JUGENDFLAMME DEUTSCHE JUGENDFEUERWEHR. Fachausschuss Wettbewerbe. der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR. im Deutschen Feuerwehrverband e. V.

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1 DEUTSCHE JUGENDFEUERWEHR im Deutschen Feuerwehrverband e. V. Fachausschuss Wettbewerbe JUGENDFLAMME der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR

2 Jugendflamme - ihre Entstehung 1995 beim Deutschen Jugendfeuerwehrausschuss und beim FA Wettbewerbe werden von der Jugendfeuerwehr Baden-Württemberg Ideen für neue Wettbewerbsstrukturen vorgestellt 1995 bis 1998 die Jugendfeuerwehr Baden-Württemberg erarbeitet und erprobt das Sufenprogramm Jugendflamme 1998 in Baden-Württemberg wird das Stufenprogramm Jugendflamme eingeführt

3 Ihre Entstehung 1999 Arbeitsauftrag an den FA Wettbewerbe zur Überarbeitung der Jugendflamme 1999 bis 2001 Erarbeitung der Jugendflamme durch den FA Wettbewerbe. Es werden überwiegend Teile der Jugendflamme Baden-Württemberg übernommen 2001 Dillingen die Jugendflamme wird beschlossen und kann bundesweit durchgeführt werden

4 Grundsätze und Ziele Ausbildungsnachweis in Form eines Abzeichens ist in drei Stufen aufgeteilt Leitfaden für die Jugendfeuerwehrangehörigen und Hilfestellung für die Verantwortlichen

5 Grundsätze und Ziele es sind in vielen Teilen keine festgelegten Abläufe vorgegeben bzw. werden bewertet es ist nur ein Mindestalter für die einzelnen Stufen festgelegt die geforderten feuerwehrtechnischen Inhalte sind bereits Bestandteil der Ausbildung

6 Grundsätze und Ziele auch Elemente der allgemeinen Jugendarbeit sind im Programm enthalten keine Ausgrenzung der Leistungsspange durch die Einrichtung der Rückmeldungen und der dauernden Überprüfung und Fortschreibung will das Programm Mut zu Kreativität machen

7 Jugendflamme - Übersicht Stufe I Stufe II Stufe III Zielgruppe ab 10 Jahre 13 Jahre nach bestandener LSP oder und älter nach Eintritt Bedingungen keine Stufe I Stufe II, LSP Mannschaftsstärke einzeln beliebig beliebig einzeln möglich einzeln möglich Abnahmeberechtigt JFW KJFW/FBL Wettbewerbe KJFW/FBL Wettbewerbe Abnahmeberechtigter Abzeichen mit gelber Flamme links mit gelber Flamme links und oranger Flamme rechts mit gelber, oranger und roter Flamme

8 Jugendflamme Stufe I

9 Jugendflamme Stufe I die Abnahme erfolgt auf Ortsebene durch den Jugendfeuerwehrwart Mannschaftsstärke: einzeln

10 Stufe I Folgende Fertigkeiten sind im Rahmen der feuerwehrtechnischen Ausbildung nachzuweisen: Zusammensetzung des Notrufes Anfertigung von 3 Knoten oder Stichen Durchführung von 3 einfachen feuerwehrtechnischen Aufgaben

11 Stufe I Wahlbereich aus: sportlichem kulturellem musikalischem kreativem sozialem oder ökologischem Bereich

12 Stufe I Die Erfüllung der Aufgaben führt zur ersten Eintragung im DJF-Mitgliedsausweis durch den Jugendfeuerwehrwart und Verleihung der Jugendflamme Stufe I (gelb, grau, grau)

13 Stufe I - Anlage Zusammensetzung des Notrufes Wer? Was? Wie viele? Wo? Warten! praktische Demonstration kleines Telefongerät, Übung mit Notruf Gruppen mit Handfunksprechgeräten malen was zum Notruf einfällt

14 Stufe I - Anlage Anfertigung von 3 Knoten oder Stichen Sinn und Zweck der Knoten und Stiche Unterschied Arbeitsleine / Feuerwehrleine Handhabung und Pflege der Leinen

15 Stufe I - Anlage Umgang mit Schläuchen sichere Handhabung von Schläuchen Schlauch auswerfen Ausbildung mit Wettbewerbscharakter

