschinen- und Anlagenführer/-in, SP Metall- und Kunststofftechnik IH x Kraftfahrzeugmechatroniker/-in IH x Kraftfahrzeugservicemechaniker/-in IH x Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in Fahrradmonteur/-in Zweiradmechaniker/-in, FR Fahrradtechnik Mechatroniker/-in IH x Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik IH x Elektroniker/-in für Betriebstechnik IH , Elektroanlagenmonteur/-in IH x Elektroniker/-in für Geräte und Systeme IH x IT-System-Elektroniker/-in IH x Bauzeichner/-in IH x Techn. Produktdesigner/-in (nach alter VO, ohne Fachrichtungen) IH x Techn. Produktdesigner/-in, FR Maschinen- und Anlagenkonstruktion IH x Techn. Produktdesigner/-in, FR Produktgestaltung und -konstruktion Techn. Systemplaner/-in, (ohne Angabe der Fachrichtung) Techn. Systemplaner/-in, FR Elektrotechnische Systeme IH x Techn. Systemplaner/-in, FR Stahlund Metallbautechnik IH x Techn. Systemplaner/-in, FR Versorgungs- und Ausrüstungstechnik IH x Techn. Zeichner/-in, FR Elektrotechnik IH x Techn. Zeichner/-in, FR Heizungs-, Klima- und Sanitärtechnik IH x Techn. Zeichner/-in, FR Maschinenund Anlagentechnik IH x Techn. Zeichner/-in, FR Stahl- und Metallbautechnik IH x Änderungsschneider/-in IH x Modenäher/-in Modeschneider/-in IH x Fahrzeuginnenausstatter/-in IH x Brauer/-in und Mälzer/-in Fachkraft für Lebensmitteltechnik IH x

9 Seite 3 von Müller/-in IH x Müller/-in (Verfahrenstechnologe/-technologin in der Mühlen- und Futtermittelwirtschaft) IH x Fleischer/-in IH x Koch/Köchin IH , Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik Hochbaufacharbeiter/-in IH x Beton- und Stahlbetonbauer/-in IH x Maurer/-in Tiefbaufacharbeiter/-in IH x Asphaltbauer/-in IH x Straßenbauer/-in IH x Kanalbauer/-in Bodenleger/-in Ausbaufacharbeiter/-in IH x Trockenbaumonteur/-in IH x Industrie-Isolierer/-in IH x Fachkraft für Abwassertechnik Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice IH x Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft IH x Anlagenmechaniker/-in IH x Chemikant/-in IH , Produktionsfachkraft Chemie Chemielaborant/-in IH x Werkstoffprüfer/-in IH x Werkstoffprüfer/-in, FR Metalltechnik IH x Baustoffprüfer/-in IH x Fachinformatiker/-in - Systemintegration IH x Fachinformatiker/-in, FR Systemintegration IH x Informatikkaufmann/-frau IH x IT-System-Kaufmann/-frau IH x Fachinformatiker/-in - Anwendungsentwicklung IH x Fachinformatiker/-in, FR Anwendungsentwicklung IH x Fachkraft für Lagerlogistik IH , Fachlagerist/-in IH x Fachkraft für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen Fachkraft für Hafenlogistik IH x Kaufmann/-frau für Spedition und Logistikdienstleistung IH x Berufskraftfahrer/-in IH x Fachkraft im Fahrbetrieb Servicefahrer/-in IH x Eisenbahner/-in im Betriebsdienst, FR Lokführer und Transport IH x Baugeräteführer/-in IH x Fachkraft für Schutz und Sicherheit IH x Servicekraft für Schutz und Sicherheit Werkfeuerwehrmann/-frau IH x Schädlingsbekämpfer/-in IH x Mediengestalter/-in Digital und Print, FR Beratung und Planung IH x Automatenfachmann/-frau (nach alter VO) IH x Automatenfachmann/-frau, FR Automatendienstleistung Fachkraft für Automatenservice IH x Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel, (ohne Angabe der Fachrichtung) IH x

