Begrüßung Vorkurs WS 2013/14
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- Daniela Morgenstern
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1 Prof. Dr. Hakan Kayal Professur für Raumfahrttechnik Lehrstuhl für Informatik VIII Begrüßung Vorkurs WS 2013/14 Prof. Dr. Hakan Kayal Studiendekan Informatik
2 1. Allgemeines zum Studium 2. Das 3. Hochschulstudium der Informatik 4. Typischer Studienverlauf 2
3 Professur für Raumfahrttechnik Schwerpunkte in der Forschung 1. Entwurf, Bau und Betrieb von Pico- und Nanosatelliten für wissenschaftliche Aufgabenstellungen 2. Entwicklung von Raumfahrtsystemen mit höherer Autonomie? A B C 3. Beiträge zu Space Situational Aweraness (SSA) und Erforschung von unbekannten Himmelsphänomenen 3
4 MINT Vorkurse Für Studieneinsteiger in den Studienfeldern Informatik, Mathematik, und Physik läuft vieles ähnlich ab. Hierzu gehören die Studiengänge Darum bieten die drei MINT-Fächer Informatik, Mathematik und Physik vor Beginn der eigentlichen Vorlesungszeit für Einsteiger ein MINT-Vorkursprogramm an Bachelor Computational Mathematics Bachelor Informatik Bachelor Luft- und Raumfahrtinformatik Bachelor Mathematik Bachelor Mathematische Physik Bachelor Nanostrukturtechnik Bachelor Physik Bachelor Wirtschaftsmathematik Lehramt Informatik an Gymnasien Lehramt Mathematik an Gymnasien Lehramt Mathematik an Grund-, Haupt- oder Realschulen Lehramt Physik an Gymnasien Lehramt Physik an Grund-, Haupt- oder Realschulen 4
5 Allgemeines zum Studium u Kennenlernen der Universität, Vorkurse zur Erleichterung des Einstiegs u Der typische Studienverlaufsplan gibt eine gute Orientierungsmöglichkeit zum Ablauf des Studiums u Fängt häufig mit Grundlagenfächern an, mit steigender Spezialisierung im Laufe des Studiums u Je nach Studiengang meist Anteile aus Mathematik, Physik, Informatik und Luft- und Raumfahrttechnik u Theoretische Grundlagen sind wichtig für die fundierte Analyse, Entwurf und Optimierung von Systemen u Erfahrung zeigt, dass am Anfang die Mathematik nicht vernachlässigt werden sollte 5
6 Allgemeines zum Studium u Wichtig ist auch die Einhaltung der GOP (Grundlagen und Orientierungsprüfung ) sowie die Beachtung der ASPO (Allgemeine Studien und Prüfungsordnung) bzw. der SFB (Studienfachbeschreibung) u Spannende Aussichten in der Branche mit vielfältigen Anwendungsgebieten von der Biologie bis zur Raumfahrt u Bei Problemen nicht zögern um Unterstützung anzufordern (Kommilitonen, Tutoren, Fachschaft, Dozenten, Professoren ) u In höheren Semestern selbst aktiv an der Forschung beteiligen (z.b. als Studentische Hilfskraft oder eigene Forschung) 6
7 HORACE auf REXUS 15/ u Studentische Gruppe u Entwicklung eines Horizonterkennungssensors für Satelliten u Test im Rahmen des vom DLR geförderten Flugs mit einer Höhenforschungsrakete u Start
8 Das Lehrstühle/Professoren 8
9 Vielfältige Arbeitsgebiete 9
10 1. Semester Typischer Studienverlauf am Beispiel BA Luft- und Raumfahrtinformatik u Mathematik I für Studierende der Luft- und Raumfahrtinformatik 10 u Einführung in die Physik I 7 u Einführung in Luft- und Raumfahrtsysteme I 3 u Algorithmen und Datenstrukturen Semester u Mathematik II für Studierende der Luft- und Raumfahrtinformatik 10 u Einführung in die Physik II 7 u Einführung in Luft- und Raumfahrtsysteme II 3 u Luft- und Raumfahrtbetrieb 9 u Exkursion 1 10
11 Typischer Studienverlauf am Beispiel BA Luft- und Raumfahrtinformatik 3. Semester u Grundlagen der Zentralavionik 9 u Messtechnik 6 u Programmierpraktikum 10 u PFR: Auswertung von Messungen und Fehlerrechnung 2 u Physikalisches Grundpraktikum 3 4. Semester u Automatisierungs- und Regelungstechnik 8 u Hardwarepraktikum Meß und Regelungstechnik 8 u Luft- und Raumfahrtlabor 6 u Borddatenverarbeitung 8 11
12 Typischer Studienverlauf am Beispiel BA Luft- und Raumfahrtinformatik 5. Semester u Luft- und Raumfahrtdynamik 6 u Informationsübertragung 10 u Vertiefung 6 u Schlüsselqualifikation 8 6. Semester u Bachelor Thesis 12 u Vertiefung (Alternativ: Informatik, Modellierung) 13 u Seminar 5 12
13 Typischer Studienverlauf am Beispiel BA Luft- und Raumfahrtinformatik Wahlpflichtbereich (19 ECTS nötig) u Algorithmische Graphentheorie 5 u Wissensbasierte Systeme 5 u Data Mining 5 u Objektorientiertes Programmieren 5 u Komplexitätstheorie 5 u Rechnerarchitektur 5 u Softwaretechnik 10 u Rechnernetze und Kommunikationssysteme 8 u Hardwarepraktikum 10 u Robotik 8 u Gewöhnliche Differentialgleichungen 5 u Numerische Mathematik I 8 u Numerische Mathematik II 5 u Einführung in die Regelungstheorie 10 u Nichtlineare Dynamik 5 u Steuerungstechnik 4 u Autonome Systeme 4 u Seminar Raumfahrt-Modellierung 5 u Physikalisches Praktikum Teil B Luft- und Raumfahrtinformatik 6 u Atom- und Kernphysik (AKP) 3 u Astrophysik 6 u Computer und Messtechnik (CMT) 3 u Elektrizitätslehre und Schaltungen (ELS) 3 u Klassische Physik (KLP) 3 u Wellenoptik (WOP) 3 u Atmosphären- und Weltraumphysik 6 13
14 Weitere Studieninformationen u Informationen zum Studium: u studium/ u Dokumente zum Bachelor Informatik: Studienverlaufsplan Fachspezifische Bestimmungen Wahlpflichtbereich: 23 ECTS Modulübersicht (Studienfachbeschreibung) Allgemeine Studien- und Prüfungsordung (ASPO) 14
Vom 10. Mai (Fundstelle:
Satzung zur Änderung der Fachspezifischen Bestimmungen für das Studienfach Luft- und Raumfahrtinformatik mit dem Abschluss Bachelor of Science (Erwerb von 180 n) Vom 10. Mai 2017 (Fundstelle: http://www.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/2017-34)
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