16 Stufe I - Anlage Handhabung des Verteilers Sinn und Zweck Begriffserläuterungen Demonstration am praktischen Beispiel

17 Stufe I - Anlage Handhabung des Strahlrohres im praktischen Einsatz Sprühstrahl, Vollstrahl, Halt Wirkungsweise des Mundstücks Demonstration im praktischen Beispiel

18 Stufe I - Anlage Aufsuchen eines Unterflurhydranten mittels des Hinweisschildes erkennen und erklären praktische Demonstration

19 Stufe I - Anlage Sanitätsgerät aus dem Fahrzeug holen und bereitstellen Kenntnis über einfache Sanitätsgeräte, welche auf dem Fahrzeug mitgeführt werden kleine Demonstration von Maßnahmen der Ersten Hilfe eventuell in Zusammenarbeit mit Sanitätsorganisationen

20 Stufe I - Anlage Aufgabenauswahl aus: sportlichem, kulturellem, musikalischem, kreativem, sozialem oder ökologischem Bereich Zum Beispiel: sportlicher Leistungsnachweis Verkehrssicherheit des Fahrrades kultureller oder musikalischer Leistungsnachweis es ist nur ein Nachweis aus einem Bereich erforderlich

21 Jugendflamme Stufe II

22 Jugendflamme Stufe II Abnahme auf Orts- oder Kreisebene durch den KJFW oder FBL Wettbewerbe (z.b. während eines Kreiszeltlagers) Mannschaftsstärke beliebig einzeln möglich

23 Stufe II Folgende Fertigkeiten sind nachzuweisen: Feuerwehrwissen Lösung von 5 Aufgaben aus dem Bereich Fahrzeug- und Gerätekunde Technik in der Jugendfeuerwehr Aufbau von 2 Aufgaben aus dem Bereich Technik

24 Stufe II Sport & Spiel: In diesem Bereich soll sowohl der sportliche als auch der spielerische Charakter zum Tragen kommen Dies kann sowohl mit einer gemeinsamen Veranstaltung als auch mit einzelnen Übungen erreicht werden

25 Stufe II Denkbar sind: Dorfrallye, Olympiade z.b. während eines Zeltlagers oder einer Kreisveranstaltung mit sportlich-spielerischem Charakter sportliche und spielerische Elemente stehen zur Auswahl

26 Stufe II Die Erfüllung der Aufgaben führt zur zweiten Eintragung im DJF-Mitgliedsausweis durch den KJFW / FBL Wettbewerbe und Verleihung der Jugendflamme Stufe II (gelb, grau, orange)

27 Stufe II - Anlage Fahrzeug- und Gerätekunde finden, benennen und erklären der Ausrüstung eines Löschfahrzeuges

28 Stufe II - Anlage Fahrzeug sichern Fahrzeugbeleuchtung, Warnblinkanlage, Rundumkennleuchte, Warndreieck, Leitkegel, Blink- / Blitzlampe räumliche Aufstellung gemäß Richtlinien

29 Stufe II - Anlage Setzen eines Standrohres mit Spülen Funktion und Handhabung der Geräte Standrohr, Unterflurhydrant

30 Stufe II - Anlage Kuppeln und Lösen zweier B-Druckschläuche (bereits ausgerollt) mit Kupplungsschlüssel Handhabung der Kupplungsschlüssel UVV beachten

31 Stufe II - Anlage Improvisierter Wasserwerfer Demonstration in einer praktischen Übung

32 Stufe II - Anlage Sport & Spiel sportliche und spielerische Elemente stehen zur Auswahl denkbar sind: Dorfrallye, Olympiade während eines Zeltlagers, Kreisveranstaltung mit sportlich spielerischem Charakter, Wanderrallye, Spiele ohne Grenzen

33 Jugendflamme Stufe III

34 Jugendflamme Stufe III die Abnahme erfolgt auf Kreisebene durch den KJFW / FBL Wettbewerbe oder Abnahmeberechtigten Mannschaftsstärke beliebig einzeln möglich

35 Stufe III Folgende Fertigkeiten sind nachzuweisen: Feuerwehrtechnik der Bewerber oder die Mannschaft muss entsprechende Aufgaben aus dem Bereich Technik lösen

36 Stufe III Erste Hilfe der Nachweis über einen Erste-Hilfe-Kurs muss von jedem Bewerber vorgelegt werden der Mannschaft oder den Bewerbern wird eine Situation gestellt, die dem Wissensstand des Kurses entsprechen soll und gelöst werden muss