10 Seite 4 von Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel, FR Außenhandel IH x Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel, FR Großhandel IH , Immobilienkaufmann/-frau IH , Kaufmann/-frau im Einzelhandel IH , Verkäufer/-in IH , Automobilkaufmann/-frau IH x Tankwart/-in IH x Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk IH x Drogist/-in IH x Buchhändler/-in IH x Musikalienhändler/-in IH x Musikfachhändler/-in Kaufmann/-frau für Tourismus und Freizeit Reiseverkehrskaufmann/-frau IH x Tourismuskaufmann/-frau (Kaufmann/-frau für Privat- und Geschäftsreisen) IH x Sport- und Fitnesskaufmann/-frau IH x Sportfachmann/-frau Hotelkaufmann/-frau IH x Hotelfachmann/-frau IH x Fachkraft im Gastgewerbe IH x Restaurantfachmann/-frau IH x Fachmann/-frau für Systemgastronomie IH x Veranstaltungskaufmann/-frau IH x Industriekaufmann/-frau IH , Bürokaufmann/-frau IH x Kaufmann/-frau für Bürokommunikation IH x Kaufmann/-frau für Büromanagement IH , Personaldienstleistungskaufmann/-frau IH x Bankkaufmann/-frau IH , Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzen, FR Finanzberatung IH x Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzen, (ohne Angabe der Fachrichtung) Kaufmann/-frau für Versicherungen und Finanzen, FR Versicherung IH x Versicherungskaufmann/-frau IH x Kaufmann/-frau im Gesundheitswesen IH x Maskenbildner/-in Bestattungsfachkraft Kaufmann/-frau für Marketingkommunikation IH x Kaufmann/-frau für Dialogmarketing IH x Servicefachkraft für Dialogmarketing IH x Medienkaufmann/-frau Digital und Print IH x Gestalter/-in für visuelles Marketing IH x Fachkraft für Veranstaltungstechnik IH x Mediengestalter/-in Bild und Ton IH x Bühnenmaler/-in und -plastiker/-in, FR Malerei IH x x Berufe für Menschen mit Behinderungen insgesamt, IH IH ,2 x Neuabschlüsse in Industrie, Handel u. a. IH ,9 Elektroniker/-in - Energie- und Gebäudetechnik 9 Hw x Fachverkäufer/-in im Nahrungsmittelhandwerk, SP Bäckerei 9 Hw x

11 Seite 5 von 8 Fachverkäufer/-in im Nahrungsmittelhandwerk, SP Fleischerei 9 Fachverkäufer/-in im Nahrungsmittelhandwerk, SP Konditorei Steinmetz/-in und Steinbildhauer/-in, FR Steinmetzarbeiten Hw x Kunststoff- und Kautschuktechnik Hw x (nach alter VO) Kunststoff- und Kautschuktechnik, FR Bauteile Fahrzeuglackierer/-in Hw x Fachkraft für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice Tischler/-in Hw x Fotograf/-in Hw x Feinpolierer/-in 8 Hw x Zerspanungsmechaniker/-in 8 Hw x Fachkraft für Metalltechnik, FR Konstruktionstechnik Konstruktionsmechaniker/-in Metallbauer/-in, FR Konstruktionstechnik Hw , Metallbauer/-in, FR Metallgestaltung Feinwerkmechaniker/-in Hw x Schneidwerkzeugmechaniker/-in Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, (ohne Hw x Angabe der Fachrichtung) Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, (ohne Angabe der Fachrichtung) (nach alter Hw x VO) Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, FR Hw x Fahrzeugbautechnik (nach alter VO) Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, FR Karosserie- und Fahrzeugbautechnik Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, FR Karosserie- und Fahrzeugbautechnik (nach alter VO) Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, FR Hw x Karosseriebautechnik (nach alter VO) Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in, FR Karosserieinstandhaltungstechnik (nach alter VO) Hw x Kraftfahrzeugmechatroniker/-in Hw , Kraftfahrzeugservicemechaniker/-in Hw x Mechaniker/-in für Karosserieinstandhaltungstechnik Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in Hw x Metallbauer/-in, FR Nutzfahrzeugbau Zweiradmechaniker/-in, FR Fahrradtechnik Zweiradmechaniker/-in, FR Motorradtechnik Hw x Zweiradmechatroniker/-in, FR Motorradtechnik Mechatroniker/-in 8 Hw x Elektroniker/-in, FR Hw x Automatisierungstechnik Elektroinstallateur/-in

12 Seite 6 von Elektroniker/-in, FR Energie- und Gebäudetechnik Hw , Elektroniker/-in für Betriebstechnik 8 Elektroniker/-in, FR Informations- und Telekommunikationstechnik Informationselektroniker/-in Hw x Systemelektroniker/-in Hw x Techn. Systemplaner/-in, FR Versorgungs- und Ausrüstungstechnik 8 Techn. Zeichner/-in, FR Stahl- und Metallbautechnik Änderungsschneider/-in Hw x Maßschneider/-in Hw x Polster- und Dekorationsnäher/-in Orthopädieschuhmacher/-in Bäcker/-in Hw x Konditor/-in Hw x Fleischer/-in Hw x Hochbaufacharbeiter/-in Beton- und Stahlbetonbauer/-in Hw x Maurer/-in Hw x Feuerungs- und Schornsteinbauer/-in Hw x Dachdecker/-in, (ohne Angabe der Fachrichtung) Dachdecker/-in, FR Dach-, Wand- und Abdichtungstechnik Hw , Gerüstbauer/-in Hw x Tiefbaufacharbeiter/-in Straßenbauer/-in Hw x Kanalbauer/-in Bodenleger/-in Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/-in Hw x Parkettleger/-in Hw x Bauten- und Objektbeschichter/-in Hw x Maler/-in und Lackierer/-in, FR Bauten Hw x und Korrosionsschutz Maler/-in und Lackierer/-in, FR Hw ,0 Gestaltung und Instandhaltung Stuckateur/-in Hw x Ausbaufacharbeiter/-in Hw x Trockenbaumonteur/-in 8 Hw x Wärme-, Kälte- und Hw x Schallschutzisolierer/-in Zimmerer/Zimmerin Hw x Glaser/-in, FR Verglasung und Hw x Glasbau Rollladen- und Hw x Sonnenschutzmechatroniker/-in Klempner/-in Hw x Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Hw ,3 Heizungs- und Klimatechnik Kälteanlagenbauer/-in Hw x Mechatroniker/-in für Kältetechnik Hw x Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice 8 Hw x Schornsteinfeger/-in Hw x Fachkraft für Lagerlogistik Gebäudereiniger/-in Hw x Textilreiniger/-in Hw x Automobilkaufmann/-frau 8 Hw x Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk, SP Bäckerei 8 Hw ,5 Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk, SP Konditorei 8 Hw x Hw x

13 Seite 7 von 8 Fachverkäufer/-in im Lebensmittelhandwerk, SP Fleischerei Industriekaufmann/-frau 8 Hw x Bürokaufmann/-frau 8 Hw x Kaufmann/-frau für Bürokommunikation Kaufmann/-frau für Büromanagement 8 Hw x Friseur/-in Hw , Kosmetiker/-in 8 Hw x Bestattungsfachkraft Hw x Orthopädiemechaniker/-in und Bandagist/-in Hw x Orthopädietechnik-Mechaniker/-in Hw x Augenoptiker/-in Hw x Hörgeräteakustiker/-in Hw x Zahntechniker/-in Hw x Raumausstatter/-in Hw x Steinmetz/-in und Steinbildhauer/-in, FR Steinbildhauerarbeiten Goldschmied/-in, (ohne Angabe der Fachrichtung) Hw x Goldschmied/-in, FR Schmuck Schilder- und Lichtreklamehersteller/-in Hw x Schilder- und Lichtreklamehersteller/-in (nach alter VO) Hw x x Berufe für Menschen mit Behinderungen, Hw Hw x x Neuabschlüsse im Handwerk Hw ,7 x Sonstige Hw Landwirt/-in Lw x Pferdewirt/-in, FR Pferdehaltung und Service Lw x Forstwirt/-in Lw x Gärtner/-in, FR Obstbau Lw x Gärtner/-in, FR Baumschule Lw x Gärtner/-in, FR Staudengärtnerei Lw x Gärtner/-in, FR Zierpflanzenbau Lw x Gärtner/-in, FR Friedhofsgärtnerei Lw x Gärtner/-in, FR Garten- und Landschaftsbau Lw x x Berufe für Menschen mit Behinderungen, Lw Lw x x Neuabschlüsse in der Landwirtschaft Lw ,5 Vermessungstechniker/-in (nach alter VO) ÖD x Vermessungstechniker/-in, (ohne Angabe der Fachrichtung) ÖD x Vermessungstechniker/-in, FR Vermessung ÖD x Geomatiker/-in ÖD x Fachkraft für Abwassertechnik ÖD x Fachkraft für Kreislauf- und Abfallwirtschaft ÖD x Straßenwärter/-in ÖD x Fachangestellte/-r für Bäderbetriebe ÖD x Kaufmann/-frau für Büromanagement ÖD x Verwaltungsfachangestellte/-r, FR Kommunalverwaltung ÖD x Fachangestellte/-r für Arbeitsförderung ÖD x Fachangestellte/-r für Arbeitsmarktdienstleistungen ÖD x Sozialversicherungsfachangestellte/-r, FR allgemeine Krankenversicherung ÖD x Justizfachangestellte/-r ÖD x ÖD x