37 Stufe III Themenarbeit Einzel- oder Mannschaftsleistung der Nachweis muss öffentlichkeitswirksam präsentiert werden, zum Beispiel durch eine Bildwand (Gestaltung beliebig), Zeichnungen, Bilder, Zeitungsberichte oder einer anderen geeigneten Demonstration z.b.: kleines Theaterstück mit der JF-Gruppe ein Wahlthema aus der Anlage 3 ist erforderlich

38 Stufe III Leistungsspange der DJF der Nachweis über eine erfolgreiche Leistungsspangenabnahme der einzelnen Bewerber muss vorgelegt werden

39 Stufe III die Erfüllung der Aufgaben führt zur dritten Eintragung im DJF-Mitgliedsausweis durch den KJFW / FBL Wettbewerbe oder Abnahmeberechtigten und Verleihung der Jugendflamme Stufe III (gelb, rot, orange)

40 Stufe III Anlage feuerwehrtechnische Aufgabe, die ohne vorheriges Üben gemeinsam gelöst werden muss Übung mit Schwerpunkt Schnelligkeit und Geschicklichkeit UVV beachten

41 Stufe III Anlage Schaum Geräte: 2 B-Schläuche, Verteiler, Zumischer, Ansaugschlauch, Kanister mit Wasser, 2 passende Schläuche, Schaumrohr von der Pumpe 2 B-Schläuche verlegen und den Verteiler setzen ab dem Verteiler Schaumangriff aufbauen Schaummittel wird durch Wasser ersetzt

42 Stufe III Anlage Wasser über simulierten Graben Geräte: 2 B-Schläuche, Verteiler, 2 Steckleiterteile Halteleinen, 2 C-Schläuche, Strahlrohr von der Pumpe 2 B-Schläuche verlegen und den Verteiler setzen ab dem Verteiler Löschangriff aufbauen

43 Stufe III Anlage mit Hilfe der Steckleiter soll eine C-Leitung über den Graben gelegt werden die Gruppe überquert den Graben an einer als Brücke gekennzeichneten Stelle

44 Stufe III Anlage Erste Hilfe den Bewerbern wird eine Situation gestellt, die dem Wissensstand des Erste-Hilfe-Kurses entspricht Beispiele: Überprüfung der Vitalfunktionen Lagerung verletzter Personen Rettung verletzter Verkehrsteilnehmer Beratung zur Durchführung möglichst durch eine Sanitätsorganisation

45 Stufe III Anlage Themenarbeit: kennen lernen von sozialen Bereichen Gliederungen von sozialen Einrichtungen Besuch von sozialen Einrichtungen Kindergarten, Altenheim, Krankenhaus Mitarbeit in sozialen Einrichtungen Schnupperkurs, Praktikum

46 Stufe III Anlage Themenarbeit: kennen lernen von ökologischen Bereichen Mitarbeit bei Umweltprojekten Teilnahme an Ausschreibungen von Umweltpreisen und -aktionen Eigeninitiative oder Förderprogramme nutzen

47 Stufe III Anlage Themenarbeit: kultureller und kreativer Bereich Aufführung von Sketchen oder Theaterstücken Anfertigung von Bastelarbeiten

48 Stufe III Anlage Themenarbeit: Sport Bundesjugendspiele Schwimm- oder Sportabzeichen Trimm-Dich-Pfad-Besuch

49 Jugendflamme Eintrag im Ausweis Rückseite des DJF-Mitgliedsausweises von...bis... Art Ort Unterschrift Jugendflamme der DJF Stufe 1 XX* Stempel * Länderkürzel

50 Quellenverweis Text und Layout: Jürgen Kindelberger; FBL Wettbewerbe RP Bilder Jürgen Kindelberger; FBL Wettbewerbe RP KJF Trier-Saarburg Unbekannt erarbeitet in Zusammenarbeit mit dem Fachausschuss Wettbewerbe der DJF

51 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR A. Grundsätze Beschreibung Die Jugendflamme ist ein Ausbildungsnachweis in Form eines Abzeichens für Jugendfeuerwehrmitglieder. Sie wird in 3 Stufen gegliedert. Die Deutsche Jugendfeuerwehr gibt einen bundeseinheitlichen Rahmenplan für die Bedingungen, Durchführung und Vergabe vor. Die Bundesländer können die Bedingungen im Rahmen der Vorgabe variieren und das Abzeichen mit dem Namen des Bundeslandes versehen. Dieses Programm bietet eine Möglichkeit, Jugendlichen ihre Zeit in der Jugendfeuerwehr interessant, abwechslungsreich und strukturiert zu gestalten. Es ist somit zugleich Leitfaden für die Jugendfeuerwehrangehörigen und Hilfestellung für die Verantwortlichen. In mehreren auf das jeweilige Alter und den Kenntnis- und Leistungsstand abgestimmten Stufen werden Jugendliche gemäß des Bildungsprogramms der Deutschen Jugendfeuerwehr an die Feuerwehrtätigkeit herangeführt. Die Leistungsspange der DJF ist Teil dieses Programms. Muster Die Beispiele für die Durchführung der einzelnen Stufen können kontinuierlich durch geeignete Veröffentlichungen durch den Arbeitskreis Jugendflamme der DJF ergänzt werden. Durchführung Die Durchführung der Abnahmen obliegt den Bundesländern. Abnahmen von Teilnehmern aus anderen Bundesländern und Gästen sind möglich und erwünscht. Die Bedingungen der einzelnen Stufen müssen an den Bundesvorgaben und Beispielen eng angelehnt sein, damit sie zu denen der anderen Bundesländer kompatibel sind. Die einzelnen Stufen werden länderübergreifend gegenseitig anerkannt. Sie können jedoch mehrfach in verschiedenen Bundesländern erworben werden. Verleihung Der Erwerb der Jugendflamme der jeweiligen Stufe wird mit einem Stempel im DJF-Mitgliedsausweis bestätigt und beinhaltet: Datum Jugendflamme Stufe... Ort Unterschrift Die Jugendflamme wird auf der linken Brusttasche des DJF-Übungsanzuges getragen. Mitglieder der Feuerwehr, die die Jugendflamme erworben haben, tragen sie auf der linken Brusttasche am Dienstanzug der Feuerwehr. Sie besteht aus drei verschiedenen Abzeichen gleicher Form mit unterschiedlichen Flammenfarben. Es darf nur die höherwertige Jugendflamme getragen werden. gelb / grau / grau gelb / grau / orange gelb / rot / orange Grundsätze Stand: 2. September 2001 Seite: 1

52 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Übersicht Zielgruppe (*) Stufe I Stufe II Stufe III ab 10 Jahre oder nach Eintritt 13 Jahre und älter nach bestandener Leistungsspange Bedingungen keine Stufe I Stufe II und Leistungsspange der DJF Mannschaftsstärke einzeln beliebig (einzeln möglich) Abnahmeberechtigt Jugendfeuerwehrwart Kreis-JFW / FBL Wettbewerbe Abzeichen mit gelber Flamme links mit gelber Flamme links und oranger Flamme rechts beliebig (einzeln möglich) Kreis-JFW / FBL Wettbewerbe / Abnahmeberechtigte der DJF mit gelber, oranger und roter Flamme Beschreibung Seite 3 Seite 3 Seite 4 Ausführungen Anlage 1 Anlage 2 u. 2a Anlage 3 (*) Neuaufgenommene, ältere Jugendliche beginnen mit Stufe I, der Zeitrahmen kann entsprechend angepasst werden. Grundsätze Stand: 2. September 2001 Seite: 2

53 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR B. Beschreibung Stufe I Die Abnahme erfolgt auf Ortsebene durch den Jugendfeuerwehrwart. Folgende Fertigkeiten sind im Rahmen der feuerwehrtechnischen Ausbildung nachzuweisen: Zusammensetzung des Notrufes: Wer? Wo? Was? Wie? Wie viel? Ruf 112 Durchführung als praktisches Beispiel. Anfertigung von 3 Knoten oder Stichen. Durchführung von 3 einfachen feuerwehrtechnischen Aufgaben. Aufgabenauswahl aus: o sportlichem o kulturellem, musikalischem, kreativem, o sozialem oder o ökologischem Bereich. Die Erfüllung der Aufgaben führt zur ersten Eintragung im DJF-Mitgliedsausweis durch den Jugendfeuerwehrwart und Verleihung der Jugendflamme Stufe I (gelb, grau, grau). Stufe II Mannschaftsstärke beliebig (einzeln möglich). Abnahme auf Orts- oder Kreisebene durch den Kreis-JFW oder FBL Wettbewerbe (z.b. während eines Kreiszeltlagers). Folgende Fertigkeiten sind nachzuweisen: Feuerwehrwissen: Lösung von 5 Aufgaben aus dem Bereich Fahrzeug- und Gerätekunde. Technik in der Jugendfeuerwehr: Lösung von 2 Aufgaben aus dem Bereich Technik. Sport & Spiel: In diesem Bereich soll sowohl der sportliche als auch der spielerische Charakter zum Tragen kommen. Dieses kann sowohl mit einer gemeinsamen Veranstaltung als auch mit einzelnen Übungen erreicht werden. Denkbar sind: Dorfrallye, Olympiade z.b. während eines Zeltlagers oder einer Kreisveranstaltung mit sportlichspielerischem Charakter. Sportliche und spielerische Elemente stehen zur Auswahl. Davon muss je eine Disziplin ausgewählt werden. Die Erfüllung der Aufgaben führt zur zweiten Eintragung im DJF-Mitgliedsausweis durch den Kreis-JFW / FBL Wettbewerbe und Verleihung der Jugendflamme Stufe II (gelb, grau, orange). Grundsätze Stand: 2. September 2001 Seite: 3