14 Seite 8 von 8 Verwaltungsfachangestellte/-r, FR Kirchenverwaltung in den Gliedkirchen der Ev. Kirche in Deutschland Fachangestellte/-r für Medien- und Informationsdienste, FR Bibliothek ÖD x Fachangestellte/-r für Medien- und Informationsdienste, FR Information und Dokumentation ÖD x x Neuabschlüsse im Öffentlichen Dienst ÖD , Pharmazeutisch-kaufm. Angestellte/-r FB x Steuerfachangestellte/-r FB ,4 Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/-r FB x Rechtsanwaltsfachangestellte/-r FB x Arzthelfer/-in FB x Med. Fachangestellte/-r FB , Zahnmed. Fachangestellte/-r FB , Tierarzthelfer/-in FB x Tiermed. Fachangestellte/-r FB x x Neuabschlüsse Freie Berufe FB , Hauswirtschafter/-in S x Hauswirtschaftshelfer/-in 6 S x x Berufe für Menschen mit Behinderungen, S S x x Neuabschlüsse Sonstige S x x Zusammen x ,3 Hinweis: Enthält gerundete Werte. Ausbildungsbereich: IH = Industrie, Handel, Banken, Versicherungen, Gast- und Verkehrsgewerbe Hw = Handwerk Lw = Landwirtschaft ÖD = öffentlicher Dienst FB = freie Berufe S = sonstige (städtische Hauswirtschaft, Seeschifffahrt) x = Platzhalter für Berufssummen Anmerkungen zu den Fußnoten: 1 Das Berufsbildungsjahr beginnt am 1. Oktober jeden Jahres und endet zum 30. September des darauffolgenden Jahres. In dieser Tabelle wird ein Berufsbildungsjahr mit derjenigen Jahreszahl aufgeführt, in dem es endet (z.b. das Berufsbildungsjahr 2014/2015 mit der Jahreszahl 2015). 2 von Auszubildenden, deren Ausbildung im Berichtszeitraum begonnen hat und deren Ausbildungsverhältnis am noch bestand (ohne Verträge von Umschülerinnen und Umschülern sowie Praktikantinnen und Praktikanten). 3 Die prozentualen Veränderungen werden ab einer Größe von 25 Personen im Vorjahr (2014) errechnet. 6 Berufe für Menschen mit Behinderungen. 8 HW-Beruf nach dem BBIG. 9 Für ältere Ausbildungsberufe die zwischenzeitlich aufgehoben sind, wurde bei der Umstellung der Berufsschlüssel keine aktuelle Kennziffer (KLDB2010) vergeben. Für Ausbildungsberufe die im Berichtsjahr zum ersten Mal in der Statistik vertreten sind, ist zum Zeitpunkt der Tabellenerstellung noch keine aktuelle Kennziffer verfügbar. Stand:

15 Drucksache 16/12739 Anlage zur Frage 5 Schülerinnen und Schüler in Bildungsgängen des Berufskollegs in Bottrop nach Jahren und Schulen Schule Bildungsgang Bottrop, BK An der Berufsschule A01 Fachklassen (BS; TZ) A05 Berufsorientierungsjahr (BV; VZ) A06 Berufsgrundschuljahr (BG; VZ) A07 Klassen für Schüler/innen ohne Berufsausbildungsverhältnis (BS 1j; TZ) A12 Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; VZ) A13 Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; TZ) B01 Berufsabschluss/Fachoberschulreife (BAB/FOR 2j; VZ) B02 Berufsgrundbildung/Fachoberschulreife (BG/FOR 2j; VZ) B05 Berufsabschluss/Fachhochschulreife (BAB/FHR 3j; VZ) B06 Berufliche Kenntnisse/Hauptschulabschluss Kl. 10 (BK/HSA10; 1j. VZ) B07 Berufliche Kenntnisse/mittlerer Schulabschluss Kl. 10 (BK/FOR; 1j. VZ) B08 Berufsabschluss/Hauptschulabschluss n. Klasse 10 oder mittlerer Schulabschl. (BAB/HSA10-FOR, 2j. VZ C01 Berufsabschluss/Fachhochschulreife (ohne Schulpraktikum) (BAB/FHR 3j; VZ) C03 Berufliche Kenntnisse/Fachhochschulreife (Höhere Berufsfachschule) (BK/FHR 2j; VZ) D01 Berufsabschluss/Allgemeine Hochschulreife (mit Berufspraktikum) (BAB/AHR 4j; VZ) D02 Berufliche Kenntnisse/Allgemeine Hochschulreife (BK/AHR 3j: VZ) \\ZEUS\GemAblage\Abteilung 3\31\311\Allgemeines\Kleine Anfragen\KA-5065-Bottrop Frage 5.docx 1 von 1