54 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Stufe III Mannschaftsstärke beliebig (einzeln möglich). Die Abnahme erfolgt auf Kreisebene durch den Kreis-JFW / FBL Wettbewerbe / Abnahmeberechtigte der DJF. Folgende Fertigkeiten sind nachzuweisen: Feuerwehrtechnik: Der Bewerber oder die Mannschaft muss entsprechende Aufgaben aus dem Bereich Feuerwehrtechnik lösen. Erste Hilfe: Der Nachweis über einen Erste-Hilfe-Kurs muss von jedem Bewerber vorgelegt werden. Der Bewerber oder die Mannschaft bekommt eine Situation gestellt, die dem Wissensstand des Erste- Hilfe-Kurses entsprechen soll und gelöst werden muss. Themenarbeit (Einzel- oder Mannschaftsleistung): Der Nachweis muss öffentlichkeitswirksam präsentiert werden, zum Beispiel durch eine Bildwand (Gestaltung beliebig), Zeichnungen, Bilder, Zeitungsberichte oder eine geeignete Demonstration (z.b. kleines Theaterstück mit der JF-Gruppe). Ein Wahlthema aus der Anlage 3 ist erforderlich. Leistungsspange der DJF: Der Nachweis über eine erfolgreiche Leistungsspangenabnahme der einzelnen Bewerber muss vorgelegt werden. Die Erfüllung der Aufgaben führt zur dritten Eintragung im DJF-Mitgliedsausweis durch den Kreis-JFW / FBL Wettbewerbe und Verleihung der Jugendflamme Stufe III (gelb, rot, orange). C. Zielsetzung Wettbewerbe sind sowohl nach innen (für die Jugendlichen, Jugendgruppenleiter, Jugendfeuerwehrwarte, Eltern, Aktive) als auch nach außen (Eltern, Schule, Mit-Jugendliche, Gemeinde- und Stadtverwaltung, andere Jugendverbände, Verbandsleitung, Presse, Öffentlichkeit) Kristallisationspunkte für Inhalt, Form, Wertesetzung und Gestaltung der Jugendarbeit der Feuerwehren. Im Stufen-Programm Jugendflamme, ursprünglich entwickelt von der Jugendfeuerwehr Baden- Württemberg, werden traditionelle Elemente der feuerwehrtechnischen Ausbildung ebenso aufgegriffen wie Inhalte und Methoden der allgemeinen Jugendarbeit und -bildung. Alters- und ausbildungsgemäß kann sich die Jugendfeuerwehrarbeit sowohl nach innen wie auch nach außen präsentieren, Inhalte können sichtbar und nachvollziehbar dargestellt werden. Durch die in Stufen aufgeteilte Struktur bietet das Programm Jugendflamme die Möglichkeit, die Dauer der Jugendfeuerwehrzugehörigkeit attraktiv und abwechslungsreich zu gestalten. Es begleitet Jugendliche in überschaubaren Abschnitten während ihrer Zeit in der Jugendfeuerwehr. Für die Verantwortlichen bietet das Programm eine Hilfestellung, neben den lokal geprägten Aktivitäten ihren Jugendlichen ein aufeinander aufbauendes Angebot für die gesamte Jugendfeuerwehrzugehörigkeit vorlegen und mit ihnen durchführen zu können. Dabei sind in die programmatischen Überlegungen genügend Freiräume eingeplant, welche auf persönliche und auch regionale Besonderheiten Rücksicht nehmen, d.h. das Programm soll eine Anregung und gegebenenfalls Anleitung sein. Durch die Einrichtung der Rückmeldungen und der dauernden Überprüfung und Fortschreibung will das Programm Mut zu Kreativität machen, das Aufgreifen von Veränderungs- und Verbesserungsvorschlägen ist gewünscht und gewollt. Grundsätze Stand: 2. September 2001 Seite: 4

55 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Anlage 1 Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung Zusammensetzung des Notrufes: Wer? Wo? Was? Wie? Wie viel? Ruf 112 Durchführung als praktisches Beispiel. Lokalbezogene Information über Notruf Praktische Demonstration kleines Telefongerät Übung mit Notruf 112 Vorher mit Leitstelle absprechen! Evtl. aufteilen in 2 Gruppen, eine Gruppe in der Leitstelle. oder: 2 Gruppen mit Handfunksprechgeräten oder: Malen, was zum Notruf einfällt Einzelbilder oder großes gemeinsames Bild - Anfertigen von 3 Knoten oder Stichen Mastwurf, Kreuzknoten, Schotenstich, Zimmermannstich, Rettungsknoten oder doppelter Ankerstich mit Halbschlag. Unterschied Arbeitsleine / Rettungsleine. Sinn und Zweck der Knoten und Stiche. sichern anschlagen transportieren Handhabung und Pflege der Leinen. UVV beachten. Vormachen / Nachmachen an einem Strahlrohr einer Saugleitung einer Leiter einem Kantholz einer Person Kein Abseilen mit angelegtem Rettungsknoten. Schlauchauswerfen: C-Schlauch, doppelt gerollt, auswerfen, ohne Drehung auslegen, kuppeln zwischen zwei Festkupplungen, wieder doppelt einrollen. Sichere Handhabung von Feuerwehrschläuchen. Kenntnis der Größen A - B - C D Teile des Schlauches: Schlauch, Kupplung, Dichtung. Trockene Schläuche doppelt, nasse Schläuche einfach. UVV beachten. Vormachen / Nachmachen des Aufnehmens Tragens Auswerfens Auslegens Kuppelns Aufrollens Ausbildung mit Wettbewerbscharakter. Mit einer Kleingruppe kann ein Übungsablauf zusammen mit beiden untenstehenden Übungen zusammengestellt werden. Anlage 1 Stand: 2. September 2001 Seite: 1

56 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung Handhabung des Verteilers: Eingang, Ausgang, 1., 2., 3. Rohr, Sonderrohr, Übergangsstück Verteiler CBC, DCD Sinn und Zweck kontrollierbare Wasserführung Begriffserläuterungen 1. Rohr, 2. Rohr, 3. Rohr Sonderrohr, B-Rohr, Schaumrohr, Hydroschild Übergangsstück BC Niederschraubventile Kugelhahn UVV beachten. Demonstration am praktischen Beispiel. Handhabung der Abstellorgane. - Technik: Handhabung des Strahlrohres im praktischen Einsatz Strahlrohr DM CM BM Sprühstrahl, Vollstrahl, Halt, Wirkungsweise Mundstück. Wasserabgabemenge mit und ohne Mundstück l/min UVV beachten. Demonstration am praktischen Beispiel. Durchführung ohne Wasserabgabe. Aufsuchen eines Unterflurhydranten mittels des Hinweisschildes. Erkennen und Erklären. Praktische Demonstration. z.b.: Erstellung eines Hydrantenplanes. Sanitätsgerät aus dem Fahrzeug holen und bereitstellen (Trage, Decke, Sanitätskasten) Kenntnis über einfache Sanitätsgeräte, welche auf dem Fahrzeug mitgeführt werden. Aufbau der Trage. UVV beachten. Kleine Demonstration von Maßnahmen der Ersten Hilfe. Eventuell in Zusammenarbeit mit Sanitätsorganisationen. Anlage 1 Stand: 2. September 2001 Seite: 2

57 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung Aufgabenauswahl aus bestimmten Bereichen. Aufgabenauswahl aus: sportlichem, kulturellem, musikalischem, kreativem, sozialem, oder ökologischem Bereich. Zum Beispiel: sportlicher Leistungsnachweis Jugendschwimmschein B-S-G Verkehrssicherheit des Fahrrades Fahrradführerschein kultureller oder musikalischer Leistungsnachweis (z.b.: Aufnahme in einem/eine Jugendspielmannszug/Jugendkapelle) Mithilfe bei Ausarbeitung und Durchführung einer Erlebnistour. Es ist nur ein Nachweis aus einem Bereich erforderlich. - Anlage 1 Stand: 2. September 2001 Seite: 3

58 Anlage 2 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung - Feuerwehrwissen: Fahrzeug- und Gerätekunde Finden, Benennen und Erklären der Ausrüstung eines Löschfahrzeuges. UVV beachten. Die Gruppe soll ein Ihr vertrautes Fahrzeug (TSF, LF) mitbringen. Sollte dies nicht möglich sein, wird vom Ausrichter ein Löschfahrzeug zur Verfügung gestellt. Aus dem Alphabet (nur mögliche Buchstaben) zieht jedes Gruppenmitglied 2 Buchstaben. Es muss dann Geräte, die mit diesem Buchstaben beginnen, heraussuchen und deren Zweck und Funktion erklären. Zeitvorschlag: 30 Minuten Es sollten 2 Bewerter zur Verfügung stehen. Die Buchstaben müssen auf die jeweiligen Fahrzeuge abgestimmt werden. Häufig vorkommende Buchstaben müssen mehrfach eingesetzt werden. Die Buchstaben werden von allen Gruppenmitgliedern gleichzeitig gezogen. Kleinere Geräte werden den Bewertern gebracht, größere Geräte werden im Fahrzeug erklärt. Feuerwehrwissen: Fahrzeug sichern mit Warndreieck, Leitkegel und Beleuchtungsgerät. Geräte: Fahrzeugbeleuchtung, Warnblinkanlage, Rundumkennleuchte, Warndreieck, Leitkegel, Blink- / Blitzlampe. Räumliche Aufstellung gemäß Richtlinien. UVV beachten. Praktische Demonstration. Absitzen vom Fahrzeug im Straßenverkehr. Achtung: Praktische Demonstration nicht im öffentlichen Straßenverkehr durchführen! Anlage 2 Stand: 2. September 2001 Seite: 1

59 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung - Technik: Setzen eines Standrohres mit Spülen. Benötigte Gerätschaften: Standrohr Unterflurhydrantenschlüssel Funktion und Handhabung der Geräte: Standrohr: Klauenmutter, Dichtung Niederschraubventile Trageweise Unterflurhydrant: Sauberkeit der Dichtfläche Durchführung des Spülvorgangs Absichern der Wasserentnahmestelle Entleerungsvorgang UVV beachten. Praktische Demonstration. Achtung: Praktische Demonstration möglichst nicht im öffentlichen Straßenverkehr durchführen. Kann in einen kleineren Übungsablauf eingebaut werden. Technik: Kuppeln und Lösen zweier B- Druckschläuche (bereits ausgerollt) mit Kupplungsschlüssel. Handhabung der Kupplungsschlüssel. Beachtung der Kupplungsdrehung (ca. 180º bei Druckschläuchen). UVV beachten. Praktische Demonstration. Achtung bei Leichtgängigkeit, evtl. fehlt Dichtung. Technik: improvisierter Wasserwerfer. Demonstration einer Übung Wasserversorgung, Geräte: 3 B-Schläuche, 2 Verteiler, Stützkrümmer, B-Strahlrohr, C-Schlauch. UVV beachten. Von der TS 2 B-Schläuche legen und Verteiler setzen. Vom Verteiler B-Schlauch mit Verteiler, Stützkrümmer, B-Strahlrohr und C- Schlauch einen Wasserwerfer aufbauen. Anlage 2 Stand: 2. September 2001 Seite: 2

60 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung - Sport & Spiel: Sportliche und spielerische Elemente stehen zur Auswahl. Davon muss je eine Disziplin ausgewählt werden. In diesem Bereich soll sowohl der sportliche als auch der spielerische Charakter zum Tragen kommen. Dies kann sowohl mit einer gemeinsamen Veranstaltung als auch mit einzelnen Übungen erreicht werden. Denkbar sind: Dorfrallye, Olympiade während eines Zeltlagers Kreisveranstaltung mit sportlich spielerischem Charakter Zum Beispiel: 400m-Lauf als Staffellauf á 80m Weitsprung, mind. 1,8 m für jedes Gruppenmitglied (Weite ist zu prüfen) Trage: 4 Träger mit verbundenen Augen, Last auf Trage (25 kg), Lotse weist den Weg durch den Parcours. Spieler mit Tennisschläger vor einem mit durch Trassierband in vier Bereiche aufgeteiltem Spielfeld. In jedem Bereich steht ein Fänger und versucht mit einem Eimer den Ball zu fangen. Zeitvorgabe: 5 Min, beliebige Ballanzahl. Sportkleidung Sportkleidung Keine Zeitvorgabe, Jugendfeuerwehrdienstkleidung, Gruppe muss mit Last das Spiel komplett beenden, siehe Skizze Anlage 2a. Jugendfeuerwehrdienstkleidung, Tennisschläger, Tennisbälle, vier 10-l-Kunststoffeimer, siehe Skizze Anlage 2a. Anlage 2 Stand: 2. September 2001 Seite: 3

61 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Anlage 2a - Möglicher Aufbau eines Tragespieles Parcours sollte mindestens 5 Hindernisse enthalten, z.b.: Engstelle, Slalom, Höhenhindernis (auf Größe der Gruppenmitglieder abstimmen), Autoreifen durchsteigen, Bodenhindernis. Beispiel für 2 Gruppen parallel Erläuterungen zum Hindernisparcours I auf jeder Seite 2 Steckleiterteile II auf jeder Seite 1 Schlauchbrücke III Verkehrsleitkegel für Slalom IV auf einer Seite Rampe, auf der anderen Seite Wippe V 3 Baumstämme (Durchmesser ca. 35 cm) VI Hürde (Bundeswettbewerb) VII Baumstamm (Durchmesser ca. 35 cm) zum in die Mitte nehmen S T A R T Z I E L Anlage 2a Stand: 2. September 2001 Seite: 1

62 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufbau Tennisspiel 50 Punkte 30 Punkte 20 Punkte 10 Punkte 10 m Spieler - 3 m 3 m 3 m 3 m Anlage 2a Stand: 2. September 2001 Seite: 2

63 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Anlage 3 Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung Feuerwehrtechnische Aufgabe, die ohne vorheriges Üben gemeinsam gelöst werden muss. Übung mit Schwerpunkt Schnelligkeit/Geschicklichkeit. UVV beachten. - Technik: Schaum Geräte: 2 B-Schläuche Verteiler Zumischer Ansaugschlauch Kanister mit Wasser 2 passende Schläuche Schaumrohr UVV beachten. Von der Pumpe 2 B-Schläuche legen und Verteiler setzen. Ab Verteiler Schaumangriff aufbauen. Schaummittel wird durch Wasser simuliert, Wasser im Kanister muss sichtbar abnehmen. Technik: Wasser über simulierten Graben Geräte: 2 B-Schläuche Verteiler 2 Steckleiterteile Halteleinen 2 C-Schläuche Strahlrohr UVV beachten. Von der Pumpe 2 B-Schläuche legen und Verteiler setzen. Ab Verteiler Löschangriff aufbauen. Mit Hilfe der Steckleiter soll eine C-Leitung über den Graben gelegt werden. Die Gruppe überquert den Graben an einer als Brücke gekennzeichneten Stelle. Breite des Grabens: ca. 2 m Anlage 3 Stand: 2. September 2001 Seite: 1

64 Jugendflamme der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR Aufgabe Inhalt Anleitung Bemerkung Erste Hilfe Die Bewerber bekommen eine Situation gestellt, die dem Wissensstand des Erste- Hilfe-Kurses entspricht. Beispiele: Überprüfung der Vitalfunktionen. Lagerung verletzter Personen. Rettung verletzter Verkehrsteilnehmer. Beratung zur Durchführung möglichst durch eine Sanitätsorganisation. Themenarbeit: Kennenlernen von sozialen Bereichen. Gliederungen von sozialen Einrichtungen. Besuch von sozialen Einrichtungen Kindergarten Altenheim Krankenhaus Mitarbeit in sozialen Einrichtungen Schnupperkurs Praktikum - Themenarbeit: Kennenlernen von ökologischen Bereichen. Mitarbeit bei Umweltprojekten. Teilnahme an Ausschreibungen von Umweltpreisen und aktionen. Eigeninitiative oder Förderprogramme nutzen. Themenarbeit: Kultureller und kreativer Bereich. Aufführung von Sketchen oder Theaterstücken. Anfertigung von Bastelarbeiten. Erarbeiten einer Regieanleitung. Tanzworkshop Bastelanleitung Themenarbeit: Sport Bundesjugendspiele Schwimm- und Sportabzeichen Trimm-Dich-Pfad-Besuch Anlage 3 Stand: 2. September 2001 Seite: 2